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        • 掌聲作文600字

          時間:2024-03-07 12:37:49 600字作文 我要投稿
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          掌聲作文600字[通用]

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的掌聲作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          掌聲作文600字[通用]

          掌聲作文600字 篇1

            當(dāng)汗水滑落,當(dāng)堅持再堅持,我們終會迎來我們想要的掌聲!}記

            那天,我看著手里的海報,看見海報上一個肌肉發(fā)達,體格強壯的游泳運動員,我心里也有了學(xué)游泳的看法。

            當(dāng)我穿上泳褲,心已經(jīng)飛到了泳池,剛要跳下去,就被一只手抓。骸耙葻嵘恚 苯叹毎盐乙幌伦チ嘶貋。

            我馬上跑到教練指定的位置去熱身……

            熱身完畢,該下水了,我前腳下水,后腳就后悔。因為太瘦,我一直怕冷,一下水,我的肌肉立刻縮成一團;因為沒站穩(wěn),我身子一歪,灌了幾口水。幸好教練眼疾手快,把我撈起來。

            教練隨手把我擱在岸邊:“去練踢腿!

            我上半身趴池邊,雙腿死勁踢,踢到小腿發(fā)酸,教練才讓我完全下水。我剛把上半身往水里側(cè),想嘗試游一下。水一大口又一大口灌進到我的嘴里來。那只手再次把我抓住:“錯誤,從頭繼續(xù)來。”

            我再也受不了了,哭了,我爬起來朝媽媽跑去:“我不學(xué)了!

            媽媽說:“每一位成功者都是歷經(jīng)無數(shù)次失敗后才成功的,你也要堅持!”說著,指著一只小鳥。

            我順著媽媽的手看去,一只鳥忽而飛高忽而飛低,一會就掉到地上。一只大鳥落在它旁邊,好像在鼓勵它。一會兒,小鳥又飛起來了,跌跌撞撞,起起落落,但它不斷堅持。

            看著小鳥,我點點頭,“是的,只要我有力氣,再怎么難,我也要戰(zhàn)勝它!

            我再次來找教練,再次下水,再次蹬腿。慢慢地,我不跌倒了;慢慢地,我能憋氣游一小段了;慢慢地,我會換氣游了。

            前天,我再次跳下水,濺珍珠般的水花濺起,水中的我像條游魚一樣自如,在小組比賽中,我最先游到對岸,教練說我的.游姿最漂亮。

            那天,當(dāng)我的手第一個觸摸到光滑的泳池邊時,岸上響起了熱烈的掌聲。那是我想要的掌聲,那是用汗水和堅持換來的掌聲!

          掌聲作文600字 篇2

            那一陣掌聲,給了我自信,讓我從自卑中走了出來,找回了真正的自己。

            三年級班會課上,陳老師宣布改選班干部。那一年,我因為“三好學(xué)生”落選,變得自卑孤僻,不相信自己的能力。我是多么渴望能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員啊!可我的心中好像有個小惡魔,一直對我說:“多丟臉啊,就你還想當(dāng)上學(xué)習(xí)委員?”我準(zhǔn)備舉起的'雙手又放下了,心中飄過了一絲苦澀的滋味,把臉埋課桌上。老師見沒人自告奮勇,便說:“給想競選的同學(xué)一些掌聲!辈恢钦l先起了個頭,原本稀稀拉拉的掌聲,變得響起來,此起彼伏,響徹整個教室。我也情不自禁地拍起手來,就在那一剎那,我仿佛收獲了自信,拍掌的聲音在耳中久久回響。

            “對呀,我是怎么了?以前那個活潑自信的我去哪兒了?就算沒有選上又能怎樣?我得拼一拼!”這樣想著,我慢慢舉起了手,起初有些猶豫,但當(dāng)掌聲又回響在腦海中時,心中仿佛撥開了一層烏云。我把手舉得那樣筆直,心中是那樣堅定。

            “真棒,你來!”陳老師叫到了我。我心中有些緊張,第一次走上講臺發(fā)言,動作有些不自然,手背在身后,也不敢邁開步子。這次,同學(xué)們主動鼓起掌來,我的心中好似又撥開了一層烏云,照進了幾縷陽光。我沒有準(zhǔn)備競選稿,臨場說的語言有些混亂,許多字都讀錯了音,句子不怎么通暢。但發(fā)言結(jié)束后,沒有人嘲笑我,而是再次響起了掌聲。同學(xué)們的臉上滿是贊許的表情,我走下了講臺,雖然不知道能不能競選上,但至少我也努力了一把,心中充滿了自豪感。

            這三次掌聲讓我找回了真正的自己,如春風(fēng)拂過面龐,如陽光照進心田,這掌聲將永遠(yuǎn)回蕩在我的腦海中!

          掌聲作文600字 篇3

            堅持是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼。堅持是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。如果我把掌聲送給你了,你會不會一直堅持下去……

            深藍色的天空猶如天鵝絨,溫柔神秘。樹枝上,兩只小鳥兒相互依偎著,甜甜的編織著窠巢。一陣微風(fēng)吹來,水氣撲面,我也融化在畫中了。走著走著,突然一只美麗的小鳥掉在我眼前,像一片落葉,輕輕地飄了下來。我湊上前蹲下來,小心翼翼的把它捧在手上,它受傷了,我趕緊把它帶到寵物醫(yī)院。治療完后,醫(yī)生說她有只翅膀可能要經(jīng)過長期鍛煉才能恢復(fù)好。聽到這句話,我從心里默默決定:“一定要把它恢復(fù)好,讓它擁有自由!庇谑菑哪翘扉_始我就開始照顧它了。

            有一天,它已經(jīng)從以前那弱小的身軀變成現(xiàn)在強壯的它,翅膀稍微能動一點了。當(dāng)時我就真的很高興,因為靠我自己就能把他改變成這樣。我開始第一次嘗試讓它飛起來。它站在桌子上,一直不敢邁出那一步,下面是有枕頭的`,所以不用擔(dān)心。它始終不敢上前一步。我開始用一些辦法來引誘它下去,可都不行。我用拍掌的方式來鼓勵它,它好像整個都放松了,閉著眼向前邁出了一步,它騰空在空中,我驚奇的看著它,它的翅膀可以動了,我簡直高興到無法自拔。它也一臉開心的樣子,輕柔的翅膀拍打的身體。發(fā)出拍打的聲音,我準(zhǔn)備把它放飛在空中,讓他找回自由,最后,我把掌聲送給了它。

            沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),掌聲就像一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)。我把掌聲送給你—鳥。

          掌聲作文600字 篇4

            以掌聲為話題的作文

            伸出雙手,張開手掌,拍打幾下。這是對自己來說再簡單不過的一個小動作。但是當(dāng)你真心實意的做這個動作送給別人時,它不再是一個簡單的動作

            對于別人來講這是一種鼓舞,一份禮物。

            生活總會經(jīng)歷許許多多的挫折與失敗。當(dāng)別人灰心喪氣時,給他一陣掌聲吧;當(dāng)別人對生活失去信心時,給他一陣掌聲吧;當(dāng)別人覺得生命喪失意義時,給他一陣掌聲吧。掌聲是對人的一種肯定,一種相信。掌聲給予人力量,讓人覺得其實生存在這個世上是極有意義的。

            生活需要掌聲,就像人生需要肯定一樣。被否定的.人生就會迷失了自己,特別是否定自己的人生。

            在給予別人肯定的同時首先要肯定自己,相信自己,讓掌聲在自己的世界響起!芭九尽

            的聲響并不是為了讓人覺得悅耳動聽,那是心靈上的撞擊,對生命意識的覺醒,夢想成功的萌芽。它不是單純的旋律,它有著人性的歌詞。

            它不是完美的音樂,卻是鼓勵進行曲。當(dāng)它響起時,也就是集齊萬千目光于一身的時候。這是讓人自豪的“電子樂”。

            人生舞臺的聚光燈,在掌聲響起的那一刻起,燈光就照耀在自己的身上,

            那是種光芒,耀眼的光芒。掌聲也有它存在的意思,它是為了一股肯定的力量在手中由然而生;蛟S人生總有些許的遺憾,正是人生寬容了遺憾,而賜予了掌聲。

            在你的人生充滿掌聲的時候,那么你已經(jīng)站在了成功的最高峰的頂端。

            別忘了,在給別人掌聲的同時反問一下自己:“為什么這些掌聲不是屬于我的!”不要難過,在別人否定自己時給自己一陣掌聲。

            不要吝嗇自己的掌聲,它不會讓你疼,反而它是為了讓你贏得更多的掌聲。

          掌聲作文600字 篇5

            我是一個天生口吃的女孩。因此,我常常不敢當(dāng)眾說話,甚至不愿讓別人聽我講話,在生人面前,我就像是一個“啞巴”。

            也許是天意,也許是老師的有意安排,我由“啞巴”變成了能言善辯的“八哥”。我清楚地記得三年級開學(xué)的第一天,班級召開暑假生活交流會,老師偏偏要求全班同學(xué)按照學(xué)號順序輪流介紹。交流會進行得進然有序,同學(xué)們不但普通話說得好,而且生活豐富多彩,我羨慕極了。下一個就輪到我了,我忐忑不安地把頭低著,感到五十雙眼睛都死死地盯著我……班主任喊:“下一個,18號!蔽衣牶蟾亲⒉话玻@時的.我多么希望能插上翅膀一飛了之。

            就在這時候,教室里突然響起了一陣掌聲,那掌聲是多么熱烈啊,熱烈中飽含著鼓勵,讓我一下子鼓足了勇氣,這才慢慢地走向講臺,但是心里還是有點害怕,那步子就像有千斤重,怎么也抬不起來。后來,我的心里掠過了一個念頭,我想我們?nèi)辔迨畟同學(xué),都是我認(rèn)識的,有什么害怕的呢,他們又不會把我吃了。于是,我就抱著這種念頭走上了講臺,開始大聲地交流自己的暑假生活,同學(xué)們都聽得津津有味。

            交流之后,我深深地鞠了一下躬,用那溫柔的話語說了聲謝謝,教室里立刻又響起了熱烈的掌聲,我很激動,也很感動,大家用熱烈的掌聲鼓勵著我,讓對自己更有信心,更有勇氣。

            如果沒有那次掌聲,我將永遠(yuǎn)是個“啞巴”,如果沒有那次掌聲,我將沒有勇氣面對全班五十多個人,如果沒有那次掌聲,我更沒有那么多的信心。我感謝那次掌聲,是它給了我勇往直前的勇氣和信心,這它是我心目中永遠(yuǎn)抹不掉的美好回憶。

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