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(推薦)精靈作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的精靈作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
精靈作文600字 篇1
“叮呤呤!叮呤呤!”哎?是什么聲音?原來(lái)是低年級(jí)小朋友們?cè)谏象w育課的集合交響呤啊。聽(tīng)!一陣短暫的呤聲后,原本寧?kù)o的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái),喧鬧無(wú)比。看!那一個(gè)個(gè)來(lái)回穿行的身影好像一只只輕盈飛翔的小燕子。
怎么教室里還有嘰嘰喳喳的聲音?仔細(xì)看看,呵!原來(lái)是那些平時(shí)默默無(wú)聞的小精靈們。∵@些可愛(ài)的小精靈們平日里并不喜歡拋頭露面,總愛(ài)在一些不起眼的小角落里觀察討論一些奇妙的事情。那么,今天他們又會(huì)談些什么呢?
博學(xué)多才的樹(shù)精靈開(kāi)口說(shuō)道:“我想大家在人類世界一定都認(rèn)識(shí)許多朋友吧?今天我們就來(lái)介紹一下各自的好朋友,大家一起猜猜各自的好朋友是誰(shuí),好嗎?”
熱情似火的火精靈大大咧咧地?fù)屩f(shuō)::“我先說(shuō),我先說(shuō),我的`好朋友嘛,很簡(jiǎn)單!他是一個(gè)男孩,不過(guò)我喜歡他的原因是樂(lè)于助人,用路見(jiàn)不平,有人鏟來(lái)形容他,是再適合不過(guò)的了。你們猜猜他是誰(shuí)?”大家一起說(shuō):“知道知道,是周凱嘛!”
溫柔可愛(ài)的花精靈輕輕的說(shuō):“我的好朋友是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。她每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地來(lái)為花朵們澆水!薄皩(duì)對(duì),是張雨,我們天天都見(jiàn)到的。
朝氣蓬勃的水精靈也不甘示弱,大聲說(shuō):“我的好朋友是個(gè)酷愛(ài)游泳的男生,他經(jīng)常鍛煉身體,所以長(zhǎng)得又高又壯!薄笆堑氖堑,叫小亮,叫小亮!贝蠹覡(zhēng)先恐后的搶著說(shuō)。
這時(shí)樹(shù)精靈又說(shuō)了:“大家的好朋友都很優(yōu)秀,那么你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有很多有缺點(diǎn)的孩子,還沒(méi)有精靈朋友呢?”大家都沉默不語(yǔ)。
最后,樹(shù)精靈對(duì)眾人做了個(gè)總結(jié):“我們不能只喜歡優(yōu)秀的,能干的孩子。那些有缺點(diǎn)孩子更需要我們幫助。如果我們和他們交朋友,隨時(shí)隨地提醒他們?傆幸惶焖麄円矔(huì)成為人人喜歡的好孩子的,你們說(shuō)呢?”
哈哈!可愛(ài)的精靈們紛紛起身去尋找新朋友了!教室里又恢復(fù)了平靜。
精靈作文600字 篇2
我的身體里住著一個(gè)美麗的夢(mèng)精靈。她留著一頭像瀑布一樣的烏黑長(zhǎng)發(fā),一對(duì)水靈靈的大眼睛,身后還帶著一對(duì)五顏六色的翅膀。它是我最好的朋友,我們有時(shí)候會(huì)一起去冒險(xiǎn),有時(shí)候會(huì)一起去玩耍。
每當(dāng)我入睡時(shí),夢(mèng)精靈都會(huì)時(shí)不時(shí)的蹦出來(lái)與我一起玩耍。一天,就在我剛?cè)胨瘯r(shí),夢(mèng)精靈就來(lái)了,它神秘地對(duì)我說(shuō):“我今天帶你去一個(gè)好地方!蔽液闷娴貑(wèn):“哪里哪里?”只見(jiàn)夢(mèng)精靈手一揮,我們就來(lái)到了一個(gè)到處開(kāi)滿鮮花的國(guó)度。
那里有著無(wú)邊無(wú)際絢麗多彩各種叫不出名字的花仙和花精靈王。夢(mèng)精靈還告訴我,我的生日花是紫羅蘭。這可把我高興壞了,因?yàn)槲易钕矚g紫羅蘭了。于是,夢(mèng)精靈就帶著我一起去尋找紫羅蘭。一路上我們看到了許多叫不出名的花仙,它們都很善良、熱情。
我們不知不覺(jué)得的來(lái)到了一大片開(kāi)滿紫色花兒的花園,夢(mèng)精靈告訴我說(shuō):“這就是紫羅蘭了!边@時(shí),一只紫羅蘭精靈飛了過(guò)了,好奇的`地問(wèn):“你們是誰(shuí)?是從哪里來(lái)的?”我輕聲地說(shuō):“我們是從天上掉下來(lái)的!钡孟袷侵牢覀兊挠焉,于是就邀請(qǐng)我們一起去參加它們今天要舉辦的一個(gè)晚會(huì)。我跟夢(mèng)精靈開(kāi)心的抱著跳起來(lái)。
“萌萌,醒醒,醒醒,你上學(xué)要遲到了!眿寢尩穆曇舸驍嗔宋覀,我不甘愿的睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我又做夢(mèng)了。
又一個(gè)晚上,夢(mèng)精靈來(lái)約我一起去森林玩。我們來(lái)到了一座橋前,夢(mèng)精靈說(shuō)過(guò)了這橋我們就到了。夢(mèng)精靈飛了過(guò)去,我獨(dú)自一人走,當(dāng)我走到橋中間,晃了幾下橋斷了,我被大水沖走了。我心想:完了完了……“叮叮,叮!濒[鐘把我叫醒了,我看見(jiàn)自己竟然滿身大汗,真是虛驚一場(chǎng)。
我和夢(mèng)精靈一起經(jīng)歷了很多有趣又快樂(lè)的事。
精靈作文600字 篇3
不知從什么時(shí)候起,發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了雪。愛(ài)它的潔白素雅,愛(ài)它的圣潔無(wú)暇。雪,以它素潔的靈魂,動(dòng)人的姿色,神奇的變換,不止博得多少古今文人的鐘愛(ài),留下了不計(jì)其數(shù)的佳句。古有唐代詩(shī)人岑差的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)
梨花開(kāi)”;今有魯迅先生的:“雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了,那是還在隱約著青春的消息!笔前。┦羌儩嵉,是高雅的,有多少人為之體柔骨凈而嘆服,為之純善澄凈而沉醉。雪,是純潔的象征,它代表希望,代表吉祥。春雪---滋潤(rùn)了大地;冬雪---預(yù)兆了豐年。不同時(shí)節(jié)的雪也各不相同。黎明的雪,是最靜謐的。黎明前的世界是寧?kù)o的,而黎明前的雪景也是最美麗的。黎明時(shí)的天幕如同一張無(wú)垠的大毯,鋪滿了整個(gè)天空。無(wú)數(shù)潔白晶瑩的雪花如天使般幽然飄落人間,抬頭仰望天空,頓時(shí)會(huì)感到所有的雪都朝你涌來(lái),雪落在你臉上,涼絲絲的,輕柔柔的,有種清新的感覺(jué)。伸出手去接雪花,雪花輕輕落在手心,輕柔而飄逸。然而落入手心的雪花稍縱即逝,有如曇花一現(xiàn),令人嘆惋。而夜晚的雪卻又是另一番風(fēng)景。
夜,寧?kù)o而又安詳,雪輕柔而又飛揚(yáng),天色愈來(lái)愈沉,不知不覺(jué)中,雪已飄落。雪花隨著思緒悄然飛舞。靜謐的夜,靜謐的'雪,讓人不忍去破壞這靜穆的畫面。雪,輕盈的飄,幽然的落。這自由的精靈啊,天空是它的舞臺(tái),大地是它的向往。雪后的大地一片銀裝素裹。極目遠(yuǎn)望,大地到處閃耀著銀光。雪天、雪地、雪路,白茫茫的一片。
雪,把大地繪成了一幅畫,一幅唯美而富有詩(shī)意的畫,給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。雪,無(wú)論是作為潔白輕盈的雪花飄落人間,還是化為圓潤(rùn)晶瑩的水滴深入陽(yáng)光下的土地,它都是為了這個(gè)世界而美麗,為了這個(gè)世界而沉寂。
精靈作文600字 篇4
嘿!真是太棒了!
今天媽媽給我買了一本書!我看向封面,封面上一個(gè)綠色的小精靈也正調(diào)皮地看著我哩!我什么也不想說(shuō)了,飛快地做完作業(yè),捧起書津津有味地看起來(lái)……看著看著,規(guī)定睡覺(jué)的時(shí)間到了,我被迫上了床。
唉,看不完這本書,我這心里癢癢的,像有一條小蟲子在里頭鉆來(lái)鉆去的,哪里睡得著呢?
怎么辦才好呢?突然,我腦子靈光一閃,有了——
我輕輕地關(guān)上房門,拿著書上了床,關(guān)了燈,卻摸出了手機(jī)。我趴在床上,借著手機(jī)發(fā)出的亮光來(lái)看書。
“哈哈!這個(gè)主意真棒!”
正當(dāng)我自個(gè)兒暗喜時(shí),突然,一個(gè)尖尖的生氣的聲音在我耳邊響起:“什么棒主意?簡(jiǎn)直就是餿主意!”
我驚奇地發(fā)現(xiàn):封面上那個(gè)綠色的可愛(ài)小精靈正叉著腰,站在翻開(kāi)的.書頁(yè)中間對(duì)我大聲說(shuō)話。
小精靈用手指著我高聲說(shuō):“我是書精靈,專抓看書不規(guī)范的讀者。你怎么能趴著看書?怎么能用手機(jī)看書呢?你知不知道這樣會(huì)近視。(yán)重的話會(huì)變成‘睜眼瞎’的。
我的腦袋耷拉下來(lái),小聲說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)那么嚴(yán)重吧?”然后又心虛地說(shuō):“用手機(jī)的光看一本書而已,怎么就會(huì)瞎了呢?”
“怎么不會(huì)。俊睍`激動(dòng)起來(lái),“你經(jīng)常這樣看下去,一晚、二晚、三晚……長(zhǎng)期下去,視力一點(diǎn)一點(diǎn)地衰退,會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重近視,不帶眼鏡無(wú)法看清東西,不就等于‘睜眼瞎’了?還有,你現(xiàn)在已經(jīng)是四眼妹了,再這么看書下去,后果能不嚴(yán)重嗎?”
我被書精靈的話嚇得愣住了……待我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,剛才還站在書頁(yè)中間的書精靈已經(jīng)消失不見(jiàn)了。
我認(rèn)真地想了很久……然后,我把書合起來(lái)放回了書桌上,關(guān)了手機(jī)……我依然每天看書,但從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)書精靈了。