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(優(yōu))足球的作文600字5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的足球的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球的作文600字 篇1
“加油！加油！加油！”一陣陣吶喊聲，從田野旁的空地上傳來。
原來是幾個(gè)學(xué)生們準(zhǔn)備踢足球，比賽場(chǎng)上的學(xué)生們都熱血沸騰，“球場(chǎng)”右邊，一張棕色的長(zhǎng)木凳上，幾個(gè)觀眾都聚精會(huì)神的觀看著這場(chǎng)精彩的賽事。
走近些，只見一個(gè)臉色黛黑的小男孩坐在長(zhǎng)木凳的邊角上，手里摟著他的弟弟，目不轉(zhuǎn)睛的看著準(zhǔn)備“進(jìn)攻”的小球員。有一個(gè)穿著時(shí)髦的小男孩，不知是來晚了還是怎么了，在凳子旁邊站著，手里還牽著一只漂亮的白狗。不過那只狗和它的主人卻完全不一樣，它對(duì)那場(chǎng)激烈的球賽毫不理睬，就自己躺在地上，迷迷糊糊地睡著了。還有一個(gè)頭上戴著絲綿紅帽子的小男生，他不像其他人那樣端端正正地站著，或是規(guī)規(guī)矩矩的坐著，而是把頭向前伸，想仔仔細(xì)細(xì)地觀看這一場(chǎng)球賽。男孩左邊，坐著一個(gè)抱著洋娃娃的安靜的小姑娘，她沉默地坐在那里一句話也不說，既不打擾別人，也不麻煩自己。
只見對(duì)方的“6”號(hào)選手使了一招“移形換影”，躲過對(duì)方的重重包圍，來到了對(duì)方的球門前。那球門非常簡(jiǎn)易，是用幾個(gè)書包和許多本書“搭”起來的。一個(gè)大約13歲的'守門員站在“球門”前，在他后面不遠(yuǎn)處，還站著一個(gè)小男孩，他腆著肚子，努著嘴，好像很不服氣似的，迫切的想上球場(chǎng)呢！
終于，一個(gè)隊(duì)伍踢進(jìn)了一球，以“2比1”的微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，這時(shí)，從球場(chǎng)的角落里傳來一陣陣叫好聲，原來是一位大個(gè)子叔叔，他從開始看到結(jié)束，都是面帶笑容，可能是孩子們踢得太好了，勾起了他童年時(shí)踢球的美好回憶。
足球的作文600字 篇2
我們?nèi)?）班要跟三（1）班踢決賽了，我們聽到這個(gè)消息后，一蹦三尺高。
中午，足球比賽開始了，我、楚宇航、朱明杰、馮凌西和洪嘉毅共五人，被選進(jìn)足球隊(duì)里�，F(xiàn)在介紹一下：我和楚宇航是前鋒，洪嘉毅是中鋒，馮凌西是后衛(wèi)，朱明杰是守門員。
足球比賽開始了，先是敵方傳球，直接射了門，我感覺那球太高了，所以我們前鋒沒接住，突然，對(duì)方一腳射門，太牛了，射進(jìn)門了，我臉上發(fā)燙，心想：我看我們的守門員也不是十全十美的。接下來，我們傳球，我傳給楚宇航，他又傳給我，見敵方?jīng)_上來搶球，直接我用大腳傳給了楚宇航，只見他使出全身的力氣，用凌空飛腳，球進(jìn)了！球進(jìn)了！現(xiàn)在我方啦啦隊(duì)喊得更上一層樓，而敵方的'啦啦隊(duì)鴉雀無聲，屏住呼吸，似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，他們看著我們的前鋒楚宇航，我臉上的熱度因此而退掉了，我和楚宇航拍掌以示慶祝并說了“耶”。接著他們開球，開好了以后，我直接上去搶球，可是敵方隊(duì)員把我的腿皮都踢破了，腿上感覺火辣辣的，我趕快跟裁判說：“他們踢了我，要罰點(diǎn)球”，但他說對(duì)方是無意的，所以沒罰。我們不想讓對(duì)方再進(jìn)球了，我們的策略是：耗對(duì)方的體力到結(jié)束。最后罰點(diǎn)球，他們先罰，敵方第一個(gè)踢歪了，第二球輪到我們，射進(jìn)了，我們歡呼！第三球敵方射進(jìn)，我們沮喪！第四球我們又進(jìn)了，我們歡呼！第五球被我撲掉了，我們更加歡呼！他們因此沒進(jìn)，最后以“三比二”的成績(jī)結(jié)束了比賽。
我們贏了！我們?nèi)ㄎ澹┌嘹A了！我們?nèi)喽寂d高采烈地跑著回到教室里。
足球的作文600字 篇3
秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕啦！現(xiàn)在各學(xué)校代表隊(duì)正依次登場(chǎng)。首先出場(chǎng)的是廣東省深圳市興圍小學(xué)代表隊(duì)，他們斗志昂揚(yáng)。在他們后面入場(chǎng)的是江蘇省南通市鶴濤小學(xué)代表隊(duì)，他們自信自強(qiáng)……哈哈，別開生面的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”擂臺(tái)賽開始啦！
這是校運(yùn)會(huì)足球決賽。哨聲吹響了！
對(duì)方高大的隊(duì)長(zhǎng)一開球，就和其他兩個(gè)前鋒進(jìn)行了三角快速傳球。只見對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)帶球往前沖，另外兩個(gè)前鋒開始往兩側(cè)拉開，慢慢接近球門了。我方后衛(wèi)加強(qiáng)了防守。突然，對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)一轉(zhuǎn)身，加速將球推進(jìn)，此時(shí)我方中后衛(wèi)順勢(shì)發(fā)力，完全擋住了進(jìn)攻路線。對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)順勢(shì)將球一撥，再轉(zhuǎn)一個(gè)角度，直線踢往球門前方。眼看守門員就要抱住球，不知從哪里沖出一個(gè)“程咬金”，他右腳在后，身體前傾，一腳抽射，球猛地飛向球門。我方守門員奮力一躍，可惜球還是從手掌上滑過，沖入了球門的懷抱。
上半場(chǎng)很快結(jié)束了，我們的球門被洞穿了3次。下半場(chǎng)沒過多久，我們的守門員申請(qǐng)了下場(chǎng)，教練換我上場(chǎng)守門。
我站在球門線前，想到對(duì)方前鋒的進(jìn)攻如此犀利，不禁微微顫抖，于是我努力在原地向上跳了幾下，讓慌亂的心鎮(zhèn)定下來。對(duì)方的'進(jìn)攻又來了。只見對(duì)方球員在四角陣中從容地控制著球，隨著球逐漸靠近球門，我擺好姿勢(shì)，心里卻惴惴不安。對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)突然進(jìn)攻，一個(gè)大幅度帶球，當(dāng)我方所有隊(duì)員都追擊和攔截他時(shí)，他見縫插針，把球傳給等候已久的隊(duì)友，那個(gè)隊(duì)友沖向球門，我一急，上去一撲，結(jié)果撲空了……等我反應(yīng)過來，只聽到對(duì)方觀眾的一陣歡呼聲。緊接著，我失誤連連，對(duì)方一次次進(jìn)球，我一次次撲倒……
面對(duì)敗勢(shì)，我十分無奈，也很無助，十分痛恨自己無法拯救球隊(duì)。但是我仍然不想放棄，咬緊牙關(guān)繼續(xù)堅(jiān)持。
后來，有人這樣問我：“這注定是一場(chǎng)大敗，你為什么不放棄呢，主力守門員都沒有辦法，你只是一個(gè)替補(bǔ)，怎么能行呢？”我堅(jiān)定地回答：“我可以接受失敗，但絕不接受放棄！”
足球的作文600字 篇4
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，學(xué)校里沖出了一群男生，正直奔草場(chǎng)。在草場(chǎng)上，他們放下書包堆成一個(gè)球門就立刻開始了球賽。
看見那位黃頭發(fā)的守門員了嗎？他現(xiàn)在正目不轉(zhuǎn)睛的盯著球呢！只見他躬著腰，身子向前傾，膝蓋彎曲，雙手搭在膝蓋上，也不顧腿上的傷口正在隱隱作痛，似乎隨時(shí)都會(huì)一躍而起，抱住高高飛起的球。守門員后面的這位穿著紅衣服的替補(bǔ)隊(duì)員正高挺著肚子，好像在說：“你們?cè)撔菹⒘�，看我的吧！老天啊，一定要保佑我進(jìn)幾個(gè)球��！”
球員們正拼命搶著球，你追我趕，誰也不讓誰，快了，球快進(jìn)球門了。突然不知被誰踢了一腳，球又飛開了，球員們又拼命追趕，還時(shí)不時(shí)用堅(jiān)硬的身軀保護(hù)著球�？�，這位小男孩多厲害呀，他已經(jīng)帶著球沖到球門前了，他又猛地一踢……
“好！”觀眾們坐在草場(chǎng)旁的凳子上目不轉(zhuǎn)睛的看著球，剛才那個(gè)精彩的神門他們也一目了然：球猶如一陣風(fēng)飛進(jìn)了球門，讓守門員措手不及。這場(chǎng)球賽多么吸引人�。∵B正準(zhǔn)備回家的老師也湊了過來，坐在凳子上觀看著球賽。那位戴紅帽子的小女孩把身子傾在前面，生怕有人擋住她的視線；那位和守門員一樣留著黃頭發(fā)的'小男孩伸長(zhǎng)了脖子，生怕錯(cuò)過了那個(gè)精彩的動(dòng)作；那位摟著妹妹的小男孩原本在想怎么才能讓小妹妹停止哭泣，沒想到巧遇一場(chǎng)足球賽，是妹妹安靜了下來。那只白毛小狗可不在意這些，它只希望那幾位小男孩踢完球后，把球給它玩玩，它現(xiàn)在正若無其事地在草場(chǎng)的一片呼呼大睡呢！
足球賽結(jié)束了，人群都散了，唯獨(dú)那位老師沒有離去，他現(xiàn)在正坐在凳子上埋頭思考著什么，或許這場(chǎng)球賽讓他想起了自己精彩的童年吧！
足球的作文600字 篇5
星星之火，可以燎原。夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃足球夢(mèng)。我一直只信仰一個(gè)信念：生命不息，足球不止。
初入足球門派，我對(duì)此可謂略知一二，到后來進(jìn)入門派，第一步是基本功，所謂基本功就是掌握足球運(yùn)動(dòng)軌跡，熟悉球感，以上技巧要是學(xué)會(huì)就可以去踢比賽。第二是學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的過人方式，然后是拉球，接著切球，我用了一個(gè)月的時(shí)間，掌握了這些技巧，之后，我順利進(jìn)了學(xué)校足球隊(duì)。
四年級(jí)，我們隊(duì)的幾位球員一起訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)了我的短跑特長(zhǎng)，中場(chǎng)發(fā)球帶球時(shí)速12km到達(dá)門前。變向拉球，輕松過掉后衛(wèi)，這下我與門將四目相對(duì)了。我向左門柱帶球跑去，右邊球門柱放空，左腳打門，對(duì)準(zhǔn)柱子，球進(jìn)了，說時(shí)遲，那時(shí)快，整過程才十多秒，這也不是我厲害，是對(duì)方弱，我才這么輕松進(jìn)門，不過，要是換成是正式訓(xùn)練，我進(jìn)門就沒那么簡(jiǎn)單了。
雙方球員入場(chǎng)，這是足球模擬比賽，還原度很高的.，我是邊鋒，對(duì)方就在我方場(chǎng)地，對(duì)方發(fā)球一聲令下。對(duì)方會(huì)轉(zhuǎn)接進(jìn)行式。不去迎接，隨后對(duì)方反攻，我與隊(duì)友默契配合，左右夾擊，搶下足球，我疾馳跑過半場(chǎng)，我與門將仇人相見，分外眼紅了。門員高1。6米，球門高2。5米，風(fēng)向7km/時(shí)，向上空1。9米處一挑，判斷對(duì)了，球于上空2米處完美吊射。球進(jìn)了。1：0我們領(lǐng)先一分，但我們還是輸了，我們進(jìn)了一球就高興的不得了。被對(duì)方前鋒打進(jìn)兩球2：1。我們無論是輸贏，不應(yīng)該驕傲的。
屢敗屢戰(zhàn)，如今我和隊(duì)友一起拿下了多次勝利，久久為功，我們一定會(huì)戒驕戒躁，再創(chuàng)輝煌。
足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也正如運(yùn)動(dòng)會(huì)中所說：生命不息，運(yùn)動(dòng)不止，就讓足球成為我們生活的一部分吧！
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