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【熱門】奔跑作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的奔跑作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奔跑作文600字 篇1
春天——是一個(gè)鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的一個(gè)季節(jié),它仿佛能喚起沉睡了千年的大地,讓它重新枝繁葉茂。“春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗”這是海涅曾說(shuō)過(guò)的。
春天,大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái),被人們砍割過(guò)陳舊了的草木茬上,又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下,生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí),遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的`??種種野花卉,一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉青草氣息,直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí),都會(huì)把嘴張大,深深地向里呼吸,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。
今天我照舊開始了晨跑,而有所不同的是我是在春天的小徑上奔跑,春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,輕輕的,輕輕的還醒了我的每一個(gè)細(xì)胞,使它們從冬眠中醒來(lái)。有幾只鳥兒大膽地從我身邊飛過(guò),連蹦帶飛地終于“爬”上一棵低矮的小樹,剛一停穩(wěn)就開始嘰嘰喳喳地唱起了春之歌。
再接著走,迎面而來(lái)的是一個(gè)可愛至極的小寶寶,剛學(xué)會(huì)走路,便急急掙脫母親的懷抱,要去尋找那更有趣的東西。撞上了我,他停住了的腳步,睜著大而亮的雙眼盯著我瞧個(gè)不停,一副挺疑惑的樣子。我不禁一下笑出了聲,我笑,他也跟著我笑,張開嘴,連嘴巴里的幾顆牙都看得一清二楚。
他的母親隨后追過(guò)來(lái),教導(dǎo)孩子說(shuō):“乖,叫姐姐!”他沒(méi)有按照母親的吩咐做,依舊對(duì)著我笑個(gè)不停,手舞足蹈。我想,這孩子以后說(shuō)不定就是個(gè)了不起的表演家。
走在春天,感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力,走在春天,感受著春所帶來(lái)的積極向上的精神,感動(dòng)著每個(gè)人。人們忘記了煩惱,忘記了悲傷,忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征,其實(shí),春是一個(gè)起點(diǎn),春是一支唱不完的生命之歌,一幅描不盡的人生畫卷!
奔跑作文600字 篇2
生命在于運(yùn)動(dòng),而運(yùn)動(dòng)的其中一個(gè)方式就是奔跑。
自然界中,強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽,而弱者的奔跑是為了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是為了掙更多的錢,窮人的奔跑是為了填飽肚子,不廉潔官的奔跑是為了貪污這并保全官職,清官的奔跑是為了更多的人;每個(gè)人都在為著不同的事業(yè)而奔跑,只不過(guò)是奔跑的方式不同罷了;我也在奔跑,只不過(guò)我的奔跑是為了我的學(xué)業(yè),為了我的以后……
童年時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮的生活著,每天看著太讓得早起晚落,每天依偎在別人的懷里,不知從何時(shí)起,喜歡上了大地,喜歡上了奔跑的感覺(jué),便趁著無(wú)人時(shí)邁開了腿,可是,剛邁開第一步便倒在了地上那個(gè),躺在地上嚎啕大哭的我引來(lái)了大人的目光,母親疼愛的將我扶起,教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng),那時(shí)我知道了,我要想著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。
長(zhǎng)大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞,再無(wú)力去理會(huì)別的事情,然而,乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡,我秀安上了畫畫,我愛上了寫作,這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰,可時(shí)間的`有限,然我懂的我必須要奔跑在時(shí)間的前方,才會(huì)奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的驕傲。
現(xiàn)在的我,面臨著中考的壓力,奔跑在操場(chǎng)上的我有些迷?床磺宸较颍苍S,在我奔跑過(guò)的地方有一些風(fēng)景我還沒(méi)來(lái)得及觀賞,也許我奔跑也只是為了那一個(gè)目標(biāo)。
以后的我,還會(huì)奔跑于事業(yè),奔跑于世界,總之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。
我在奔跑,也許前方是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功,我在奔跑,每個(gè)人都在奔跑,都奔跑向那幾個(gè)些許的目標(biāo)。而在我奔跑的前方,也許就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前沖,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。
奔跑作文600字 篇3
青春是一陣風(fēng),她并不總是和煦,偶爾一拂,便吹得人淚流滿面。我奮力迎風(fēng)而上,朝著太陽(yáng),拭去脆弱的淚水,含笑奔跑。
“28號(hào)就要推薦生考試,同學(xué)們一定要抓住這最后幾天的時(shí)間,磨礪自己,好好準(zhǔn)備!倍呍俅雾懫鹄蠋煹膰诟。我看看筆下一道道未能破解的習(xí)題,桌上一冊(cè)冊(cè)未能背熟的單詞,不禁感到一陣無(wú)力,接下來(lái)的日子還夠我復(fù)習(xí)完嗎?我一遍遍地問(wèn),一遍遍地想,恐懼像冰冷的雪水蔓延到腳底一直冷到心中。
轉(zhuǎn)頭看看身邊的同學(xué),他們也跟我一樣,承擔(dān)著前所未有的壓力?恐鴫Φ腵一位同學(xué)引起了我的注意:只見他坐在椅子上前后輕晃,目光在書頁(yè)中游走,嘴里念念有詞,不時(shí)咬住筆尾作沉思狀,是在背單詞吧?我猜想著,走到他跟前想向他請(qǐng)教幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,卻不經(jīng)意間瞥到了他桌子上的小語(yǔ)錄:“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華?荚嚰佑!你一定能行!別怕!”
加油!別怕!
這句話激勵(lì)著他,同時(shí)也激勵(lì)了我,別人都奮力奔跑,不愿言棄,我怎么能在這樣的情況下退縮呢?心中的涼意被暖陽(yáng)驅(qū)散,肩上的擔(dān)子不由得輕了幾分,重新抖擻精神,準(zhǔn)備和數(shù)學(xué)題殺上百二十回合。
從那一刻起,世上少了一個(gè)頹廢無(wú)助的人,多了一個(gè)努力上進(jìn)的人;夜里少了一束手機(jī)的熒光,多了一盞明亮的燈臺(tái),也多了一個(gè)俯桌學(xué)習(xí)的身影。一夜的雨,沖刷掉世間一切聒噪,留下陣陣?guó)B鳴,片片蛙聲。
轉(zhuǎn)眼間,二次模擬考試來(lái)臨,我揚(yáng)起微笑,帶著少年人的銳氣與志氣走進(jìn)考場(chǎng),我不再懼怕題目的難解,不再畏懼考場(chǎng)內(nèi)壓抑的氛圍,不再厭惡筆下的沙沙聲,以及鐘表指針走過(guò)的嗒嗒聲。取而代之的是滿腔熱血與希望,是自信的力量,支撐我跨過(guò)一個(gè)個(gè)關(guān),越過(guò)一道道卡。執(zhí)筆為矛,書寫屬于自己的青春華章,想到這兒,笑容便越發(fā)燦爛,顧不得腳下的路有多長(zhǎng),腳心的傷有多痛。
少年人從不抱怨他如花似錦的青春,哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)景;哪怕遍體鱗傷,也依舊沒(méi)有忘記用微笑去擁抱生活,也依舊沒(méi)有忘記向著陽(yáng)光和希望奮力奔跑。
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