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（精品）出的作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的出的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
出的作文600字 篇1
寫人最要緊的是把人寫活，要寫出每個人的個性特點，切不可千人一面。
什么叫人物的“特點”?就是指這個人身上特別突出的地方，就是這個人和其他人不同的地方。我們常說的人物特點，一般指三個方面：一是外貌特征，包括長相、穿著、高矮胖瘦等;二是性格特征，包括性格、愛好、習(xí)慣等;三是思想品質(zhì)特征。
在我們的生活中，雖然大家都積極向上，都在完成著同樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，參加著共同的活動，但是彼此是不會完全一樣的，總會在許多方面顯示出差異來。例如有人特別熱心;有人非常講信用;有的'人辦事有頭有尾，很有責(zé)任心;有的人特別愛惜東西;有的人心里總憋不住話，有什么講什么……但是，由于大家天天相見，天天相處，許多事見多了，習(xí)慣了，反而覺察不出來了。這就要求我們定下心來，細細捉摸，細細品味，從中捕捉人物的特點。
要描寫人物特點，就要懂得描寫人物特點的方法。方法很多：首先是選擇典型事例表現(xiàn)人物特點，這是一個最重要的方法。一個人有什么特點，不能靠空洞的詞語去形容。有一句話叫“事實勝于雄辯”。你說某某能干，請拿出事實來，讓別人信服。一般的事實還不行，越是典型事例越有說服力;其次是通過外貌描寫表現(xiàn)人物特點。人物的外貌，總與他的生活環(huán)境、性格愛好等有密切關(guān)系，能反映人物內(nèi)心世界和性格特征;還有通過語言動作、心理活動的描寫，表現(xiàn)人物特點。俗話說“察言、觀色、看行動”，人物的語言動作、心理活動，更能表現(xiàn)人物的特點和品質(zhì)。
總之，一個人有什么特點，就會有什么樣的神態(tài)，就會有什么樣的語言動作，就會有什么樣的內(nèi)心活動，就會做什么事。所以選擇典型事例，描寫人物的外貌、語言動作和內(nèi)心活動，是寫出人物特點的最基本的辦法。
出的作文600字 篇2
“同學(xué)們，新年晚會明晚將在電影院舉行，到時大家一定要穿戴整齊、好好演出，不辜負我們這段時間的辛苦訓(xùn)練�！闭f完，舞蹈老師走出了訓(xùn)練室�？晌覅s坐立不安，因為我的服裝被淘氣的弟弟玩擦炮燒壞了，正犯愁呢！
怎么辦呢？咦，對了，表姐不是有嗎？我向上中學(xué)的表姐求助，可表姐說什么也不答應(yīng)。沒法子了，你不講姐妹情義，那別怪我下“毒手”了。
第二天凌晨四點半，我悄悄地爬了起來，躡手躡腳地走進表姐房間，借著淡淡的月光，我看見藍色格子裙在表姐的枕頭底下。嘿，防備得挺嚴呀。既然主意已定，那就趕快動手吧！
我摸索著走到表姐床前，正想著如何動手，忽然“咯吱”一聲，表姐一翻身，把我嚇得半死。我趕緊趴在地上，心“怦怦怦”的都快跳到嗓子眼了，大氣都不敢出，一動不動，畢竟是做賊心虛呀！過了一會兒，一切恢復(fù)平靜，我小心翼翼地探起頭，發(fā)現(xiàn)表姐睡得正香，唉，虛驚一場！
裙子怎樣才能到手呢？我抓耳撓腮，冥思苦想著。突然，我想起了口袋里的.雞毛，心里不禁一喜：哈，有了！
我試著用雞毛拂表姐的鼻孔，“阿嚏”，她打了一個噴嚏，用手揉揉鼻子，翻過身又睡了。哈，機會來了，我一把抓起裙子和她蓋在肚上的白襯衣就跑。
早晨，我穿上表姐的裙子和白襯衣，裹著個大羽絨服若無其事地出門了。這么冷的天，可我卻一點都不冷，我還為早晨的大盜行徑樂呵著呢！沒事，我這不是為了集體榮譽嗎？再說，等演出結(jié)束，我一定將演出服完好無損地物歸原主。
我們的演出最終榮獲團體總分第一名，大伙兒別提多高興了。我穿著表姐的衣服，回想起凌晨得意的舉動樂開了花，正琢磨著如何回去應(yīng)對表姐，突然背后一聲大吼：“哈，果然是你，千金女賊劉芷含�！被仡^一看，是表姐。我撒腿就跑，表姐在后邊一直樂哈哈地追我。 （指導(dǎo)教師：吳廷瓊）
出的作文600字 篇3
說到科技，你會覺得十分高深莫測，似乎它只存在于科學(xué)家的實驗室里，存在于各種尖端產(chǎn)品中。其實不然，科技就在我們身邊，我們的衣食住行都離不開科技�！懊褚允碁樘臁�，今天我就以“吃”為例，給大家講講我們身邊的科技。
有了科技，人類才不會餓肚子。為什么這樣說呢？大家都知道，世界人口日益增加，而耕地面積卻逐年減少。糧食問題可是大難題�。】墒�，“雜交水稻之父”袁隆平卻解決了這一世界難題。他利用遺傳學(xué)基本規(guī)律所培育的雜交水稻從畝產(chǎn)400公斤到600公斤再到800公斤，令人嘆為觀止，也給人類帶來福音，被譽為“東方魔稻”。這難道不是科技的“魔力”嗎？
科技使人類的餐桌更豐盛。聽媽媽說，以前一年四季的菜要是同時出現(xiàn)在餐桌上，非常稀奇。可是，隨著大棚種植技術(shù)的普及，現(xiàn)在想吃到其他季節(jié)的菜簡直是易如反掌。過去北方人想要品嘗到熱帶水果，簡直是千古奇聞，所以才有“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的故事流傳至今。現(xiàn)在，隨著食品儲存技術(shù)的改進和食品運輸速度的提高，普通老百姓也能有楊貴妃的“口�！崩�！
隨著生活水平的不斷提高，人們不再滿足于較單調(diào)的食物，于是食品加工技術(shù)應(yīng)運而生。食品加工就是將一些能吃的東西作為原材料，通過科技手段制成更好吃或更有營養(yǎng)的食物。如：我最愛吃的火腿腸就是以畜禽肉為主要原料，輔以填充劑，然后再加入調(diào)味品、香辛料等物質(zhì)，采用腌制、斬拌（或乳化）、高溫蒸煮等加工工藝制成，鮮嫩爽口、食用方便。食品加工的`種類繁多，如調(diào)味品加工、水果制品加工、水產(chǎn)品加工、乳制品加工、豆制品加工、蔬菜制品加工……最大限度的滿足了人類對美食的追求。
科技也“武裝”了我們的廚房。電飯鍋、微波爐、烤箱、電磁爐、榨汁機等各種廚房用具陸續(xù)走進了家家戶戶，人們烹飪美味佳肴也更為便捷，花樣百出。
這就是科技給人們帶來的“吃”的變化�？萍季痛嬖谟谖覀兊娜粘Ｉ钪�，科技就在我們的身邊！
出的作文600字 篇4
今天我們在上作文課時，老師在黑板上畫了一個長得很奇怪的人。
同學(xué)們一看到這個人，便開始議論起來，有的同學(xué)說他長得像蝙蝠俠，有的同學(xué)說他像一個蹺腳的人，身上還有一個“王”字。還有同學(xué)說他手很大，還剃了一個光頭呢！
我仔細看，他的臉很圓，像一個足球。頭頂在陽光下閃閃發(fā)亮，頭上沒有耳朵，最重要的是他沒有鼻子。多么奇怪的人啊！
老師說：“既然大家都發(fā)現(xiàn)這個小怪人沒有鼻子，我們給他畫一個鼻子，好不好？”同學(xué)們異口同聲地回答“好”。
于是，老師叫出了一個同學(xué)——史宗璘。就當(dāng)史宗璘要上前去畫時，老師說：“等一等，你要蒙上眼睛�！崩蠋煱咽纷诃U的眼睛蒙上后，他就成了一個“盲人”啦！只見“盲人”史宗璘的左手縮進了褲子口袋，右手拿著一根紅色的粉筆，不知道應(yīng)該怎么辦才好�！懊と恕甭叵蚯白呷ァ２缓�！他的頭“咚”的'一下撞上了墻。他情不自禁往后退了幾步，又差點摔倒。他雙手抱著頭，好像要昏倒了，說：“我在哪里�。俊彼蜃筠D(zhuǎn)，摸了摸黑板，一會兒向北走，一會兒又向南走。老師開始倒計時：“五…四…三…二…”忽然史宗璘抬起頭，摸索著開始畫鼻子，眼看就要成功了，哎，他最后還是把鼻子畫到了肚子上。哈哈，哪有鼻子長在肚子上的怪人啊，我們笑得肚子都疼了。
老師笑著說史宗璘“笨”，要叫另外一個人再畫，于是老師叫了我。蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不到！沒辦法，只能胡亂地隨便畫了，結(jié)果——我把鼻子畫在了離臉很遠的地方，哈哈，我自己都笑了，我的鼻子離“家”出走了。
這個“鼻子”，一會兒畫在肚子上，一會兒跑到了臉外。真是一個奇怪的鼻子！
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