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日子作文600字3篇[薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的日子作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
日子作文600字 篇1
在剛剛過(guò)去的暑假,舒老師布置了一道特殊的回家作業(yè)——那就是感受沒(méi)有水的日子。舒老師要求我們體驗(yàn)一天不能用水、喝水,看看有什么感受。
8月3日,我就經(jīng)受了一天沒(méi)有水的日子。早晨,我起來(lái)穿好衣服去刷牙洗臉,因?yàn)闆](méi)有水,我只能用干巴巴的毛巾搓了幾下臉,用牙刷在牙齒上蹭幾下就算完事了。吃早飯可難住了我。喝粥,粥有湯;吃饅頭小籠,要用水蒸;吃面,要用水煮。最后,吃了些油炸的春卷和煎荷包蛋算是對(duì)付過(guò)去了。
隨后,我趴在桌上靜靜地寫(xiě)作業(yè)。由于春卷里放有味精,我很快便有了口渴的感覺(jué)。我勉強(qiáng)地堅(jiān)持著,繼續(xù)做著我的作業(yè)。好不容易挨到中午,我趁去奶奶家吃午飯的時(shí)候,想喝一杯純豆?jié){,因?yàn)槟棠舔_我說(shuō),這種豆?jié){全是黃豆榨出來(lái)的,沒(méi)有水。其實(shí)我知道,那是奶奶心疼我才這樣對(duì)我說(shuō)的?砂职挚匆(jiàn)手里拿著豆?jié){的我說(shuō),既然你們老師要求你們體驗(yàn)沒(méi)有水的日子,你怎么能不講誠(chéng)信,違背老師的初衷呢?想想也對(duì),平時(shí)老師一直表?yè)P(yáng)我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子,我怎么能這樣做呢?不管怎樣我也要堅(jiān)持一下。
吃過(guò)午飯,我回家看書(shū)。書(shū)中精彩的故事使我淡忘了口渴。晚上,飯桌上的肉湯把我迷得口水直流,但我仍然挺了過(guò)來(lái)。晚上,我躺在床上的.時(shí)候,嘆了口氣,說(shuō):“今天總算過(guò)去了!苯(jīng)歷了一天的干渴,我才開(kāi)始體會(huì)到舒老師的良苦用心。她是希望我們進(jìn)行一次節(jié)約用水的實(shí)踐課程!
體驗(yàn)過(guò)沒(méi)水的感受后,我知道沒(méi)有水是多么的痛苦。∈澜缟峡烧娌荒軟](méi)有水!水對(duì)我們是多么寶貴,我只是一天感受到?jīng)]有水,而世界上好多地方經(jīng)常缺水,所以讓我們行動(dòng)起來(lái),讓清水越來(lái)越多,讓污水越來(lái)越少。
日子作文600字 篇2
暖和的陽(yáng)光迎來(lái)了春。在這個(gè)暖和的季節(jié)里,一切都是那么美好。雖然今年的春來(lái)的晚了些,但依然讓人精神抖擻。抬起頭,瞇起眼睛看著橙色的太陽(yáng),心里暖洋洋的。藍(lán)藍(lán)的.天透明而清澈,云彩一塊一塊那么潔白,深深吸上一口氣,突然心中一震,響起了我們一起走過(guò)的日子。
那是深秋時(shí)節(jié),已經(jīng)有些冬得蕭瑟了。期末考試的緊張氣氛,更襯托了深秋的凄冷。
而就在那時(shí),竟有了我們?cè)谝黄鹕系淖詈笠还?jié)體育課。一場(chǎng)意外,是我們來(lái)就緊張的心結(jié),徹底瓦解了。在那時(shí)你走進(jìn)了我,告訴我:“我們可以一起來(lái)迎接期末考試嗎?”我微微一怔,然后說(shuō):“謝謝!”
在那之后,每當(dāng)你們上體育課之前,你總會(huì)對(duì)我說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,我?guī)Я苏n外書(shū),你就當(dāng)這節(jié)課是自習(xí)課。然后,你會(huì)在我進(jìn)入書(shū)海的那一刻悄悄離開(kāi)。 在我面前你從來(lái)不會(huì)說(shuō)我們一起去哪好不好,或是一切牽扯到腳的話(huà)題。在你一不小心說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,你總會(huì)突然底下頭,然后慢慢的說(shuō):”對(duì)不起!我不是有意的。“在我上課思想有點(diǎn)放松時(shí),你總會(huì)說(shuō);”在堅(jiān)持一會(huì)就好了。要加油!come on!“在放學(xué)的時(shí)候,你總會(huì)提醒我作業(yè)抄了沒(méi)?一定要好好復(fù)習(xí)!你還到廣播站為我點(diǎn)歌,祝我天天好心情。這些事情,我都記在心里。
深深吸一口氣,心里默默的想。加入我們以后各奔西東,一定要記住對(duì)方。記住我們一起走過(guò)的日子。
風(fēng)微微地吹著,鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),我回過(guò)神,嘴角上揚(yáng),輕聲說(shuō)道:”我會(huì)記住我們一起走過(guò)的日子,你也會(huì)是嗎?come on!加油吧!
日子作文600字 篇3
一起走過(guò)的日子,總是難忘的。
這一學(xué)期又過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得真快。在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了一些道理。
那段日子,猶如一杯香茶,滋潤(rùn)著我的心田;那段日子,猶如一泓清泉,使我感到無(wú)比清爽;那段日子,猶如一杯溫水,讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到溫暖。
還記得在上最后一節(jié)體育課時(shí),你幫助了我。當(dāng)時(shí)我們?cè)跍y(cè)八百米的.跑步測(cè)試,我可能是因?yàn)楹芫脹](méi)跑,而感到不適應(yīng),老師的發(fā)令響起,我就拼命地跑,“跨步要大,速度要穩(wěn)定,握拳要空心,呼吸要均勻……都是跑步的技巧,此外還有什么中途不要停下來(lái),用嘴呼吸時(shí)要用舌尖抵住上門(mén)牙等等”,老師說(shuō)了許多,但可能我用的這些技巧并不多,也管不了這么多,我一直為自己加油,心想:快點(diǎn),再快點(diǎn),離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。一定能度過(guò)這里的,加油!再離終點(diǎn)的不遠(yuǎn)處,很多同學(xué)都在沖刺,從我面前跑過(guò),我就一直沖,最后終于超越了幾個(gè)人,雖然我的八百米不怎么好,但是努力了,堅(jiān)持跑完了就行。
跑完之后,老師就叫我們休息,可能是我體力不支,感覺(jué)頭暈暈的,好像草地都在搖搖晃晃,反復(fù)是調(diào)皮的孩子。最后回教室的時(shí)候我頭越來(lái)越暈,向老師報(bào)告了之后,一個(gè)人挺身而出,她立馬把我送到了醫(yī)務(wù)室,一直陪著我,安撫著我,也安慰了我許多。后來(lái),我是身體虛弱,導(dǎo)致頭暈等狀況;氐浇淌液螅匀徽疹櫸。我非常感激她,她同時(shí)也是我的好朋友,樂(lè)于助人,善解人意。
這段難忘的日子里,我很開(kāi)心,同時(shí)也很感動(dòng)。在我遇到困難時(shí),她會(huì)幫我一起解決;當(dāng)我猶豫不決時(shí),她會(huì)幫我做出決定;同時(shí)當(dāng)我高興時(shí),也會(huì)和她一起分享喜悅的心情。
雖然那段日子不是很長(zhǎng)久,當(dāng)十分有意義,我終究忘不了。
那段日子,讓我刻骨銘心,難以忘懷。
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