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發(fā)明作文600字【通用4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的發(fā)明作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)明作文600字 篇1
公眾曾就世界上第一部電話機(jī)究竟是誰(shuí)發(fā)明的進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論。一部分人認(rèn)為，眾所周知，從一開(kāi)始，電話的發(fā)明者就是蘇格蘭人亞歷山大·格雷翰姆·貝爾；另一部分人則認(rèn)為電話機(jī)的發(fā)明者另有其人，但是他們卻苦于拿不出證據(jù)。如今這場(chǎng)爭(zhēng)論終于可以因?yàn)橐粋�(gè)50歲的老者的出現(xiàn)而平息，這名老者就是英國(guó)倫敦科學(xué)博物館的館長(zhǎng)，他提供的證據(jù)可以有力地證明，電話機(jī)的確不是貝爾發(fā)明的。然而，貝爾為何被確認(rèn)為電話機(jī)的發(fā)明者呢？這其中有一段鮮為人知的隱情。
早在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，德國(guó)人就在一部非常原始的電話機(jī)上試驗(yàn)成功，而這要比貝爾的發(fā)明整整早13年，這部德國(guó)人發(fā)明的原始電話機(jī)之所以沒(méi)有公布于世，一名商人在其中起了一定的作用，不僅如此，這名商人還向公眾保證，蘇格蘭人貝爾被稱為“現(xiàn)代通訊之父”是毫無(wú)疑問(wèn)的。
而英國(guó)倫敦科學(xué)博物館的館長(zhǎng)約翰·利芬發(fā)現(xiàn)的多達(dá)400頁(yè)的從未公布于世的文件表明，貝爾1947年所做的電話機(jī)發(fā)明試驗(yàn)實(shí)際上是以一個(gè)名叫菲利普·萊斯（1834至1874）的德國(guó)人早在1863年就發(fā)明的電話機(jī)為基礎(chǔ)。
當(dāng)時(shí)，英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)電話電纜公司（STC）的工程師發(fā)現(xiàn)，萊斯1863年發(fā)明的電話機(jī)雖然聲音微弱，但是卻已經(jīng)能夠傳遞語(yǔ)音，而且語(yǔ)音的接收者也能產(chǎn)生出高質(zhì)量的語(yǔ)音，只不過(guò)是效率比較低。然而，英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)電話電纜公司的.總裁弗蘭克·吉爾卻下令對(duì)萊斯的發(fā)明予以保密。
那時(shí)候，英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)電話電纜公司正試圖與美國(guó)電話電報(bào)公司（ATT）贏得一場(chǎng)生意，美國(guó)的這家公司正是從貝爾公司演化而來(lái)的。弗蘭克覺(jué)得，他所在公司的工程師們的這個(gè)驚人發(fā)現(xiàn)會(huì)對(duì)公司帶來(lái)不良影響，進(jìn)而破壞與美國(guó)公司的這場(chǎng)生意。于是這份文件就被冠以“機(jī)密”字樣被封存起來(lái)，直到幾個(gè)星期前被利芬館長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)被隱藏了大約半個(gè)世紀(jì)的秘密才被公之于眾。
發(fā)明作文600字 篇2
我想發(fā)明一種射箭機(jī)，它是長(zhǎng)方形的面。只要把箭放到它要到的地方，它就會(huì)射到目的地，比如遙遠(yuǎn)的北京。非常厲害。
我想發(fā)明一種車，這種車?yán)锩嬗锌梢陨涑鋈サ募＿@把箭可以捉住小偷。有時(shí)候小偷為了不想給警察捉住，而想出自己扮警察的辦法。這時(shí)候我就可以用這輛車來(lái)判斷是不是小偷裝扮的。因?yàn)槿绻切⊥担呐袛嗥魃暇蜁?huì)出現(xiàn)一個(gè)“有”字，如果不是小偷，它的判斷器上面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“無(wú)”字。這輛車的用處可真大呀！
我想發(fā)明一種線，這種線當(dāng)我找不到爸爸媽媽的時(shí)候，爸爸媽媽也剛好全不在家，我就用這種線來(lái)幫我運(yùn)回家。我們不得小看這條線！真是厲害得很呀！
我想發(fā)明一種自動(dòng)煮菜的鍋，它的用處就是只要大約7分鐘就會(huì)煮好一鍋菜了。十分方便。
我想發(fā)明兩瓶水，一瓶是綠色的，它的最大用處就是噴在柳樹(shù)上，柳枝就不會(huì)有灰塵了，具有清潔的作用。另一瓶是黃色的，它是最大用處就是灑在河水上，河水上的臟東西會(huì)全部消失掉了。
我想發(fā)明一瓶終極融解液。它的用處就是有什么臟東西的話，我只要輕輕的噴在臟東西上，臟東西就會(huì)全部消失。用在什么房間都可以，這樣?jì)寢屪鲂l(wèi)生真方便。
我想發(fā)明一架防守器。它在危急的時(shí)候可以派上用場(chǎng)。因?yàn)樗蟹朗氐淖饔�。比如，解放軍被敵人包圍的時(shí)候，我就可以用這個(gè)防守器拿來(lái)趕敵人。趕敵人的`方法就是沖過(guò)去把敵人的包圍圈沖破。敵人捉不到我。敵人再好的方法也不能捉到我了。你們說(shuō)，這架防守器的作用大不大？
媽媽的話：你想發(fā)明的東西真多、真棒！好好努力吧，媽媽等著用上你發(fā)明的這些好東西呢！
發(fā)明作文600字 篇3
隨著人類生活水平的提高，科技發(fā)展日新月異，飛機(jī)、汽車、火車、輪船等交通工具，給人類的生活帶來(lái)了很大的方便�？墒沁@些交通工具會(huì)排放出臭氣熏天的尾氣，污染環(huán)境。我決定發(fā)明一種既環(huán)保又實(shí)用的交通工具。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，那時(shí)候的我已經(jīng)成為舉世聞名的發(fā)明家了，我發(fā)明的神奇椅在全球各地廣泛應(yīng)用。
有了神奇椅，汽車、飛機(jī)、等交通工具全被淘汰了，因?yàn)樯衿嬉沃灰旁谔?yáng)下曬一小時(shí)，就能運(yùn)行一個(gè)月。
神奇椅的扶手兩側(cè)各有中、英、日、美四國(guó)文字標(biāo)志的“開(kāi)”、“關(guān)”、“�！�、“回到原地”四個(gè)按鈕，在按鈕上方有十厘米寬的屏幕，你只要按一下“開(kāi)”，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)七大洲和四大洋的名稱，如果你想去北美洲的話，只要點(diǎn)擊一下北美洲，屏幕上會(huì)出現(xiàn)北美洲地圖，你想去什么地方就輕輕點(diǎn)擊一下，神奇椅馬上運(yùn)行起來(lái)。如果你擔(dān)心要幾天幾夜的時(shí)間，我可以拍著胸脯保證，只要十幾秒就足夠了！
到達(dá)了目的地，你只要按一下“關(guān)”，神奇椅就會(huì)停止運(yùn)行。然后，按一下椅背上的綠色按鈕，神奇椅就變成了一只手機(jī)大小的東西。這樣你就可以把它放在口袋里，隨心所欲地讓它跟著你走。神奇椅變小了以后，它會(huì)給你提供當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)信息，還可以告訴你什么地方有風(fēng)景區(qū)，什么地方有好的賓館。你甚至可以用它來(lái)通話。
假如你玩夠了，想回家，很簡(jiǎn)單——只要按一下神奇椅上的'紅色按鈕，椅子就會(huì)變回原來(lái)的樣子。你坐上去，按一下“回到原地”，神奇椅馬上就把你送回原來(lái)的地方。
神奇椅的安全性能也很高，坐上去你不用怕會(huì)摔下來(lái)。因?yàn)樯衿嬉问侨忾]的，在里面可以正常呼吸，如果外面的防護(hù)罩破了，還系著安全帶，如果安全帶也斷了，不必害怕，你只要抓住把手就是了，椅座上有一個(gè)高智能降落傘，一旦遇到危險(xiǎn)，高智能降落傘就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，讓你安全地回到地面。
發(fā)明作文600字 篇4
本學(xué)期的期末考試成績(jī)出來(lái)以后，我的語(yǔ)文考得非常不理想，只考了85。5分。從那一時(shí)刻開(kāi)始，我就夢(mèng)想著做一名發(fā)明家，發(fā)明創(chuàng)造一種系統(tǒng)，能讓將來(lái)的小學(xué)生們喜歡上語(yǔ)文，能讓小學(xué)生們學(xué)好語(yǔ)文，同時(shí)也能讓大家的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)。因?yàn)檎Z(yǔ)文對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了，一方面語(yǔ)文是我們中華民族的語(yǔ)言文字，另一方面語(yǔ)文是我們進(jìn)行語(yǔ)言交流和文化傳承的重要工具。
這個(gè)系統(tǒng)可以讓未來(lái)的小學(xué)生和古時(shí)候的大詩(shī)人、大文豪面對(duì)面交流，方面學(xué)生學(xué)習(xí)了解那些大詩(shī)人、大文豪是如何寫出那么好的詩(shī)句和文章的。我發(fā)明這個(gè)系統(tǒng)還因?yàn)楝F(xiàn)在的'人類生活太安逸、太奢侈，想讓后代們?nèi)タ匆豢垂艜r(shí)候的人是怎么生活的。
我的這個(gè)發(fā)明夢(mèng)想來(lái)自于幾本書，書中的主人公是一個(gè)叫米多的小男孩，通過(guò)“夢(mèng)學(xué)園”和陸游、李白、杜甫、辛棄疾等著名的大詩(shī)人見(jiàn)面。最后主人公在語(yǔ)文方面成績(jī)明列前茅。自從我看完了第一本書以后，我就想把這個(gè)系統(tǒng)發(fā)明出來(lái)，但是現(xiàn)在我還沒(méi)有足夠的知識(shí)和能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在還是發(fā)明不出來(lái)的，只要我努力學(xué)習(xí)，探索虛擬現(xiàn)實(shí)新科技，我想總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)發(fā)明的。
我的這個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)構(gòu)想是這樣的：小學(xué)生帶上一種裝備，可以選擇和古時(shí)候的大詩(shī)人或大文豪見(jiàn)面，也可以選擇跟外國(guó)的一些詩(shī)人或文人見(jiàn)面，在虛擬的世界里，學(xué)生和大詩(shī)人或大文豪可以在一起生活，一起交流學(xué)習(xí)，體驗(yàn)?zāi)菚r(shí)候的文化氛圍，體驗(yàn)?zāi)菚r(shí)候的生活環(huán)境。
大家覺(jué)得我這個(gè)發(fā)明好不好呢？但是光有夢(mèng)想或者空想是不行的，需要努力學(xué)習(xí)，付諸于行動(dòng)才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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