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        • 有趣作文600字

          時間:2023-10-16 10:46:31 600字作文 我要投稿
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          【實用】有趣作文600字4篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的有趣作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【實用】有趣作文600字4篇

          有趣作文600字 篇1

            “叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴響,老師慢慢地走上了講臺,來給我們上語文課。

            而令同學驚訝的是,老師并沒有拿教科書過來。這時,同學們便交頭接耳:“今天老師竟然沒有拿教科書來,真奇怪。”“老師真的是來上課的?”……我們都丈二和尚摸不著頭腦,不知老師葫蘆里賣的是什么藥。

            這時,老師故作神秘地對我們說:“現(xiàn)在,我們來玩?zhèn)小游戲。你們要拿出四張紙條,分別在四張紙條上寫出時間、地點、人物,正在做的事情”聽到“游戲”兩個字,同學們個個都來了勁兒,紛紛提起筆,一時間只聽見沙沙的寫字聲。

            過了一會兒,同學們都把自己寫好的'紙條分類交了上去。只見紙條很快變成了四座小山,一座是時間“小山”,一座是人物“小山”,一座是地點“小山”,還有一座是事情“小山”。當全班同學交上紙條后,老師請一位同學先上來玩一下。

            只見他三步并作兩步地走上講臺,陸續(xù)地從四座小山中各抽出一張來。然后,他用響亮的聲音念到:“周末,小明在廁所里睡大覺!彼捯魟偮,便聽見同學們哈哈大笑的聲音,同學們有的笑得前仰后翻,有的笑出的眼淚,還有的更夸張,趴在桌子上笑得身子一抖一抖的。接著又有幾個同學上去念:“午夜,我在月球上開汽車!薄肮保嘤猪懫鹨魂囆β,終于輪到我上去了,我快速地選好四張紙條,一一打開,“早上,我在樹葉上看書!边@時,同桌對我說:“哈哈……莫鎧榮你也太好學了吧?不過你這重量樹葉可承受不住哦!”我也忍不住笑了起來,連平時沉默寡言的班長也忍俊不禁。

            后來,老師語重心長地對我們說:“這個游戲是為了讓你們知道,寫句子既要避免出現(xiàn)病句,又要符合邏輯。“

            頓時,我們茅塞頓開,恍然大悟,了解了老師的用心良苦。這堂有趣的課真讓我們受益匪淺啊!

          有趣作文600字 篇2

            金鱗本非池中物,一遇風云便化龍。

            人們常認為那些偉人和名人之所以能夠成功,是因為他們有天賦和機遇,他們抓住了機遇,于是他們便成功了。

            沒有天生的蠢材,人們從來不覺得自己的天資有遜色于他人半分之處。努力了,便會成功,這個道理誰都懂。那些不努力的人,整日都在蹉跎,縱有天資又有何用處。

            大家都擁有相同的天資,付出了努力,但卻并非大家都成功地“化龍”了。大家都在等待著“風云”的降臨。但往往只有少數(shù)的幾人等到了,其他大多數(shù)的人都在等待中慢慢地浪費了生命,不禁感到時不我待也。

            或許,等待成為了金鱗們的唯一生存方式了。誰又能知道自己是那極少數(shù),或是那大多數(shù)呢?時間是最好的`洗滌劑,金鱗們的雄心壯志隨著時間,一絲絲地抽離了。當這一切被時間洗凈之后,金鱗們又剩下了什么?

            平庸,還是平庸。

            猶如一只七彩的鳳凰忽然變成了一只丑陋的烏鴉。絕望、失措充斥在他們的心房之中。他們失去了最大的依仗,一個沒有武器的戰(zhàn)士又能干些什么呢?

            等待中,金鱗們淪落為池中之物。

            龍掌風云變幻,金鱗卻可以化龍。風云本就是金鱗所能掌控的,金鱗們卻茫然不知,雖然腳下踩著金礦,但卻在等著頭上落黃金。

            在無盡的等待中,有無數(shù)的偉人出現(xiàn),但卻有更多可以成為偉人的人因等待而墮落,由此而平庸。

            等待,可以讓少數(shù)人成功,因為他們知道在等什么,他們在等金礦挖出來的那天。而大多數(shù)人因等待而平庸,那只是在浪費時間,因為頭上永遠不會有黃金落下砸中腦袋,將其打醒。

            金鱗已是池中物,雖遇風云難化龍。

          有趣作文600字 篇3

            今天上午第二節(jié)課,張老師神采奕奕地走進教室,神秘地對我們說:“同學們,我們來玩一個添嘴巴游戲,好嗎?”同學們拖長聲音回答:“好——!”

            游戲開始了,老師把我們分成a、b、c、d四組,然后叫了四個同學上臺各畫了一個人頭。你看,胖胖的人頭上有眼睛、鼻子、耳朵和頭發(fā),可偏偏就沒有嘴巴,我想:這應該就是老師說的添嘴巴游戲吧!

            開始玩游戲了,有一個同學把嘴巴添歪了,還有一個同學把嘴巴和鼻子合到一起了,逗得大家哈哈大笑。

            終于輪到我了,我既興奮又緊張,興奮的.是我能上臺畫嘴巴,緊張的是我從來沒在黑板上畫過畫,我能畫好嗎?老師用布幫我蒙上眼睛,然后給我一支粉筆,讓我在原地轉三圈。我轉了三圈后,就開始畫嘴巴,剛要畫,同學們都笑了起來,原來我把李錦當成黑板了,弄得我挺不好意思。幸虧老師幫忙,指引我左轉九十度,我才摸到黑板。我開始畫了,只聽見同學們在喊:“上、上,下、下……”搞得我分不清東南西北了。正當我憑著自己的感覺畫時,突然傳來整齊的聲音:“向左,往上!蔽医K于聽明白了,我照著他們的指示,摸到了一個地方,開始畫了起來,一筆、兩筆、三筆……總算畫完了,我感覺如釋重負,清爽極了。這時,老師幫我掀開布,我一看,呆住了:原來嘴巴缺了一塊“肉”。同學們笑得東倒西歪,我垂頭喪氣地回到座位上,但看著“她”那滑稽的樣子,我也忍不住笑了。

            最后,老師高興地說:“同學們,你們玩得這么開心,能不能寫下來呀?”“能!”同學們異口同聲的答道。這真是一節(jié)有趣的活動課!

          有趣作文600字 篇4

            學騎自行車真有趣!

            幾個月前,爸爸給我買了一輛自行車。一輛藍色的自行車,好漂亮呀!我興奮得馬上叫爸爸教我騎車。

            我們來到小區(qū)的空地上,我心里有點害怕,不知道怎么上去。爸爸就先給我做了示范。只見爸爸左腳踏在腳踏板上蹬了幾下,右腳迅速提了上去,手把著車龍頭,要左往左,要右往右,騎得可歡啦!

            爸爸看我迫不及待的樣子,告訴我:“騎車,一定先把好車把,坐上去后,腳踩在踏板上,用力蹬就可以了……”我搶著說:“知道啦,知道啦!”我按照爸爸說的去做,可我剛踩上去,爸爸一松手,車一歪,我便“啊”的一聲,人和車都重重摔倒在地上了,活像一只四腳朝天的.烏龜,爸爸卻在旁邊笑得合不攏嘴。

            “這樣吧,我先在后面扶著車,你控制好車把騎騎看!”爸爸說著扶起了車。我不服氣地爬了起來,“我就不信我學不會!”于是,我重新騎上車,用力握住車把,腳下用力蹬著,在爸爸的扶持下,慢慢開始會騎了,一米,兩米,正當我開心得想要歡呼時,“啪”的一聲,我又重重地摔了下去,我生氣地踢開自行車:“哼,不學了,摔死我了!”爸爸語重心長地對我說:“怎么可以這么輕易就放棄呢?做任何事情,都要有耐性,人不是天生什么都會的,都是要經(jīng)過自己的努力和奮斗,世上無難事,只怕有心人。 甭犃税职值脑,我又繼續(xù)練了起來,就這樣上上下下,我不知摔了多少次,我的手都磨破了,但是我最終還是學會了騎車。

            通過學騎自行車,我明白了:做任何事情都要付出努力!不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹呢!

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