樹葉作文600字優(yōu)秀6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的樹葉作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

樹葉作文600字 篇1

　　昨天是星期五，本來(lái)是要上語(yǔ)文課的，可老師卻讓我們拿出上個(gè)星期撿的落葉，給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的“美術(shù)課”。我拿出撿的落葉，有楓葉，有銀杏葉，還有桑葉等許多落葉。楓葉有些是紅色的，有些是綠色的，有些是紅綠相間的。銀杏葉是黃色的，形狀像一把把小扇子。桑葉有綠的有黃的，邊上是鋸齒狀的，而且葉脈十分有規(guī)律，很整齊。

　　在制作之前，老師先給我們講了一些方法。老師說(shuō)：“首先，我們要想，要用這些樹葉做些什么呢？然后要用鉛筆把草圖畫好，才能選擇合適的樹葉。如果落葉不合適的話，那就拿剪刀剪出你想要的樣子。最后才能在葉子上涂上膠水或貼上雙面膠，貼在紙上�！闭f(shuō)完之后，老師就讓我們開始制作樹葉貼畫了。

　　我和張舒涵一組，我們打算做“海底世界。于是我們開始畫小魚和水草。草稿畫好了，只見上面畫著兩條小魚和好幾根海草。這時(shí)我抬起頭來(lái)，看了看別人，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎，有的在畫草稿，有的.在構(gòu)思，有的在貼樹葉，還有的正站在別人的位子上得意洋洋地炫耀著自己的杰作。之后，我們也抓緊時(shí)間開始貼了。首先，我們拿了兩片橢圓形的葉子做小魚的身體，然后又拿了一片楓葉做尾巴，接著又用銀杏樹葉做裝飾。這時(shí)張舒涵也拿了三片銀杏葉拼起了另一只魚尾巴，用兩片楓葉做魚尾上的裝飾。這樣，小魚做好了，可是我覺得好像還少了點(diǎn)什么，原來(lái)是少了眼睛。于是我把張舒涵剛找來(lái)的兩片紅色的葉子粘在魚頭上。這樣活潑可愛的小魚終于做好了。這時(shí)，我又想既然是海底世界，就應(yīng)該有水草，所以我又把芭蕉葉剪成一條條的水草貼了上去。這下，一幅“海底世界”才算完工了。

　　看看周圍，也已經(jīng)有好多同學(xué)完成了貼畫。他們有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美麗的孔雀，還有些人做的是五顏六色的小魚……總之，我們做的樹葉貼畫五花八門，十分美麗。

　　秋天，已快離我們而去了，但這幅樹葉貼畫幫我留住了這個(gè)秋天。

樹葉作文600字 篇2

　　曾經(jīng)有那么一片樹葉，記載著一段醇厚的友情。

　　他們不是兄弟卻堪比兄弟，主人公糖是個(gè)能講出別人認(rèn)識(shí)不到的事情，但是，這總是被大人罵，于是他養(yǎng)成了不愛說(shuō)話的習(xí)慣，好朋友沙一直支持糖，他們有一片樹葉，上面有兩個(gè)男孩子。

　　直到有一天，大人們說(shuō)沙去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那就是天堂，樹葉上少了一個(gè)擁有如湖水般深邃眼睛的男孩，糖又恢復(fù)了原樣。

　　我流淚了，為糖感到難過(guò)，在失去了那個(gè)朋友，樹葉上的另一個(gè)男孩要如何支撐下去?糖一遍遍的呼喚朋友不知他可否聽見了，那寄出天堂的'信又收到了嗎?

　　糖依舊被人欺負(fù)，知道來(lái)了一個(gè)叫木的男孩，一個(gè)跟沙有同樣深得見不到底的眼睛的男孩。糖問(wèn)他你是不是沙啊，他說(shuō)不是�？墒�，在糖失眠的晚上那個(gè)安撫他的聲音，知道他愛吃的點(diǎn)心，總是偷偷跟木回家，卻總也在人流中找不到他，還有在他受欺負(fù)時(shí)保護(hù)他。

　　我笑了，糖真是傻的可以，木就是沙呀，除了沙還有誰(shuí)會(huì)這般愛護(hù)他，樹葉上的男孩又回來(lái)了，又有一段美好的友誼在悄無(wú)聲息的蔓延。

　　果然，糖發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，美好的事物失去得很快，木說(shuō)，我陪了你一百天該離開你了。于是他走了，就好像沒有這個(gè)人的存在。

　　我禁不住又流淚了，這是多么純潔的友誼，仿若冰山上的流水，純凈的無(wú)一絲雜質(zhì)，就那樣，帶著干凈的心流淌在這個(gè)世界，像冰山下的雪蓮，靜靜的開出只有兩個(gè)人才知道的花朵。

　　風(fēng)中的那片落葉，曾經(jīng)有著誰(shuí)回來(lái)過(guò)的熟悉味道，四散在這個(gè)迎來(lái)了春天的城市。

　　不知是誰(shuí)變了，糖拉著朋友路過(guò)教堂，那尖尖的塔尖上懸著氣球，目的地是天堂的氣球，糖笑了。

　　我也笑了，和著這暖暖的風(fēng)，糖一定在思念那寄居在天堂的男孩。就讓我來(lái)替糖問(wèn)，木，你過(guò)得還好嗎?

樹葉作文600字 篇3

　　上周六下午上完課后，楊老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做樹葉畫，我的設(shè)想是做一枚“火箭”。

　　回家后，我既高興又擔(dān)憂，以致于一晚上都沒睡踏實(shí)。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，我就早早地起了床，到院里找樹葉。

　　不巧，我們小區(qū)院里的樹早已經(jīng)“禿頂”了，我只好出去找。出了小區(qū)大門，一路西去，卻只找下幾片小黃樹葉，真是大失所望。無(wú)奈之下，決定繼續(xù)向文體廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。一路奔跑，來(lái)不及感受初冬的氣息。終于來(lái)到了目的地，放眼望去，一片片樹葉五彩繽紛，真是樹葉收獲的'季節(jié)！于是我便欣喜若狂地精挑細(xì)選起來(lái)。

　　回到家里，我匆匆地吃了幾口飯，便開始制作了。

　　我先用一片小紅葉子，剪成銳角三角形，用它做火箭的頭；接著我又用一片寬大的橘紅色的楓葉剪成一個(gè)長(zhǎng)方形，當(dāng)火箭身體；最后又用一片深紅色的槐樹葉子做底部的火焰；還用一片綠色葉子做了一個(gè)小窗戶，然后用膠水粘貼在一起。

　　這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這七星瓢蟲有點(diǎn)丑了吧？”我竭力辯解說(shuō)：“是火箭，不是七星瓢蟲！”媽媽說(shuō)：“什么？火箭？我怎么就沒看出來(lái)？”我再次仔細(xì)一看，呀！我自己都認(rèn)不出這是什么，簡(jiǎn)直就是一只又瘦又長(zhǎng)的七星飄蟲……瞬間，我的心緒低落到了極點(diǎn)——我閉上了眼睛。

　　突然，一張漂亮的火箭圖閃現(xiàn)在我的腦海中——于是，我重又做了起來(lái)，這次，我可要鄭重其事地做了。我先在紙上畫好草圖，然后剪好每個(gè)部位的樹葉，再小心翼翼地貼在紙上，還用花葉做了幾個(gè)小星星，十幾分鐘過(guò)后一張精美的圖畫誕生了！我喊道：“快來(lái)看我的火箭樹葉畫——媽媽！”話音剛落，媽媽就站在了我面前，向我豎起了大拇，我的心里別提有多高興了。

　　做樹葉畫用時(shí)雖長(zhǎng)，但我卻體會(huì)到了一種前所未有的成就感，還明白了勞動(dòng)創(chuàng)造美的道理！此刻，看著我的“火箭”那精神抖擻的樣子，真是越看越喜歡！

樹葉作文600字 篇4

　　秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰(shuí)才是秋天里的主角呢？那就是樹葉。

　　漫步在兩旁皆是樹木的小路上,滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹葉,仔細(xì)地觀察著。原先是楓葉。瞧,她多美呀!那向周圍伸展的葉片,多像我張開五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀。上方的葉脈清晰可見,很有條理地串聯(lián)在一齊。她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那么的.鮮艷奪目。悲哀的人看了,也會(huì)被感召,重新振作起來(lái)。我明白,楓葉不僅僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色�？粗�看著,我不禁有了一個(gè)問(wèn)題:為什么在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的？難道是因?yàn)榍镪?yáng)的熏染？還是因?yàn)殡x開了樹媽媽？我邊遐思,邊把她輕輕地放在手心里,繼續(xù)思索著……

　　不單是楓葉可愛,還有許多樹葉也十分搞笑。瞧,我此刻就找到了一個(gè)好東西,那就是冬青樹葉。別看他其貌不揚(yáng),身手可是十分"厲害"的。邊緣那鋒利的刺,就是他的防身武器。冬青樹葉那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)。比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣。

　　遠(yuǎn)處,又飄下了幾片樹葉.我連忙跑過(guò)去,撿起它們.有穿著"迷你裙"的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……

　　我愛秋天,但我更愛秋天的樹葉。因?yàn)樗鼈?世界才更加美麗;因?yàn)樗鼈?生活才更加多彩。

樹葉作文600字 篇5

　　秋姑娘帶著她五彩的畫筆來(lái)到了人間，染紅了楓葉，染黃了梧桐、銀杏，松樹、冬青變得更加翠綠了，頓時(shí)整個(gè)秋天五彩斑斕起來(lái)。

　　在這美麗的秋天里，最有代表的數(shù)葉要數(shù)楓葉了。成片成片火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰又像是一片燦爛的晚霞。如果你站在楓樹底下你就會(huì)感覺頭頂一片彩云呢。楓樹的葉子有火紅的，有綠中帶紅的，像可愛的小手掌，只不過(guò)我們有五根手指，可楓葉它有七個(gè)“手指”，可真有趣。楓葉每個(gè)“手指”的邊緣是鋸齒形的，中間都有一個(gè)主葉脈，它的葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像老鼠的'尾巴。這些美麗的楓葉從樹上飄落下來(lái)，就像是翻飛的蝴蝶。難怪唐代詩(shī)人杜牧用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”來(lái)贊美秋天的楓葉。

　　當(dāng)然裝點(diǎn)美麗秋天的可不只有楓葉，有南京“名片”之稱的梧桐樹也在這個(gè)秋天展示出它獨(dú)特的美麗。秋天一到，梧桐樹的樹葉就變黃了，有的是金色的，有的是綠中帶黃的，斑斑駁駁，像彩色的水墨畫。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉片紛紛飄落，我撿起一片梧桐葉，葉片又大又厚，每片葉子三個(gè)尖角，葉脈清晰，顏色金黃金黃的，像個(gè)燃燒的小火把，滿地厚厚的梧桐葉，走在上面發(fā)出“沙沙沙”的響聲，讓人感嘆落葉歸根的情感。

　　如果說(shuō)花是春的使者，那么絢麗的樹葉就是秋天的標(biāo)志了。秋天美麗的樹葉還有很多，金黃的銀杏像一把把可愛的小傘；碧綠的冬青葉像一枚枚圓潤(rùn)的碧玉；細(xì)長(zhǎng)的松樹葉像一根根尖尖的銀針；寬大的枇杷葉像一葉葉綠色的扇子......我真想把這些美麗的葉子做成秋天的標(biāo)本！

　　我愛秋天，更愛秋天美麗的樹葉！

樹葉作文600字 篇6

　　這周，楊老師布置了一個(gè)與眾不同的作業(yè)——制作一副樹葉畫。

　　現(xiàn)在是秋天——落葉繽紛的季節(jié)，葉子的顏色很豐富，金黃色、火紅色、棕色、橙色……那些色彩艷麗的葉子幾乎到處都是。

　　可我需要是葉子，卻是平凡的綠色。這種最富于生命力的顏色，做一棵“松樹”簡(jiǎn)直再合適不過(guò)了。

　　松樹是一種不太起眼的樹，不但沒有漂亮的樹葉和美麗的花朵，還只有孤單的綠色。但它卻綠得堅(jiān)強(qiáng)，綠出了自己的`色彩。

　　秋天，綠色的葉子并不好找。我跑了兩條街，卻都是滿地金黃，后來(lái)還是在小廣場(chǎng)上的一處角落里見到一小片矮樹叢，從樹叢上找了二十多片綠葉和幾片棕色長(zhǎng)葉。

　　小心翼翼地將葉子帶回家，我找出素描紙、膠水和油畫棒，開始制作樹葉畫。

　　首先，我用棕色油畫棒在紙上畫出孕育松樹的土地母親。

　　畫好土地后，我把幾片棕色葉子豎著排成一列，片片首尾相連，最下端接著“土地”。再用膠水把它們固定在紙上，松樹的樹干便“長(zhǎng)”出來(lái)了。

　　接著，我用綠葉拼出松樹的樹冠，確定位置后，把它們也粘在紙上。瞧，綠色的樹冠也“長(zhǎng)”出來(lái)了。

　　最后，我吧這副樹葉畫修剪完善，一副簡(jiǎn)單的樹葉畫就完成了。

　　畫上的松樹在別人的眼中或許粗糙簡(jiǎn)陋，但在我的心中，它是一棵意義非凡的樹。

　　我曾經(jīng)見過(guò)一棵很小的松樹，它甚至不及我的膝蓋高。風(fēng)一吹，小小的松樹就搖晃起來(lái)，瑟瑟發(fā)抖。但它緊緊地抓著大地媽媽，頑強(qiáng)地立著，不向大風(fēng)的強(qiáng)勢(shì)低頭。

　　它脆弱，堅(jiān)強(qiáng)。

　　松樹長(zhǎng)大后，變得高大挺拔，不再懼怕風(fēng)雨嚴(yán)寒，但它仍緊抓著大地媽媽，不同的是，現(xiàn)在輪到它來(lái)保護(hù)大地媽媽了。

　　其實(shí)，松樹和人很像。小時(shí)候，家人保護(hù)著自己，難免會(huì)有小風(fēng)小浪，咬咬牙就能度過(guò)難關(guān)。長(zhǎng)大后，自己不斷變得強(qiáng)大和健壯，直到可以保護(hù)對(duì)自己重要的人。

　　這副樹葉畫上的松樹，就是所有松樹的代表。它們不僅是樹，也是人一生的寫照。不需要絢麗的花兒，只需要一顆執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)的心，就能綻放出屬于自己的幸福和美好！

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