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        • 有趣作文600字

          時間:2024-02-28 16:45:35 600字作文 我要投稿
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          有趣作文600字(精華4篇)

            在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的有趣作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          有趣作文600字(精華4篇)

          有趣作文600字 篇1

            每個人都有一個色彩斑斕的童年,有的童年像身披綠衣的大山,它的一草一木都有著美好的回憶;有的童年像個一望無際的天空,每顆星星都是件件開心的往事;有的童年像……而我的童年卻像一片藍色的汪洋大海,往事像條條有趣的小魚,在我的腦海里快活地游來游去,給我的`人生帶來了無限的樂趣。

            那天,吳金豐提議,我們利用周末到山上野炊。好主意,我們正愁著沒事干呢,大家舉手贊同。正巧,大人們要上山,于是,我和吳金豐、吳金震帶上鍋盆、米鹽、白菜、味精、刀等野炊用具,跟著他們一起上山。我們來到一條清澈見底的山泉旁邊的樹林里,在那里捉山雞,追野兔,在我們的同心協(xié)力下,還捉到一只野雞。大家覺得肚子餓了,就上山直奔野炊地點。一路上,我們沐浴著陽光,小鳥為我們歌唱;小溪為我們伴奏;花草樹木為我們招手。我們穿過竹林,翻過小山坡,直奔早已選好的野炊營地。來到目的地,我們開始分工,金震掏米,洗菜切菜,搭灶安鍋,金豐拾柴枝來生火,我去捕魚。大家忙得不亦樂乎。

            我也露了一手,我先放米,再放水,蓋上鍋蓋。過了二十分鐘左右,打開鍋蓋,一陣米飯的香味撲鼻而。金豐也不甘示弱,給我們炒了一盤青菜和一盤蘑菇。金豐再拿出魚,把魚鱗弄掉,放在火上烤,大約快熟時,放上鹽,三四分鐘后,一陣魚香讓人饞得直流口水。最后我們把捉到的野雞殺了,拔去毛,放在火中烤,一小時左右,就好了。

            那歡聲笑語連同鍋碗瓢盆的撞擊聲,交織成一支美好歡快的交響曲。隨著交響曲鮮魚湯、青菜、蘑菇、烤魚、烤雞擺在了用涼席做成的“桌子”上。大家團團圍坐著,垂涎欲滴。開鈑了。大家像餓了三天三夜似的,狼吞虎咽地吃起來,品嘗自己的勞動果實。

            !童年,無比純凈美好;童年,充滿奇麗幻想的年代;童年,充滿樂趣的年代。我喜歡童年,渴望童年。童年為我?guī)順啡ぁ?/p>

          有趣作文600字 篇2

            我的外公是一名老軍人。小時候,外公常常對我念叨軍營生活是多么新鮮、多么有趣,于是,一顆渴望去軍營探秘的種子便在我心里悄悄地發(fā)芽、長大……今天,我終于有機會和五年級的同學們一起去軍營參觀了,你說,我能不激動嗎?

            到了軍營,不知是誰“一聲令下”,我們這群孩子像野兔一樣沖了進去,真是無組織無紀律呀。

            一進去,兩個黑色的大包首先吸引了我們的注意力。那是什么呀?我的腦海中涌現(xiàn)出了一連串的問號。講解員叔叔好像看出了我們的心思,他從鼓鼓的大包里拿出了一個頭盔和一套“盔甲”,說:“這是一套防暴服!彼埑鲆晃簧聿母叽蟮.同學做模特兒,讓他穿上黑色的防暴服,戴上堅硬的防暴頭盔,又拿起一塊軍綠色的護盾。哇,那造型,只能用一個字來形容一酷!

            為了向我們展示防暴服的效果,講解員叔叔又請幾位同學手持警棍敲打模特兒身上的“盔甲”。同學們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打了幾棍,做模特兒的同學并沒有像我想的那樣哇哇大叫,而是一臉無所謂的樣子,好像打他的不是警棍,而是羽毛。同學們先是看得目瞪口呆,接著都纏著解說員叔叔嚷嚷:“我們也要穿防暴服!我們也要做一個威風凜凜的戰(zhàn)士!”

            第二項內(nèi)容是觀看士兵們的格斗表演。在解說員叔叔的帶領(lǐng)下,我們還有模有樣地學了幾個簡單的格斗動作,“哈吼”的出拳聲響徹云霄。

            對了,讓我最難忘的還是官兵們的生活樓。那宿舍,干干凈凈,一床床厚厚的棉被服服帖帖地變成了一個個“豆腐塊”。笑臉墻上,一張張黝黑的臉龐綻放著燦爛的笑容……

            這次“闖蕩”軍營真是令我大飽眼福。我也很想成長為士兵叔叔們那樣的有用之材,到時候,節(jié)節(jié)這個老兵定會為我這個小兵而驕傲的!

          有趣作文600字 篇3

            早自習的鈴聲一響,大家就端端正正地坐在教室里等待語文老師來上課!班、噔噔……”響起了一陣腳步,老師拿著教科書進來了,用手理了理耳邊的鬢發(fā),說:“今晚大家寫一篇日記!薄鞍?寫日記……”大家嘰嘰喳喳開始議論起來,七嘴八舌地討論著“該寫啥題目”時,耳邊卻傳來一陣“嗡嗡”聲。大家循聲望去,卻見一位穿著黃色斗篷的“不速之客”突然來訪!

            它全身黃黃的,看不清楚具體的模樣。大嗓門張成突然叫了起來:“馬蜂!是的,我見過!”同學們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著這位飛來飛去的“客人”,它一會飛向講臺,一會飛向窗子,一會又返回來從大家的頭頂掠過。教室里頓時喧鬧起來。老師立刻站了起來,令班長管理班級紀律,自己和我班的幾個“壯漢”加入“戰(zhàn)斗”。只見“戰(zhàn)士們”有的從門后拿了一把掃帚左右揮舞,有的將外套脫下,蓋在頭上。那小家伙絲毫沒有感覺到不友好的氣氛,依舊在教室上空盤旋。大個子們發(fā)起進攻,用掃帚追趕,它竟沒有要飛出教室的意思,接著又是一陣追擊戰(zhàn),那小家伙耍起了賴皮,就是不肯離開教室!皯(zhàn)士們”從這邊追擊,它就從那邊飛回?傊,大部隊追東,它到西。二十分鐘后,我們的.“戰(zhàn)士”累得氣喘吁吁,而馬蜂卻悠閑自得,仍然在教室里一圈一圈地飛著。過了一會,小家伙好像明白了大家的意思,才知趣兒似的從窗口飛走了。

            一場馬蜂大戰(zhàn)平息了,全班歡呼起來!鞍察o!”語文老師喘了口氣,笑瞇瞇地說:“現(xiàn)在日記題目出來了!”“哈哈哈……”教室里靜悄悄的,只聽見“沙沙”的寫字聲。

          有趣作文600字 篇4

            在生活中,我們經(jīng)常會有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。這一次,我又有了新的發(fā)現(xiàn)--原來螞蟻是靠氣味識別路的。

            一天早上,我照常在花園里給花朵們澆水,突然發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻正在覓食。只見它們扛起尋找到的食物后又沿著來時的路搬回蟻穴?粗@一幕,我突發(fā)奇想:為什么這些小螞蟻來來回回都是走之前走的路呀?它們到底是靠陽光還是氣味來認路的呢?為了一探究竟,我立即抓了幾只螞蟻進行實驗。

            首先,我將它們放進了一個不透光的小盒子里,擔心它們在里面被餓死,又放了點面包屑,最后蓋上蓋子靜置著。

            太陽開始下山了,天色也漸漸昏暗起來。在確保沒有什么光線照射后,我才將幾只小家伙從盒子里放了出來。只見它們馱著面包屑迅速地爬行著,不一會兒,就沿著早上爬過的路回到了家?磥砦浵伈⒉皇且揽筷柟庾R別方向的,應該是依靠氣味找到回家的路。不過為了更準確地證實這個結(jié)論,明天我還需要繼續(xù)做第二個實驗。

            第二天一大早,我一咕嚕爬起床后拿著一個裝滿水的瓶子和幾根棉簽就沖到花園里,開始了第二個實驗。找到一小群螞蟻后,我便跟著它們,并用沾了水的`棉簽涂抹在它們爬過的路上。結(jié)果,這些小螞蟻找到食物后,想按原路返回時,卻發(fā)現(xiàn)找不到來時的路了,像個迷了路的孩子東拐西繞,老半天都找不到回家的路?磥恚浵伌_實是靠自己留下的氣味識別路的。

            這次的實驗真是收益不少。我不僅知道了螞蟻的秘密,還明白了只要善于觀察,勤于思考,就一定會發(fā)現(xiàn)生活中、大自然里更多有趣的秘密。

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