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溫馨作文600字范例【10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的溫馨作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
溫馨作文600字 篇1
生活中有很多事發(fā)生,一件小事可能講述一個(gè)大的道理;一件小事可能改變一個(gè)人的一生;一件小事能溫暖人的心靈。
我在學(xué)校住宿,有一次考完試?yán)蠋熤v題講了很久,我們遲遲沒(méi)有放學(xué),可我的肚子已經(jīng)開始叫了。我們放學(xué)后,已經(jīng)很晚了,住宿生已經(jīng)上自習(xí)了,我拖著沉重的腳步來(lái)到食堂,想碰碰運(yùn)氣,食堂里已經(jīng)沒(méi)人了。我看見食堂操作區(qū)里還有人,于是硬著頭皮走進(jìn)去,我看見一位老大爺,我對(duì)他說(shuō)我還沒(méi)吃飯,他眼里閃出一絲焦急,跺了一下腳,深深嘆了一口氣,他麻利地給我盛了一大盤飯,還有許多菜,我坐下吃時(shí),他站在我的旁邊,拍著我的頭說(shuō):“小伙子,多吃點(diǎn),好好學(xué)!蔽疫@才仔細(xì)打量一下他,他黝黑的皮膚,大大的額頭上有很多“溝壑”,他正會(huì)心地看著我笑呢。我頓時(shí)感覺(jué)有股暖流從心底流向全身,我十分感激這位大爺。
在快去基地的時(shí)候,同學(xué)們都在準(zhǔn)備他們的“戰(zhàn)備物資”,什么水果、薯片、糖等等?晌乙呀(jīng)“彈盡糧絕”了。沒(méi)想到在去基地的前一天晚上,李老師如天兵神將般地出現(xiàn)在我們自習(xí)班,他焦急地說(shuō):“十二班住宿生呢?”當(dāng)她靠近我們時(shí),我看見老師手里拎著三包東西,原來(lái)是吃的。老師說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)人一人一份,好好上自習(xí)吧。”在屋的其他班學(xué)生驚奇地喊道:“這么好!”老師大聲地說(shuō):“這就是十二班的待遇,誰(shuí)都一樣!逼渌搜劾锒际橇w慕的目光,這讓我有很強(qiáng)的優(yōu)越感,感覺(jué)是十二班的學(xué)生真好,我的心里暖暖的,充滿力量,感覺(jué)自己在外求學(xué),父母不在身邊,還有人關(guān)愛(ài)自己,我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師。
有一次我發(fā)燒了,同學(xué)們給我買藥、打熱水,并安慰我說(shuō):“不要緊的`,很快就會(huì)好!蓖瑢W(xué)們累得滿頭大汗,氣喘吁吁,可是沒(méi)有一個(gè)人抱怨的,都很開心?匆娡瑢W(xué)們忙碌的身影,我的眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了,也不感覺(jué)難受了,身體里的一股暖流流遍全身,我感受到同學(xué)之間的友誼,讓我們感受到溫暖。
生活中處處有事能溫暖我們的心,我們要善于發(fā)現(xiàn)。一件小事。
溫馨作文600字 篇2
家庭——對(duì)于有些人是溫馨的;家庭——對(duì)于有些人是為他們帶來(lái)快樂(lè)的;家庭——對(duì)于有些人是自卑的;家庭——對(duì)于有些人是殘缺不全的;家庭——對(duì)于有些人是恐怖的……
對(duì)于我,家庭是給我?guī)?lái)歡笑的;是給我給予教育的;是給我一種溫馨的感覺(jué);是我在受傷的時(shí)候給予我?guī)椭摹?我們這個(gè)溫馨的`家庭里住著我、姐姐、媽媽和爸爸。 在我們的家庭里,我和姐姐不是"小公主",是幫助媽媽爸爸的"小天使"。爸爸媽媽對(duì)我們好,我們是知道的,媽媽爸爸對(duì)我們付出的身影永遠(yuǎn)都在我們心里深深地刻著。我們也會(huì)回報(bào),爸爸媽媽對(duì)我們的一絲關(guān)心,我們會(huì)對(duì)您們付出一百倍的愛(ài)護(hù)。您們老了,坐在搖椅上,我們給您們嗑瓜子,幫您們捶背捶腿。
我們家雖然這么溫馨,但也有爸爸媽媽吵架的時(shí)候?蛇有別的家庭會(huì)分離、會(huì)破碎。 例如我的同學(xué)黃巖,她爸爸媽媽離婚了,她只有依靠媽媽。在她心里爸爸一定還會(huì)是一個(gè)高大英勇的身軀。 有的人也常常會(huì)在家里受爸爸媽媽的"混合雙打"。 還有人爸爸媽媽經(jīng)常吵架,都忽略了孩子的感受,畢竟孩子是無(wú)辜的。你們結(jié)婚如果就是為了吵架、打架。那為什么還要那可憐的"我們"出現(xiàn)在這個(gè)世界?你們有想過(guò)我們孩子的感受嗎? 希望在我發(fā)表后的這些日子里,看到這篇文章的爸爸媽媽能"改過(guò)自新"。如果你們做不到,那就換位思考一下,也想想我們孩子的感受,你門離婚了。我們就會(huì)缺少你們一方的愛(ài)。難道你們就那么自私嗎?想想我們吧!
溫馨作文600字 篇3
開學(xué)時(shí),媽媽讓我在學(xué)校訂了《學(xué)生文明禮儀》這本書。
這一本書非常的好看,里面有很多真實(shí)的故事。它告訴我們?cè)鯓幼霾潘闶侵v文明、懂禮儀的孩子。比如說(shuō),怎樣和新老師交往,可以對(duì)老師進(jìn)行自我介紹,著重介紹自己的愛(ài)好和特長(zhǎng),讓老師認(rèn)識(shí)自己;如果當(dāng)自己面對(duì)新老師的時(shí)候,應(yīng)該主動(dòng)幫助老師熟悉本班的同學(xué)。
其中,書中讓我感到最難忘的是《溫馨畫面》,里面是這樣寫的:春節(jié)是舉家團(tuán)圓、合家歡樂(lè)的日子,可是有一些人卻堅(jiān)守在自己的工作崗位上,舍小家,顧大家……。為了讓廣大市民過(guò)上一個(gè)整潔、安詳?shù)拇汗?jié),大年初一的清晨,環(huán)衛(wèi)工人都拿著掃帚,開始忙碌起來(lái),一條條街道被打掃得干干凈凈;為了讓市民能夠過(guò)一個(gè)平安祥和的春節(jié),110接警員正忙碌在工作臺(tái)前;為了讓千家萬(wàn)戶都能正常收看春晚電視節(jié)目,工作人員還忙碌在直播室;過(guò)年了,解放軍人兵們?cè)谘┖V醒策,他們正在為人民的生命?cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航;還有……
看到這一幅幅感人的畫面,十分感動(dòng),我想對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們讓我們過(guò)上一個(gè)平安、祥和、整潔、開心的'春節(jié),你們的忙碌,是為我們著想,你們的心血,是我們幸福的見證,你們是我們心中的驕傲,是我們心目中的無(wú)名英雄,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
我還從《學(xué)生文明禮儀》中了解到了我國(guó)南方的春節(jié)習(xí)俗。那就是:貼對(duì)聯(lián),貼門神,貼窗花、舞獅、放鞭炮、吃年糕。除夕的晚上,每個(gè)人都穿上整整齊齊的新衣裳,全家高高興興地去逛花街,過(guò)一個(gè)平平安安的新年。
從《學(xué)生文明禮儀》書中,我學(xué)到了很多很多的東西。我們要做一個(gè)講文明、懂禮儀,人人喜愛(ài)的好學(xué)生。
溫馨作文600字 篇4
我把臉抵在冰冷的石碑上,回應(yīng)我的已不是那熟悉的、溫暖的心跳,但她所給予我的那份溫馨,那份甜蜜,卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中……
最初的時(shí)候,我把臉?lè)谒成,是她引領(lǐng)我走過(guò)人生的第一段路。奶奶的背軟軟的,就像北方的暖抗,溫暖而踏實(shí),當(dāng)我可以下地自己走路時(shí),她的背便再也直不起來(lái)了,她對(duì)我的愛(ài)也轉(zhuǎn)移到了肩膀上。
夏夜有知了的晚上,奶奶便會(huì)帶我到樹下乘涼。奶奶摟著我,用那般的溫情對(duì)我說(shuō):“看,那是北斗星,像勺子!薄安唬窍衲愕'耳朵!薄昂,像奶奶的耳朵。”奶奶輕搖著那泛黃的蒲扇。
于是,知了,綠樹,星星,蒲扇編織了我仲夏的夜之夢(mèng)。
后來(lái),我隨父母到了另一個(gè)城市,回家的次數(shù)也越來(lái)越少了。但是我每次一回家,便會(huì)蹦跳著撲向奶奶,把臉?lè)谒募珙^,和她一同享受這般溫馨。直到有一天,我在她的肩頭找不到那種綿軟的感覺(jué),那瘦瘦的肩骨咯得我生疼。我惶恐地抬起頭,看到奶奶的頭上早已布滿銀發(fā)!澳悖狭藛?”我明知道答案還要問(wèn)這種殘酷的問(wèn)題!澳汩L(zhǎng)大了,奶奶老了!蹦棠唐届o地對(duì)我說(shuō)。誰(shuí)可想過(guò),我們之間的溫馨還會(huì)充斥這年老的苦澀?
又是一個(gè)夏天,我與奶奶坐在院子里,她輕輕地?fù)u晃著蒲扇,搖了一會(huì)兒,那蒲扇便掉落在地上。當(dāng)我把它減起時(shí),才發(fā)現(xiàn),奶奶已經(jīng)靠在我的肩頭,睡著了。幾年的光景,如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在,我竟能給奶奶倚靠,讓她在這夕陽(yáng)之下享受孫女兒給予她的溫馨……
后來(lái),我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),可惜你,早已遠(yuǎn)去消失在人海,后來(lái)終于在眼淚中明白,有些事一旦錯(cuò)過(guò)就不在、永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)!作文
溫馨作文600字 篇5
家,一個(gè)溫馨的字眼,聽到這個(gè)字,我們就會(huì)感到全身都溫暖起來(lái)。是啊,哪個(gè)人的家不是充滿愛(ài)的,又有哪個(gè)人不是在愛(ài)的圍繞下長(zhǎng)大的。我的家就是這樣一個(gè)幸福和睦的家,下面就來(lái)聽聽我們家酸甜苦辣,有淚也有笑的趣事吧!
媽媽,在生活中扮演的是一個(gè)溫柔的慈母角色,從小到大,她對(duì)我們有無(wú)微不至的照顧,我們都牢牢記住,而她卻總認(rèn)為這都是些微不足道的小事,從不斤斤計(jì)較,正是這些小事,不知道感動(dòng)了多少人。
有一次,我生病了,病的很厲害,加上爸爸出差,媽媽肩上的生活負(fù)擔(dān)加重了,有的時(shí)候,在深夜,我很難受,經(jīng)常把媽媽吵醒,可媽媽從不抱怨,任勞任怨的給我端水喂藥,白天,她不但要出去上班,回家還要變著花樣給我做好吃的。只要我身體有一點(diǎn)不舒服,她就焦急萬(wàn)分,而她自己無(wú)論病的'多厲害,多嚴(yán)重,她還是會(huì)吃一點(diǎn)藥,接著,挺著身子上班,給我和爸爸做飯,當(dāng)然還要干一些其他的各種各樣的家務(wù)。看著她單薄瘦弱的身影,讓人隱隱心疼。
爸爸,在生活中扮演的是嚴(yán)厲的嚴(yán)父角色,我的爸爸看上去文質(zhì)彬彬,很幽默,也很風(fēng)趣,他有很多知識(shí),經(jīng)常輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。
記得有一回,那時(shí)我在一年級(jí),由于我年齡小,學(xué)習(xí)跟不上,又不好學(xué),經(jīng)常三番五次的被老師請(qǐng)家長(zhǎng)。但爸爸回來(lái)后,從不批評(píng)我,也不朝我發(fā)脾氣,而是和我共同尋找原因,從那以后,爸爸不經(jīng)常參加酒席了,別人邀請(qǐng)他,他也找個(gè)理由推開了,為的是能多和我學(xué)一會(huì)習(xí),在爸爸和我的共同努力下,我的成績(jī)趕上來(lái)了,爸爸在我的生活中是個(gè)重要的角色。
總之,家愛(ài)我,我也愛(ài)家,生活在這個(gè)溫馨的家庭里,我很滿足,也很幸福。
溫馨作文600字 篇6
流年似水,歲月轉(zhuǎn)逝,時(shí)光斗轉(zhuǎn)星移。你和我共同度過(guò)那么多歲歲年華,有你的年華不寂寞,有你的歲月很溫馨。
春日午后溫暖的陽(yáng)光下,我們?cè)诓莸厣嫌勉紤械淖藙?shì)彼此相偎,一起看天上的云卷云舒,嗅著裹著青草味的風(fēng);你向我講述心中的秘密,我傾聽你惱人的煩憂。我們也曾在傍晚之時(shí)踏著夕陽(yáng)的余暉,奔跑于田野之上,鍛煉我們瘦小的身板。當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,我們會(huì)裹著衣服躺在矮小的屋頂,一起細(xì)數(shù)天上的星星,當(dāng)流星閃過(guò),我和你虔誠(chéng)的閉上眼,許下不離不棄的愿望。
充滿知了歡叫的夏日,你和我將腳伸入河水中擺動(dòng),濺起朵朵水花,或者調(diào)皮地?fù)炱鹗尤酉蜻h(yuǎn)方,比賽般打在水面上,蕩起層層漣漪,連同我們清脆的笑聲,回響在那個(gè)夏日。月光傾瀉,我們背靠背坐在樹蔭下,一起靜靜地欣賞《月光曲》。
金色的秋天,我們將飄落的楓葉拾起,夾進(jìn)書頁(yè),一起在林間小道漫步,談天說(shuō)地;?qū)W黛玉扛上一把花鋤,多愁善感地將殘花葬下。我們也曾樹起畫板,將漫天金色印拓下來(lái),共同勾勒那美好而又甜蜜的夢(mèng)想?蛇記得那個(gè)老巷?我們?cè)谀乔嗯f的石子路上追逐,你踩我的影子,我踩你的影子。
銀裝素裹的冬日,我們站在雪地里,看各樣的雪花在通紅的手心里融化,靜靜地聽漫天飛雪的聲音。我們也會(huì)待在家里,窩在床上,一起吟誦蘇軾豪放的詞,微因空靈的詩(shī),一起拜讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》。
心靈的.記憶滿是這溫馨的回想。那簡(jiǎn)單的快樂(lè)充滿溫暖的時(shí)光,相依的身影添進(jìn)記憶的空缺。
似水流年,轉(zhuǎn)逝歲月,我將那流淌在逝去歲月里的溫馨深埋心底,永藏心間,定將溫暖我的一生一世。
溫馨作文600字 篇7
天,無(wú)聲無(wú)息地暗了下來(lái);雨,淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。好不容易盼到的周末好心情被這場(chǎng)雨攪和了,心中很是沉悶。我?guī)е鴿M肚子的怨氣,頭頂一撂書,沖進(jìn)了雨簾。
雨點(diǎn)既密又大,并不象春天該下的牛毛細(xì)雨那般溫柔可愛(ài),我飛快地奔跑著,不一會(huì)兒,眼鏡模糊一片,外套由“干旱”轉(zhuǎn)為“濕潤(rùn)”。正當(dāng)我不停地念叨著“書到用時(shí)方恨少”時(shí),一輛牌照熟悉的轎車停在我身旁,隨著車窗玻璃地緩緩下移,從車內(nèi)遞出一把雨傘,“拿著,當(dāng)心淋濕著涼了!逼錈崆樽屛矣行┦軐櫲趔@,我定睛一看,原來(lái)竟是我的'同窗好友。呵!真是雪中送炭!我連聲道謝,接著在雨中撐開一片溫馨的天地,迎面吹來(lái)的春風(fēng)乍暖還寒,心里卻出奇的暖和與溫馨。遠(yuǎn)處一輛輛汽車的轉(zhuǎn)向燈不停地閃爍著,煞是可愛(ài)。
春雨仍在有節(jié)奏地下著,在空中劃出一道道柔美的線條,雨點(diǎn)撞擊著堅(jiān)硬的路面,綻開一朵朵富有彈性的小水花,那雨聲清脆而流暢,仿佛是春天的耳語(yǔ),幸福的旋律。
前方報(bào)亭下,蔣健那瘦弱的身軀依稀可辨,他身負(fù)沉重的書包,望著密集的雨點(diǎn),神色惘然。我沖了過(guò)去,與他一起合用這把飽含關(guān)愛(ài)情意的雨傘。夜幕中雨勢(shì)依然不減,風(fēng)兒似乎更加肆虐!白屛覀円黄痫L(fēng)雨同舟,并肩作戰(zhàn)!”
伴隨著蔣健的幽默滑稽,我們?cè)陉囮嚉g笑聲中,不知不覺(jué)來(lái)到他家樓下,他領(lǐng)袖般地向我揮揮手走上了樓梯。雨點(diǎn)在萬(wàn)家燈火的地映照下更加晶瑩剔透,自己在縷縷黛色中更加歡快舒暢。
充滿彼此互相關(guān)愛(ài)的雨夜,此時(shí)富有詩(shī)情畫意,顯得如此浪漫溫馨,我愿時(shí)間就此定格。
溫馨作文600字 篇8
“家”,一提起這個(gè)字眼,人們一定會(huì)想到那個(gè)有爸爸、媽媽的幸福、溫馨的家吧!但我要告訴你們,我還有另外一個(gè)家,那便是我們女生公寓樓,雖然它是我們讀書時(shí)在校棲息場(chǎng)所,但它與我那個(gè)有父母的家一樣,給了我無(wú)限的快樂(lè)。
學(xué)校的寢室是一座高大氣派的四層樓房,整棟樓外面都用金黃色粉刷了一遍,前面中央還裝飾著一大塊綠玻璃,綠玻璃上鑲嵌著奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志,它似乎在激勵(lì)著莘莘學(xué)子,要像奧運(yùn)健兒那樣積極進(jìn)取努力拼搏。走進(jìn)寢室大門,黑紅相間的地磚砌在走廊里,整齊地?cái)[放著五顏六色的鮮花,異彩紛呈,嬌艷美麗,就算有再壞的`心情,看到他們也讓我感到輕松舒暢,仿佛這些東西能把我們帶到快樂(lè)的地方。
是!這里本來(lái)就是幸福的地方,有嚴(yán)厲而和藹的管理員。管理員為了不讓我們丟錢,就讓我們每個(gè)星期把錢存到她那兒去,而且從不嫌煩。我們想幾時(shí)存就幾時(shí)存,既使她在做別的事,她也會(huì)放下手中的事,從不讓我們等,每次存完或取完錢后,都會(huì)聽到囑咐:“身上剩余的錢放好,別掉了。”每每聽到這些話,我們心里就明白,管理員已經(jīng)把母愛(ài)般的溫暖送給了我們,而且管理員為了使我們冬天洗衣服不凍手,特意為我們準(zhǔn)備了脫水機(jī)和洗衣機(jī),這難道不幸福嗎?
這有我們十一個(gè)親密無(wú)間的室友,天天把寢室變成歡樂(lè)輕松的樂(lè)園,室友們一回到寢室就與其它伙伴分享著那天各自經(jīng)歷的趣事,或是晚自習(xí)后,討論著疑難問(wèn)題,簡(jiǎn)直熱火朝天。而且室友們互相幫助,一方有難,八方支援,相處得十分融洽,寢室把和諧、歡樂(lè)送給了我們。
總之,我在這兒感受到了無(wú)窮無(wú)盡的幸福,我的寢室我的家,我愛(ài)這溫馨的家!
溫馨作文600字 篇9
炎炎的夏日,聲聲的蟬鳴,帶著溫度的風(fēng)
小時(shí)候,我總愛(ài)跟著哥哥們?nèi)ネ。他們雖然并不想帶上我,但始終甩不掉我這個(gè)小跟班。六月的天晴朗無(wú)云,陣陣微風(fēng)中夾著聲聲蟬鳴。我追著跑遠(yuǎn)了的三哥和堂哥,大叫道:你們等等我呀!別跑那么快。氣喘吁吁的我決定不跑了,只是順著三哥和堂哥跑過(guò)的路慢慢走著。
因?yàn)橐郧暗?經(jīng)驗(yàn)告訴我,哥哥是會(huì)跑回來(lái)的。一路上我蹦蹦跳跳,沾花惹草。我看見了浮萍開出了紫色的花朵,邊上還有些小蝴蝶,喜愛(ài)極了,便想摘下一朵,可因?yàn)槭痔,怎么也夠不著。這時(shí),我正好看到向我走來(lái)的三哥,我高興極了。雖然我什么都沒(méi)說(shuō),但他一眼就知道我想要那花,他很自然地摘了那朵離岸較近的花,遞給了我。
我一把接過(guò)花,抓著花柄看了看三哥,心想:嘿嘿,果然不出我所料。正暗自歡喜的我卻聽到他說(shuō)要帶我回去。我便緊咬下唇,低下頭,盯著手中的花不說(shuō)話,看似風(fēng)平浪靜地將手中的花越攥越緊。好啦,再不跟上,我可走遠(yuǎn)啦!最終,哥哥還是妥協(xié)了。
聽到這話,我立馬抬起頭,布滿晶瑩的汗珠的臉上綻開了笑顏,隨即屁顛屁顛地跟了上去。掩飾不住那份喜悅的我一路上暗自傻樂(lè),時(shí)不時(shí)跑到他跟前笑。雖然他只回了我一記記白眼,但我仍是很開心。
到了,趕緊到樹下來(lái)。他邊說(shuō)著邊蹲下開始做彈弓。不一會(huì),他又說(shuō):那兒熱,趕緊到樹下來(lái),還有不可以亂跑。∧悴皇且獛丶覇?怎么又帶來(lái)了?我堂哥問(wèn)道。她不回去,我也沒(méi)辦法呀!他攤了攤手,聳了聳肩,斜了斜頭,無(wú)奈地說(shuō)。我蹲下盯著他們手中的彈弓說(shuō):我也想玩,可以嗎?嗯,待會(huì)兒給你玩。他說(shuō)道。我乖乖地坐在樹蔭下,看著他們兩個(gè)忙碌著,就算只是看著他們,我也感到開心。
我溫馨的回憶好一個(gè)快樂(lè)的童年,好一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天!
溫馨作文600字 篇10
歲月如涓流,陳年舊事散落其中。每當(dāng)我想起那些事,沉淀了歲月芬芳的溫馨,便如一股暖流,涌遍全身。
小時(shí)候,父母工作忙,只有外婆一直陪著我。那是的外婆,滿頭烏絲,皮膚光滑,依稀能辨出曾經(jīng)的美人模樣。
每逢月夜,外婆總是搬出一張竹藤椅,或是在陽(yáng)臺(tái)上,或是在小區(qū)里,再帶上一些精致的小糕點(diǎn),那是我兒時(shí)最喜歡的零食。
布置好了,便邀我過(guò)去,坐在藤椅上。外婆站在一邊,與我一起賞圓月當(dāng)空,或是那一彎新月。有一次,幼兒園里的老師講牛郎織女給我聽,我聽著歡喜,回家講給了外婆聽。外婆默默聽完,笑了笑,見我喜歡這類神話故事,又與我講了嫦娥奔月。巧的是,天上恰巧是一輪圓月,這故事正應(yīng)景。我望著那高天孤月,沉浸其中,似乎聽到外婆嘀咕著什么中秋節(jié)要來(lái)了,要買月餅一類的話,卻也沒(méi)在意。
歲月荏苒,如今,我也長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭少女。又是一年中秋夜,月亮還似當(dāng)你那般圓,卻不知嫦娥是否依然在那兒好好住著。我學(xué)著外婆的'樣子,輕輕把藤椅放在陽(yáng)臺(tái)上,旁邊還有一小幾,上面擺滿了月餅茶水。
我跑到外婆身旁,用手蒙上她的眼。外婆笑了,顯是知道是誰(shuí)“搗亂”,說(shuō):“我還要洗碗呢,乖,咱們過(guò)會(huì)兒在玩,先把手松開!
我沒(méi)出聲,手自然也沒(méi)松,見外婆沒(méi)有多說(shuō)些什么,便慢慢地帶著外婆來(lái)了陽(yáng)臺(tái)上。當(dāng)外婆坐實(shí),我的手才收了回來(lái)。
外婆也不是多話的人,對(duì)這一驚喜也沒(méi)說(shuō)些什么,只是紅了雙眼。月光傾瀉在陽(yáng)臺(tái)上,也灑在了她的臉上。我這才發(fā)現(xiàn),朝夕相處的外婆,皺紋深了,青絲成了白發(fā)。我閉上雙眼,再一次講起牛郎織女,外婆也再講了一次嫦娥奔月,講到最后,不免有些哽咽。歲月或許能給人描上皺紋,染白頭發(fā),但那般溫馨卻永遠(yuǎn)沖不淡,也許,還更添一縷芬芳。
我與外婆共同賞著這一輪圓月,或許不如說(shuō)是,回憶那流淌在逝去歲月里的溫馨。