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        • 我們的校園作文600字

          時(shí)間:2023-09-13 13:35:53 600字作文 我要投稿
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          【精品】我們的校園作文600字8篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我們的校園作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精品】我們的校園作文600字8篇

          我們的校園作文600字 篇1

            我的學(xué)校叫“文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)”,她座落于鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口東南角。她即端莊又美麗,她安靜而慈祥。她每天的迎接著我們的到來(lái),又目送我們離開(kāi)。

            我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓和兩個(gè)出入口,分別位于博頌路上和豐慶路上,教學(xué)樓都平行于道路。位于豐慶路上的教學(xué)樓,主要供一、二、三年級(jí)使用,出入口位于豐慶路上;位于博頌路上的教學(xué)樓,主要供四、五、六年級(jí)使用,出入口位于博頌路上。兩個(gè)教學(xué)樓之間通過(guò)通道連接,兩個(gè)教學(xué)樓圍合的空間,建造了一個(gè)大約四百米跑道的操場(chǎng),供我們平常做操和鍛煉身體使用。

            我的教室在位于博頌路教學(xué)樓中,因此我每天都要從北門出入學(xué)校。學(xué)校的大門兩邊的墻上分別寫著“文質(zhì)彬彬,綠意盎然”和“雅美教育”。一進(jìn)教學(xué)樓左邊是我們的教室,右邊是四、五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)和美術(shù)辦公室。再向后走就是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了,由于學(xué)校用地緊張,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)成了兩層,下面一層為籃球場(chǎng),上面一層為操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪的假草綠綠油油的,仿佛真的'一樣。操場(chǎng)南設(shè)置了一排健身器材,健身器材的周圍種植的小花五顏六色的盛開(kāi)著,朵朵招人喜歡。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東側(cè)是學(xué)校的廁所,廁所分上下兩層,下面一層供四五年級(jí)使用,上面一層供六年級(jí)使用。

            我們學(xué)校每為學(xué)生都有一個(gè)特長(zhǎng),那就是葫蘆絲和空竹。葫蘆絲和空竹是我們學(xué)校必須學(xué)習(xí)的,從一年級(jí)開(kāi)始就要學(xué)習(xí)。學(xué)校有專業(yè)老師教我們,每位同學(xué)都必須學(xué)會(huì)。我們學(xué)校的葫蘆絲和空竹參加比賽還得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng),這是我們非常自豪的事情。

            我們學(xué)校是一個(gè)雙語(yǔ)學(xué)校,我們從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),而其它學(xué)校是從三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),這也是我們學(xué)校為何叫“文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)”的由來(lái)吧!

            我們的學(xué)校美麗又干凈,老師和藹可親。校院里每天都充滿著朗朗的讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ),一想到要在這里完成小學(xué)學(xué)業(yè),心中無(wú)比的高興!

          我們的校園作文600字 篇2

            藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面我們跑.我迎著東方的一縷陽(yáng)光。走進(jìn)啦充滿智慧,書(shū)香味十足的我的美麗的校園,雙橋小學(xué)。我們的校園非常漂亮,接下來(lái),我?guī)銋⒂^一下我們美麗的校園吧。

            走到校園門口,我們首先看到的是雙橋小學(xué)幾個(gè)醒目的大字。正前方是是升國(guó)旗的旗臺(tái),臺(tái)上豎著高高的不銹鋼旗桿兒,旗桿上有一面無(wú)色紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),那是祖國(guó)的象征。每周一清晨,我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍在國(guó)旗下舉行升旗儀式。全體師生懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,充滿智慧和希望的少先隊(duì)員站在操場(chǎng)上,向五星紅旗行注目禮。

            學(xué)校門口有一座書(shū)本兒疊加起來(lái)的噴泉。噴泉的照型是學(xué)校書(shū)香校園的特色,源源不斷的水源,預(yù)示著書(shū)本兒提給我們新的知識(shí),我們可以盡情的遨游在知識(shí)的海洋里.噴泉是用參次不齊的`紅皮兒書(shū)摞起來(lái)的,最上面的一本兒書(shū),有個(gè)小小的噴頭兒,最下面的那本書(shū)前面有一個(gè)有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭里噴出來(lái),像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會(huì)兒池子里噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽(yáng)光灑在水上閃閃發(fā)出銀色的光.

            北面的墻上呈現(xiàn)出學(xué)校近年來(lái)的成長(zhǎng)歷程,被稱為閃光的足跡.每天經(jīng)過(guò)此處,我都會(huì)不由自主地觀看墻上的照片。我感覺(jué)每一個(gè)字都是那么的熟悉。我更加熱愛(ài)我美麗的校園.

            無(wú)論我身在何方,我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我美麗的校園,雙橋小學(xué)。因?yàn)樗俏业哪感#視?huì)永遠(yuǎn)把她留在我的心中。

          我們的校園作文600字 篇3

            我的學(xué)校是鄭州市桐淮小學(xué),那里是我們吸取知識(shí)的地方。,這里充滿智慧,我愛(ài)我的校園。

            我最喜歡的就是我們學(xué)校的校門,它是一座拱形門,好像大象那彎彎的鼻子,每天我們背著書(shū)包都要經(jīng)過(guò)這里,這里也是我們學(xué)校的門面。來(lái)到門口,首先映入眼簾的是桐淮小學(xué)四個(gè)大字,在桐樹(shù)和鴿子的掩映下,顯得格外美麗。走進(jìn)大門,抬頭向上望,好一派宇宙景象。飛船,太空人,火箭,飛機(jī)在這虛擬的星空中穿梭,大門背后是宇宙中的七大星球……一下子把我們帶進(jìn)了神秘的太空世界,在綠樹(shù)和美麗的花壇的'襯托下,我突然覺(jué)得自己真的很渺小。

            在我們的教學(xué)樓里是認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮努力的同學(xué)們,他們博覽群書(shū),積極探討,勇于實(shí)踐,他們用自己的奮斗讓自己充滿智慧。

            來(lái)帶我們學(xué)校的綜合樓,這可是一片神奇的地方,我們學(xué)校有科技教室,同學(xué)們?cè)谶@里可以體驗(yàn)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。來(lái)到3D打印教室,興趣班的同學(xué)會(huì)通過(guò)電腦編程把自己的設(shè)想打印出來(lái),夢(mèng)想成真。多米諾骨牌不僅鍛煉了同學(xué)們的意志,也體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作,看,第一張牌倒下,緊接著一張張,一排排緊隨其后,它們像長(zhǎng)龍一般,少林寺、二七紀(jì)念塔等圖案顯現(xiàn)在眼前,這真是一項(xiàng)偉大的工程。錄播教室里,老師和同學(xué)們正在上演著精彩的討論,而發(fā)生的這一切都被電子攝像機(jī)給拍攝了下來(lái)。圖書(shū)室里藏書(shū)上萬(wàn)冊(cè),有文學(xué)類書(shū)籍,科技類書(shū)籍,歷史類書(shū)籍等等,同學(xué)們喜歡到這里來(lái)充電,喜歡與書(shū)中的人物對(duì)話,讓自己擁有更多的知識(shí)。

            我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,充滿智慧,我愛(ài)我的校園。

          我們的校園作文600字 篇4

            在建設(shè)路和金堤路的交叉口,有一所遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)--濮陽(yáng)市子路小學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校在子路墓祠旁邊,所以取名子路小學(xué)。

            來(lái)到子路小學(xué)門前,你可以看到學(xué)校大門像一本打開(kāi)的書(shū),綠白相間墻面上寫著四個(gè)大字“子路小學(xué)”走進(jìn)這充滿生機(jī)的大門,就走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

            走進(jìn)校園首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道,甬道兩旁種著美麗的玉蘭樹(shù),沒(méi)到春暖花開(kāi)時(shí)都會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。玉蘭樹(shù)的后面是文化墻,文化墻上有教育名言,非常引人注目!

            走過(guò)甬道,左面是主席臺(tái)、升旗臺(tái)和寬闊的操場(chǎng)。每周一早晨,我們都會(huì)在操場(chǎng)上升國(guó)旗、奏國(guó)歌。操場(chǎng)上還有十個(gè)籃球架,上體育課時(shí),我們可以打籃球、做游戲非常熱鬧。操場(chǎng)的東面是一排高大的白楊樹(shù)。像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。

            右邊是亦樂(lè)園有圓形的、書(shū)劍形。上面寫著孔子和他弟子的名言。亦樂(lè)園的北面有新開(kāi)辟的葡萄園,每走到此處我就會(huì)想到秋天葡萄藤上一串串晶瑩剔透的葡萄。葡萄園旁邊還有兩棵銀杏樹(shù),它的葉子像一把把小扇子似的。過(guò)了亦樂(lè)園就是我們的教學(xué)樓。南教學(xué)樓又叫“逸夫樓”共有四層,是一、二、五年級(jí)的教室。北教學(xué)樓是“口”形的一共是五層墻壁上鑲嵌著紅色和灰白色的墻磚,非常漂亮。這里有三、四年級(jí)的教室、老師們的辦公室,還有許多活動(dòng)室:展示廳、器樂(lè)室、美術(shù)室、乒乓球館……是我們學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)的'地方。我就坐在這座明亮的教室里,跟著敬愛(ài)的老師學(xué)習(xí)知識(shí)和做人的道理。

            這就是我美麗的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校!

          我們的校園作文600字 篇5

            我們的校園是一個(gè)美麗的地方,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)。那里給我們留下了很多回憶,那里真的很美……

            走進(jìn)校園,一眼望去的正是那十二棵筆挺筆挺的銀杏樹(shù)。春日漸濃,嫩綠的葉片煥發(fā)出生命的盎然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似嬰兒般的柔嫩需要被呵護(hù)又似連綿成了一片片層層疊疊的`綠云團(tuán)。而每到秋天,銀杏樹(shù)上的葉子就像一夜之間換裝成黃衣裳,這些換裝后的葉片看起來(lái)像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可愛(ài)。有時(shí)只消秋季的一夜風(fēng)雨,銀杏葉便落了滿滿一地,變成了一個(gè)“大地毯”,踩上去濕潤(rùn)中飽含著空隙,沙沙沙的,又軟又綿,我和同學(xué)們就在這“大地毯”上玩游戲。

            沿著校園的石子小路,就來(lái)到了學(xué)校的大石碑前面,學(xué)校的前門和后門各有一個(gè)這樣魚(yú)形的大石碑。前門石碑上刻著我們的校訓(xùn):站在高處眺望遠(yuǎn)方。而后門石碑上鐫刻著一個(gè)大大的“品”字,并書(shū):品質(zhì)、品格、品位三詞。在前門大石碑的正前方就是我們的主教學(xué)樓大堂。教學(xué)樓連綿一片,從空中俯瞰如一泓溪流環(huán)抱著前廣場(chǎng)又似一筆寫意的山巒點(diǎn)綴在前廣場(chǎng)與后廣場(chǎng)之間。

            教學(xué)樓大堂是一個(gè)榮譽(yù)的舞臺(tái),比如說(shuō)現(xiàn)在如果你有機(jī)會(huì)進(jìn)來(lái)一睹真容,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在大堂的兩側(cè)展放著同學(xué)們的畫(huà)作與各種模型。呵,這些可不是隨便亂放的——左邊是科學(xué)、右邊是農(nóng)業(yè),都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。我抬頭一看,九把精美的小紙傘懸掛在堂頂,增添了幾絲調(diào)皮、又有著點(diǎn)優(yōu)雅而浪漫的氣息。

            再穿過(guò)一道小徑,就來(lái)到了“梅花林”。春日正當(dāng)好,梅花從枝丫中探出頭來(lái)露著笑,我正盯著梅骨朵出神,忽然不知是哪里來(lái)的怪力晃動(dòng)了梅樹(shù),瞬間頭頂上便下起了“梅花雨”,正好一陣微風(fēng)吹過(guò),清香伴著風(fēng)兒陣陣襲來(lái),真讓人陶醉!而“淘氣鬼”捉挾地一笑早已跑開(kāi)。

            你看,我們的校園是不是很美?我愛(ài)我的校園,不知不覺(jué)中他已成為我記憶的一部分,伴隨我走過(guò)四年的小學(xué)時(shí)光,我愛(ài)我的學(xué)校、我愛(ài)我的伙伴、我愛(ài)我的杏林、梅園……

          我們的校園作文600字 篇6

            我們的校園,是我成長(zhǎng)的搖籃,心靈的故土。今天,就讓我?guī)阕呓,去看一看我們美麗的校園吧!

            走到校園門口,首先映入眼簾的是校園里的“哨兵”——兩排挺拔的松樹(shù)。它們高大挺拔讓人畏懼。也許正是因?yàn)橛辛恕吧诒卑!所以同學(xué)們不懼危險(xiǎn)。

            但是還有比這“哨兵”更引人注目的景物,它就是——六角亭。紅漆的柱子,黃色的琉璃瓦格外引人注目。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)它不僅僅只是個(gè)六角亭,還是同學(xué)們快樂(lè)的“玩伴”。一下課,這里便人來(lái)人往熱鬧非凡。

            站在六角亭里,抬頭就看見(jiàn)凵型的教學(xué)樓。紅黃相間的外衣讓人感到生機(jī)勃勃。凵型教學(xué)樓共有三層,中間每一層都有一個(gè)年級(jí)五個(gè)教室,三間老師辦公室和一個(gè)衛(wèi)生間。凵型教學(xué)樓的左右兩側(cè)還有各種多功能教室,多的我都數(shù)不過(guò)來(lái)。對(duì)了,凵型教學(xué)樓的中間還有一層地下室。地下室有美術(shù)活動(dòng)室、舞蹈練功房等?傊,它是一座功能強(qiáng)大的教學(xué)樓。

            看完凵型教學(xué)樓,就來(lái)到了“笑臉墻”。它的'兩面墻上貼滿了一張張純真的笑臉,每當(dāng)我走過(guò)這里都會(huì)駐足觀望。

            沿著笑臉墻徑直走到后院,一眼就會(huì)望到寬闊的操場(chǎng)。那里有紅色的環(huán)形跑道和綠色的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。操場(chǎng)經(jīng)過(guò)重新修建后變得分外漂亮。下課后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、踢毽子、打籃球、玩游戲、甚至奔跑。這里簡(jiǎn)直就成了歡樂(lè)的海洋。

            沿著操場(chǎng)直行,你又會(huì)看到一幢L型教學(xué)樓,它雖然穿上了新衣裳,但還是顯得那么蒼老。它已經(jīng)幾十歲了,就像我們的老媽媽一樣操勞不止。扭過(guò)頭來(lái),你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一排小平房整齊地排在操場(chǎng)的左側(cè)。

            我們的校園雖然沒(méi)有華麗的外表,但我認(rèn)為這里的一景一物都是最美的。我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)檫@里為我插上知識(shí)的翅膀,讓我展翅高飛。

          我們的校園作文600字 篇7

            綠色讓我們生機(jī)勃勃、綠色讓我們充滿活力、綠色讓我們健康茁壯成長(zhǎng)。在綠色校園中“綠色”就不止是一種簡(jiǎn)單色彩,它包含著同學(xué)們的言行舉止,包含著同學(xué)們的品的素養(yǎng)。

            走進(jìn)充滿書(shū)香的校園,你會(huì)被周圍的景物深深吸引。5層的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,五顏六色的花朵,綠油油的嫩草,漫步在這樣校園里你會(huì)感到心情舒暢、精神抖擻。校園中的綠色,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。上了四十分鐘的課,也應(yīng)該讓眼睛休息休息,走出教室,站在走廊上放眼望去,一片同學(xué)和諧相處的景象。春天的時(shí)候,校園是新綠色的。春雨淅瀝瀝的下著,柳枝抽出嫩芽;火紅桃花、雪白梨花、淡粉的杏花,爭(zhēng)奇斗艷;小草兒悄悄地從土里,探出嫩綠的頭,好奇地望著萬(wàn)物復(fù)蘇的大地,校園中上百種的植物盡情享受著陽(yáng)光的撫摸,春雨的滋潤(rùn)。

            夏天的時(shí)候,校園是深綠的。驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光照在大地上,校園中上百種樹(shù)木撐起了綠色的大傘,為學(xué)校遮住火一般的陽(yáng)光,校園里得涼快起來(lái)了。課間休息時(shí),同學(xué)們?cè)诰G色的大傘下愉快的游戲,盡情地暢談學(xué)習(xí)的`快樂(lè)。

            秋天,校園變成金色的王國(guó)。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙的響著,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)你能聽(tīng)到它們?cè)跒榍锾旄璩。課間休息時(shí),走在鋪滿落葉的小道上仿佛置身于一個(gè)童話的王國(guó)里,充滿的神奇。

            冬天,西北風(fēng)呼呼地吹著校園,雪松挺立在寒風(fēng)中,依舊披著綠色的衣服,多像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的學(xué)校。校園中最迷人的綠色在教室里,我們是一株株小苗,吸吮著知識(shí)的甘露,在老師關(guān)愛(ài)下我們茁壯成長(zhǎng)。

            北風(fēng)呼呼時(shí),嬌弱的草兒倔強(qiáng)地挺立著成為了冬季最珍貴的綠色。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,綠色第一個(gè)蘇醒,校園小道上有了淡淡的綠,草兒也努力鉆出泥土,周圍的一切都從“零”開(kāi)始。在烈日炎炎的夏季,萬(wàn)物翠xx流。金色的秋季,葉子隨風(fēng)飄落,給大地穿上金色的衣裳。一年四季,綠色在我們的生活中無(wú)處不在。綠色校園不止要環(huán)境綠,同學(xué)們也好養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們的校園也會(huì)變得更綠!

          我們的校園作文600字 篇8

            清晨,我漫步在校道上,看著一棵棵魁梧的大樹(shù)舒展著枝葉,聆聽(tīng)著枝頭上鳥(niǎo)兒盡情的鳴唱,呼吸著清晨的清新空氣,陶醉在大自然的懷抱里……

            “哎呦”一聲慘叫打破了這寧?kù)o的氣氛。我坐在地上,輕輕地揉了揉右腳。眼睛暼了暼旁邊的瓶子,說(shuō):“誰(shuí)啊,這么沒(méi)有公德心,把瓶子亂丟!闭f(shuō)完,我十分惱怒地把瓶子踢了出去。

            此時(shí),我看見(jiàn)前面有一個(gè)女生一直在低下頭,彎下腰去撿東西。我?guī)е苫蠛秃闷嫘母锨叭ァ?/p>

            從她身邊經(jīng)過(guò)的學(xué)生,看見(jiàn)她在撿垃圾,都紛紛向她投來(lái)鄙夷的眼光,譏諷地說(shuō)道:“瞧,這個(gè)女生竟然在撿垃圾!”

            “對(duì)呀,而且她還用手去撿,多臟啊,一點(diǎn)都不愛(ài)干凈,虧她還是一個(gè)女生!

            “嗯,我們還是快點(diǎn)走吧,以后要遠(yuǎn)離這種骯臟的人!

            她,其實(shí)是知道別人在背后看她的眼神,知道別人在背后諷刺她的議論,但她似乎毫不在意他人的眼光,他人的言語(yǔ),依舊彎下腰去,撿起地下的垃圾放進(jìn)垃圾桶里。雖然她的`每一個(gè)動(dòng)作都遭到他人的鄙視,引來(lái)他人的另類目光,但她卻用無(wú)言的行動(dòng)向我們表明:校園,是我們的家,我們要竭盡全力去保護(hù)它!

            這一幕讓我又想起另一個(gè)場(chǎng)景:在幾天前的一個(gè)下午,我訓(xùn)練完后回宿舍,看見(jiàn)前面的校道上有一位老師在低頭撿起地上的垃圾,將它放到垃圾桶里。是啊,連老師都彎下腰去撿地上的垃圾,而作為學(xué)生的我們,又有什么理由不去這樣做呢?

            她這無(wú)聲勝有聲的行動(dòng)深深觸動(dòng)了我,我跑上前去,把地上的垃圾撿起放入垃圾桶。她看到了我的行為,向我投來(lái)了一個(gè)會(huì)意的微笑,就這樣,我們一直走完了這個(gè)校園……

            校園是唯一的,環(huán)境是需要保護(hù)的。讓保護(hù)環(huán)境,清潔校園的行為,成為我們校園的一道風(fēng)景線,讓我們共同的家變得更美!

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