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        • 著迷作文600字

          時(shí)間:2024-02-26 12:13:38 600字作文 我要投稿
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          著迷作文600字【經(jīng)典】

            在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的著迷作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

          著迷作文600字【經(jīng)典】

          著迷作文600字 篇1

            天氣真好,萬(wàn)里晴空。我一個(gè)人,在南湖邊上散步,享受著這迷人的景色。我的心情也和這天空一樣,碧空如洗,沒(méi)有一絲雜質(zhì)。走著走著,有點(diǎn)累了,便倚在湖邊的欄桿上,望著這迷人的大自然 ……

            大自然中的動(dòng)物真讓我著迷。各種各樣的動(dòng)物,每只都有不同的性情,不同的樣子,不同的習(xí)慣。比如貓,大大的眼鏡,各樣顏色的毛,各種顏色的瞳孔,窈窕的身型,小巧玲瓏的腳,走起路來(lái),悄然無(wú)聲。在黑夜里行動(dòng)的它,仿佛一位女俠客,在夜幕里穿梭,追殺邪惡的“老鼠軍團(tuán)”。狗可是人類最忠實(shí)的朋友,它們會(huì)對(duì)主人歡快搖著尾巴,還會(huì)舔你的臉、手,它們還會(huì)撒嬌,趴在地上滾來(lái)滾去,或依偎在你的懷里蹭,那樣子真讓人憐愛(ài)。因?yàn)楣酚兄C健的身姿,所以能幫人做很多事,有警犬、消防犬、導(dǎo)盲犬 ……

            大自然中的`植物真讓我著迷。在植物里,我最喜歡的是花類,梅花可是我的“偶像”。被稱為“群花之魁”的梅花盛開(kāi)在寒冷的冬天,花瓣一般是5或5的倍數(shù),大多為大紅、白、粉紅色等,不過(guò),我最欣賞的還是梅花那種不畏嚴(yán)寒以及清雅的性格,所以,梅花又是中華民族的象征。

            大自然中的自然現(xiàn)象也讓我著迷。我最喜歡的,是下雪。一下雪,滿天的白色在空中飄舞,像鵝毛一樣,又像許多精靈,跳著歡快的舞蹈!靶【`”所到之處一片雪白。人們便在打雪仗、堆雪人。一切都是那么快樂(lè),那么美麗,那么浪漫。

            時(shí)間慢慢過(guò)去,轉(zhuǎn)眼到了黃昏,該回家了,太陽(yáng)的余暉把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí),我一邊走,一邊感嘆:大自然真讓我著迷!

          著迷作文600字 篇2

            我學(xué)書(shū)法快一年了,期間也參加過(guò)各類書(shū)法比賽,雖沒(méi)有什么大的成績(jī),但在學(xué)習(xí)書(shū)法中嘗到了苦、辣、酸、甜各種滋味。

            學(xué)習(xí)書(shū)法的苦。記得我剛參加書(shū)法學(xué)習(xí)班時(shí),看到別的同學(xué)正在認(rèn)真地練習(xí)筆畫(huà),一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)了很多遍,還在不厭其煩地寫(xiě)。我心想:不就是一個(gè)筆畫(huà)嗎?真有那么難嗎?我有點(diǎn)不以為然,就拿起筆寫(xiě)了起來(lái)?墒亲サ搅嗣P我發(fā)覺(jué),簡(jiǎn)單的一個(gè)筆畫(huà),讓我寫(xiě)得像彎曲的小蟲(chóng),張牙舞爪地向我,我尷尬極了。此時(shí),老師輕輕走過(guò)來(lái),慢慢給我講解寫(xiě)字的要領(lǐng),還手把手地教我寫(xiě)。老師說(shuō):“要想寫(xiě)好毛筆字,就要有耐心和毅力。”后來(lái),我把那個(gè)筆畫(huà)練習(xí)二百多次,才達(dá)到了老師的滿意?磥(lái)學(xué)習(xí)書(shū)法真是個(gè)苦差事呢!

            學(xué)習(xí)書(shū)法的辣。由于學(xué)習(xí)書(shū)法大多是利用節(jié)假日,每到放假我就想痛痛快快地和伙伴們玩。很多時(shí)候,我都想放棄,不學(xué)了。媽媽知道我的想法后教導(dǎo)我:“我們學(xué)東西不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),就像猴子掰玉米,到頭來(lái)一事無(wú)成。一個(gè)人如果沒(méi)有自己的愛(ài)好和興趣,以后將會(huì)被社會(huì)淘汰的!甭(tīng)到這里,我似乎明白了什么,臉上火辣辣的。

            學(xué)習(xí)書(shū)法的酸。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí),我的'書(shū)法水平得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,大家都說(shuō)我寫(xiě)字進(jìn)步很快。聽(tīng)到他們對(duì)我的評(píng)價(jià),我練習(xí)書(shū)法的勁頭更大了。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我便會(huì)情不自禁地拿起毛筆,認(rèn)真地寫(xiě)字。寫(xiě)時(shí)間長(zhǎng)了,常感覺(jué)自己的手腕很酸。

            學(xué)習(xí)書(shū)法的甜。功夫不負(fù)有心人,在老師的精心指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,我居然寫(xiě)得像模像樣了,也有資格參加縣里舉辦的書(shū)法比賽了。通過(guò)比賽,我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),而且認(rèn)識(shí)了很多學(xué)習(xí)書(shū)法的新伙伴,我和他們一起交流學(xué)習(xí)書(shū)法的心得,找出自己存在的不足之處。那一刻,我對(duì)寫(xiě)書(shū)法充滿了信心,心里甜甜的。

            現(xiàn)在,我每天依然保持著練習(xí)書(shū)法的習(xí)慣,學(xué)習(xí)書(shū)法已成為我無(wú)法割舍的愛(ài)好……

          著迷作文600字 篇3

            時(shí)間的齒輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)著,多少花開(kāi)花落已經(jīng)不再重要,多少是是非非已云淡風(fēng)輕。然而那朵種在我心里的花依舊燦爛地盛開(kāi)著。它——讓我著迷。

            已不記得是哪一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午了,我與家人歡快的去了植物園。

            一路上,各種奇特的花草讓我贊嘆不已,嬌嫩欲滴的花兒使我們喜歡上了花。然而,到了后面,卻看見(jiàn)一大片草地,中間開(kāi)滿了色彩艷麗的花兒。若論色彩艷麗,一路上多得是花比它艷、比它美。而特別的是,一路上的花都是真正的“溫室里的花”,有著大大的玻璃罩著、空氣的'濕度和氣溫都由專業(yè)人員時(shí)刻控制著,下雨、日照都有極嚴(yán)格的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。而這些花,卻如同普通公園中不知何時(shí)冒出的花一般,零亂肆意的生長(zhǎng)在無(wú)人踏及的草地上。我十分好奇,卻只瞄了幾眼就跟著家人走了。

            這時(shí),天空上的太陽(yáng)被烏云擋住了,過(guò)了一會(huì)了,落下了幾滴雨滴,如同老天無(wú)意散落的雨滴。隨后滴得越來(lái)越多。我和家人連忙到一旁躲雨。

            雨滴猛烈地掉落下來(lái),用力的敲擊著地面,盛開(kāi)出美麗的雨花。

            我開(kāi)始擔(dān)心那不知名的花兒,回頭望去,只見(jiàn)雨滴毫不留情地打在花瓣上,放肆地?fù)糁▋簨赡鄣纳碥|上,囂張的吼著。而花兒在強(qiáng)烈的打擊下?lián)u搖晃晃。我可以想象出假如花兒有語(yǔ)言,它必定會(huì)尖叫、愁眉苦臉。

            雨漸漸地停了,太陽(yáng)又重新露面。而不知名的花兒在太陽(yáng)的照射下?tīng)N爛無(wú)比。

            我無(wú)比好奇,跑去看花的語(yǔ)牌,看到了一句話,不由得贊嘆,而那句話和花瞬間讓我銘記、著迷。

            ——格;,高原上美麗的生命。風(fēng)愈吹,她愈堅(jiān)挺,雨愈打,她愈燦爛。她,不是溫室的花;她,不會(huì)倒下。

            格;ū晃伊粼谛牡祝棵肯肫鸲紩(huì)嘴角上揚(yáng)。格;ā阏孀屛抑浴

          著迷作文600字 篇4

            大自然是個(gè)神奇的魔術(shù)師,他指揮手中的魔術(shù)棒將這個(gè)原本死氣沉沉的世界變得生機(jī)勃勃,處處充滿生命的活力和未知的喜悅。

            漫步在田畔小路間,讓自己的心靈與周?chē)木G色連城一片。仔細(xì)聽(tīng),就在不遠(yuǎn)處的草叢里,高貴的“音樂(lè)家”們正在彈奏著一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。輕輕撥開(kāi)草叢,身著燕尾服的蟋蟀用它獨(dú)有的觸角指揮著自己的樂(lè)隊(duì),別說(shuō)有多威風(fēng)了。耳邊縈繞著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,此時(shí),一支排布有序的“軍隊(duì)”阻擋在我面前,只不過(guò)這支隊(duì)伍看起來(lái)十分微小,但整齊的隊(duì)列著實(shí)讓我著迷,我俯下身子,觀察著忠實(shí)的“士兵”。它們有的三五成群,齊心協(xié)力地抬著食物,有的顯得十分強(qiáng)壯,它們奮力地拖著戰(zhàn)利品。對(duì)于它們來(lái)說(shuō),我可是龐然大物了,然而它們并沒(méi)有退卻,依然邁著堅(jiān)定地步履,向著它們的目標(biāo)進(jìn)軍。我小心翼翼地跨過(guò)蟻群,繼續(xù)向前走。忽然耳邊傳來(lái)刺耳的鳴叫聲,那聲音十分尖銳,又有幾分凄慘,我朝著聲音的方向走去,不遠(yuǎn)處的樹(shù)干上,正發(fā)生的一場(chǎng)激烈的`戰(zhàn)爭(zhēng)。一只螳螂正用它那對(duì)強(qiáng)而有力的“剪刀手”刺進(jìn)一只蟬的身體,那只蟬不停得煽動(dòng)翅膀,腳爪在不停地?fù)]舞,同時(shí)發(fā)出凄慘的叫聲。而進(jìn)攻者絲毫沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)發(fā)動(dòng)猛烈的攻勢(shì),不管蟬怎么掙扎,也無(wú)濟(jì)于事,最后終于停止了呼喊。這場(chǎng)戰(zhàn)斗并沒(méi)有黃雀的加入,這場(chǎng)生與死的較量最終以螳螂的飽餐一頓結(jié)束。這使我想起了達(dá)爾文的一句話:“物競(jìng)天擇,適者生存!贝笞匀痪褪沁@樣,充滿著競(jìng)爭(zhēng)與殘酷,然而也有意想不到的樂(lè)趣。

            昆蟲(chóng)讓我著迷,我癡迷于這些小生物,迷于它們的小巧,迷于它們的合作,對(duì)于這些小生靈,我是由衷地喜愛(ài)。

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