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粉筆作文600字【錦集4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占姆酃P作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
粉筆作文600字 篇1
粉筆,你了解它嗎?實際上粉筆的結(jié)構(gòu)非常簡單,它是由石灰粉和水生產(chǎn)加工而成的,它也沒有什么寶貴,一根也用不上一角錢。并且它的樣子并不好看,光溜溜的,上邊沒有一切紋路,都沒有一切光澤度,表層不光滑得很!為什么會有些人會喜愛它呢?它是那麼的不值一提,但是自打那一次以后,它便深深地印在我的腦海中里,不可磨滅。
六年級上冊期末考前的哪個星期二,大家正在聽教師讓我們備考語文閱讀題,老師說:“等一下,大家把投射上的題型備考完,我也給大家出一些題型,讓大家好好地想,隨后我的名字叫好多個同學(xué)們到上邊來做!
一眨眼,教室黑板上沒有一處地區(qū)是空缺的.,那一個個字全是教師用粉筆親自寫出去的。教師叫了十名同學(xué)們上來做,在其中就會有我。我拿出一只較為短的粉筆,它如同一個年過半百的矮老人,躺在我手心里。
我逐漸做題型了,粉筆老人仿佛在對我說:“哇,你的字真好看。 蔽椅⑽⒁恍,內(nèi)心想:如果沒有你,我哪能保證?
因為教室黑板上寫滿了文本,我手上的粉筆老人愈來愈偏矮……我提心吊膽地把它握在手上,忽然如夢初醒:原先粉筆老人獻(xiàn)出自身,默默地為大家作出無私奉獻(xiàn)。我禁不住熱淚盈眶,捧著最終剩余那麼一小截的粉筆,輕輕講到:“感謝你,也感謝你們的伙伴,為了更好地使我們能夠更好地把握專業(yè)知識而獻(xiàn)出了自身的性命。”我好像看到了粉筆老人高興地笑了,慈眉善目地對我說:“不論是做粉筆還是為人處事,都需要有獻(xiàn)出自身,還要幫助他人、默默奉獻(xiàn)的精神,它是大家的崗位職責(zé)!蔽尹c了點頭,再次用著粉筆老人最終的軀體在教室黑板上填完最后一個空。粉筆老人的軀體不見了,被碾成了細(xì)細(xì)地細(xì)細(xì)的粉末狀,可是,它也早已印在我的內(nèi)內(nèi)心了。
粉筆呀,你的美麗是不求回報的也是杰出的。泰戈爾說過:“果子的工作是高貴的,花的工作是柔美的,但還是讓我還在默默奉獻(xiàn)的黑影里做葉的工作吧!八菍δ愕馁澝,也是對大家不為人知、甘于奉獻(xiàn)的粉筆精神的毫無疑問!
粉筆作文600字 篇2
一個晴朗的夜晚,四年級教室里傳來一陣吵鬧聲!澳憧纯次野!我經(jīng) 常幫助 老師擦掉錯別字,我是老師的好幫手!”黑板擦得意洋洋地說。粉筆卻不服氣地說:“不是吧。如果沒有我,老師能把字寫到黑板大哥的身上嗎?因為有我,學(xué)生才得到了豐富的知識,我才是老師的真正的好幫手!彼鼈兙瓦@樣吵吵鬧鬧,吵個沒完沒了。
睡得甜甜的黑板被它們吵醒了。他朦朦朧朧地睜開眼睛問道:“是誰在爭吵。堪盐业膲粢渤承蚜!薄昂诎宕蟾,你來評一評理吧?”黑板擦大聲地說:“你為什么要爭吵?”黑板好奇地問道。粉筆連忙把事情的前因后果全告訴了黑板。黑板聽了想一會兒,說道:“你們倆人到底是誰的功勞大?我也說不準(zhǔn)。你們不如來個比賽吧。比賽的規(guī)則就是誰能在一分鐘之內(nèi),在我的身體上寫出20個字。而且沒有錯,誰就是勝利者。”黑板擦和粉筆都沒有聲音。以沉默來表示答應(yīng)了!拔蚁葋戆?”粉筆自告奮勇地說!昂!預(yù)備開始!”黑板說。1、2、3……糟糕,寫到13的時候,粗心的粉筆把13寫成“b”這該怎么辦呀?時間在一分一秒地過去呢!不一會兒,一分鐘就到了,粉筆只好灰溜溜地走下了黑板!拜喌侥懔,黑板擦!焙诎逶僖淮握f:“預(yù)備,開始!”黑板擦只把只會把字擦得干干凈凈。寫字可把它難倒了。它急得直跺腳,也無濟(jì)于事。一分鐘很快過去了。黑板擦只好灰心喪氣地走下了黑板。
“黑板擦,粉筆,你們二人不要傷心,不要泄氣,你們二人不如一起合作,試試吧!”黑板看著他們喪氣的'那樣子對他們說。黑板擦和粉筆面面相視,異口同聲地說:“好吧!”它們二人一起開始寫數(shù)了。不到一分鐘時間,粉筆和黑板擦就完整無確地寫下了20個數(shù)字。黑板開心地對黑板擦和粉筆說:“你們看到了,只有你們二人齊心合力,互幫互助。才能把事情做好,做出色,做成功。才 能成為 老師的好幫手。“黑板擦和粉筆聽了黑板大哥的話,想到自己剛才的爭吵,慚愧地低下了頭,它們會心地笑了。
粉筆作文600字 篇3
一束陽光斜射入教室,在陽光的映襯下,我驚奇地發(fā)現(xiàn)黑板前飄飛著無數(shù)粉筆屑,它們飄蕩著,是那么渺小,卻又那么偉大……
—題記
每當(dāng)我拿起黑板擦,總是很不情愿地任它在黑板上來回劃動,因為我最討厭那些飄飛的粉筆屑,它總是不經(jīng)意地落滿了你的發(fā)絲、臉頰、衣袖……全身上下都有它們的足跡,擦完黑板后遍身都是白的,要費半天功夫才能把它們“驅(qū)逐出境”,但總是還有一些“依依不舍”,任你怎樣“驅(qū)趕”也無濟(jì)于事。因此我極不情愿擦黑板,其他同學(xué)大概也如此吧!
但是,隨著時間的推移,我長大了,我的老師也不再年輕。當(dāng)我看到語文老師擦黑板時,額前的頭發(fā)也被粉筆屑占領(lǐng)了,瞬間變成白色,我不禁暗暗發(fā)笑。然而,當(dāng)老師走近我時,我心里一顫,猛然發(fā)現(xiàn)那不是粉筆屑,而是真真實實的白發(fā)。我不再笑了,我們的語文老師還不到四十歲!我凝望著語文老師的縷縷白發(fā),凝望著飄飛的點點粉筆屑……
是!語文老師為了我們的成長,嘔心瀝血,日夜操勞:講臺上時時有他的身影,黑板上常常留下他一串串漂亮的粉筆字,教室里常;厥幹哉鞑┮⒊錆M幽默睿智的話語,孔子孟子、陶淵明,李白杜甫、范仲淹,魯迅冰心、高爾基……這些讓我們今生難忘!每當(dāng)夜深人靜,教師的燈光還在閃爍,燈光下老師還在精心備課,批改作業(yè),如此日夜辛勤地工作,能不累嗎?是啊!老師就像粉筆,奉獻(xiàn)自己,給學(xué)生帶來知識,那飄飛的粉筆屑不就是你奉獻(xiàn)的.身影?你雖然默默無聞,但是您崇高的品質(zhì)、淵博的學(xué)識、無私奉獻(xiàn)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度會影響我一生,我會永遠(yuǎn)贊美這飄飛的粉筆屑!贊美平凡而偉大的老師!
當(dāng)粉筆屑再次飄飛時,我不再抱怨,因為此時我體會到的是陽光般師愛的溫暖!愿天下的老師永遠(yuǎn)年輕!
粉筆作文600字 篇4
“潔白一生,無怨無憾。似春蠶吐出絲絲銀線!蹦阒肋@是說誰嗎?是我,我是一根白色粉筆,我的身高是七點二厘米。我的體型類似圓柱體,一頭大一些,一頭小一些。大的一頭直徑是一點一厘米,小的一頭直徑是零點八厘米,兩頭之間相差了零點三厘米。
粉筆家族是一個很大的家族,有許多像我一樣的成員。我們可以分為兩類:一是彩色粉筆,可以繪制黑板報。二是白色粉筆,我就是白色粉筆,我們是專用于輔助老師們給學(xué)生傳授知識的。因此,我們在黑板上也學(xué)到了好多知識。雖然我沒有彩色粉筆那么絢麗的外表,但最讓我自豪的是——我可以寫出潔白無瑕的字。不止這樣,每當(dāng)看到學(xué)生從黑板上通過我寫的字學(xué)到知識時,我是無比的自豪驕傲!
當(dāng)教師拿著我在黑板上寫出一個個均勻的字時,我的身體也逐漸變短,與此同時我還忍受著粉骨碎身的痛,那痛就像刀割,像成千上萬跟針扎在我的身上。但為了所有學(xué)生能有一個美好的未來——我愿意為祖國未來的棟梁默默的奉獻(xiàn)!拔夷ケM生命為了貢獻(xiàn),只愿獻(xiàn)與課堂辛勤的'師生!
雖然我們一次次變短,一次次忍受著疼痛的煎熬。但看到學(xué)生們有了好成績而歡笑時,那笑就像一束束陽光投向了我,頓時我感受到了無限的溫暖,領(lǐng)悟了人生的價值。
辛勤的老師用我織出一幅幅知識的錦緞,我只為把知識帶給人間。到了生命最后一刻,我悄然逝去何惜此生短暫······
如果有來生,我還愿化作一支粉筆,為人類默默地做貢獻(xiàn)。雖然痛苦要陪伴我一生,雖然生命很短暫,但那正是我一生最幸福的時刻。
作為粉筆,我自豪,我驕傲,我幸福。
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