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        • 了不起的作文600字

          時(shí)間:2024-01-02 16:20:34 600字作文 我要投稿
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          了不起的作文600字4篇(優(yōu)秀)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的了不起的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          了不起的作文600字4篇(優(yōu)秀)

          了不起的作文600字 篇1

            這人眉毛很濃,眼睛不大不小,鼻子上架著一副眼鏡,嘴唇稍微有點(diǎn)兒上翹。他是五年級才轉(zhuǎn)到我們班的,初次見面,他給我的印象是一個(gè)呆頭呆腦的人,縮減到一個(gè)字——呆。

            過了幾天之后,我才漸漸地發(fā)覺他是一個(gè)博學(xué)的人,他不僅文筆好,口才也很好。

            還記得那次難忘的課——那是有全國四大金剛教師之稱的.支玉恒老師給我們講課。同學(xué)們都很高興,剛見到老師,就被他那幽默風(fēng)趣的言語給逗笑了,真不愧是金剛教師,把課文分析得頭頭是道。而他這個(gè)坐在小角落里的人仿佛是被忽略了,老師一次次叫同學(xué)朗讀課文,讓同學(xué)分析課文,他一句話也沒有說,一個(gè)問題也沒有回答,我心里暗暗想著:“哼,你的成績這樣好,可是口才也不行嘛,連問題都不回答。”在我走思的時(shí)候,老師又提出了一個(gè)問題,他好像聽到我的話似的,馬上把手舉了起來,老師讓他回答問題,他不緊不慢地站起來,像一個(gè)學(xué)者一樣,食指把眼鏡往上推一推,嗓子里“咳”了一聲!昂撸駳馐裁,看你怎么說!”我不服氣地想!拔艺J(rèn)為應(yīng)該這樣想,這個(gè)詞按照古代的意思,應(yīng)該是指官吏,而另一個(gè)詞是指窮苦人民,兩者行成對比,這一句話寫得非常好。”他嚴(yán)肅地說著!百┵┒劇边@是老師對他的評價(jià),也正是這四個(gè)字,使全場響起了雷鳴般的掌聲。

            也就是從此以后,我開始越來越佩服他,佩服他的文筆,佩服他的口才,佩服他的學(xué)問。我開始一次次地在父母面前提起他,提起這個(gè)呆頭呆腦,卻又很有學(xué)問的人。也許他比我要沉穩(wěn)得多,也正是因?yàn)橐姷剿,我才知道我還差很多。

            我有時(shí)想起他那呆頭呆腦的樣子,我還會笑得很開心,我還會不時(shí)得有一絲敬佩,我還會時(shí)不時(shí)地贊嘆一句:他真了不起!

          了不起的作文600字 篇2

            聽了《泥人張》這篇文章,我突然想起了我們家的下棋大王——老爸。

            老爸是我們家鼎鼎有名的下棋大王,不管是什么類型的棋他都會下,而且從來沒輸過,他還給自己定了一個(gè)規(guī)矩:只要下棋輸了一局就做100個(gè)蛙跳?吹嚼习秩绱税翄,我便想挫一挫他的“囂張氣焰”,我向老爸發(fā)起了挑戰(zhàn),老爸得意地說:“別比了,你會輸?shù)暮軕K的!蔽也环,要求和老爸下我最擅長的五子棋,老爸勉強(qiáng)和我下了,那表情好像在說我會讓你輸?shù)男姆诜?/p>

            下棋前,老爸將旗子整整齊齊地放在桌子上,觀察了一會兒棋盤,又在那里左思考右思考,過了好一會兒才開始下棋!袄习衷诟闶裁囱?下個(gè)五子棋還要思考這么多?”我在心里嘀咕,可沒敢說出來,因?yàn)槟芊駪?zhàn)勝老爸,我心里還真沒底。

            老爸讓我先下,我二話不說把棋子按在了棋盤上,老爸拿起棋子還在琢磨!袄习謴牧c(diǎn)開始下棋,照您這樣地速度一局不得下到九點(diǎn)!”我不滿了,開始抗議。老爸不理我,還是照自己的方法去下。

            下著下著輸贏就見了分曉,我已經(jīng)勝利在望了,仿佛已經(jīng)看到老爸蛙跳時(shí)滿頭大汗的樣子,不自覺笑出聲來。老爸看了我一眼,我忙收斂笑容,假裝一本正經(jīng)的下起來。我沒管自己的棋子,指著老爸僅剩的兩顆棋子說:“老爸,你看我快要贏了,等一會兒你可別忘了你定下的規(guī)矩喲!”說完,我還吐吐舌頭沖老爸做了個(gè)鬼臉。

            我的四顆棋子是黑色的,像四只小黑點(diǎn)兒在棋盤上跳舞,一邊跳,一邊為我歡呼。老爸把手中的.棋子往棋盤上一放,我的四個(gè)小黑點(diǎn)就像泄了氣的皮球一樣,沒聲兒了!拔揖驼f你會輸?shù)暮軕K吧!”老爸得意地說。

            姜還是老的辣,老爸真不愧是我們家的“下棋大王”。

          了不起的作文600字 篇3

            這個(gè)寒假里,媽媽給我買了好多書,其中有一本叫《了不起的小葉子之最有意義的禮物》,因?yàn)槊钟幸馑,并且封面上可愛的卡通人物十分吸引我,所以一到家,我就坐在沙發(fā)上把這本書認(rèn)認(rèn)真真地讀了好幾遍。

            主人公小葉子是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛小女生,成績一般,長相一般,沒什么“了不起”的,但她純真、善良并且真誠地對待朋友,她樂觀、開朗,對周圍的一切都抱有好奇心,所以有時(shí)候她又挺“了不起”的。

            書中講得是小葉子在學(xué)校的故事。李校長發(fā)明了一個(gè)“零號寶座”(那是為了懲治調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的)。有一次,李老師也叫她坐了上去,可小葉子覺的沒什么不好的:因?yàn)榍懊鏇]有人擋她,她可以輕松地看清楚黑板上的字,小葉子還能夠聞到老師身上的香水味。有一次,新來的賴?yán)蠋熃趟麄儺嫺蝮,同學(xué)們畫了很多畸形怪狀的蛤蟆。等到第二節(jié)課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把一只真的蛤蟆放到了老師面前,結(jié)果,老師在第一時(shí)間扔下課本,逃出了教室。小葉子幽默地說:“原來老師也怕蛤蟆!痹诶蠋熞叩臅r(shí)候,小葉子送給老師一個(gè)發(fā)條驅(qū)動的蛤蟆,老師非常的感動。還有一次,一些外國小朋友來到小葉子的.學(xué)校,老師讓每個(gè)小朋友親手做一份禮物送給外國小朋友,開始小葉子不知做什么好,后來在爸爸的啟發(fā)下,買了一個(gè)中國傳統(tǒng)的大紅燈籠,送給了德國的校長,受到了校長的贊揚(yáng)。后來小葉子又和外國的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會,一起參觀博物館,德國小朋友還給小葉子郵來親手做的手工巧克力,小葉子覺得親手做的禮物雖然不完美,卻是最有意義的禮物。

            我們要向小葉子那樣,遇到困難認(rèn)真的去解決,對待老師要尊重,對待同學(xué)朋友要熱情。我們不一定都是優(yōu)等生,只要我們努力了就好。我們成長的路還很長,還有許多困難,只要我們努力,就一定會成功。

          了不起的作文600字 篇4

            在我們所了解的巴蜀文化中,有一種有名的水果———芒果。

            芒果成熟了的,大多都是黃皮,吃起來甜入心口,口感也好極了。也有一部分是青皮,酸酸甜甜的,也是別有一番滋味。

            還記得那一次,我一個(gè)人去芒果園幫外婆照看芒果園的生意。每天看著人們提著自己的勞動成果心滿意足的走出來時(shí),心里便油然而生了一種喜悅感。

            但是,那一次,卻讓我感受到了無盡的自責(zé)感。

            那天,我懷著喜悅的心情又來到了果園。沒過一會兒,便看見一個(gè)小女孩走了進(jìn)去。我感到很疑惑,一個(gè)小女孩怎么會獨(dú)自一人來果園呢?我跟著小女孩走了進(jìn)去。小女孩在這棵樹下望望,又在那棵樹下望望,最后找了一棵最高大最茂盛的芒果樹,拿起一旁的.網(wǎng),奮力抬起來,她臉都漲紅了,卻仍然沒有放棄。最后,經(jīng)過她的奮力一搏,成功地網(wǎng)下了兩個(gè)又大又黃的芒果。小女孩開心的放下網(wǎng),把兩個(gè)芒果放進(jìn)了包里,轉(zhuǎn)身便走了。直到走到了果園門口,小女孩都還沒有付錢。

            我氣憤地沖過去,抓住小女孩,說:等等,你還沒有付錢呢!小女孩愣了愣,說:我沒有錢。我一下子怒氣達(dá)到了頂峰,沖小女孩吼道:沒有錢!沒有錢你還拿我們的芒果,你這叫偷東西,你知道嗎!小女孩委屈巴巴地看著我,眼淚如小雨滴一般一滴滴落下,抽噎著說:姐姐,你不要生氣了,我不想偷東西,我只是想把芒果帶回去給媽媽看一看,媽媽生病了,爸爸告訴我,媽媽陪不了我多久了。媽媽說她想看一看芒果。我就想帶兩個(gè)芒果回去給媽媽看一看,媽媽看完我就拿回來。

            我愣了愣,被小女孩天真爛漫的想法,以及對媽媽的孝心給打動了。我征求了外婆的意見后,把兩個(gè)芒果送給了小女孩。

            我看著小女孩的背影漸行漸遠(yuǎn),眼淚早已模糊了視線。

            這就是我們巴蜀文化的魅力,里面蘊(yùn)含了濃濃的親情,濃濃的中華美德———孝。

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