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橡皮作文600字共7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的橡皮作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
橡皮作文600字 篇1
今天我和媽媽一起捏橡皮泥。我們捏了很多水果，有綠色的蘋果、紅色的草莓、黃色的香蕉、粉色的桃子、淺黃色的梨……色彩繽紛，惟妙惟肖，讓人垂涎三尺。你想知道我們是怎么做的嗎？讓我來(lái)告訴你吧。
首先我們捏的是蘋果。我切了一大塊綠色橡皮泥，把它在手心里搓成一個(gè)圓球，然后用去掉芯的圓珠筆尖在圓球上戳一個(gè)小洞。我把一小塊黑色泥和一小塊綠色泥揉在一起，搓成了一個(gè)墨綠色的長(zhǎng)條，用圓珠筆在一頭輕輕壓一下，蘋果柄就做好了。我用牙簽把蘋果柄塞進(jìn)小洞里，一個(gè)漂亮的綠蘋果就做好了。
接下來(lái)做的是草莓。我取了一大塊紅色橡皮泥，把它在手心里搓成一頭大一頭小的形狀，然后用牙簽在頂部扎一個(gè)大一點(diǎn)的洞，這是用來(lái)放草莓葉子和柄的。我又用牙簽在草莓的身上均勻地扎了很多小洞，然后拿了一小塊黃色橡皮泥，把它搓成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條兒，用牙簽截下一小段塞到草莓身上的.小洞里，這就是草莓籽了。草莓籽全部做好后，我開始做草莓的葉子。我切下一小塊綠色泥，把它均勻地分成四等份，然后把它們搓成細(xì)長(zhǎng)條兒，再把四個(gè)長(zhǎng)條兒擺成米字形，葉子就做好了。我用牙簽把葉子塞進(jìn)草莓頂上的小洞里，再搓一個(gè)小長(zhǎng)條做它的葉柄，用牙簽塞結(jié)實(shí)，一個(gè)顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴的草莓就“誕生”了。
我還這種方法做了香蕉、桃子和梨。每種水果還做成不同顏色、不同形狀的，比如香蕉，就做了一個(gè)剝開的，一個(gè)合上的，都很漂亮。我越做越開心，越做越想做，如果不是媽媽說要節(jié)省材料，也許我會(huì)做出一個(gè)水果店呢！
小朋友，你學(xué)會(huì)了嗎？捏橡皮泥真是其樂無(wú)窮啊，你也來(lái)試試吧！
橡皮作文600字 篇2
和長(zhǎng)大了喜歡去書店不同，小時(shí)候我最喜歡去的地方是文具店，而在文具店里面最喜歡的事情就是看新到了什么橡皮擦，要是有我很喜歡的，那我就會(huì)把那些橡皮擦帶回家。從小時(shí)候愛收藏橡皮擦開始，到現(xiàn)在我讀高二，我的橡皮擦有整整一箱了。
現(xiàn)在還能清清楚楚回憶起來(lái)第一次收藏橡皮擦的緣由。那是一次考試，需要涂答題卡，需要用到鉛筆和橡皮擦，不知道怎么的，本來(lái)我文具盒里有一塊橡皮擦一直靜靜躺在我的文具盒里的，平時(shí)用到的機(jī)會(huì)很少，獨(dú)獨(dú)那次考試需要用到的時(shí)候不見了，考試涂答題卡的時(shí)候粗心涂錯(cuò)了一個(gè)，需要修改的時(shí)候沒有橡皮擦，這可把我給急壞了。當(dāng)時(shí)考場(chǎng)紀(jì)律還挺嚴(yán)格的，不是一般的.小考，我也沒辦法找同學(xué)借一下，一借東西說不定就要被當(dāng)作弊抓起來(lái)了。最后沒有辦法，我只好舉手報(bào)告老師，請(qǐng)求老師幫我弄一塊橡皮擦了�，F(xiàn)在回想起來(lái)都還能體會(huì)到當(dāng)時(shí)的窘迫，要知道我從來(lái)都沒有犯過這種錯(cuò)，成績(jī)優(yōu)異的我，在考場(chǎng)要借橡皮擦對(duì)我來(lái)說，簡(jiǎn)直就是考試的準(zhǔn)備工作太馬虎，不用心。
從那之后，我就開始了收藏橡皮擦的旅程。盡管我有了很多橡皮擦了，但我還是會(huì)在沒事兒的時(shí)候去文具店看看有沒有好看的喜歡的橡皮擦，如果有的話，我就會(huì)把我零花錢省出來(lái)買橡皮擦。我的橡皮擦有帶香味的，也有不帶香味的，有很多形狀的，也有簡(jiǎn)單一個(gè)圓或者簡(jiǎn)單一個(gè)方的，有卡通圖案的，也有素色的，有專門擦2B鉛筆的，也有專門用于畫畫的，可以說是應(yīng)有盡有，沒有我沒收藏過的橡皮擦類型，要說沒有的，那就是新出的熱門動(dòng)畫的周邊橡皮擦了，一般出現(xiàn)在文具店里面了，也會(huì)很快被我收錄在我的橡皮擦箱子里，有一種以備萬(wàn)一的錯(cuò)覺。
橡皮作文600字 篇3
我是一塊很普通的橡皮，卻實(shí)小主人缺一不可的學(xué)習(xí)用品！
我不大不小，不薄不厚，全身是淡綠色的，還披著一件漂亮的“衣服”�！耙路鄙厦嬗幸恢豢蓯刍顫姷男“淄�，穿著雪白色的連衣裙，挎著一個(gè)黃色的小籃子，正哼著動(dòng)聽的歌曲，采著五彩繽紛的'蘑菇。碧藍(lán)的天空中，太陽(yáng)公公笑瞇瞇，成群的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好似在為太陽(yáng)公公歌唱。
我住在寬闊明亮的文具盒里，文具盒里有又長(zhǎng)又細(xì)的鉛筆哥哥、有天藍(lán)色的尺子弟弟、還有黑色的勾線筆、甚至還有銀光閃閃的鋼筆姐姐……我們分工合作，一起為小主人全心全意地服務(wù)，讓小主人把作業(yè)完成得更好。
我的用途可大了，可以把小主人寫的錯(cuò)字擦得一干二凈。記得有一次，小主人正在專心致志的寫著作業(yè)，猛然間，小主人發(fā)愁了，急的滿頭大汗——原來(lái)小主人寫錯(cuò)字了。我不慌不忙，大聲喊起：“小主人，用我吧！我可以把你寫的錯(cuò)字擦得干干凈凈�！毙≈魅寺犚娏宋业慕泻埃阈⌒囊硪淼哪闷鹞�，輕輕的擦去錯(cuò)別字。雖然我漂亮的身體被小主人擦去了一點(diǎn)，還留下了幾個(gè)黑黝黝的印子。我的外表看上去雖然心情一點(diǎn)兒也不開心。但是我的內(nèi)心卻是快樂無(wú)比的。偶爾，小主人會(huì)不小心把我摔到了地上，我痛的直流淚水。小主人連忙把我撿起，向我道歉，并把我身上的臟東西擦掉，我又恢復(fù)到了原來(lái)的樣子，心里高興極了。
但是，一轉(zhuǎn)眼，小主人要用圓珠筆了，我不能為小主人服務(wù)了。但小主人舍不得把我扔掉，而是把我做成了美麗的橡皮章，放在文具盒里�？粗拚龓樾≈魅朔⻊�(wù)，雖然有點(diǎn)羨慕，但是小主人已經(jīng)對(duì)我很好了。
我能為小主人無(wú)私奉獻(xiàn)，真高興��！
橡皮作文600字 篇4
大千的世界，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，城市才有了萬(wàn)物的生機(jī)；細(xì)小的心靈，因?yàn)橛辛擞亚�，�?nèi)心才有了萬(wàn)分的感激之情……一塊臟兮兮的小橡皮中夾雜著友情，讓我的那顆焦急不安的小心臟慢慢地恢復(fù)了平靜。
教室里七嘴八舌地說著:“啊呀，還有8分鐘馬上要開始考試了。”“還有5分鐘……”，我連忙回到座位上，快速檢查一下我的學(xué)習(xí)用品有沒有“缺胳膊斷腿”，仔細(xì)一看，糟了!我的橡皮不翼而飛了，怎么辦?我在教室里穿梭著，尋找著可以借我橡皮的.同學(xué)，可他們連連都說沒有，甚至有人還大聲叫著不借，還有一些同學(xué)沉默不語(yǔ)，不知是借還是不借。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一張憨厚的面孔出現(xiàn)在我的面前，只見他嘴角帶著一點(diǎn)笑意，說道:“許鵬輝，我有兩小塊橡皮，就是有點(diǎn)臟，如果你不介意的話，這一塊送給你用吧。”說著，他的右手遞給我一塊已經(jīng)快看不出是什么顏色的小橡皮。要在平時(shí)，我可能真的看不上眼，但此時(shí)我欣喜若狂，仿佛在汪洋大海中抓住了一根救命稻草，接過小橡皮忙說“不要緊，不要緊，你真是我的好哥們�！薄岸Ａ懔恪鄙险n鈴聲響了，有了橡皮，我那顆忐忑不安的心終于落地了，我快速地坐在座位上，專心致志地寫起了題目，不知為什么感覺今天的考試特別輕松，看來(lái)是小橡皮的魔力推動(dòng)著我。“同學(xué)們下課了，讓我們一起來(lái)整理吧……”廣播中響起了課間活動(dòng)的下課鈴聲，我交好卷，一個(gè)箭步來(lái)到羅鑫偉身邊，用手搭著他的背，笑瞇瞇地向著走廊走去。
一塊橡皮，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我；一塊臟兮兮的橡皮，聯(lián)結(jié)著我與他一生的友情；一塊臟兮兮又不成模樣的橡皮，珍藏在我心靈的深處，使我堅(jiān)信所有美好的東西將永駐世間……
橡皮作文600字 篇5
“周扒皮，愛吃雞，三更半夜……”從一幢樓房的天井里，傳來(lái)了陣陣稚嫩的兒歌聲。如果你走近一些，便會(huì)看見由兩個(gè)小女孩牽著一根橡皮筋上，一個(gè)女孩兒興沖沖地在繩子上跳來(lái)蹦去，一次又一次將繩子高高地勾起……這個(gè)小女孩便是幼年時(shí)的我。
那時(shí)，橡皮筋是我們女孩子的最愛，一有空，便約上幾個(gè)小伙伴跳上幾跳，滿頭大汗也無(wú)所謂。幼小的心靈里，橡皮筋給予了我們不可磨滅的快樂。
上小學(xué)了，在我們空蕩蕩的小書包里，仍然塞著一根橡皮筋。一下課，操場(chǎng)上便會(huì)出現(xiàn)我們興高采烈地跳橡皮筋的身影。“叮鈴——”上課鈴響了，我們便收拾好橡皮筋，余興未消地喊道：“下次再跳！”
但快樂總?cè)缭茻煱泔h渺，有時(shí)候你總會(huì)不由自主地放掉它。時(shí)光的腳步匆匆，如流水般飛速流逝。從前滿面稚氣，總抱著玩具在路上奔跑的'小女孩，轉(zhuǎn)眼間已長(zhǎng)大成了小學(xué)高年級(jí)的女生——低年級(jí)小朋友們眼中的大姐姐了。長(zhǎng)大了，幼年時(shí)的快樂似乎不翼而飛了許多。那根被無(wú)數(shù)腳丫踩過、曾給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂的橡皮筋，躲在書桌的角落里已有多時(shí)，早已黯淡失色。有一天，我好不容易解決了堆積如山的作業(yè)，帶上橡皮筋去找朋友玩耍。誰(shuí)知凌燕和冰晶都是那么一副苦瓜臉：“還哪有時(shí)間玩這個(gè)�。�！爸媽叫我們好好復(fù)習(xí)，都上畢業(yè)班了，要抓緊時(shí)間。”我愣愣地站在風(fēng)中，好像失去了什么……
又一天，我背著書包放學(xué)回家，路過一條小巷，一陣熟悉的、清脆的兒歌聲傳進(jìn)耳朵。只見幾個(gè)小女孩拍著手掌蹦跳在橡皮筋上，滿臉幸福，蕩漾著無(wú)盡的快樂……我靜靜地看著，終于發(fā)現(xiàn)了自己竟失去了某些對(duì)我來(lái)說很重要的東西。
“……睡了個(gè)覺，你說好笑不好笑？……”流暢的兒歌聲中，我再一次將橡皮筋高高地勾起。
我終于明白了，我還是那樣喜歡跳橡皮筋，橡皮筋也一樣能給我?guī)?lái)那么多歡樂。只要我愿意、努力，快樂仍然掌握在我手中，不管時(shí)光如何地飛逝……
橡皮作文600字 篇6
在我的鉛筆盒里，有一塊長(zhǎng)頸鹿橡皮擦。
它的周圍鑲著藍(lán)色的邊框，中間站著一只調(diào)皮可愛、昂首挺胸的長(zhǎng)頸鹿，永遠(yuǎn)眺望著遠(yuǎn)方，好像在等待著誰(shuí)回來(lái)。它的身上畫著幾個(gè)黑色的小斑點(diǎn)。它被我擦的油光發(fā)亮，眼里閃爍著期盼的目光。閃閃發(fā)亮的它照耀著我前行，因?yàn)槭终滟F，我一直都舍不得用。每當(dāng)我想起它，看到它，一股暖流便涌上心頭。這時(shí)，我深深地陷入了沉思，回想起了以往一件深刻的事情……
一年級(jí)的時(shí)候，同桌不小心把水撒到了我的桌子上。我本來(lái)脾氣就不好，說了一句：“哎呀呀，你的手怎么這么笨呀，連水都撒到桌子上了，還不快擦掉！嘖嘖嘖，惡心死了！”她也火了，罵了一句：“你這人怎么這樣�。〔痪褪且稽c(diǎn)水嗎？那么計(jì)較干嘛？真是的！”“你……”我氣得說不出話來(lái)，用一支鉛筆在桌子上重重地畫了一條三八線，把我們的'心隔離的更遠(yuǎn)了。
回家后，我一把將書包扔到沙發(fā)上，一個(gè)人獨(dú)自生悶氣。漸漸的，我的心平靜下來(lái)，突然覺得十分后悔。她可是我最好的朋友呀，我怎么能因?yàn)檫@樣一件小事而吵架呢？我當(dāng)時(shí)是怎么想的呀！唉，我可怎么辦呢？要不要跟她道個(gè)歉呢？不行，這樣會(huì)被笑話的，我腦子里像有一窩蜂，不停的，嗡嗡嗡地亂叫；好像有多條細(xì)線橫七豎八地交叉在一起，打亂我的心緒；又好像幾十只螞蟻在我腦子里亂爬，令我煩躁不安。
第二天，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上有一塊橡皮，橡皮上貼著一張紙，上面寫著：“同桌，真對(duì)不起，上次是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該那樣說你，請(qǐng)你原諒我！”我的心好像被什么東西觸碰到了，鼻子酸酸的。我小心翼翼地將那塊橡皮收起來(lái)，拿出另一塊橡皮，輕輕地、緩緩地擦掉了那條刺眼的三八線。這不僅是擦掉了一條線，而是擦去了我心靈上的那塊污點(diǎn)……
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，這塊橡皮都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，鼓勵(lì)著我前行！
橡皮作文600字 篇7
小小的橡皮，每“消滅”一個(gè)錯(cuò)處，就要損耗一點(diǎn)兒，每“服務(wù)”一次，它的壽命就短了一點(diǎn)。用不了太長(zhǎng)時(shí)間，它的生命就結(jié)束了。可是它卻從不計(jì)較，從不吝惜自己的身軀。
橡皮這種不爭(zhēng)名利，勇于獻(xiàn)身的精神值得贊揚(yáng)，象橡皮這樣具有獻(xiàn)身精神的人，更值得人們?nèi)プ鹁矗?/p>
我想起了一位老師，她那滿頭白發(fā)和那架老花鏡給我留下了極其深刻的印象。她從事教育工作四十余年了，可她能有多少個(gè)夜晚坐在那里看看電視或早些休息呢？每天晚上她都要為我們?cè)u(píng)改作業(yè)，不放過一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤。課余，要找同學(xué)談心，象慈祥的老奶奶。班里不是有個(gè)渾號(hào)“一霸天”的同學(xué)嗎？在這位老師的關(guān)懷、教育下，不是也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了“小虎子”式好隊(duì)員了嗎？無(wú)情的歲月染白了她的頭發(fā)，拖虛了她的身體……在親朋、同事的催勸下，她退休了。但很快，她又成了“少年之家”的'老奶奶，幫助孩子們及時(shí)地改正缺點(diǎn)，使他們成為一個(gè)懂文明講禮貌、品德高尚的好孩子……
我還想起了“少管所”里的老師們，他們整年整月地和心靈有過創(chuàng)傷，身上帶著惡習(xí)，思想上有著污點(diǎn)的青少年在一起，用自己的一顆火熱的心去溫暖他們，去幫助他們改掉壞習(xí)氣，把他們頭腦里的污點(diǎn)清除掉，使他們成為于社會(huì)有益的人……
我還想起了許多生活在我周圍的人：天天站在柜臺(tái)前對(duì)顧客笑臉相迎，熱情服務(wù)的王阿姨；清晨弓著身認(rèn)真清掃路面的何姐姐；站在高高的腳手架上，建筑高樓大廈的張叔叔；身穿白大褂，細(xì)心照料病人的護(hù)士李姑姑……我們這個(gè)社會(huì)大家庭，有多少象王阿姨、何姐姐、老師等等這些具有橡皮的獻(xiàn)身精神的人��！
橡皮雖小，可它永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去尊敬。我要做個(gè)具有橡皮精神的人！
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