朋友作文600字通用3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的朋友作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

朋友作文600字 篇1

　　我最敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)好朋友，也是我的同學(xué)——段正之。她長(zhǎng)著一雙杏仁似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，別看她外表柔柔弱弱的，說(shuō)話也輕輕的，可心里卻隱藏著一股堅(jiān)強(qiáng) 的力量。她臉上總是帶著甜蜜的微笑，這使她看起來(lái)顯得特別親切、可愛。她特別文靜，樂于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)……全是她的優(yōu)點(diǎn)，其中有一件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。

　　那是一個(gè)上午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上按老師的要求排隊(duì)跑步。因?yàn)槲仪耙惶焱砩习l(fā)了高燒，早上剛好了一點(diǎn)，不燒了，媽媽爸爸就讓我來(lái)上學(xué)了。可是我身體虛弱，給老師請(qǐng)假吧，老師讓我 堅(jiān)持，跑步可以增強(qiáng)體質(zhì)，沒辦法只好硬著頭皮上了�？墒俏覄偱芤粫�(huì)兒就受不了了，只覺得頭暈?zāi)垦�。心慌氣短，眼前直冒金星，豆大的汗珠順著額頭往下流，于是頭暈轉(zhuǎn)向的我蹲在了墻邊。這時(shí)， 一個(gè)輕輕的聲音在我身邊響起：“郭窈嘉，你沒事吧，用不用去醫(yī)務(wù)室看看?”我輕輕的說(shuō)：“不用了，只是頭有點(diǎn)兒暈，謝謝!”說(shuō)完我慢慢的抬起頭，看見她正微笑的望著我，她的身后還跟了好多 同學(xué)，她們一起把我扶到了一個(gè)陰涼的地方，讓我休息�？墒�，她卻因?yàn)樯米噪x開隊(duì)伍而受到了老師的懲罰，那時(shí)我的心里好難受，真想和她一起被罰。那時(shí)，我看見在操場(chǎng)上奔跑的'她，眼里飽含著委 屈的淚水，卻依然面帶微笑，堅(jiān)持跑完了全程。正是那堅(jiān)強(qiáng)的微笑，讓我變得勇敢，讓我學(xué)會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)一切困難。也是那含著淚水的微笑，讓我經(jīng)久難忘。

　　她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會(huì)好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。

朋友作文600字 篇2

　　我最親密的朋友是吳新穎，她比我大一歲。我住在外婆家的日子里，她住在外婆家二樓，我住在三樓。我們從小一起長(zhǎng)大，親密無(wú)間。

　　吳新穎比我矮一點(diǎn)，很瘦，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。她活潑開朗，待人熱情，我們發(fā)生的'趣事可多啦！

　　就在清明節(jié)那天，我和她去采花時(shí)，看見了一座高高的土丘。這座土丘大約有四米高。她對(duì)我說(shuō)：“思思，我們?nèi)ヅ郎桨��！蔽乙詾榕肋@座山很容易，說(shuō)“好。”我們開始爬了。吳新穎不愧是經(jīng)常在山上玩的人，只用了二十秒就爬到了山頂。我很久沒在山上玩了，爬得很慢。一開始，我爬得很快，可只爬了一米，我就害怕了。我繼續(xù)往上爬，速度越來(lái)越慢。吳新穎早就爬到山頂了，站在上面說(shuō)：“思思加油，思思加油！”我聽了她的鼓勵(lì)，努力向上爬�！凹佑�，加油，只剩下一米了！”吳新穎當(dāng)起了啦啦隊(duì)。我向下看了看，我爬得好高呀�！鞍。瑡屟�，我怕�！蔽壹饨衅饋�(lái)。就在這時(shí)，我停了一會(huì)兒，沙子直往下掉，我慢慢地往下滑。我使勁向上爬，可是每向上爬一點(diǎn)，我就會(huì)向下滑。在這緊要關(guān)頭，吳新穎伸出了援助之手。她伸出一只手，讓我拉住。我也伸出手，拉住她的手，她使出吃奶的力氣把我拉上去。我終于爬到了山頂！

　　雖然我們已經(jīng)爬到了山頂，但是還沒爬到可以回外婆家的小路上。這里有兩條路可以爬，一條是石塊堆，一條是小土堆。吳新穎想走石塊堆，我想走小土堆。吳新穎讓著我，和我一起爬土堆。她還是很快就爬了過去，我爬上土堆，緩緩地滑下去，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)爬到了地上。我們一起跑回了家。

朋友作文600字 篇3

　　在小時(shí)候，我不知什么是朋友，我只迷糊地知道，朋友就是玩伴，我們一起游戲，一起做一些有趣的事;長(zhǎng)大一些后，我認(rèn)為朋友就是學(xué)友，我們一起學(xué)習(xí)，一起尋找知識(shí)中的快樂;等到現(xiàn)在，我才清楚地知道朋友就是能互幫互助，做事有人可商量，以及給予快樂。但有誰(shuí)知道什么樣的人才可稱為真正的知心好友呢?

　　有這樣一些故事。

　　她是個(gè)上六年級(jí)的女孩，她把班中的所有女生都當(dāng)成自己的好朋友。她有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的好朋友，不過從四年級(jí)起，她倆就分了班，不過還不算太遠(yuǎn)，就隔了一堵墻，但只能借助假期，兩個(gè)好朋友才可以一起玩、做作業(yè)，但每逢傷心的事，她就會(huì)想起自己的好朋友。幸好在自己的班級(jí)里，她一直把熟悉的女同學(xué)當(dāng)作好朋友，她們是：班長(zhǎng)、貝蒂、卡輪等。

　　這是一節(jié)活動(dòng)課，她和拉拉、艾米一起玩，她們?cè)瓉?lái)歡聲笑語(yǔ)的，過了一會(huì)兒，她感到厭煩了，就隨口說(shuō)：“我們玩別的游戲吧，這樣很枯燥的�！睕]想到拉拉竟沒好氣地說(shuō)：“你不要玩好了，你跟她們?nèi)ゴ蚧@球吧。來(lái)，艾米你接著!”說(shuō)完就不理她了，她是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，她不愿再呆下去了。之后她心中留下了一道傷痕，她想起了她的好朋友。

　　這是一個(gè)冬天，另一個(gè)女孩與自己的朋友起了沖突，因?yàn)樗�的朋友與她的“敵人”一起學(xué)習(xí)和玩耍，于是就寫了一張紙條，當(dāng)這張紙條送到朋友面前，她看了前三個(gè)字就將紙條撕了，她看到的是這么三個(gè)字——絕交書，這是很大的三個(gè)字，這三個(gè)傷害了接到紙條的同學(xué)，頓時(shí)，她從沒有的'感覺涌了上來(lái)——她討厭寫紙條的那個(gè)同學(xué)……

　　是的，我們交朋友沒有錯(cuò)，就像巴金所說(shuō)：友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。但不要太沒禮貌，也不用太小題大做，正如魯迅所言：友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。

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