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寫的作文600字實(shí)用【10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫的作文600字 篇1
星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶著我和小妹妹跟隨蘿卜戶外一起去了黑尾歐之鄉(xiāng)——海驢島游玩。
經(jīng)過一個小時的顛簸，我們終于來到了一個小碼頭，很快就來了一艘小船，上了船大約十五分鐘左右，我就來到了島上。那里有成千上萬的的海鷗 ，數(shù)不勝數(shù)。我們興奮的歡呼起來，趕緊拿出我們隨身的食物：面包，饅頭還有鲅魚······開始喂它們食物，這時我才發(fā)現(xiàn)，海鷗的頭有的是白色，有的是黑色，還有的頭上沒有毛。我就去問導(dǎo)游阿姨，阿姨說：“頭部白色的海鷗是成年的，頭部是黑色的海鷗是未成年的，頭上沒有毛的是在練習(xí)飛翔時被爸爸媽媽啄的。堅強(qiáng)的就活下來，膽小的就會掉下去摔死，跟可怕的是，海鷗很認(rèn)生，一旦我們用手撫摸了小海鷗，它身上就會有我的氣味，爸爸媽媽就會拋棄他們不要他們，”動物世界的殘忍也很可怕，喂完海鷗我們就開始環(huán)島之游了，我們先踏上了鐵網(wǎng)橋，它是由鐵網(wǎng)和鐵鏈組成的.，走在上面搖搖晃晃，下面是波濤洶涌的海水，側(cè)面是高低不平的巖石峭壁，讓人又緊張又害怕，我們幾個小伙伴趕緊手牽手的向前行。走了一段路我們就來到了山頂，著里有個瞭望塔，站在塔上整個島的風(fēng)景守在眼底，下山的路上，我們有發(fā)現(xiàn)了幾只美麗的孔雀，正在尋找食物，逗留了一小會，就順路來到山腳下，正趕上漲潮，只看見一個個巨浪向岸邊沖來，就好像千萬匹白色的戰(zhàn)馬飛奔而來，這氣勢一點(diǎn)也不次于錢塘江大潮，我們都看呆了，瞬間船就來了，媽媽叫我們回家，我戀戀不舍得離開了海驢島。
美麗的海驢島我還會來的。
寫的作文600字 篇2
什么是青春，什么是成長？我想：到了青著期，最能證明我們青春的、同時也見證著我們成長的，恐怕就是那令心煩惱的青春痘了。
一天早上，我起床后，正準(zhǔn)備洗漱時，突然發(fā)現(xiàn)自己的額頭上有幾個痘痘。它雖然很小，可在我光滑細(xì)膩的臉龐上卻格外顯眼。我心生煩躁，無比懊惱，不由得收起陽光的笑臉，把眉頭緊鎖。要說，我知道這是青春期的正�，F(xiàn)象，可是一想到它們要在我腦門兒上駐扎幾天，心中就有說不出的滋味兒。
于是，我用力按平自己的頭發(fā)，使它們和我的皮膚貼得更緊，以便遮住那幾顆煩人的不速之客�？墒�，上學(xué)路上、體育課上，只要大風(fēng)一吹，我便會原形畢露。那一刻，我又羞又惱，感覺有無數(shù)個異樣的眼神在注視著自己，真有種想鉆地縫的感覺。
急不可耐的我終于盼來放學(xué)，火速回到家中。當(dāng)我再次照著鏡子，看到那幾顆煩人的痘痘時，一時怒火中燒，大開殺戒，將額頭上的痘擠了個遍。當(dāng)時，我絲毫沒有顧及皮肉之痛，也顧不上眼淚肆意地往下流淌。
直到半個小時后，我發(fā)現(xiàn)額頭上更慘不忍睹，我心里無比的`懊惱和無助。心想：不管了，愛怎么長怎么長吧！就這樣，我懷著破破罐子破摔的想法，過了幾天不照鏡子的日子。
忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)那群小精靈好像完全消失了。頓時，我緊縮的眉頭像綻放的花朵一樣，一下子打開了。那一刻，我不禁感慨：春春痘就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭。同時，它還將只注重外表和注重內(nèi)在修養(yǎng)的人劃分開來。
我特別欣喜。欣喜自己找到了斗贏痘痘的秘方，更欣喜悟到了一點(diǎn)生活的真諦。時隔多日，我發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)可以淡然處之了。
其實(shí)，青春期人人都會經(jīng)歷，也都會在這個階段的生活中遇到一些這樣那樣的煩惱或問題。正是經(jīng)歷了這些，才讓我們的生活充滿色彩；也只有等到戰(zhàn)勝它們以后，我們才會得到真正的成長，才會讓我們思想境界得到洗禮和升華！
寫的作文600字 篇3
我老爸是一名警察。他身高一米八，十分魁梧，往那兒一站，自然有一種頂天立地的男子漢氣魄。要是穿上警服，戴上警帽，更顯得威風(fēng)凜凜了。
老爸愛打籃球。一上球場，他橫沖直撞，誰見了都畏他三分。不過，老爸對我可是一副“俠骨柔腸”甚至比媽媽還要貼心。我倆關(guān)系最“鐵”啦！不管大事小事，老爸都能為我兩肋插刀。你不信？隨便講件小事讓你聽聽！
有一天，美術(shù)老師布置了作業(yè)，要用蘿卜雕一座房子。等到要睡覺了，我才猛然記起這件事。媽呀！幸虧廚房里還有幾個蘿卜，可小刀呢？我打開文具盒，沒有，抖開書包，也沒有。我急了，把客廳里、臥室里所有的.抽屜，翻了個底朝天，仍然一無所獲。我沖著媽媽就嚷：“家里到底有沒有小刀？我完不成作業(yè)，明天肯定要挨批評�！眿寢尶吹椒块g亂成一片，像小偷剛剛洗劫過似的，氣不打一處來，沒好氣地說：“沒有就沒有，你等著挨批評吧！”我又急又氣，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。碰巧，忙了一天的老爸推門進(jìn)屋了。他輕言細(xì)語問清了原因，安慰我說：“芝麻小事，包在我身上�！闭f完轉(zhuǎn)身就下了樓。
“噔、噔、噔”，爸爸喘著粗氣爬上了5樓，他推門就喊：“兒子，太晚了，小賣部全關(guān)門了，你說怎么辦呢？”“哇——”最后一線希望也破滅了，我放聲大哭。淚光中，爸爸變戲法似的從口袋里掏出一樣?xùn)|西說：“好哭佬，看！這是什么？”��！一把嶄新的小刀！我跳起來搶過“救命稻草”，破涕為笑：“老爸，你真壞！”爸爸笑了，滿臉得意地說：“好哭佬，快去雕你的蘿卜房吧！這我可幫不上忙啦！”“老爸萬歲！”我歡呼著，樂滋滋地忙去了。
怎么樣，這么貼心的老爸，你眼紅了嗎？嘿嘿！這是我的福氣！
寫的作文600字 篇4
我，其貌不揚(yáng)，一張黑而俊俏的臉，一雙清澈明亮的眼，一對警覺敏銳的耳，一只端正挺直的鼻，還有那能說會道的嘴，一臉英氣。在我飄逸的劉海下長著幾顆小小的青春痘，使我嚴(yán)峻的面龐流露著幾絲活躍的青春氣息。
曾經(jīng)，我有過嗷嗷待哺，蹣跚學(xué)步的童稚時期；如今，我正值活力四射，朝氣蓬勃的青春歲月，就如同初升的太陽，初綻的花朵，初飛的雄鷹……我有著遠(yuǎn)大的志向，崇高的理想，也一直為之不懈地奮斗著，努力著。 我擁有小學(xué)生幼稚的心理，又略帶幾分初中生的穩(wěn)重、成熟。我那復(fù)雜多變的性格讓人們琢磨不透：時而內(nèi)向，時而外向；時而開朗，時而憂郁；時而喜笑顏開，時而滿面憂傷；高興時，我喜形于色；傷心時，我惆悵萬分。在生活中，我很堅強(qiáng)。雖沒有什么所謂的經(jīng)典名諱來體現(xiàn)自己的個性，但總是堅守“男兒有淚不輕彈”的原則，三國演義中的`關(guān)羽則理所當(dāng)然的成了我學(xué)習(xí)的楷模。故而我總是擺著一副“輕傷不下火線，重傷不下戰(zhàn)場”的架勢。 面對生活中的種種困難，重重打擊，我想過逃避，但思想主宰著我，讓我不得不迎難而上，與其對抗。累，但勝利的曙光卻照亮了我心中的希望，啟發(fā)了我對未來的幻想。
閑暇之余，我也會拿起拙虐的筆，揮毫灑墨。寫詩、畫畫…… 無所不能。躺在床上欣賞著自己的拙筆，可真是快哉快哉！我的文采飛揚(yáng)，讓老師們贊不絕口；如此閑情逸致，也惹得同學(xué)們羨慕不已。我呢！還是那么瀟瀟灑灑，悠閑自得！
我謙虛好學(xué)，求知若渴，徜徉于知識之林便是我最大的樂趣。因此成績呢，也是名列前茅。但“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，我也會繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，超越他人，超越自我，爭取早日達(dá)到知識的巔峰！我也熱衷于各種體育運(yùn)動，籃球是我的愛好，滑冰是我特長……也學(xué)過幾招蹩腳功夫，權(quán)當(dāng)健身之用。
種牡丹花者的花，種蒺藜者的刺。今后的路該怎么走，是認(rèn)真考慮的時候了，進(jìn)入初中了，還能充當(dāng)小孩子？
寫的作文600字 篇5
我可憐的爸爸又變胖了，全身上下都是軟軟的脂肪沒什么彈性，尤其是那個小肚肚，哎呀，想起來都覺得好玩，胖胖的，圓圓的，肉肉的，比蹦床還有彈性。他雖然一直都不是一個“鐵人”，但以前至少也算得上“瓷人”，可現(xiàn)在呢，頂多算個“泥人”，有種一觸即塌的感覺。原因很簡單，當(dāng)然就是——他比以前懶了唄。連睡覺都要弄出那么多名堂，不變胖才怪呢。
中午，我盤踞在大床的一角，抱著一個枕頭睡覺。在我正睡得迷迷糊糊時，爸爸“踢踏踢踏”慢動作踢著拖鞋進(jìn)來了�？匆娢姨稍诖采�，他就像沒看到似的'，用重磅炸彈的身子以泰山壓頂?shù)淖藙莩省按蟆弊中螇毫讼聛�，“砰咚”倒在床上，那龐大的身軀立刻占據(jù)了僅有的四、五平方米，然后嘆道：“啊，真舒服，我連動都不想動了嗯……”他，他，他，竟然沒看到我差點(diǎn)就被脂肪的壓力與脂肪的體積擠下床！我使勁兒扳著爸爸的胖手臂想將他移開，哪怕只移動一點(diǎn)點(diǎn)也差不多了，但那條胖乎乎沉甸甸的胳膊似乎有無數(shù)噸重，我扳了老半天，都是寸步難移，真是父愛如山啊。我埋怨道：“老爸，你就不能過去一點(diǎn)嗎？我都要被擠下床了！”爸爸懶洋洋的回答令我無語：“不——呃——我不想動了嗯……”天哎天，地哎地，難道請我爸稍微動一動手臂就那么難嗎？！
即使他已經(jīng)說服了我，可以不用動了，但他還不滿意。老爸的大臉轉(zhuǎn)了過來，“冰冰，幫我把眼鏡摘下來，然后放到旁邊的臺子上去�！彼麤]有想到，我的手根本動不了，四肢都被他卡住了。我又對他說：“哎，你就不能給我多留一點(diǎn)位置嗎？這樣我怎么幫你摘眼鏡？”爸爸慢悠悠像抬鐵棒一樣抬起胳膊，然后慢悠悠把眼鏡摘了下來，“撲”甩到我跟前，雖然胳膊動了，但他整個人的位置可是一點(diǎn)都沒變。我只好小心翼翼地將他的眼鏡放在桌子上。
“冰冰，幫我拿個枕頭過來。”照做�！氨�，幫我把那個移開�！闭兆觥！氨蔽医K于忍不住了，“爹，這個枕頭就是三八線，不許越過！”這樣，才終于穩(wěn)住了我可怕的懶爸爸！
寫的作文600字 篇6
14年來，我在無憂無慮的成長衣食無憂……沒有任何的牽掛。
我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽話的小男孩再到叛逆處事一根筋的初中生。成長到此刻不知經(jīng)歷了多少喜怒哀樂……樂，從學(xué)習(xí)中獲得；哀，從父母老師的責(zé)備中獲得；怒，從同學(xué)的不解中獲得；喜，從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的。
擁有更多的金錢、權(quán)利不如擁有一個完美的.成長經(jīng)歷。自從我們呱呱落地時就注定了我們每個人不平凡的傳記。，金錢可能被盜；權(quán)利可能被剝奪。只有成長的經(jīng)歷是屬于我們自我的誰都偷不走，它跟隨你來，也隨之你去。
這些陪伴在身邊的親人……也會在你有困難時安慰你、關(guān)心你。
還記得我上小學(xué)三年級時，聽到大人們說起“人大”，但是我一點(diǎn)也不明白“人大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個問題：“鑫，‘人大’是什么呀？”我順口回答：“是大人在開會�！甭犃诉@句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說：“鑫，‘人大’是黨和國家XXX召開的人民代表大會�！�
當(dāng)我學(xué)會在路上騎腳踏車時，爸爸對我豎起大拇指、對我說“很棒”時；當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時，他們對我說“孩子，你真的長大了”時；當(dāng)我從問天為什么是藍(lán)的，土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問這個X方程怎樣解時，連我自我也會驚嘆，我，長大了！
其實(shí)成長是一個深遠(yuǎn)的話題，在一個人漫長的成長過程中，總會經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長，但昨日的歡聲笑語似在耳邊，昨日的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目！我們在長大，一路上有我們成長的故事。
寫的作文600字 篇7
漢江這一條歷史長河是我所住的地區(qū)唯一最主要水源，它像一位慈祥的媽媽，默默的奉獻(xiàn)給吃它、靠它的人們。一旦沒有這條賴以生存的河流，我們就無法居住在這里，也不能繁衍后代，所以我們要保護(hù)這條珍貴的河流，保護(hù)我們共同的母親河——漢江。
漢江河以前是一條滔滔不絕的江河，終于在我們這流過。岸邊楊柳萬千。那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的'，垂在水面上，時起時落。從遠(yuǎn)處望去，那清澈的江旁點(diǎn)綴著垂柳的顏色，真像把人帶進(jìn)詩情畫意的境界里一樣。
但在近幾年我發(fā)現(xiàn)，由于國家事業(yè)的快速發(fā)展，人們對環(huán)境意識的缺乏，漢江河沒能逃過污染的劫難，它受到了嚴(yán)重的人為污染：河底含有少量黃沙、河面上臟物的漂浮，這使得漢江河原本冰清玉潔的身軀，變得渾濁一團(tuán)，河岸上的樹木歪歪斜斜，鳥兒不在此歇腳，原本生活很快樂的魚兒也慘死在它的懷抱里，在江河上靠捕魚來養(yǎng)家糊口的人們，不愛保護(hù)漢江河，把那些用過的油和一些垃圾都扔進(jìn)了漢江里，這些臟東西都漂進(jìn)了河里，漢江河幾乎滿身瘡痍，它好像正情不自禁地號啕大哭。
為了我們的母親河，為了徹底改變漢江母親河的面貌，我們應(yīng)從河岸綠化抓起，撥出人力物力，把河岸上已枯死、壞死的樹木連根拔除，引栽上新的樹木，然后在每棵樹的周圍劃出適當(dāng)?shù)胤�，栽花育草。河岸綠化了，還要把水治理好，我們應(yīng)當(dāng)用機(jī)械化的挖掘工具，把長年沉積河底的黃沙殘渣碎物清理上來，集中處理。最重要的一點(diǎn)兒就是人的行為，我們還要在河岸旁掛上標(biāo)語，告誡人們要愛護(hù)江河。違者嚴(yán)歷懲罰！
我在此要呼吁大家都來關(guān)心漢江河，多給它一份愛，攜手把我們閃亮的憧憬變成現(xiàn)實(shí)，愿我們家鄉(xiāng)更美麗，讓漢江河與時代同步吧！
寫的作文600字 篇8
風(fēng)，輕輕拂過我的雙頰，帶著一絲寒意，一絲凄涼，我獨(dú)自趴在電視前，望著，望著……
我望見了天空不再蔚藍(lán)，悲慘的哭聲響徹大地。戰(zhàn)爭，是戰(zhàn)爭!它是權(quán)威者顯示自己力量的武器，也是老百姓們痛恨的事情。戰(zhàn)爭呀!你到幾時才能停息?人類發(fā)明了引發(fā)你的武器，而你，并不為自己的誕生而感謝人類，卻給人們帶來了災(zāi)難。生者，為此驚心動魄的場面而感嘆;死者，失去了自己最寶貴的東西――生命，還讓家人為此而悲痛。
此時，我已熱血沸騰，我仰望著天穹，那晶瑩的淚水從我的眼睛里流出，帶著我的心，又走進(jìn)了另一幅圖畫……
干涸的湖水，干旱的土地，布滿彈痕的城市、充滿恐懼的村莊、無可奈何的`人們……我使勁的搖頭。不!不對!這不是人類的家園，人類的家園怎么會變成這樣?是戰(zhàn)爭!又是戰(zhàn)爭!是戰(zhàn)爭使許多與我們同齡的孩子成為了孤兒，是戰(zhàn)爭使許多家庭失散。戰(zhàn)爭，我恨你!你知道你給多少戶家庭造成了傷害，使多少個國家瀕臨滅亡，又在地球上的身上留下了多少道傷痕……這些都無法用數(shù)字來計算!淚水，多得可以匯成江河湖海，你知道嗎?戰(zhàn)爭!
我在激動中走出了這幅圖畫，同時，我又在激動中走進(jìn)了另一個地方。
人類在廝殺，這里有掠奪者的咆哮，也有反抗者的怒吼。大地血淋淋的，人類自相殘殺!無數(shù)的尸體倒在大地。這場面驚心動魄，一輩子都難以忘懷!
“自相殘殺”四個字提醒了我，我不應(yīng)該怪戰(zhàn)爭，因?yàn)闆]有人類的打仗就沒有戰(zhàn)爭的源頭，到最后，一切都有是人類的過錯。有句話說得很好：人類早晚會毀在自己手中!
盡管如此，但我還是要說：“戰(zhàn)爭，請你離去吧，地球人永遠(yuǎn)不歡迎你的到來!”
寫的作文600字 篇9
我們班里有一個同學(xué)叫韋培旭，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。
那是一個冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著，當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風(fēng)刮在我的'臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著，我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個勁地追著操場上的廢紙，我擔(dān)心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
培旭你總是為別人著想，你總是愛幫助別人，愛關(guān)心別人。
寫的作文600字 篇10
在陽光明媚、晴空萬里的一天，陽光小學(xué)準(zhǔn)備大掃除。
同學(xué)們好不容易做完了，累得夠嗆，才把工具收起來。突然，大家就聽見一聲尖叫，隨后，劉欣說“這是誰扔的紙？”
王麗麗說“這是誰呀，我們這么累，他卻在這扔垃圾，真不講公德。”然后，抓耳撓腮，不知怎么辦。
李兵這時候發(fā)話了“身為班長，我有必要查一下這件事，如果這個人被我查到了，我一定要報告老師，讓老師狠狠地批評他�！�
同桌正在看書，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)在班上名列前茅。從剛才開始，他一直在看書。忽然抬起頭來，習(xí)慣性的扶眼鏡，輕輕關(guān)上書，站起來，走到紙團(tuán)前，彎腰撿起了紙團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。他又回到座位，繼續(xù)認(rèn)真看書。
劉欣又說“剛才大家都在玩，就他一個人撿，應(yīng)該是做賊心虛了�！闭f完，還小的前仰后合。
王麗麗也說“：別人都沒有撿，就他撿了，而且他最可疑，說不定真的是他干的呢�！�
李兵清了清嗓子說“：應(yīng)該就是他。”李兵轉(zhuǎn)過身去“走，我們?nèi)蟾胬蠋�。�?/p>
同桌生氣了，站起來，桌子被他拍了一下，關(guān)上了書，眉頭皺了起來，漲紅了臉，還咬著牙說“：你們……你們也太欺負(fù)人了吧�！闭f著，眼中還有淚花。同學(xué)議論紛紛。
“肯定是他扔的�！�
“不是他吧，他學(xué)習(xí)這么好�！�
“那也不一定。”
“到底是誰？”
這時，老師來了，大家安靜下來，老師說“：紙團(tuán)是我扔的'。”
大家都用訝異的目光看著老師，老師說“：這是一個小測試，你們一個個都推卸責(zé)任，只有他(指同桌)撿起垃圾，你們還都冤枉他，這該嗎？”聽了老師的話，大家知道錯了，同桌破涕為笑。
這就是我的同桌。
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