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生活的作文600字錦集（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的生活的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的作文600字 篇1
和別的初三同齡人也許不同的是，我的初三生活依舊保持原樣。不是說我沒有認(rèn)真對待這份中考前的時光，而是我認(rèn)真對待我活著每一天的時光。我每天都會保持固定的作息，有學(xué)習(xí)，也有休息。
我的生活習(xí)慣是受我的爸爸媽媽影響的，當(dāng)然，也是因為我認(rèn)同他們的這種生活方式，這樣的生活是自律的生活，亦是可持續(xù)發(fā)展的好習(xí)慣。我們家每天都會早睡早起，這一點對于放假了要睡懶覺的人老說可能難以做到，但是我們家卻很習(xí)慣，因為我們每一天都有要學(xué)習(xí)的東西，也有要放松自己的時間，不保證正常的早睡早起，那我們第二天的狀態(tài)就會一團糟，不能保證溫故而知新的學(xué)習(xí)不說，連一起玩耍放松的`時間也得匆匆忙忙或者被割舍掉了。
到了初三的我也不例外，我每天都會早固定的時間早睡，在固定的時間早起，起床第一件是把課文背一遍，這樣記憶才會更牢靠。等書背完了，我就去洗漱吃早餐，這時候媽媽已經(jīng)按照她的作息把早餐端到餐桌上了，我只用認(rèn)真吃。我也想過幫媽媽做早餐，但媽媽告訴我，那是我長大之后可以調(diào)整的習(xí)慣，現(xiàn)在我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我只用保證自己的學(xué)習(xí)就可以了。等吃完早餐，我就去上學(xué)了，在學(xué)校里我也非常認(rèn)真刻苦，因為我知道偷懶一天，明天的學(xué)習(xí)量就會更大，那我就更加吃不消了，還不如每天都堅持把學(xué)習(xí)量完成好！我在學(xué)校就會把作業(yè)都做完，回到家再把近期功課復(fù)習(xí)，把初一初二的知識翻出來重新溫習(xí)，每天都完成固定的量，保持認(rèn)真的狀態(tài)，在一天學(xué)完后，我還能看一會兒課外書。別看我每天看課外書的時間與初三生活不太搭似的，其實正是這些課外書使我的成績比別人更好，因為這些書在潛移默化中讓我有了想象力也有了創(chuàng)造性的開闊思維，做起題寫起作文來都比別人要更勝一籌！
生活的作文600字 篇2
回想起我第一步踏進凌云初中的那一天，那時的我很快樂、很興奮，因為我知道我要朝下一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)走去，期待遇到新同學(xué)，期待看見新老師，更期待初中的我，心中的盼望更是說也說不完，我覺得的我就好像正要走進幼兒園，像個五歲小孩一樣。
對于一個初中生來說，已經(jīng)讀了六年的書了，多少有點知識，所以初中考試比小學(xué)多是正常的，而且考試也不單單只是比較，考試也是要測驗我們在初中學(xué)了多少，所以考試也不是件壞事，其實成績并非最重要，曾經(jīng)有個建中的學(xué)生成績一直都是班上最好的，但這個學(xué)生老是把三字經(jīng)掛在嘴上，對我來講成績再好，品格不好，一點用也沒有，相反的就算成績不盡理想，但是品格好做事認(rèn)真也肯努力，我覺得這才是真正有學(xué)問的人，這樣總比沒品格的人好上許多，其實成績不好沒有關(guān)系，就算考個40分也不會怎樣，下次再努力就好了，只要一次比一次進步就好，今天40分，下次45、50分，其實這才是真正會讀書的人，而不是今天100分下次50分，這就叫半途而廢，才努力一次就放棄，根本就不叫讀書，讀書要有方法，讀不好沒關(guān)系，努力就對了。
初中的`課程比小學(xué)來的難，科目也變多了，上課時間也比以前長，初中跟小學(xué)最大的不一樣，就是小學(xué)要讀六年的書初中只要讀三年，但不代表初中就會比小學(xué)來的輕松，因為初中三年是學(xué)習(xí)當(dāng)中最重要的三年，初中跟小學(xué)不一樣的地方，還有初中一科就是一個老師，不像以前語文、數(shù)學(xué)都是由班主任來教，這樣可以認(rèn)識更多的老師，也滿不錯的。
說了這么多，對我而言現(xiàn)在最重要的就是“基礎(chǔ)”，其實剛剛講的都是重要的基礎(chǔ)，把每一個基礎(chǔ)學(xué)好，做對的事，這是我現(xiàn)在應(yīng)該做的，再來就要用盡所有的力氣認(rèn)真讀書，一次比一進步，不要跟別人比較要和自己比較，做我自己，讓初中三年成為我最棒的回憶。
生活的作文600字 篇3
生活中的一個鏡頭生活像一個萬花筒，像一個五味瓶，像一朵七色花，還像一個盛滿上百只天紙鶴的許愿瓶，像一個調(diào)色板，更像一本同學(xué)錄，送上甜蜜的祝福，讓生活充滿味道、充滿希望。生活中一點一滴的愛，都充滿了世界各地人的愛，一點一滴的愛銘記在心里，一點一滴的痛苦，在肚里慢慢的消化掉了。一年前的一點一滴的愛銘記在心中。
那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天，大雪也一樣毫不吝嗇的下著。整個村子都沉浸在雪的世界里，白茫茫一片。梯田和樹木都披上了一層神秘的面紗。即使是在冬季，小孩子仍然收不住他們貪玩的心，成群結(jié)隊的來到地上堆雪人。這粉妝玉砌的`世界再加上孩子們的嬉戲聲，真是一幅和諧的圖畫��！
我也正玩得高興，可是我突然想起昨天晚上，杰仔生病了，發(fā)起了高燒�？墒牵茏械母赣H出差了，而杰仔的外婆因為住在郊區(qū)，無法及時地趕到，杰仔的母親非常著急。平時，她遇到了什么事都是一臉波瀾不驚的樣子，可是這時，她露出了驚慌的神色，連頭發(fā)也是亂糟糟的，可見，她真得十分著急。她只好向我的父母求助，我的父母了解了情況后，二話不說，綽起衣服，就馬上開車送康仔母子去醫(yī)院看病。幸好，杰仔被及時送到醫(yī)院就診，才沒有落下什么的后遺癥。因此，杰仔一家對我們一家非常感激。
調(diào)色板五彩斑斕，生活又是多么的甜蜜，多么的不同凡響，多么幸福。萬花筒有它的五彩繽紛，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸，七色花有它的五顏六色，同學(xué)錄上有最美好的祝福，但生活也有酸、甜、苦、辣、咸，和最美好的祝福。
生活的作文600字 篇4
暑假生活是難忘的，暑假生活是漫長的，而我的暑假生活是快樂無比的`，我每天都過得很充實。
今年暑假我參加了夏令營，夏令營有許多令我難忘的瞬間，而我最難忘的還是南京生存挑戰(zhàn)賽。挑戰(zhàn)賽中有許多任務(wù)，我最喜歡找人讀《弟子規(guī)》。
那時，我們分成3組找人，我和另一位同學(xué)的任務(wù)是找一位小學(xué)生。一接到任務(wù)時，我們信心十足，我滿不在乎地想：不就是找小學(xué)生嘛，現(xiàn)在是暑假，滿大街都是小學(xué)生，肯定很容易。想著想著，，我不禁“壞笑”起來。可是“理想是美好的，現(xiàn)實是骨感的。" 我們站在街道上，看著來來往往的人群，就是沒有小學(xué)生。我忍不住嘆了口氣。
突然，有一位奶奶帶著一位八九歲的小女孩走過來，我的眼睛里放著希望的光芒，心想：太棒了！我盼星星，盼月亮，終于盼來了小學(xué)生。我趕忙迎頭趕上去。我很有禮貌地問：“奶奶，能不能讓您的孫女和我們朗誦《弟子規(guī)》�！蹦棠蹄读艘幌拢仙舷孪麓蛄苛宋覀兒脦妆�，小聲地對她的孫女說：“她們看上去像壞人，我們快走�！庇谑�，她們頭也不回地離開了。我欲哭無淚，在心里一遍又一遍不斷地問自己：“我這么單純的一個人，哪里像壞人啦？我心灰意冷，像一只泄了氣的皮球。我一屁股坐在地上，耷拉著腦袋，眼睛里的光芒早已煙消云散。另一個同學(xué)看見了，鼓勵我說：“加油，要相信我們一定可以！”我看了看他，又瞧了瞧其他同學(xué)，只見他們都在認(rèn)真地找。于是，我又重新站了起來，開始找人。“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)歷了九九八十一難，我們終于找到了小學(xué)生，最后，我們一起整齊地朗誦了一遍《弟子規(guī)》。
我愛你，夏令營！你讓我快樂！我愛你，夏令營！你讓我了解更多傳統(tǒng)文化！我愛你，意義非凡的夏令營。
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