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        • 成長(zhǎng)的作文600字

          時(shí)間:2024-02-15 07:09:35 600字作文 我要投稿
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          成長(zhǎng)的作文600字優(yōu)選【3篇】

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          成長(zhǎng)的作文600字優(yōu)選【3篇】

          成長(zhǎng)的作文600字 篇1

            在童年的成長(zhǎng)中,有汗水,有笑聲,有酸甜苦辣,還有動(dòng)聽(tīng)悅耳的琴聲。它在我的童年里留下了深深的痕跡,更成了我生命里不可分割的一部分。

            小時(shí)候當(dāng)媽媽剛給我買(mǎi)回這把小提琴時(shí),我幼小的心靈里充滿(mǎn)了疑問(wèn),拿起琴放在床上,亂拉一通。當(dāng)媽媽帶我去老師家時(shí),羨慕著老師在琴上揮動(dòng)的.手指,心里想:要是哪一天我拉的能像老師一樣多好呀!當(dāng)老師指導(dǎo)我把琴夾起來(lái)時(shí),我的動(dòng)作那么吃力?傄矈A不好;當(dāng)老師教我認(rèn)識(shí)哆來(lái)咪,我認(rèn)的是頭暈轉(zhuǎn),總也認(rèn)不對(duì);當(dāng)老師教我拉琴時(shí),我只會(huì)亂拉一通。半年后,我終于拉出了第一首曲子《小星星》還拉的斷斷續(xù)續(xù),可那有什么關(guān)系,那時(shí)我多么激動(dòng)啊!我發(fā)現(xiàn)拉小提琴是那么不容易,在幼兒園學(xué)這首歌曲不用一天,可是用小提琴我卻拉了整整半年。

            現(xiàn)在我已經(jīng)拉到六七級(jí),手法熟練多了,可是我發(fā)現(xiàn),我的課余時(shí)間只剩下拉琴,單調(diào)的生活讓我厭煩,我?guī)状蜗敕艞,可是媽媽卻說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,那個(gè)成功人士背后沒(méi)有艱苦的經(jīng)歷?”我恍然大悟,記住了這句話(huà)更加努力。

            慢慢的我被小提琴感染了。每當(dāng)我聽(tīng)到那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音就像百靈鳥(niǎo)在唱歌,這是我便陶醉其中,閉上雙眼,我便浮想聯(lián)翩,眼前仿佛有人在跳著舞,耳旁不由響起《小步舞曲》;當(dāng)眼睛仿佛看到遍地的花兒,耳旁又想起了《花兒為什么這樣紅》;當(dāng)一聽(tīng)到了《新疆之春》我看到了新疆人在比賽騎馬

            音樂(lè)不僅感染了我也感染了我的家人,有一次媽媽聽(tīng)著我的琴聲竟然拿著菜刀在廚房翩翩起舞。

            看,音樂(lè)就是那么有魅力!看,音樂(lè)就是那么神奇!只要我們心中有音樂(lè),音樂(lè)就會(huì)陪伴我們成長(zhǎng),只要我們真正愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)就會(huì)伴我們一生。

          成長(zhǎng)的作文600字 篇2

            小蒲公英從小生長(zhǎng)在一個(gè)茂密的森林中,在那兒小蒲公英生活十分幸福,媽媽的根深深地扎在肥沃的土壤中,每天吮吸著甘甜的露珠。吸收土壤豐富的營(yíng)養(yǎng),蒲公英媽媽每天給在她肚中成長(zhǎng)的小蒲公英講外面的世界是多么精彩,這使蒲公英來(lái)了興致,整天都企盼能夠早點(diǎn)露出小腦袋探索一下外面的生活……

            時(shí)間卻不如小蒲公英所希望的那樣,依然慢吞吞地不舍離開(kāi),小蒲公英迫不及待地扎開(kāi)了一絲包裹在它外面的種皮,用那小眼睛瞄了一眼這個(gè)陌生的世界,而在媽媽眼中卻十分精彩的世界。然而這一點(diǎn)它看到的世界卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足它內(nèi)心的渴望,它盡了自己最大的力氣,使自己整個(gè)身體暴露在外面。哇,外面世界真是精彩,小蒲公英知道這個(gè)世界肯定不只眼前的這一方森林,世界一定很大,很新奇,很美麗種種有關(guān)于外面美好世界的幻想浮現(xiàn)在它的腦海中,一種更可怕的幻想油然而生一擺脫媽媽的束縛,到另一個(gè)世界去。

            盡管蒲公英的媽媽是多么不愿意讓小蒲公英離開(kāi)它,又是多么努力不讓小蒲公英扎脫她的懷抱,但不管有多么不舍,小蒲公英終究憑靠著風(fēng)兒離開(kāi)了讓它成長(zhǎng)的地方,這片孕育它的土地。小蒲公英隨著風(fēng)兒飄啊飄啊,它目睹了外面的世界。原來(lái),世界這么大,但是就是比我原來(lái)成長(zhǎng)的'地方臟了點(diǎn),樹(shù)少了點(diǎn),水黑了點(diǎn),人多了點(diǎn),山禿了點(diǎn)。除此之外,我對(duì)故鄉(xiāng)的思念也多了點(diǎn),我思念我那日日關(guān)心愛(ài)護(hù)我的母親,天天滋潤(rùn)我的晨露,和天天哺育我們的土壤,外面的世界有太多的陌生太多的污染。但是不管小蒲公英多么不愿意,它也不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)——獨(dú)自面對(duì)外面世界的暴風(fēng)驟雨。

            人生不就同蒲公英的成長(zhǎng)相似嗎?我們不就與當(dāng)時(shí)那任性的蒲公英一樣嗎?極不懂事且又有強(qiáng)烈的欲望去了解那個(gè)我們感到非常陌生的世界,希望掙脫母親的懷抱,去那個(gè)陌生的世界闖蕩。也許最后我們會(huì)了解外面的世界并不如我們當(dāng)初做決定前所看到的那樣——只有和煦的微風(fēng),它還有狂暴的疾風(fēng),但這就是成長(zhǎng)中的我們所必須經(jīng)歷的呀!

          成長(zhǎng)的作文600字 篇3

            我們?cè)羞^(guò)振翅高飛的蝴蝶,看過(guò)五彩斑斕、翩然起舞的蝴蝶?晌丛滥菋尚∪A麗的外表下的努力。

            我終于明白,那幼小的毛蟲(chóng)里蘊(yùn)含了巨大的能量,使它織成了蛹,在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的奮斗和艱辛等待后,一點(diǎn)一點(diǎn)地化繭成蝶,驚艷了全世界。一種神圣的想法油然而生,或許我就是毛蟲(chóng),我也會(huì)化繭成蝶的!

            想起小學(xué)時(shí),曾是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,和小伙伴一起“沒(méi)心沒(méi)肺”地玩兒,還曾說(shuō)過(guò)是一輩子的好朋友,別人說(shuō)什么,也不會(huì)在意,就像天空上一朵飄浮的白云,雖然不知道自己要飄向何處,但仍簡(jiǎn)單快樂(lè),毫無(wú)雜念。

            不知什么時(shí)候起,我明白了,世界上或許沒(méi)有永恒,單純的`時(shí)光是短暫的,說(shuō)過(guò)的夢(mèng)話(huà)是可笑的,世界的某些事變得真實(shí)起來(lái),無(wú)論如何努力,也挽回不了以前嘻嘻哈哈的時(shí)光了。

            我不再幻想有天使會(huì)帶我去任意的地方游玩,我和朋友的“雞和豬”的聯(lián)盟也變得模糊起來(lái),這幾個(gè)月,成長(zhǎng)的煩惱多了,天真的笑容少了,使我學(xué)會(huì)了隱藏,學(xué)會(huì)了偽裝。我不再喜歡可愛(ài)的粉紅色了,而是對(duì)潔凈的藍(lán)色情有獨(dú)鐘。我常常望著深藍(lán)的天空發(fā)呆。

            這就是所謂的成長(zhǎng)嗎?若是這樣我永遠(yuǎn)也不愿意長(zhǎng)大了。

            在經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的中學(xué)生活體驗(yàn),漸漸地明白,或許也沒(méi)有那么悲觀(guān),悲傷也不是永遠(yuǎn)的。

            若有一百個(gè)傷心的理由,那必定有一百零一個(gè)快樂(lè)的理由,前些天的一個(gè)晚上,我的手不小心被水果刀劃了條口子,縫針、包扎,差點(diǎn)哭出聲來(lái)。但我知道這點(diǎn)傷算不了什么,就當(dāng)是一次生活能力的教訓(xùn)吧,這不算傷心的理由,所以我不再悲觀(guān),用另一種眼光看待事情。這或許才是成長(zhǎng)吧!正如這么一個(gè)故事,監(jiān)獄里有兩個(gè)人,一個(gè)看著天空的星星,一個(gè)看著地上的泥土,我不再只瞅著泥土看了,我要學(xué)會(huì)抬頭“看星星”。

            終于,我該化繭成蝶了,成長(zhǎng)的蛻變也賦予了新的含義,“蛹”里是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有悲傷、有快樂(lè)、有叛逆、有酸、有苦、有辣。