[實(shí)用]心靈的作文600字6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的心靈的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心靈的作文600字 篇1

　　感動(dòng)常在，只因有感動(dòng)留在了心靈深處。那留在心靈深處的感動(dòng)，是一個(gè)人容易被感動(dòng)的原因，也是這個(gè)人變得善良的原因。

　　在我的心靈深處，正留著這樣一份讓我善良的感動(dòng)，那會(huì)兒我才十歲，可十歲的感觸，足以讓我變成一個(gè)善良的人了。在我十歲那年，我生了一場(chǎng)大病，在這場(chǎng)大病中，我落下了許多的功課，也離開(kāi)了學(xué)校一個(gè)學(xué)期。就在我不愿意養(yǎng)病一年，選擇留級(jí)時(shí)，我的同桌來(lái)到了我家。

　　我的同桌，她可不是像別人那樣帶著水果來(lái)我家看我，她是帶著上課的筆記以及對(duì)我的了解所做的備注來(lái)我家看我，而這些內(nèi)容，足以讓我不用選擇留級(jí)，也足以感慨我自己這“因禍得�！钡暮妹�。如果不是我生了這場(chǎng)大病，我又怎能知曉我的同桌是一個(gè)如此值得做朋友的人呢？如果不是我病到需要留級(jí)，她又怎么會(huì)在這個(gè)學(xué)期為我做下如此完美的筆記呢？我被她的所作所為感動(dòng)了，頃刻間，我就認(rèn)定她是我的好朋友了。

　　在之后的`自學(xué)中，她時(shí)常也會(huì)來(lái)我家?guī)臀抑v解，我有什么不懂的，她都會(huì)給我講講，而她講完之后，講得最多的一句話卻是“因?yàn)槟�，我的學(xué)習(xí)也提升了呢！”是啊，她的成績(jī)本沒(méi)有特別的好，但她為了不讓我留級(jí)，為了我還能夠回到學(xué)校和她讀同一個(gè)年級(jí)，在一個(gè)班學(xué)習(xí)，不僅為我做好了筆記，而且還將自己的成績(jī)提升到了足以為我講解的程度。她的善良，讓我忽然明白了善良是怎么一回事兒，也讓我選擇也要做一個(gè)善良的人。

　　在那之后，我時(shí)常會(huì)因?yàn)樯�活中的一些小事而感�?dòng)，而每一份感動(dòng)中，我都明白，那是因?yàn)槲业男撵`深處留著一份珍藏的感動(dòng)，那份感動(dòng)正是由善良匯成的。

心靈的作文600字 篇2

　　像淚水，感動(dòng)是會(huì)流淌的;像火焰，感動(dòng)是會(huì)跳躍的;像星光，感動(dòng)是會(huì)閃爍的。朋友，你有過(guò)感動(dòng)嗎?生活中我常常感動(dòng)著。

　　“哦，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小到中雪，你注意點(diǎn)，別弄感冒了，學(xué)校不比在家，要照顧好自己�！眿寢尪�囑我。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，有點(diǎn)不耐煩地看著母親，怪她的啰嗦。媽媽似乎看出了我的心思，摸摸我的頭，沒(méi)再說(shuō)話，轉(zhuǎn)身下車(chē)了。當(dāng)車(chē)正要啟動(dòng)時(shí)，媽媽突然敲打車(chē)窗，司機(jī)開(kāi)門(mén)后，媽媽從自己的包里拿出一個(gè)袋子遞過(guò)來(lái)，臉上寫(xiě)滿了歉意。

　　出租車(chē)緩緩駛出幾十米，我回過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽還站在原地，不停地朝我的方向招手，也不管我是不是看的見(jiàn)。車(chē)外的風(fēng)很大，我隱約覺(jué)得媽媽那漂亮整齊的頭發(fā)已被吹得凌亂不堪，這時(shí)，心里莫名地生出一種抽搐的感覺(jué)。

　　風(fēng)刮在臉上真疼，我關(guān)上車(chē)窗，隨手打開(kāi)媽媽剛剛遞來(lái)的袋子。奧，是一條圍巾，還有一副手套，手套里夾著一張字條：天冷了，注意保暖。頓時(shí)，猶如一道撕裂冷云的.暖陽(yáng)，直射入我的心底，捧著圍巾和手套，我心中滿是感動(dòng)。

　　我抬起頭時(shí)，視線早已模糊，昨天晚上那副場(chǎng)景又在眼前出現(xiàn)了。

　　我坐在燈下溫習(xí)功課，媽媽輕輕走過(guò)來(lái)坐在我身邊。我不經(jīng)意間抬起頭，遇到的是媽媽充滿慈愛(ài)的目光。沉默了一會(huì)，媽媽說(shuō)：“冷吧，我給你去拿取暖器。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿來(lái)了取暖器，手里還有一個(gè)紅包包。插好取暖器，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已蹲下身子為我脫鞋了。然后，遞上那個(gè)紅包包說(shuō)：“我把熱水袋縫在了里面，你放在手邊，手就不會(huì)冷了。”

　　回過(guò)神，覺(jué)得兩頰上濕乎乎的。望著窗外，風(fēng)似乎更猛了，路上的行人都有些東倒西歪的了。我戴上媽媽為我準(zhǔn)備的圍巾和手套，那一瞬間，感覺(jué)無(wú)比地溫暖，同時(shí)又有些恍惚：每個(gè)人一路走來(lái)，會(huì)經(jīng)歷很多，而讓你難以忘懷的往往是一些很小很小的事，甚至是一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，于是，人就有了回憶的落腳點(diǎn)和支撐點(diǎn)。

心靈的作文600字 篇3

　　使我們感動(dòng)的不一定是驚天動(dòng)地的事，生活中的一些小事情也能夠讓我們從心靈上感動(dòng)。

　　那是在一個(gè)雨天，我去菜市場(chǎng)找媽媽，但還沒(méi)有到目的地的時(shí)候，街邊小攤上的阿姨一個(gè)細(xì)心的舉動(dòng)讓我頗為感動(dòng)。

　　天空先是陰沉沉的，果不其然沒(méi)多久就下起了雨。我朝著街邊的一個(gè)小攤沖了過(guò)去，小攤撐上了雨棚，我跑進(jìn)了雨棚，然后站在雨棚下躲雨。

　　守?cái)偟陌⒁桃?jiàn)著我，親切的'笑著朝我道：“站進(jìn)來(lái)點(diǎn)，外面的雨下了大。”她的聲音中帶著關(guān)切，我回過(guò)頭看了她一眼，接著腳步往后退了一步。

　　她守著的這個(gè)小攤上賣(mài)的是蔬菜，我看著攤上的白蘿卜，大白菜，不知怎么肚子咕嚕嚕的叫喚了兩聲。我的臉上一紅，瞬間覺(jué)得有些尷尬，頓時(shí)也不敢去看坐在一旁的阿姨了。

　　“肚子餓了？”阿姨像是瞧出了我的窘迫，并沒(méi)有取笑我，反而問(wèn)道。我沒(méi)說(shuō)話，可是我的肚子卻又咕嚕了兩聲，我將腦袋低的更低了�！鞍⒁踢@還有幾個(gè)熱乎乎的包子，你先吃著墊下肚子�！甭曇魪奈业暮竺娲┝诉^(guò)來(lái)，我一愣接著就看到了阿姨手上的用袋子裝著的包子。

　　我不好意思的看向阿姨，“沒(méi)關(guān)系，這雨下的大，一時(shí)半會(huì)停不了，你先吃�！蔽腋屑さ慕恿诉^(guò)來(lái)，包子熱乎乎的，一下子就熱到了我心里。我感受得到，我的心里被一種名為感動(dòng)的暖流包圍著。

　　吃完了后，外面的雨依舊嘩啦啦的下著，而我又被阿姨叫去了她那，在一條凳子上坐了下來(lái)。我與阿姨在下雨的期間說(shuō)了會(huì)話，我能從阿姨說(shuō)出的話中感受到阿姨那一顆善良的心。等到雨終于停了下來(lái)后，我與阿姨告別，今天的這一場(chǎng)雨讓我遇到了一個(gè)善良的人。

心靈的作文600字 篇4

　　在家悶了兩天了。

　　這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我一直呆在家里。不是我不想出門(mén)，而是媽媽說(shuō)最近壞人多，不讓我出門(mén)，正當(dāng)我百無(wú)聊賴地獨(dú)自在看書(shū)時(shí)，一陣敲門(mén)聲響了起來(lái)。我走到門(mén)前，透過(guò)貓眼，我看見(jiàn)了一個(gè)陌生的中年男人的臉。我猶豫了，不知應(yīng)不應(yīng)該開(kāi)門(mén)。

　　這時(shí)，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是不是沒(méi)有人��？”我這才想到問(wèn)他是誰(shuí)。他告訴我他姓牛，來(lái)自河南，是一名退役軍人。他還說(shuō)他來(lái)是因?yàn)榉孔拥氖�，他原�?lái)買(mǎi)了我們這的房子，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人入住了，所以想要來(lái)問(wèn)一問(wèn)。

　　我打電話給不在家的媽媽，向她說(shuō)明了情況。她著急地對(duì)我說(shuō)：“你別讓他進(jìn)來(lái)，我馬上回來(lái)�！睙o(wú)奈，我只能對(duì)他說(shuō)大人不在家，門(mén)被反鎖了，自己又沒(méi)有鑰匙，讓他在門(mén)外等一會(huì)兒。

　　過(guò)了不久，媽媽回來(lái)了。他在門(mén)外和媽媽談了幾分鐘，媽媽顯得很不耐煩，最后終于忍不住了，對(duì)他說(shuō)：“這事你應(yīng)該問(wèn)開(kāi)發(fā)商，別來(lái)問(wèn)我們，我們?cè)趺粗�道，你趕快走吧，不然我報(bào)警了�！彼麩o(wú)可奈何地看了我們一眼，說(shuō)：“那打擾你們了，俺走了”。說(shuō)完頭也不回地離開(kāi)了。

　　他走后，媽媽跟我說(shuō)什么以后千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)，那人說(shuō)不定就是踩點(diǎn)的小偷。我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里滿是他走時(shí)的`那個(gè)眼神，那眼神使我相信他不是個(gè)壞人。

　　我不禁想到了最近的一則消息：一節(jié)火車(chē)車(chē)廂上，幾個(gè)藏人拿出自家的土特產(chǎn)，分給同行的旅客。當(dāng)旅客冷漠地?fù)u頭拒絕他們時(shí)，他們只是用一種善意的眼神看著他們，用不熟練的漢語(yǔ)不停地說(shuō)：“自己做的，干凈，好吃！”他們那個(gè)眼神就像西藏的天空一樣，純潔得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，充滿了信任

　　誠(chéng)然，有警惕感不是錯(cuò)，這可以使我們不上騙子的當(dāng)，但是，有許多人因?yàn)樾氖苓^(guò)傷，就把心封存起來(lái)，不再信任別人，他們恰恰不知道，心可以受傷，甚至可以被撕裂，但它只要撕下衣襟就能為自己包扎止血，愈合后的傷疤累累的心，又有何妨？

　　那個(gè)眼神，觸動(dòng)了我的心靈。

心靈的作文600字 篇5

　　太陽(yáng)用它的愛(ài)，觸動(dòng)了花兒的心，讓花兒快樂(lè)的成長(zhǎng)，綻放艷麗的色彩；藍(lán)天用她的愛(ài)，觸動(dòng)了鳥(niǎo)兒的心靈，讓鳥(niǎo)兒懷著夢(mèng)想長(zhǎng)大，在空中展翅翱翔；海洋用她的愛(ài)，觸動(dòng)了魚(yú)兒的心靈，讓魚(yú)兒懷著希望生活。，在大海中翱翔。是什么觸動(dòng)了我的心靈呢？我一時(shí)難以找到答案。

　　那天，天灰蒙蒙的，烏云壓頂，馬上就要下雨了。可是此時(shí)有一個(gè)家庭就已經(jīng)開(kāi)始“下雨”了。

　　去火葬場(chǎng)的路上，天下起了淅淅瀝瀝的小雨，人們的心情更加沉重。到了火葬場(chǎng)，那么的靜，能聽(tīng)見(jiàn)親人物業(yè)和人們沉重的呼吸，這么沉重的場(chǎng)面，我原本的一絲嬉笑之色給壓沒(méi)了，人們?cè)诎У窟@位偉大的父親。

　　在沉寂中，人們將他的遺體抬上來(lái)，人們?cè)僖踩滩蛔×耍�默默地流下了眼淚，他的一對(duì)兒女撲上來(lái)痛哭失聲：“爸爸，爸爸，不要走啊，不要拋下我們，你才實(shí)現(xiàn)我的愿望，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)弟弟的愿望啊！”這位姐姐哭得撕心裂肺。

　　看著這對(duì)姐弟，我的眼前不由得浮現(xiàn)出叔叔平時(shí)那慈祥的笑容，只要我們?nèi)齻�(gè)在一起玩的時(shí)候，叔叔就會(huì)給我們講歷史，講天文，講一切稀奇的事，即使是得知自己身患癌癥之時(shí)，也不忘關(guān)心我們?nèi)齻�(gè)小家伙……

　　想到這里，我的嘴里澀澀的，心里一抽一抽的，眼睛脹脹的，眼眶也紅了，突然我嘴里嘗到了咸咸的味道。我驚訝了，我哭了，我第一次為一個(gè)“不相干”的人哭了。

　　雨越下越大，雨水滴落在我的.臉上，早已分不清是雨，還是淚了。衣服頭發(fā)已經(jīng)濕透了，可我卻沒(méi)有注意到那一幕早已觸動(dòng)了我的心靈，在我的靈魂上刻上了一道濃重的印記。

　　我沒(méi)有參加過(guò)親人的葬禮，不知什么是悲傷，什么是痛苦，可是這個(gè)葬禮上的那一幕，讓我明白了什么是心靈上的痛苦，什么是悲傷，讓我明白生命有時(shí)候是頑強(qiáng)的，有時(shí)候又是脆弱的，所以好好珍惜身邊的人，好好陪伴家人，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的一天。

心靈的作文600字 篇6

　　每當(dāng)我在深藍(lán)色的天幕中，看到孱弱的星光時(shí)，我就會(huì)想起你們——如星星般閃爍的孩子。

　　他，是江蘇省泰州市城東小學(xué)的一名閃亮的新星，當(dāng)他二年級(jí)時(shí)，汶川地震的事讓他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恨不得立即長(zhǎng)大，他寄上自我的一份心意，給了汶川的一些同齡孩子送去了許多關(guān)愛(ài)和幫忙。

　　他在汶川一所小學(xué)交了一個(gè)好朋友，兄弟倆感情越來(lái)越深，汶川的同學(xué)給他寄去了一只蠟鴨，他毅然把鴨子分成了６０塊，送給班上每一位同學(xué)品嘗，他說(shuō)要讓每一位同學(xué)都嘗到愛(ài)的味道。他也和許多同學(xué)一樣，有自我的興趣愛(ài)好，他最愛(ài)的，是航模。他經(jīng)過(guò)多次比賽所獲得的獎(jiǎng)金，為四川的同學(xué)買(mǎi)了一臺(tái)電腦，那個(gè)中秋過(guò)后，他從汶川來(lái)了，帶著愛(ài)與夢(mèng)來(lái)了，來(lái)見(jiàn)那個(gè)一向給予他期望，給他幫忙的人——于子誠(chéng)。

　　這首如此美妙的歌，來(lái)自他的心靈最深處，用愛(ài)譜寫(xiě)美，用心訴說(shuō)情，這便是“小小造夢(mèng)師”于子誠(chéng)的故事，若稱他為造夢(mèng)師，那能夠放飛夢(mèng)想的似乎僅有“追夢(mèng)少年”張霖之，他帶著翅膀起飛了。

　　他，似乎一向就有雄心壯志，要帶著他家資助的一位四川姐姐乘他自我做的飛機(jī)，展翅于天地間，遨游于白云邊。為了讓四川姐姐能夠更舒適地在他家生活，他把自我的房間裝扮成公主房，讓給她住了，為了讓奶奶在家有事做，他白天在校當(dāng)小學(xué)生，歸家后當(dāng)小教師，再教奶奶功課，為了完成航模作品降落傘，他苦思冥想，深夜的燈下，他一次又一次地試驗(yàn)著，他就是有這樣的毅力，一旦認(rèn)準(zhǔn)的事，決不放棄。

　　這些如星星般的事，讓我不由得深思了，他們總有一些感動(dòng)，讓我們的心為之一顫，曾想過(guò)，為何他們會(huì)有那樣頑強(qiáng)的'精神、博大的胸懷去容納那些生活中的挫折？原先他們都有一顆美麗的心。

　　青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生道路，青春是美妙的音樂(lè)，用它跳躍的音符奏響生命旋律，而那些星子般閃亮的少年心靈深處的歌，值得我們永遠(yuǎn)去詠唱。

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