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牛的作文600字精品(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的牛的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
牛的作文600字 篇1
這次來(lái)吃西餐,我點(diǎn)了火焰牛排。
牛排上來(lái)了,油在鐵盤(pán)里跳躍著。胡椒汁被侍者均勻地淌在那大塊的牛排上,意大利面上有著殷虹的茄汁,雞蛋并未完全煎熟,只是挨近鐵盤(pán)的一面成了純白色,好似一塊美玉,蛋黃和中間的蛋白還沒(méi)有熟,可也一樣美——黃金嵌在鉆石里,何等的漂亮。咱先別說(shuō)蛋,牛排才是主角呢。
牛排十分好看,牛排上那完美的在方格烤架上勒出的格式紋路,以及那大紋路中的肉上的豎線,天造地設(shè)。侍者把酒杯里的三星白蘭地輕輕地、穩(wěn)穩(wěn)地、均勻地澆在了牛排上,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的油此刻跳的更歡了,似乎要與“新成員”——白蘭地一決高下。不過(guò),可能是還有新成員下來(lái),所以它們又安靜了。這時(shí),我突然發(fā)覺(jué)——這塊牛排好像一座山的形狀,我開(kāi)始了天馬行空的`想象:把意面放在“牛排山”上,豈不是變成長(zhǎng)城了?可是,沒(méi)等我細(xì)想,侍者手中轉(zhuǎn)的十分灑脫的火槍,在第三圈時(shí)的一剎那間化作了一條“雄壯的火龍”,直沖那牛排而去——“呼!”牛排山一下子被火龍包圍,成了名副其實(shí)的火焰山,如此壯觀的場(chǎng)面,居然也才只是個(gè)開(kāi)始!這不僅令我震驚,也會(huì)令你們震驚。爾后,火焰點(diǎn)燃了,那熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的火苗、白蘭地加入了這個(gè)行列。眨眼間,小火龍成功晉升為了大火龍,一下子吞噬了牛排,火焰拔地而起,一蹦三尺高,似乎自己處于火生的巔峰時(shí)代,從那里可以傲視全球;鹧纥S、藍(lán)、紅三色,簡(jiǎn)直霸氣側(cè)漏。
我等火焰的傲氣漸漸下去了,才拿刀把牛排切開(kāi)——哇,牛排的勁道,香、鮮、綿、彈,在我的味蕾上完美綻放,太好吃了,我大快朵頤起來(lái)。
牛的作文600字 篇2
上初中以后,我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往,都與小學(xué)不同,而且我身邊還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別出色的,號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如其中最令我敬佩的“牛人”,是我們班的第三任班長(zhǎng)以及現(xiàn)任班主任助理。
這位“牛人”據(jù)說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的“混混”以及“差生”?勺詮膩(lái)到中學(xué),他就好像變了一個(gè)人一樣,他開(kāi)始努力,不再是“差生”,漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬,以及老師的青 睞,我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。
他喜歡唱歌,雖說(shuō)唱的不好聽(tīng),可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來(lái),投入激情時(shí),他的陶醉與他的歌聲是無(wú)法比喻的。唱起他那些粵語(yǔ)老歌時(shí),只見(jiàn)他坐在座位上,仰起頭來(lái),緊閉眼睛,面部肌肉皺在一起,張開(kāi)大嘴……
他很有氣場(chǎng),非常有號(hào)召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)時(shí)政課上,老師要求同學(xué)談?wù)剬?duì)空巢老人的看法,同學(xué)們各抒己見(jiàn),可是通常都以尷尬結(jié)尾,因?yàn)檎f(shuō)來(lái)說(shuō)去并沒(méi)有什么主題;只有他是激昂的`,有抱負(fù)的,他描述得繪聲繪色:當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力,手則在空中揮舞著,對(duì)現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判,并帶有一點(diǎn)小憤怒,最終感動(dòng)全場(chǎng),許多同學(xué)潸然淚下。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)其看書(shū)預(yù)習(xí),可是如果仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):每當(dāng)晚自習(xí)時(shí),他肯定百倍地認(rèn)真,這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好。
自從他當(dāng)了班長(zhǎng),他做了一件偉大的事情,就是對(duì)本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革,他廢除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,提高了班級(jí)管理效率。而且,他對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé),每次打掃衛(wèi)生都是其最后收?qǐng)觯幻看谓M織他都率先領(lǐng)頭,他這個(gè)班長(zhǎng)讓同學(xué)們心服口服,正因?yàn)槿绱,這學(xué)期易班主任換班長(zhǎng)換掉了他,卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。
也正是這樣的“牛人”,才讓我們班有了標(biāo)桿。我想,像這樣德才兼?zhèn)涞娜耍攀俏覀兩磉呑蠲赖娘L(fēng)景線。
牛的作文600字 篇3
親情,是爸爸常年漂泊在外掙錢(qián)的忙碌身影;親情,是我犯錯(cuò)時(shí)爸爸舉起又輕輕落下的巴掌;親情,是我感冒生病時(shí)媽媽擔(dān)憂又關(guān)切的眼神;親情,還是媽媽給我遞上的一杯溫?zé)岬呐D獭?/p>
我寫(xiě)作業(yè)的速度特別慢,時(shí)常寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多,而今晚,我寫(xiě)得更慢了,因?yàn)槊魈煲荚,為了?fù)習(xí),我還少看了半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。只怪時(shí)間過(guò)得太快,一眨眼又十點(diǎn)了。這時(shí),我聽(tīng)到“吱呀”一聲,我的房間門(mén)被打開(kāi)了,不用說(shuō),肯定是媽媽送牛奶來(lái)了。媽媽每天晚上都會(huì)給我送上一杯溫?zé)岬呐D,不管她累不累,不管她還有多少家務(wù)沒(méi)有完成,這個(gè)慣例始終始一,從未改變。只見(jiàn)媽媽輕輕地把這杯溫?zé)岬呐D谭旁谧雷拥挠疑辖牵瑴睾偷卣f(shuō):“來(lái),趕緊把這杯牛奶喝下去,涼了就不好喝了。”“好的,媽媽!蔽逸p輕地喝了一口溫牛奶,一股暖流瞬間傳遍了我的全身。
這時(shí),我抬頭感激地看著媽媽,但我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上有一根白頭發(fā),它在燈光的照耀下是那么得刺眼!什么時(shí)候,媽媽的頭上已經(jīng)長(zhǎng)了白發(fā)?或許因?yàn)槲液偷艿芴欢铝,或許是做家務(wù)太累了,又或許是時(shí)光老人太殘忍了……我不忍心告訴媽媽,只能在心里暗暗地想:我要取得好成績(jī),讓媽媽開(kāi)心;我要快快懂事,讓媽媽放心;我要快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓媽媽安心!
一杯溫?zé)岬呐D,普普通通,卻包含著滿滿的母愛(ài)。這杯溫?zé)岬?牛奶,不僅溫暖了我的身體,更加溫暖了我的心,消除我所有的疲倦。
親情很暖,也很簡(jiǎn)單,有時(shí)它就是一種靜靜的陪伴,它就像一杯溫?zé)岬呐D蹋狡降,但卻暖暖的。