[薦]籃球作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的籃球作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

籃球作文600字 篇1

　　“生命在于運動。”這句話說得一點也不錯，然而打籃球就是一個強身健體的運動。但是籃球在我的眼中早已不是單單的運動，而是鍛煉一個人的毅力和一個人的忍耐的運動，籃球這項在我心中神圣的運動，只有你去親身去體驗才能明白他的真理！

　　那天，我們自己組織了一場籃球比賽，因為人數(shù)有限，所以我和陸峰達六班的三個人。比賽開始時一切順利，自己的內(nèi)心得到了很大的滿足，2打3都這么順利，我不是太強了！哈！哈！哈！哈！之后，我和陸峰配合很好又進了4球。他們六班的三名小“蝦兵”被我們打得毫無了還手之力，可因為得分了就隨意了起來。六班趁這個機會連連追機，竟在5分鐘內(nèi)打了個10比0��！場上的籃球比賽進行著，每當(dāng)六班拿到球我就提心吊膽的跟球跑，生怕一不小心給比分添筆畫�？炜矗�現(xiàn)在六班比分已經(jīng)跟我們只差一分了，而且他們拿球。這下子我就像熱鍋上的.螞蟻，球在那里就往哪里跑，沒有了一點戰(zhàn)術(shù)。這時六班的人拍著球跑到了三分界那里，眼睛盯著籃板，從他那堅定的眼神里好像看到了他們勝利的樣子。��！他把球拋向了空中，球在空中飛速旋轉(zhuǎn)，我的心就像被籃球穿透了一樣，望著籃球在空中劃過。終于，籃球“飛”到了籃匡上，接著只聽“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，唰”球進了，我的心像碎了一樣！哎，上天對我這么不公平呀，為什么讓球進網(wǎng)啊，這不公平呀！

　　后來六班把比分逐漸拉大，我們也在后面用最大的力氣追。就在有一局，我拿到了球，他們3個人包夾我，我護了胸，可六班的3個同學(xué)死拉硬扯把我的球給奪了過去，犯規(guī)這明明是犯規(guī)的，可他們卻不承認(rèn)。我氣得真想上去把他們揍一頓，可以想這是籃球比賽！這是比賽！這是比賽！我忍��！我得忍住！我得忍��！

　　忍，毅力，這大概就是我眼中的籃球吧。

籃球作文600字 篇2

　　籃球比賽又要開始了！今天下午我們班要和二班進行比賽。

　　我們雖然打不過一班跟三班，但是我們的實力和二班差不多。我們班的球員們神采飛揚信心十足。比賽開始了，孫卓銳看準(zhǔn)時機，以獵豹般的速度沖了上去，一轉(zhuǎn)身就把球搶了過去。他邊拍邊跑，對方的.球員全部出動，想要攔截孫卓銳。他卻一閃，躲過了對方球員的阻擊。孫卓銳見時機已經(jīng)成熟，趁對方?jīng)]注意，一跳把球投向籃筐。球十分聽話乖乖地掉了進去。我們歡呼著：“好樣的！”張振宇興奮得都跳了起來。

　　二班的球員不甘心。一名隊員搶到球后，使盡氣力一投，球飛出去了。另一個球員沖了上去想救球。孫卓銳見了，急忙跑了上去，可惜太遲了。田峻霖，劉長寬也一起沖了上去，把球搶了過來。二班球員瞬間又把球奪走了。孫梓誠等不及了，一個箭步?jīng)_上去搶球�？墒撬�被躲了過去。我班隊員一起跑過去，把二班球員團團圍住。那個球員把球往我方籃筐一投，結(jié)果沒有投進去。一群人把球搶來搶去，那個球員假裝傳球給隊友，突然把球投進了我方籃框。二班觀眾高興得都站了起來，互相拍手叫好。

　　我方的隊員也不氣餒，一起朝球的方向跑去。二班的一個球員也沖了上去，劉長寬搶了球，傳給了孫卓銳。對方的球員一起朝他跑去，孫卓銳一扔，把球傳給了劉長寬。劉長寬直奔對方籃框，可是被圍住了。后來，他在田峻霖的掩護下，突出了包圍，把球往籃筐投去�？上�球沒進，被對方的球員搶走了。那個球員如猛虎一般，殺向我方籃下，可球又被孫梓誠奪了下來。球很快又傳到了劉長寬手里，他再次把球投向籃筐�！扒蜻M了！”我們歡呼道。球賽激烈地進行著……

　　最終，我們以34vs18贏得比賽。這說明了我們班的籃球水平，還是有一定實力的。希望隊員們勤加練習(xí)，爭取明年拿第一！

籃球作文600字 篇3

　　由于平時口味好，加上上學(xué)時間緊張，運動量少之又少，所以體重一度達到人生巔峰。一到暑假，我就毫不猶豫讓媽媽給我報了籃球班，希望通過燃燒自己的卡路里能將體重120斤減到100斤。

　　每天傍晚爸爸再忙都陪我去打球，一開始，教練只讓我們跑步。不是吧？我是來打球的，干嗎要跑步呀？教練不緊不慢地說：“打球之前必須要體能訓(xùn)練，不多不多，就繞場跑30圈而已�！蔽业膵屟剑〔排�5圈，氣喘如牛；跑10圈，滿頭大汗；跑15圈，全身麻木；跑30圈，懷疑人生！終于跑完了，感覺自己累成了一條哈趴狗。還沒休息一分鐘，教練就開始吹口哨，全體學(xué)員站好，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)籃球動作和技巧。這還讓不讓人活了，有的學(xué)員嘟囔著嘴，有的學(xué)員直接趴在地上大口大口地喘著粗氣，只聽教練嚴(yán)肅地說：“再不起來，就接著跑30圈�！敝灰娕吭诘厣系膶W(xué)員一骨碌全爬起來站直了。

　　教練教了我們原地運球、體前變向、背后胯下運球、上籃、投籃等。漸漸的，我的耐力提高了，動作也越來越靈活。比如有次比賽，我憑著自己人高馬大搶到了球，便直奔對方籃架，對方隊員趕忙防守，有的守在籃下，有的防我隊友，還有的'來搶我手中的球，可我怎么會把好不容易搶到手的球拱手相讓呢？我左右兩手變換著運球，比我高的防，我從胯下運球；比我矮的防，我從背后運，最后我一個三步上籃，贏得了比賽。

　　我越來越喜歡打籃球了，它不僅讓我成了一個靈活的胖子，也鍛煉了我的體能和意志力，還結(jié)交了一群志趣相投的好朋友，我想，我會一直打下去的。

籃球作文600字 篇4

　　我喜歡打籃球，記得上小學(xué)三年級的時候，我就迷上了籃球！就是在那個時候我知道了NBA有個小飛俠“科比-布萊恩特”和亞洲第一個進入NBA的小巨人“姚明”

　　三年級的時候，我看見六年級的大哥哥們打籃球，心想“他們這么厲害，我也要像他們那樣！”從此，我喜歡打籃球了，可是我不會投籃，只會拋球，怎么樣呢？那一天晚上，我看了NBA的一場常規(guī)賽，看到他們的搶斷、投籃和蓋帽，是多么的厲害啊！我學(xué)著熱火隊的6號投籃，我慢慢的學(xué)，我終于學(xué)會了投籃姿勢。這個問題剛完成，緊接著另一個問題來了！為什么我運球的時候總是走步和什么雙帶呢？我找到了答案，是體育老師告訴我的，不過具體李老師說什么我已經(jīng)記不大清楚了！

　　五年級的時候，我的籃球技術(shù)有明顯的進步，那個時候我已經(jīng)會三步上籃和投外線三分了！這讓我高興了好幾天，不過我還是有個極大的缺點，那就是運球太高太高了！運球太高非常容易走步，更容易傷到自己。從那個時候，我慢慢的改正了這個不好的`缺點。那個時候，我們在籃球上玩了一個游戲，這個有趣叫“晉級”，那個時候我在這個游戲總是打贏羅凱洋和梁凱镕……他們說他們總有一天會打敗我的，我想這也有可能，但隨著我的精準(zhǔn)度慢慢的提升，他們不玩籃球了！慢慢的從可能逆轉(zhuǎn)為不可能了！

　　讓我永遠不會忘記的是上六年級的時候，那時我加入了籃球隊，自從我加入了籃球隊以后，我每一節(jié)體育課我都會和朋友玩晉級！除了李老師讓我練東西。

　　我喜歡打籃球，不會忘記獲得過15次亞錦賽冠軍的中國國家隊！

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