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(熱門)有趣作文600字4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的有趣作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
有趣作文600字 篇1
星期四,我們上了一堂有趣的語文課。
那天我們上的是第七課《祖父的園子》,課文第14、15段寫的是作者小時候在園子里搗亂,拿著水瓢不是往菜上澆而是拼盡力氣往天空一揚,大喊著:下雨啰!下雨啰!老師說這段話很有童趣,讓我們照著仿寫一段。寫什么好呢?我咬著筆頭想了一會兒,突然靈光一閃,就寫那次和弟弟撕草吧!那次我和弟弟在草地上瘋玩,扯了大把的草朝對方身上扔。我一邊回憶一邊寫,一絲微笑悄悄爬上了我的臉龐。我是這么寫的:我和我弟弟找到了一些草,把這些草撕成碎片,往天上一扔,歡快地喊道:“下雪啰,下雪啰!”
我寫完了就給老師看,老師夸我寫得不錯,接著又笑著用商量的語氣說:“草和雪長得可不像呀,改成撕紙會不會好一些呢?”我心想:“可我們明明扔的是草呀!算了吧,聽老師的,就寫紙吧!”
寫完了,老師就點同學們念。鄧小東寫的.是:我把鞋子一脫往天上一扔,跳進泥塘,大喊捉魚啰捉魚啰!陳潤秋寫的是:我折了個紙飛機往天上一拋,歡快地叫道起飛啰起飛啰!班長黃漢霞寫得最好,她是這么寫的:下課名鈴聲響了,我們把課本往天上一丟,開心地叫道下課啰下課啰!
她剛念完,下課鈴聲就響了。老師說:“我們就按黃漢霞同學說的演一遍好不好?”大家齊聲回答:“好!”
老師說準備好你們的語文書,鄧小東說:“我來倒計時,五——”我們班一起喊:“四,三,二,一!比缓笪覀円黄鸢褧臼箘磐焐弦蝗,叫道:“下課啦!下課啦!”我們笑得一塌糊涂,有的肚子都笑疼了,就抱著肚子笑。老師也笑了。
多么美好的一節(jié)課呀!我最喜歡那節(jié)課了,好想重上那一節(jié)課呀!
有趣作文600字 篇2
我班舉行的中秋晚會可熱鬧了,其中最有趣的節(jié)目是游戲——搶椅子比賽。
首先進行比賽的是男生,主持人在講臺前放了七把椅子,請了八名男生!斑诉恕辟R嘉惠拿著雪碧瓶在講桌上敲了起來,八名男生圍著椅子轉(zhuǎn)起來了。別看他們平時大大咧咧,今天可小心了,一個個手扶著椅背,生怕自己搶不到椅子!靶∨肿印笨壮筷柸砣忄洁降,彎著背,曲著腿,慢慢地移動著,隨時做著坐下來的準備。“機靈鬼”顧超今天也顯得小心翼翼,臉上特別緊張。周圍的同學都興致勃勃地喊著,“停、!睆堄钚乓詾檎,一屁股坐了下來,看到其他人還在轉(zhuǎn)著,又立刻站了起來,繼續(xù)轉(zhuǎn)了起來,他的模樣惹得同學們大笑!斑!辟R嘉惠停止了敲打,只見八位男生立刻坐了下去,史盛強慢了一點,淘汰出局了?粗蛔匀坏奈⑿Γ抑,他的心里別提有多么遺憾。椅子被拿掉一張,剩下的7名男生繼續(xù)著游戲……顧超真不愧是“機靈鬼”,他在男生這一組中,笑到了最后。
接著比賽的是女生,誰也沒有想到,竟然被“小不點”王林燕奪了冠。
最后一場由我們的四位老師與顧超、王林燕爭奪冠軍。比賽沒多久,副班主任、英語老師、顧超、王林燕紛紛淘汰出局,決賽在班主任荊老師和數(shù)學王老師之間進行。同學們有的為荊老師加油,有的為王老師鼓勁。為了更加公平,王老師把賀嘉惠的.眼睛也蒙上了。
比賽開始了,只見兩位老師笑得合不攏嘴,扶著椅背轉(zhuǎn)起圈來。賀嘉惠敲的聲音沒有規(guī)律,一會兒快,一會兒慢,讓人捉摸不定,周露她們幾個一看到荊老師轉(zhuǎn)到椅子的正面就喊停,看得出他們特別希望荊老師能成為冠軍!斑恕甭曇絷┤欢,兩個老師似乎都猶豫了一會,然后搶著坐下去,最后椅子還是被荊老師搶到了。
“歐——”教室里響起了同學們激動的歡呼聲。
今年的中秋節(jié)過得太有意思了!
有趣作文600字 篇3
星期六下午,明媚的陽光灑在大地上,空氣中吹著陣陣涼風。我和爸爸媽媽開車去我親戚家的魚塘釣魚。
一到那兒,遠遠的就看見二叔在向我們招手。再一看,他的左右兩邊是兩個大漁塘,在陽光的照耀下波光粼粼。不時還看見有魚跳出水面。
我立即興奮起來,抓起魚桿就往兩個魚塘中間的路上跑,等不及拿凳子,捉了一條蚯蚓,學著大人的樣子打了一個結(jié)在魚鉤上,使勁一甩,繩子就到河里了。數(shù)著時間,死盯著水面,十分鐘過去了,一點兒動靜也沒有。我急了,又把線甩回來。我原以為魚還沒吃呢,結(jié)果一看,傻眼了,魚兒把蚯蚓全吃了,我還沒察覺呢。
我氣得要命,趕緊叫爸爸來。爸爸一聽我說完,就笑了。原來,要用魚鉤穿過蚯蚓的身子。解釋完他還用看起來似乎很熟練的樣子幫我串?墒撬彩莻“菜鳥”,兩個不會釣魚的人怎么會很快“自學成材”呢!我和爸爸在魚塘邊盯著浮標看了一個多小時也沒有魚上鉤。我可沒什么耐心了,便說:“爸爸,你自己釣八,我去陪媽媽了”,誰知,我的話音剛落,爸爸便興奮地叫道:“魚上鉤了,釣到了!”我急忙跑過去。爸爸猛地一拉,似乎什么也沒有。隨后我定睛一看,原來是一條手指大的'小魚。我哈哈大笑,對爸爸說:“你真是高手啊,大魚看到你都嚇跑了!”
這時,媽媽和二叔過來了,他們問了我們的“釣況”,都忍不住笑了起來。二叔說:“你們呀,水平太臭,釣不起來,看我的!”說著,就拿著魚竿,走到投食機旁那片魚跳上跳下的水域一甩,線就飛下老遠去。線才剛下水,浮標就沉了下去,我們還以為是二叔“釣術(shù)”高呢,都使勁盯著水面看。只見冒出一個魚尾巴,隨后它的身子也出來了。原來這只倒霉的魚在吃食時剛巧被勾住了尾巴。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間半天過去了。我和爸爸媽媽雖然沒釣到魚,但也在爽朗的笑聲中回了家。
有趣作文600字 篇4
暑假,媽媽帶我去新華書店看書,在那里,我們發(fā)現(xiàn)了一本十分趣味的書-----,哇,上頭有每一個漢字的來歷。歷史及字義。
“爽”最初的意思是一個人站在窗戶邊,人的兩邊是交叉的窗欞,感受明亮之意。如果一個雨天,我在房間里呆時間長了,打開窗子透透氣,一股清風吹過,感覺多么爽!晚上,站在窗前望著碧藍的夜空和皎潔的明月,真爽。
“風”也很趣味。甲骨文中的畫,上上書上解釋的是一只鳳凰,鳳飛眾鳥隨從而生風。我的感覺畫是岸邊楊柳依依,,而柳條卻是斜的,想必有風吹過。
最趣味的要屬雞了。甲骨文的“雞”干脆就畫了一只大公雞。直到小篆體經(jīng)簡化后才成為此刻的.“雞”字。
可是,有一些漢字的古代意思與此刻的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字代替了,這個字只表示引申的意思了,這讓我們很理解古文。
比如此刻的“說”的意思,最早不是由“說”來表示的,而是“曰”,甲骨文中畫了個口,加了一短橫,表示張嘴說話之意,之后卻用本來表示喜悅的“說”來表示。而原先表示喜悅的也不是此刻的“說”,而是用“稅”來表示,甲骨文上畫了一個人,,和一個口,,還有一個“八”,表示咧開嘴笑。之后這個意思不用“稅”表示,把“稅”減去禾字,在加上言字旁,就是此刻的“說”來表示,語音變成“Yue”,有表示喜悅的意思;而“說”字,除了表示說和喜悅的意思,,又有讀成“Shui”,表示勸說。哎。你說煩不煩?譬如“學而時習之,不亦說乎”中的“說”要讀“Yue”,“成事不說”的“說”要讀“Shuo”,“游說”的“說”要讀成“Shui”……要是沒有這本字典,我都要把它們讀成“Shuo”了。
百聞不如一見,里面有許多許多好玩的字,遠遠不止這些哦!要想明白我們的漢字怎樣來的,就趕緊去買吧!
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