自由作文600字[精華4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的自由作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自由作文600字 篇1

　　關(guān)著一只小鳥。

　　沉悶、孤單、不滿的叫聲，

　　時時撼動著我的心靈。

　　它每天都只能呆在籠子里。

　　無論春夏秋冬、嚴寒酷暑，都不能出門半步。

　　因為主人怕它一去不復(fù)返，始終不肯打開鳥籠。

　　它每天都只能看見主人的面龐，卻又不能和主人交流。

　　況且主人要學(xué)習(xí)，沒時間理它，更沒時間陪它玩。

　　它每天都只能玩主人給它的小玩具。

　　可玩具畢竟是死的，沒有喜怒哀樂，有時就躲在一旁發(fā)呆。

　　它每天都在透過籠子向窗外望去，默默地望著在藍天下自由嬉戲、追逐的同伴們，好想加入它們的行列。于是情不自禁地敞開雙翅，想沖出去，卻又被手牽手的木條攔住了。大聲地呼叫同伴來救它，可同伴們也無能為力，便依依不舍地招手告別。

　　加了鐵鎖的鳥籠仿佛是鐵打的監(jiān)獄，活動的空間只有這樣大，生活的空間也只有這樣大。小鳥就是囚犯，不，它比囚犯更慘，它這一生可能永遠也出不去了，它可能注定要在籠子里生活一輩子。

　　就算有朝一日逃出去了，可那是很久的'事，它早就長大了。它會像其它鳥一樣捕食、自理生活嗎？那時，它只會是一只一無是處的鳥，它的心靈會受到重創(chuàng)而自甘墮落。

　　想到這兒，一股悲傷感從我心里油然而生。

　　我想了卻它的心愿，可我只是它主人陳琳的鄰居而已。

　　嗯，陳琳會明白的。

　　果然，陳琳對我的一番話感動萬分，含著淚同意了我的請求。

　　我提著鳥籠來到陽臺，“吱”的一聲打開“牢”門。

　　陽光射進籠子里，射進小鳥的心田里。小鳥振作起來，展開翅膀，飛了出去，飛向藍天，迎向太陽，去找同伴了，歡呼聲在天地間回傳。

　　放下鳥籠，我在心里許了個愿。

　　我由衷希望，世上不再有“籠中鳥”。

自由作文600字 篇2

　　雨后，我漫步在小區(qū)的小路上，花壇里開滿了嬌艷的花朵，真美好��！

　　“啾啾”兩聲打破了這雨后的安靜�！笆鞘裁丛诮心�？”我低下頭，看到了一只小鳥。它的羽毛是污澀的，身上還流著血，并且粘滿了泥土，地下還散落著幾根掉下來的羽毛。我想把它撿起來，剛伸出手去，它就急忙扇動翅膀，眼睛里充滿了驚恐�？墒牵�它的`翅膀受傷了，它飛不起來，我輕輕的把它放到手心里，捧回了家。

　　回到家，我找到了一個小箱子，我往里面放了許多棉花，把水和小米分別放在兩個小杯子里。接著，我用消過毒的棉簽輕輕擦拭它的傷口，并找到紗布細細地包扎它的翅膀。

　　每天早上，我都用水和小米把它的杯子填滿。有時上課，我看見外面的小鳥就會想起它，每天下午放學(xué)后，我都會急忙沖回家陪它玩耍。它每次都開心地“啾啾”直叫。漸漸地，這個小家伙的羽毛油亮油亮的，吃得胖胖的，眼睛里的悲傷、恐懼消失了，取而代之的是純潔和快樂。它的傷口也在慢慢愈合。

　　可是有一天，它不愿和我玩了，一天到晚總是悲傷地凝望著外面的藍天、白云、大樹……。，有時有一兩只鳥兒飛過，它就會急得上竄下跳。我一開始覺得奇怪，后來恍然大悟，它渴望自由，渴望回到它真正的家，渴望有一片屬于它自己的天地。

　　于是，我選了一個風(fēng)和日麗的寧靜的清晨，準備歸還它應(yīng)有的自由。我來到我們相遇的地方，把它捧在手心里，把手伸向藍天，讓它自由地飛去。小家伙見了藍天很興奮，“嘰嘰喳喳”地叫著，最后飛向了那湛藍的天空，我的淚水在此刻奪眶而出，但我的心卻為它重獲自由而感到快樂。

　　每個人都需要自由，小動物也一樣。如果因為我們一時的貪欲而禁錮他們的自由，藍天下將會少了一份自在的快樂。

自由作文600字 篇3

　　現(xiàn)在是二十一世紀，許多父母望子成龍望女成鳳，于是給孩子們添加了許多壓力，而許多孩子的自由都被剝奪的一干二凈。

　　在寒假暑假期間，家長們給孩子們報補習(xí)班，完全不問孩子們的感受。他們給孩子們報奧數(shù)，卻不問孩子們到底喜不喜歡。家長們想讓孩子以后有一番事業(yè)，完全不管孩子的'興趣，到處報補習(xí)班，將孩子們的休息時間占用了。我曾在電腦中看到過一則漫畫，上面畫著：一個小孩子被一座“補習(xí)班山”給壓著，而父母則在一旁拿著鏟子，往上面填土。這則漫畫充分反應(yīng)了許多家長的行為。明知道孩子很累，還往上面增添壓力。許多孩子的時間

　　被占用后，沒得玩，只能辛苦地做著作業(yè)，可是家長卻完全不知道孩子有多辛苦。

　　除了補習(xí)班，家長還不讓孩子吃他們喜歡吃的東西，不讓他們做他們喜歡做的事。

　　在家里，許多孩子喜歡一邊吃著零食，一邊看這電視�？墒羌议L就是不讓孩子吃那些零食，給他們吃他們認為很補的所謂的鈣片……假期里，孩子們

　　喜歡玩各種各樣的游戲，可家長們卻硬讓孩子們做作業(yè)，讓他們看各種教科書，把孩子們最后游戲的樂趣生生奪走了。

　　在我們這個年紀，最想要的是做自己喜歡做的事，吃自己喜歡吃的。雖說不是完全放縱孩子，可是至少要給孩子一點選擇權(quán)，給他們一點自由。

　　連自由都沒有了，我們還有什么心情做其他的事，還有什么心情去學(xué)習(xí)。我們是孩子，不是大人，需要的不是名利，而是自由。

　　如果我們有了屬于自己的自由，相信我們一定能更好地學(xué)習(xí)，每一個人都會積極向上，每天 有一個好心情。所以我希望家長們可以給我們孩子屬于自己的自由。

自由作文600字 篇4

　　星期天下午，我到小區(qū)樓下玩，碰到了二樓的甜甜小妹妹。

　　“姐姐！”她叫我。“甜甜，這幾天怎么沒見你出來玩呢？”我問甜甜，她回答說：“自從上了三年級后，媽媽就好像變了一個人，不停地讓我上補習(xí)班，什么小提琴呀，英語呀，作文呀全冒出來了。”“那你想上嗎？”我問�！爱斎徊幌肓�，每天上午7點起床，然后吃飯，吃完飯就讀英語，讀一個小時后，就得上小提琴班，接著就是英語班，吃完午飯后就要在家練小提琴，三點鐘上作文班，晚上就要背《成語詞典》和《英語詞典》，背完還要做《AB卷》，媽媽說以后還要上奧數(shù)班。”她回答說。

　　“甜甜，該拉小提琴了！”甜甜的媽媽拿著棍子出來，叫甜甜回去拉小提琴。

　　“我該回去了！”甜甜說，“媽媽每次只讓我玩5分鐘！”“不能多玩一會嗎？”“當然不行了，媽媽會打我的！”于是甜甜一邊走，一邊回頭看看我，眼里還泛著微微淚花。

　　甜甜回了家，我也就回家了。這時，媽媽剛剛下班回來，看到我回來了，便對我說：“乖女兒，媽媽給你買了《一課三練》和《單元自測卷》，吃完飯快回去做。對了，媽媽給你報了英語輔導(dǎo)班，每天下午2點；還有作文班，上午9點，別忘了哦�！薄芭�，我知道了�！蔽沂�落的回答。

　　回到房間后，我仔細想了想：現(xiàn)在許多父母都望子成龍，望女成鳳，但是他們不考慮實際情況，只按照自己的.意思去安排孩子的學(xué)習(xí)，以為這樣才是真正為了孩子好，其實這種思想才是真正的害了孩子。

　　爸爸媽媽，請給我們一個自由的進空間吧。