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新鮮的作文600字優(yōu)選【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的新鮮的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新鮮的作文600字 篇1
家有多種：大至國家，甚至整個(gè)地球——人類的家園；小至家庭。但我要寫的家是家鄉(xiāng)——生我養(yǎng)我的地方。
她就是享譽(yù)世界的大慶。
以前，只知道她是一個(gè)聞名世界的特大油田，殊不知她現(xiàn)在有了“新鮮”的美稱：綠色油化之都、天然百湖之城、北方溫泉之鄉(xiāng)。
現(xiàn)如今的大慶，油田建設(shè)特別重視環(huán)境保護(hù)。以前，油污隨處排放，污染了水塘，毒害了各種動植物：草也黃了，樹也枯了，魚也少了，花不艷了�，F(xiàn)在可好了，井場鋪上了防止污染的塑料布，井架穿上了“工服”。地上的綠地恢復(fù)了生機(jī)：草又綠了，樹又青了，魚兒游來游去，野花繁盛艷麗。這真是綠滿油城春意濃。
大慶，泡澤眾多，如今許多水泡澤已被改造成景色迷人的景觀湖。如黎明湖、濱洲湖，那里湖水蕩漾，水平如鏡。人們在綠蔭下漫步，在綠水旁垂釣。那里已經(jīng)成為大慶東城區(qū)一道亮麗的.新風(fēng)景。又如：西城區(qū)的乘風(fēng)湖。湖面開闊，水清魚肥。環(huán)湖綠樹成蔭，綠草如茵。人們伴著朝陽晨練，與夕陽共賞湖景。還有正在建設(shè)中的燕都湖、新潮湖……我相信這些大大小小的湖一定會成為家鄉(xiāng)人茶余飯后談?wù)摰摹靶迈r”事。
還有被開發(fā)成旅游風(fēng)景區(qū)的濕地，如郭氏生態(tài)園、壽山狩獵場等。那是水草豐茂、魚蝦肥美、鳥語花香，形成了人與自然和諧共處的宜人風(fēng)景。
大慶雖地處北方寒地，卻有著驚嘆的地?zé)豳Y源，靜態(tài)儲量3000多億立方米。因此號稱“全國最大的中低溫地?zé)崽铩�，大慶的特色溫泉已經(jīng)成為東北極富特色的溫泉旅游新產(chǎn)品。這里蘊(yùn)藏著無限生機(jī)。我相信，將來的大慶一定不愧稱為北方溫泉之鄉(xiāng)。
你說，我的家是不是越來越新鮮呢？
新鮮的作文600字 篇2
盼星星，盼月亮，期盼已久的新年終于到來了！超市里人聲鼎沸、人山人海，到處擠滿了采購年貨的人們。街上張燈結(jié)彩、熱鬧非凡，樹上掛滿了火紅的燈籠，繞上了五光十色的彩色。每一個(gè)都行色匆匆的，大包小包的拎著回家了。新的一年就這樣熱熱鬧鬧的開始了。
我和媽媽來到超市，琳瑯滿目的商品看的.我們眼花繚亂，超市里應(yīng)有盡有，食品、對聯(lián)、生活用品樣樣俱全，豐富的年貨使我們很快就把購物車裝的滿滿的。
回到家里，過年需準(zhǔn)備的一切就夠我們忙活了，可惜爸爸除夕要值班，我和媽媽要抓緊時(shí)間了。我們先貼對聯(lián)，媽媽貼對聯(lián)，我做準(zhǔn)備工作。先貼橫幅，再貼豎幅，媽媽把雙面膠貼上，我拉著對聯(lián)的末端。把所有貼完雙面膠，就要把對聯(lián)貼上門的兩邊了，媽媽在上面貼著，我則看著有沒有貼歪了。過了一會兒，對聯(lián)終于貼完了，那金光閃閃、一瀉如注的對聯(lián)仿佛是一位詩人，與其他詩人比拼著誰最有才。
不知不覺就到了吃年夜飯的時(shí)間了，我們來到奶奶家吃飯，豐盛的菜早已呈在了桌上，熱氣騰騰的菜早已令我垂?jié)i三尺。不用說，我家的年夜飯一定是最好吃的，但最珍貴的是我們一家人能夠團(tuán)聚一桌。餐桌上的美食一應(yīng)俱全，有蔥油鯧魚，有雞蛋蟶子，有紅燒肉還有蔥油鮑魚……歡聲笑語彌漫了整個(gè)家，大家其樂融融地暢談著來年的希望……
不知是哪一聲鞭炮聲響起，提醒著人們：“開始放鞭炮啦！”我捧起一大把鞭炮，迫不及待地叫上表哥到樓下下放鞭炮。我點(diǎn)起一個(gè)又一個(gè)鞭炮，像一朵朵花在空中怒放，像一顆顆流星劃過天空，像一顆顆子彈射入云霄……煙火也一射比一射漂亮，一個(gè)比一個(gè)絢麗，布滿了天空，令人目不暇接。我不停地歡呼著，吶喊著，蹦跳著，為新年的到來歡慶著。
十二點(diǎn)整，新年的鐘聲開始敲響了，我仍然精力充沛、手舞足蹈，急不可待地又去放鞭炮。我一邊放一邊嘶聲力竭地喊！
“新年快樂——”“一順百順事事順，千好萬好年年好�！毕Ｍ覀兗以谛履暌材芟裎壹覍β�(lián)上寫的那樣：萬事如意！
新鮮的作文600字 篇3
叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課上音樂，同學(xué)們擺好音樂書，等著音樂老師的到來。
“篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音，音樂老師走了進(jìn)來：“這節(jié)課我們看一部電影好嗎？”
“好……”同學(xué)們十分驚訝，話都說不利索了。
接著，我的同桌小妮，一個(gè)不愛說話的女孩子，今天居然和我說話了：“老師今天怎么了？居然肯給我們看電影？！”
我小聲回答小妮：“不知道呀，我覺得老師肯定會讓我們看一部和音樂有關(guān)的電影�！�
“呵呵，我也這么認(rèn)為！”小妮笑著說。可是音樂老師給我們放了一部好玩、令人感動的好電影——《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著評論，說著電影里這所學(xué)校的`孩子們太壞了，簡直是胡作非為，無惡不作。直到一名其貌不揚(yáng)，名叫克雷芒馬修的老師用愛的力量感化到他們時(shí)，我們才不說笑了，我們班從來沒有這么安靜過。愛的力量是那么神奇，就連一向死板固執(zhí)的校長先生也被他改變了，我們都深深地被這部電影吸引了。
這節(jié)課，我們第一次這樣喜歡上課，連我們都覺得不可思議，可就是如此，這是無法改變的事實(shí)；在音樂課上老師給我們放電影，這便是前所未有的，這件事，從我們上課開始，我們一直認(rèn)為實(shí)在夢里；這樣新鮮的事，這么精彩的電影，使我們愛上了音樂，這更讓我們不敢相信，這件事，使我們終身難忘！
下課的鈴聲響了起來，我們祈求老師：“再看一會吧！”而老師卻說：“下節(jié)課再看吧�！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬叵铝苏n。
“這節(jié)課好短��！”
“我也這么覺得！”
現(xiàn)在是課間，而我們卻盼望著今天快過去，明天快過去，下節(jié)課快點(diǎn)到來，后天快點(diǎn)到來，在恍惚中，好像又聽到了隱約的好聽、圣潔的歌聲……