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木頭作文600字5篇(精華)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的木頭作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
木頭作文600字 篇1
從前有個(gè)木頭人，他的住處被幾片森林包圍著，空氣特別清新，生活環(huán)境特別怡人。
因?yàn)樗芨F，所以有一天，他想了個(gè)辦法，去把周圍的樹砍掉賺錢。
于是他每天清早出門，帶著斧頭，去森林中亂砍濫伐，“嚓——嚓——”的聲音讓人心寒。他所到之處，一棵棵蒼天大樹接連倒下，樹上的鳥巣都掉了下來，鳥蛋都被摔碎了，讓可憐的小鳥們敢怒而不敢言。
木頭人越砍越來勁，還抽著香煙，唱著小調(diào)，嘴里還不停地念叨：“我馬上就有錢了，哈哈！”這時(shí)，一只大膽的啄木鳥飛了過來，停在他身上，邊啄他邊說：“你的.腦袋里有蟲子，待我?guī)湍阕耐晗x子，然后送你去醫(yī)院治治你那愚木的腦袋�！蹦绢^人卻不以為然。
隨著一棵棵大數(shù)被砍伐，災(zāi)難也隨之降臨：泥石流，山洪爆發(fā)，木頭人也被無情的洪水給沖走了。木頭人非但沒富起來，卻搭上了自己的生命。
現(xiàn)在的人類也象這木頭人，只顧眼前利益，不計(jì)后果地毀壞生態(tài)環(huán)境。工廠里大量的廢水、污水直接排出到江河湖泊；亂砍濫伐，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境；還有很多人有抽香煙的習(xí)慣，污染環(huán)境；有些人用完水后，不及時(shí)關(guān)緊水龍頭，讓可貴的水資源白白浪費(fèi)；還有些人不講究衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔垃圾；還有很多人鐘鳴鼎食，奢侈浪費(fèi)……
如今我們生存的環(huán)境越來越差。古時(shí)候，夏天還可以穿長袖的衣服，可現(xiàn)在的夏天，即使光著身子也熱得不行，有時(shí)地面溫度竟高達(dá)70~80攝氏度；霧霾天氣、地質(zhì)災(zāi)害時(shí)有發(fā)生；大量被污染的水資源嚴(yán)重危害了人們的身心健康……人類不能為了一時(shí)的方便，一時(shí)的豪華舒適，卻讓子孫后代們無法生存。
那些想“貪婪的木頭人”一樣的人們現(xiàn)在應(yīng)該覺醒了，和“啄木鳥”們一起來保護(hù)地球上的環(huán)境，珍惜自然資源，不能再破壞正在哭泣的地球了，希望人類一起行動(dòng)起來保護(hù)我們共同的家園，造福我們的子孫后代吧！
木頭作文600字 篇2
在一個(gè)陽光明媚的上午，一位小伙子嘴里叼著一根煙，手里拿著一把鋒利的斧頭在森林里來回徘徊著，他這棵樹看一看那棵樹瞧一瞧不知要砍哪一顆樹……
突然，他停在了一顆粗壯的大樹旁，上下打量著這棵樹，拍了拍樹干嗯，這棵樹不錯(cuò)一定能賣一個(gè)好價(jià)錢小伙子興奮的把斧頭舉起來用力的朝樹干砍了下去咚，咚，咚砍樹的聲音震耳欲聾，將樹上的鳥兒都嚇跑了。
這時(shí)，一只啄木鳥聞聲飛了過來，它看見那小伙子正在砍伐樹木，非常生氣，于是，它飛到小伙子的頭頂上，在空中盤旋了一圈后穩(wěn)穩(wěn)地落在了小伙子的頭上，對(duì)著他的后腦勺用它那像刀子般鋒利的嘴狠狠地啄了一口哼，這段木頭里一定有蟲！我來給他好好治治！啄木鳥憤憤不平的說道。
哎喲！一陣鉆心的疼痛讓小伙子幾乎暈厥，他停下了手中的活看向頭頂原來是一只鳥在搗亂，休息一會(huì)兒后他繼續(xù)拿著斧頭嘿喲，嘿喲……
蟲啊，蟲啊，貪婪的蟲��！你快出來吧，別再危害這位小伙子的思想了，都是因?yàn)樗闹杏幸活w貪婪的種子，他才會(huì)舉起斧頭危害自己的家園，將人與動(dòng)物的生活環(huán)境都給破壞了，這樣下去我們將棲身何處！啄木鳥想著想著，流下了一滴滴傷心的眼淚。
是��！ 世界上許多人的腦袋里都有像這位小伙子腦袋里的那顆貪婪的蟲，這只蟲指的是人類對(duì)金錢的誘惑和自私，每個(gè)人都想有錢。就是因?yàn)檫@條可惡的蟲，人類才會(huì)肆無忌憚的破壞自己的家園，來滿足自己對(duì)金錢的`追逐……如果人類還這樣執(zhí)迷不悟，不好好保護(hù)自己的家園，那我們的整個(gè)地球即將面臨著毀滅的危險(xiǎn)。
所以，我們一定要好好地愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不要等到地球發(fā)出怒吼的一天，那時(shí)的局面就會(huì)一發(fā)不可收拾一切都會(huì)悔之晚矣！
今天，我們每個(gè)人都要有環(huán)保意識(shí)，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，愛護(hù)花草樹木，這樣，我們的地球媽 媽就會(huì)笑口常開，永遠(yuǎn)年輕，我們生活在美麗的家園里也會(huì)永遠(yuǎn)快樂！
木頭作文600字 篇3
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，她用乳汁哺育了每一個(gè)生物，可是，人類為了自己的利益濫砍濫伐，地球正面臨著各種危機(jī)，拯救地球成了每個(gè)人的責(zé)任。
在長沙最后一片樹林，一輛大卡車沿著山路駛進(jìn)了這片樹林所在的小山，向半山腰的村落奔去，因?yàn)椤皳u錢樹”已經(jīng)近在眼前了，伐木工人個(gè)個(gè)眉開眼笑，一棵樹100元的價(jià)格實(shí)在太誘人了。
到達(dá)目的后，伐木工人穿著嶄新的工作服，扛著亮閃閃的香煙，瞪著銅鈴般的眼睛，開始干活了！“咻”的.一聲，利斧砍到了樹干上，樹汁從樹干留了出來，這是樹的眼淚，樹干狠狠地往前頃，“咚、咚”，樹倒下了，伐木工人聽著“掙錢交響曲”，心中如同灌了蜜一般甜。小鳥拍著翅膀，從四面八方趕來，為每一棵倒下的樹祈禱。伐木工人“光頭李”看到這情景，不懷好意地笑了，心想：喲！連鳥都為我們鼓勁，加油哇！小鳥氣憤極了，一只啄木鳥——森林醫(yī)生，停在光頭李的“不毛之地”上，并狠狠地啄了幾十口，光頭李早已被金錢迷惑了心胸，那還知道痛！它邊啄邊憤怒地鳴叫：“這塊木頭一定是蟲！……”
看完這副漫畫，我的心久久不能平靜：難道人的腦袋真的有蟲？確實(shí)，那些蟲是貪婪蟲、自私蟲、無知蟲……正是這些蟲在大腦作怪，正是貪婪使人類心中保護(hù)地球資源的意識(shí)毀滅；正是自私使某些人類只想到自己，不想想未來，不想想自己的子孫后代，同時(shí)也告誡了我們：大自然是我們的父母親，我們要像對(duì)待父母親一樣對(duì)待大自然，如果大自然毀滅了，人類也會(huì)面臨相同的命運(yùn)，讓我們一起保護(hù)“父母親”吧！
這篇漫畫深深地印在我的腦中，它不斷提醒我：人類正在破壞美麗的大自然時(shí)，也不知不覺中傷害了自己，所以每一個(gè)地球公民都要加入到拯救地球行列中，讓地球成為人類溫馨而又美麗的綠色家園！
木頭作文600字 篇4
“叮鈴鈴”上課了，我們正襟危坐，等著人見人愛的語文王老師大駕光臨。只見她推門而入，面帶神秘微笑。原來，她今天又給我們帶來一個(gè)神秘游戲，說是讓我們寫作文。我們悲喜交集。喜的是可以玩游戲，悲的是又要寫作文。但是，她的課堂上的作文，從來不難寫。
言歸正傳，我們來玩游戲。游戲名字叫：“我們都是木頭人”游戲分兩輪。第一輪，是一個(gè)同學(xué)上來做木頭人，我們觀察他的表情。老師剛宣布完游戲規(guī)則，小陸已經(jīng)把小手舉過頭頂，再舉高一點(diǎn)，都可以把天花板通個(gè)窟窿了。老師請(qǐng)小陸上來表演，對(duì)于他的表演，我們從來不會(huì)失望，因?yàn)樗俏覀儼嗉?jí)的開心果。他大搖大擺走上臺(tái)。站定后，老師清清嗓子，大聲宣布：“三、二、一，木頭人�！敝灰�，剛才還活蹦亂跳的`小陸已經(jīng)呆若木雞。他一只手伸在前方，舉到胸前，另外一只手則背過去，兩條腿一前一后，那樣子活像一個(gè)巨人。大眼睛瞪得圓圓的，快要從眼眶中掉出來。嘴巴緊緊閉著，表情嚴(yán)肅極了。過了一會(huì)兒，我們開始喊倒計(jì)時(shí)，但是小陸同學(xué)紋絲不動(dòng)，穩(wěn)如磐石。我們佩服他的定力。
輪到我們每個(gè)人參加游戲了。第二輪游戲開始。老師讓大家安靜下來后，教室里一根針掉地上的聲音也聽得到。我們各個(gè)緊張極了，但是又不得不做出各種滑稽的動(dòng)作，這是老師的要求。好吧，只能勉為其難。老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)定住不動(dòng)。那時(shí)，我緊張極了，恨不得趕快繳槍投降。但是我用目光掃視全班，看到大家都很認(rèn)真地堅(jiān)持著，我也不好意思過早投降，也堅(jiān)持了下去。老師喊倒計(jì)時(shí)后。教室里頓時(shí)沸騰起來，民生沸騰，有的同學(xué)唉聲嘆氣，有的同學(xué)則歡呼自己堅(jiān)持了下來，還有的同學(xué)已經(jīng)累倒在桌面上，一動(dòng)不動(dòng)了。
瞧，這個(gè)游戲能考驗(yàn)我們的定力，有趣吧？
木頭作文600字 篇5
今天，看著陳小萌帶著詭異的笑容走進(jìn)了教室，我有一種不好的預(yù)感，心里想：老師這葫蘆里賣的是什么藥？
陳小萌輕快地走上了講臺(tái)，大聲地說：“今天，我們來玩一個(gè)木頭人的游戲吧！”同學(xué)們一聽到老師說要玩木頭人游戲，教室里炸開了鍋：“老師你能不能有一點(diǎn)創(chuàng)新，這個(gè)游戲我小時(shí)候就玩過了�！标愋∶染拖裼幸浑p透視眼，看出了我們的心思，急忙說：“不不不，不要小看今天的木頭人游戲，我們來個(gè)升級(jí)版的`《木頭人vs斗笑人》同學(xué)們聽了都議論紛紛，躍躍欲試，我在心里想：升級(jí)版的木頭人和舊版的木頭人我都能駕馭得了。
陳小萌說：“第一輪同桌和同桌vs，用石頭剪刀布來分出誰是木頭人，誰是逗笑人�！庇螒蜷_始了，我當(dāng)木頭人，我的同桌當(dāng)逗笑人。只見她把食指插進(jìn)自己的耳朵里當(dāng)耳機(jī)，另外那只手像打碟似的在桌子上一直轉(zhuǎn)圈，嘴里還說著：“切克鬧，鬧鬧鬧，我說雞蛋你說要�！笨伤龥]想到，那點(diǎn)雕蟲小技還不能把我逗笑，我依舊面不改色心不跳。她又百出招式，我還是鎮(zhèn)定自若，穩(wěn)如泰山。就在我心里暗喜時(shí)，陳小萌過來捏著小拳頭，擺在胸前，我一看這架勢(shì)，就有一種不詳預(yù)感。正如我所料，陳小萌過來我耳旁說：“我叫你一聲你敢答應(yīng)嗎？我不知道怎么回答，就搖了搖頭。搖好我才緩過神來，我不能動(dòng)�。∥揖瓦@樣輸了。同桌看見我動(dòng)了，就大笑了起來，我只能氣鼓鼓地看著陳小萌
第二輪，陳小萌叫我們選一個(gè)人出來逗她笑，我們當(dāng)然是選我幽默大王“沙和尚”親自出馬。只見陳小萌坐在課桌上，雙手抱著肚子，好像在說：“小樣，想逗笑我，你再回去喝幾年奶吧！開始，“沙和尚”唱了一首方言老情歌，但陳小萌還是面不改色。他再接再厲，做出了一個(gè)鬼臉，眼睛鼓著，咬著嘴唇，陳小萌看到，就大笑了起來�！耙愋∶容斄��！蔽覀儦g呼起來。
今天的課堂真有趣，我知道了要讓自己快樂，最好的方法是先令別人快樂，我希望做生活中的逗笑人。
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