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啟發(fā)作文600字4篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的啟發(fā)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟發(fā)作文600字 篇1
在人生中，有許多的那一次，有快樂(lè)的，有痛苦的，有內(nèi)疚的，有讓你受啟發(fā)的，有讓你發(fā)怒的，也有讓你傷心的，而我講述的那一次，我很快樂(lè)。
藍(lán)天白云襯托下，顯得我們格外的活潑不失一點(diǎn)天真，清早，我就起了床，十分懶惰的我在“媽媽”驚訝的眼光下，把自己的屋子收拾的一塵不染。緊接著狼吞虎咽的把可口的飯菜消滅掉就出門(mén)了，走出樓房，一道刺眼的陽(yáng)光，直射在我的臉上，使我原本沉重的步伐加快了許多。
今天是一個(gè)重要的日子我們的畢業(yè)典禮，也就是我們的恩師在大概著2190天，52560小時(shí)，3153600分告別的日子。雖然時(shí)間過(guò)的十分快，但美好的記憶會(huì)保留在我的腦海中，時(shí)常發(fā)光發(fā)熱。
走進(jìn)校門(mén)，哪里包含著我們太多太多的記憶回憶，每走一步都有我們?cè)?jīng)留下的身影與腳步，但這一天以后我們可能不會(huì)完完全全的在聚在一起，但我相信時(shí)光不老，我們不散。帶著這樣的信念，我走進(jìn)了生活了好幾年的.班級(jí)，熟悉的字體，習(xí)慣的座位，還有一群可愛(ài)的同學(xué)。
隨著老師的一聲令下，我們整齊的站成了二隊(duì)，向著樓下走去，在整個(gè)操場(chǎng)上只有我們4個(gè)班級(jí)，不久后，校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始講話，其中有一句話深深的觸動(dòng)了我們的心，讓許多人留下了眼淚，在人生中我們可以認(rèn)識(shí)許多事情，但不要對(duì)生活失去信心，一定要相信成功在不遠(yuǎn)處等著你們，那一刻仿佛時(shí)間停止了，接著爆發(fā)出十分轟烈的掌聲。經(jīng)過(guò)一系列的道別，我們排好隊(duì)，照下了最后一張合影，那也是最珍貴的一張。
也許那一刻，那一上午，那一剎那間的時(shí)間是那么的短，也許有很多人不會(huì)再次想起，或者回味，但那一次，我很受啟發(fā)。
啟發(fā)作文600字 篇2
“失敗是成功之母”這句格言讓我受到了很大的啟發(fā)，它一直鼓勵(lì)著我，因此它成了我的座右銘。
記得有一次，那時(shí)我才二年級(jí)，數(shù)學(xué)考試。在那考試前一天我沒(méi)有復(fù)習(xí)，媽媽每次都說(shuō)我要復(fù)習(xí)不然考試會(huì)考得很差的。而我每聽(tīng)到這句話都會(huì)不耐煩地說(shuō)：“時(shí)間還早，干嘛要現(xiàn)在復(fù)習(xí)呢？”媽媽只好去干自己的事，不想再說(shuō)我了。到語(yǔ)文課了，我開(kāi)始緊張起來(lái)數(shù)學(xué)如果有不會(huì)的怎么辦？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，到了數(shù)學(xué)考試，我看了一遍心里想“原來(lái)那么簡(jiǎn)單，我還有點(diǎn)擔(dān)心呢，我真笨。”我很自信的答完了數(shù)學(xué)試卷，等到下課我非常有信心拿到一個(gè)好成績(jī)，所以我交上了試卷。誰(shuí)知，第二天，我扯著大耳朵認(rèn)真聽(tīng)，我的成績(jī)居然才考了56分，我真不敢相信我自己的耳朵。可是我心里還在幻想應(yīng)該是96分吧！一定是我聽(tīng)錯(cuò)了。組長(zhǎng)發(fā)下了試卷真的'是56分，我的歡樂(lè)的心情立刻清空，跌入谷底，怎么拿給媽媽看呢？媽媽不罵我不打我才怪呢，想到這里，我的心情越來(lái)越沮喪了。
等到了放學(xué)時(shí)，回到家里，我流著眼淚把試卷交給了媽媽?zhuān)緛?lái)我以為媽媽會(huì)大發(fā)脾氣，可是沒(méi)想到，媽媽卻安慰我說(shuō)：“孩子，你有聽(tīng)過(guò)失敗是成功之母這句話嗎？”“一次失敗不可怕，只要你努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么難的，成功就在你的眼前�！蔽覐哪谴纹穑椅×私逃�(xùn)，每天都認(rèn)真聽(tīng)講。到了下一次考試我考到了100分呢！爸爸媽媽很欣慰還獎(jiǎng)勵(lì)我了一座小別墅模型。我看了心里美美的，真爽。
是�。∈∈浅晒χ�！只要你努力學(xué)習(xí)，永不言棄，成功就會(huì)向你招手。
啟發(fā)作文600字 篇3
期中考試來(lái)臨了我這段時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)，我對(duì)我這次充滿了信心但是這次并沒(méi)有上次驕傲自大的心理了，我這次有著充足的把握……
我害怕我的成績(jī)，但最后成績(jī)單還是飛入我的手中。緊張，心中如又是幾個(gè)人挑著桶，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，搖搖擺擺，七上八下的。額頭似乎在冒冷汗了，手有些顫抖，心中不停的罵自己：膽小鬼，不就是一張紙么？緩緩打開(kāi)試卷看到了分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)自己飛到了天上�？偡郑�587分，全年級(jí)24名，哎這次的`語(yǔ)文與思品成績(jī)?cè)倥σ稽c(diǎn)就好了，那樣我就能擠身進(jìn)入前20了。我后悔著，但也已晚，但下次努力好了。下一次我的目標(biāo)是擠進(jìn)年級(jí)20，我要一步步來(lái)，讓別人看到我每一步都有進(jìn)步。
今天我依然是騎車(chē)回家，但我今天心里充滿了愉快。
又看到了那個(gè)月亮，她進(jìn)步了，她褪去了“污垢”，我也進(jìn)步了，我刷新了我的成績(jī)，并有了新的目標(biāo)。我感覺(jué)她也在為我自豪，她對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，記住，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！蔽矣涀×恕霸铝两憬恪睂�(duì)我說(shuō)的話。我回到家告訴了父母這件天大的好事。父母也為我高興。一看父母這樣就知道我又可以跟我的電腦，手機(jī)碰面了。我大聲說(shuō)：“我又可以光顧我的游戲了，我今天是在太高興了�！备改赶蛭彝秮�(lái)異樣的目光。我笑了笑說(shuō)：“謙虛，做人要謙虛，不可驕傲自大�！蔽疫@話一出全家都笑了
在這兩次的考試中我懂得了，做人與學(xué)習(xí)、：首先做人要持之以恒不輕言放棄，要懂得謙虛，不要驕傲自大，否則后果自己也想不到，會(huì)為之后會(huì)。學(xué)習(xí)要不停斷的復(fù)習(xí)和鞏固，就好比孔子說(shuō)的：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！笨鬃右惠呑佣紱](méi)將世界上所有的學(xué)問(wèn)學(xué)完，我們又怎能驕傲自大呢？
人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
啟發(fā)作文600字 篇4
在以前，我腦子里一直有一個(gè)問(wèn)題，那就是：潛水艇是怎么下降的？直到今天，我才終于知道潛水艇是怎么下降。
原來(lái)，在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期，出于軍事上的需要，為使艦艇在水下隱蔽航行而制出潛水艇。當(dāng)工程技術(shù)人員在設(shè)計(jì)原始的潛水艇時(shí)，是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上使它下沉。以后經(jīng)過(guò)改進(jìn)，在潛水艇上采用浮箱交替充水的方法來(lái)改變潛水艇的重量。以后，又改成壓載水艙，在水艙灌滿海水時(shí)，艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時(shí)，還有速潛水艙，待艇身潛入水中后，再把速潛水艙內(nèi)的海水排出。而潛水艇就是由魚(yú)兒在水中自由沉浮，所以人們受到啟發(fā)，發(fā)明潛水艇。
科學(xué)家從魚(yú)兒可以上下自由沉浮，發(fā)明潛水艇。我從啄木鳥(niǎo)身上也得到一個(gè)啟示：在農(nóng)村果園里，常常有害蟲(chóng)，為保護(hù)果林，人們只得大量的噴灑農(nóng)藥，結(jié)果呢？成本雖然不高，但是人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人望而生畏。如果滅蟲(chóng)不及時(shí)只能把果樹(shù)痛心地砍掉，如果不砍掉，也只能讓啄木鳥(niǎo)來(lái)幫忙。啄木鳥(niǎo)不會(huì)把所有的害蟲(chóng)都吃光吧！所以，我在想：為什么我們不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？
在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以安裝一塊電腦芯片，這樣它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤的探測(cè)到有害蟲(chóng)的病樹(shù)。然后，我們可以按下手柄上的紅鍵，從那里面就會(huì)彈出類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的.又尖有帶鉤的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)微創(chuàng)，然后用帶鉤的鋼管嘴將害蟲(chóng)從病樹(shù)里勾出，這樣既消滅害蟲(chóng)，又保證果樹(shù)不受害，這不受一舉兩得嗎？
科學(xué)的道路是無(wú)止境的，自然界中還存在著許許多多我們未知的知識(shí)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也等著我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)空白。
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