實(shí)用的新鮮的作文600字（集合）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的新鮮的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

新鮮的作文600字 篇1

　　最近，許多媒體報(bào)道，有些黑心商戶為了降低成本，增加收益，把地溝油用在飯店食堂的飯菜里。這樣的行為不僅欺騙了消費(fèi)者而且危害了許多人。因此，我們班在老師的帶領(lǐng)下，就“地溝油”這個(gè)話題展開了熱烈的討論。

　　討論會(huì)開始了，同學(xué)們七嘴八舌地交談起來。有的說地溝油的來源，有的說地溝油的成分，還有的說地溝油對人體產(chǎn)生的危害。（用關(guān)聯(lián)詞概括出同學(xué)們發(fā)言的內(nèi)容。）

　　耿植浩第一個(gè)站起來說：“地溝油內(nèi)存在著許多對人體有害的毒素，如果食用大量的地溝油會(huì)引起食物中毒�！�

　　接著司學(xué)長補(bǔ)充道：“地溝油主要分為三種：第一種是別人反復(fù)使用過的油，加以處理再次食用；第二種是剩飯菜的油花進(jìn)行過濾制成的`；第三種是由劣質(zhì)豬肉、豬皮提煉而成的。雖然加工過程不一樣，但是危害是一樣大的�！甭犃诉@話，同學(xué)們都不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，沒想到地溝油有這么多的危害，而且它們就在我們身邊。（通過同學(xué)們的心理描寫側(cè)面突出地溝油的危害之大。）

　　正當(dāng)我們感到可怕時(shí)，李清源趕緊說：“我們可以通過看透明度、聞味道、嘗異味、聽燃燒的聲音、查看商家的進(jìn)貨渠道來分辨地溝油�！钡販嫌褪强梢詤^(qū)分的呀！這時(shí)，大家才松了一口氣。

　　“雖然說地溝油危害人體健康，但是只要合理利用還是有益處的，比如地溝油經(jīng)過加工可以被生產(chǎn)成生物柴油，這是很環(huán)保的�！蓖躅Ｕ酒饋聿痪o不慢地說。愛看書的他果然知道的多。

　　最后經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為應(yīng)盡量避免去衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)的飯店吃飯，還要向親朋好友宣傳地溝油的危害。這時(shí)，老師也動(dòng)情地說：“同學(xué)們，現(xiàn)在相關(guān)部門已經(jīng)開展專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)查地溝油。希望同學(xué)們早上盡量在家吃飯，不要在校門口的小攤上吃油炸食品�！�

　　老師話音剛落，下面就響起了熱烈的掌聲，伴隨著掌聲討論會(huì)結(jié)束了。

新鮮的作文600字 篇2

　　最近，我們學(xué)校所有的班級里的黑板都變了樣，從以前的普通黑板變成了神奇的“班班通”黑板。

　　一開始，我們都不知道是什么，因?yàn)椤鞍喟嗤ā钡耐獗砭褪且粔K普通的黑板，但是特別的是它是由四塊小黑板組成的，就像窗戶一樣，靠中間的兩塊往外一些，靠邊上的兩塊往里一些�？梢杂描�匙把在角落里的鎖打開，在中間的兩塊就可以分別往外推，中間就會(huì)有一些地方了，可是誰也不知道里面會(huì)是什么，于是，種種猜測就在大家心中產(chǎn)生了……我們跑去問老師，老師們也不知道怎么用。大家好奇極了，開始在下邊竊竊私語——有的`說是不是不用把屏幕拉下來，直接把投影儀照在黑板上就可以看了？有的說是不是把中間的黑板拉開直接就可以看到隔壁班了？要不干嘛叫“班班通”嘛！聽到這句話，我們簡直要笑瘋了！這也太荒唐了吧！不過要真的是這樣也挺好玩的！還有的說是不是把中間的兩塊黑板拉開，里面是一塊白板，這樣就是雙層黑板了！疑惑的一天過去了。

　　第二天，老師告訴我們昨天他們進(jìn)行了培訓(xùn)，現(xiàn)在他們已經(jīng)會(huì)用了。老師馬上向我們演示了一下，我們心中的疑團(tuán)也一一解開了。原來，把中間的黑板拉開，里面是一個(gè)像屏幕一樣的東西，用投影儀投在上面圖畫以后，用一種白色的像那種特別粗的白板筆一樣的筆，直接就可以在屏幕上點(diǎn)來點(diǎn)去，像有觸摸屏的手機(jī)一樣，神奇極了！老師也激動(dòng)地告訴我們，這可是剛研究出來的新型教具，上海﹑北京的學(xué)校里還不一定有呢！我們可一定要愛惜呀，也感謝教育局給我們學(xué)校發(fā)配這么好的教具!

　　希望科學(xué)家﹑發(fā)明家們多多努力，為未來的學(xué)生們創(chuàng)造出更好﹑更先進(jìn)的“武器”！

新鮮的作文600字 篇3

　　今天體育課，老師突然宣布了一個(gè)大事情！那就是“我們班和六年級十三班要舉行一場籃球比賽”，并且都沒有給我們準(zhǔn)備的時(shí)間，老師就開始挑隊(duì)員了，老師說：“籃球隊(duì)的出來！”只見管文萱、蔣濤朝、朱明宇……幾個(gè)籃球隊(duì)員不約而同的就站出來了，還有兩名最出乎意料的華佳頤、姜志遠(yuǎn)，感覺這兩名同學(xué)平時(shí)運(yùn)動(dòng)都不是強(qiáng)項(xiàng)，我們不由捏了把冷汗。

　　一下樓，我們就看到對面六十三班的'同學(xué)已經(jīng)到了，參賽的隊(duì)員在操場上站好后，裁判一聲令下“比賽開始”！比賽規(guī)則誰投進(jìn)一球就一分，最先開始是我們班發(fā)球，第一組管文萱、蔣濤朝、潘馳明，蔣濤朝抱著球左一晃右一晃躲避著對方的攻擊，時(shí)刻關(guān)注著隊(duì)友的走位，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球運(yùn)給了管文萱，管文萱縱身一躍，把球投向籃筐，可惜只擦到了籃球框，球在地上跳了一下，就被對方小胖搶到手了，小胖直接把球投向籃球框，我們想心中不停的默念“不要中，不要中”結(jié)果球進(jìn)了！我們不由的發(fā)出了嘆氣的聲音。第二輪還是我們發(fā)球，因?yàn)閷Ψ节A了，我們換了一個(gè)球員，把潘馳明換成了朱明宇，對方同樣也換了隊(duì)員。蔣濤朝發(fā)球成功后，朱明宇緊緊的咬住對方的球員，他到哪朱明宇跟到哪！場面變成了二Vs二，管文萱把球搶到后，一邊拍球一邊等蔣濤朝走位到籃球架底下，管文萱飛起來奮力一跳，把球順利的傳給了蔣濤朝，蔣濤朝三步灌籃，投籃成功，“耶，我們得分啦！”場面十分激烈，經(jīng)過了白熱化狀態(tài)，最后以比分2比5我們班慘敗收場。

　　這是本月我們班最的新鮮事，讓我明白了友誼第一，比賽第二！