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        • 學(xué)會(huì)作文600字

          時(shí)間:2024-03-25 18:44:53 600字作文 我要投稿
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          (優(yōu))學(xué)會(huì)作文600字9篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (優(yōu))學(xué)會(huì)作文600字9篇

          學(xué)會(huì)作文600字 篇1

            在人生中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

            在我們這個(gè)美好國(guó)度里,在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨大家庭里,我們被愛(ài)包圍著。但在不知不覺(jué)中,我們受到親人溺愛(ài),成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”大少爺和嬌小姐,F(xiàn)在,我們可能會(huì)想:有家人呵護(hù),我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂天。但是錯(cuò)了,家人不是神話里上帝,不能為我們做盡所有事。再說(shuō),家人總有一天會(huì)離開(kāi)我們?傆幸惶欤覀円(dú)立。

            如果我們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存本領(lǐng),就能為以后生活作充分準(zhǔn)備。如果我們想要在社會(huì)上立足,就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們?cè)缤矶家W(xué),早晚都要去面對(duì)。與其到頭來(lái)無(wú)法生存,不如早一天學(xué)呢?

            我們都知道,蒲公英是一種十分平常植物,但這不平常植物卻有著一種不平常精神。蒲公英母親在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压⒛赣H深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立。她唯一能告誡孩子們是:無(wú)論在怎樣惡劣環(huán)境下都要勇敢、想辦法生存下去。

            這就是我們有生命物種所相通地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了,家里還有一個(gè)患有精神病爺爺,這時(shí),父親因出車(chē)禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”!僅僅八歲孩子,就要承擔(dān)起家庭重任!他用行動(dòng)告訴所有人,這是他責(zé)任和義務(wù)。我被他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

            在生活中,在我們成長(zhǎng)道路上,不可能都是一帆風(fēng)順,前面路還很長(zhǎng),也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對(duì)。

          學(xué)會(huì)作文600字 篇2

            曾幾何時(shí),我們學(xué)會(huì)了撒謊“我從未撒過(guò)謊”,每個(gè)人在說(shuō)出這句話的時(shí)候,心里都清楚地明白,這本身就是一句彌天大謊。我們的撒謊,既對(duì)親人,朋友,也對(duì)敵人。我們用笑掩飾著淚,我們用斥責(zé)掩蓋著脆弱,也用酒麻醉著心靈的疲憊。

            撒謊,成了對(duì)待友人的煙火,也成了對(duì)敵人的策略。有時(shí)候,人就像一支蠟燭,燃燒著自已,讓他人看到一團(tuán)團(tuán)閃亮的火,卻把燭淚深藏。

            很多次,有人問(wèn),你還好嗎?我們習(xí)慣回答:很好啊。其實(shí)不是每次都那么好的。生活的挫折已讓我們血跡斑斑,只不過(guò)我們已經(jīng)習(xí)慣自己包扎。撒謊,成為我們習(xí)慣性的行為。為了不讓關(guān)心的人擔(dān)心,為了不讓不關(guān)心的人得意,即使我們的日子過(guò)得離乞討只差一小步,我們依然咬著牙微笑。這是一種虛偽,還是一種難得的堅(jiān)強(qiáng)?即使傷痕累累,我們依然說(shuō):我沒(méi)事。是的,沒(méi)有人能看到心靈的血。

            今天我們又一次忍著疼痛撒了謊,于是,我們看到親人和朋友的.眼中露出欣慰的笑,我們的疼痛便因這寬慰的笑而減輕了許多。我們也看到敵人的眼中露出不可思議的笑,我們的傷也因這笑而不可思議地結(jié)疤。于是,我們?cè)谌鲋e中成長(zhǎng),并將撒下的謊淡忘。撒謊成了我們必不可少的一種軟軟的武器。在謊言中,我們毫無(wú)愧色地包裝著自己。

            我們甚至一天天地發(fā)現(xiàn),有時(shí)候謊話講多了,便成了事實(shí)。至少別人會(huì)越來(lái)越相信它的真實(shí)怕。并且謊話說(shuō)多了,便會(huì)漸漸地離不開(kāi)撒謊。因?yàn)楦嗟臅r(shí)候,一個(gè)謊言,要用其他的千百個(gè)謊言來(lái)支持。在謊言中,我們一步步遠(yuǎn)離真實(shí)的自己。又一步步靠近別人眼中的真實(shí)。

            每天早晨把面具帶好,開(kāi)始一天善意或無(wú)意的謊言?粗?chē)娜,也一樣帶著微笑,于是心里說(shuō),原來(lái),你,也和我一樣。

          學(xué)會(huì)作文600字 篇3

            在我成長(zhǎng)的道路上,爸爸媽媽為我付出的太多太多了。我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,可什么家務(wù)活都做不好。我可不能這樣下去,最起碼得學(xué)會(huì)做一兩樣菜來(lái)回報(bào)爸爸媽媽吧!

            一次,媽媽在炒雞蛋,我在旁邊全神貫注地觀察。媽媽的每一步我都牢牢地記在心里。我想給爸媽做一個(gè)炒雞蛋,于是就請(qǐng)求媽媽給我一個(gè)機(jī)會(huì),媽媽答應(yīng)在星期天晚上讓我做,我高興極了!

            終于熬到周日大顯身手的時(shí)候了,我懷著興奮和緊張的心情進(jìn)了廚房開(kāi)始做炒雞蛋。首先是打雞蛋,我拿了一個(gè)雞蛋,把雞蛋的中間部分在碗邊輕輕一磕,雞蛋裂了一個(gè)小縫,我兩手用力一掰,雞蛋碎了,蛋清弄的滿手都是。我急忙把手洗干凈,又拿起第二個(gè)雞蛋。這次可得小心一點(diǎn),不能像上次那樣了,一定要輕一些。成功了!金燦燦的蛋黃和透明的蛋清被我乖乖地打進(jìn)碗中,一點(diǎn)兒都沒(méi)流出來(lái)。就這樣,第三個(gè),第四個(gè),我一次比一次利索。打完雞蛋,我像媽媽那樣切了一些蔥花放進(jìn)雞蛋里,用筷子攪拌均勻。哈哈,第一步完成啦!

            第二部開(kāi)始了。按照媽媽說(shuō)的,我先打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān),藍(lán)紅色的小火苗在煤氣灶上跳起舞來(lái)。我趕快把鍋放上去,然后倒了一些油。很快油冒煙了,我學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋均勻地倒入鍋內(nèi)。只見(jiàn)雞蛋迅速凝固,又膨脹起來(lái),連成了一大塊。我用鍋鏟給它翻身,突然感到鍋鏟很不聽(tīng)使喚。一次沒(méi)翻過(guò)來(lái),再來(lái)一次,還不行。媽媽握著我的'手,指導(dǎo)我怎樣用勁,終于把雞蛋翻過(guò)來(lái)了!哇,金燦燦的雞蛋也帶點(diǎn)黑臉兒!雖然很不理想,但仍然香氣撲鼻。不一會(huì)兒,另一面也好了。此時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗。我迫不及待地把雞蛋盛入盤(pán)中,叫爸媽過(guò)來(lái)品嘗。爸媽吃了我炒的雞蛋后連聲說(shuō):“真好吃!真好吃!”

            不知為什么,此時(shí)的我望著爸爸媽媽?zhuān)锌f(wàn)千。這次炒菜的親身經(jīng)歷,讓我體會(huì)了爸爸媽媽操持家務(wù)的艱辛,也感受了父母養(yǎng)育我是多么的不容易。爸爸媽媽?zhuān)瑑鹤佑惺裁蠢碛刹缓煤脤W(xué)習(xí),練就一身本領(lǐng),報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩呢?

          學(xué)會(huì)作文600字 篇4

            在這個(gè)周日,我們一家去水庫(kù)釣魚(yú)。這天早晨,我早早地起了床,懷著激動(dòng)的心情,我們一家拿上魚(yú)具跟魚(yú)食開(kāi)著車(chē)出發(fā)了。一路上我一邊欣賞著窗外的景色一邊想著水庫(kù)的風(fēng)景。

            過(guò)了半過(guò)多鐘頭我們到了水庫(kù),我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底,可以映出游人的`倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。我看水這么清澈,跟爸爸說(shuō)這里一定有魚(yú)。

            我跟爸爸先擺好魚(yú)具跟魚(yú)食,然后把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上,把魚(yú)竿甩在水里,耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想:魚(yú)兒,魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧,我還等著吃你們那鮮美的肉呢!過(guò)了一會(huì)兒,有魚(yú)上鉤了。爸爸溜了一會(huì)魚(yú)猛的一拉竿,一條兩斤多重的白鰱就這樣釣上來(lái)了!我高興得跳了起來(lái)。我也學(xué)著爸爸的樣子,把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒(méi)有魚(yú),很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了,魚(yú)漂就會(huì)下沉,看到這種情況再拉竿,否則會(huì)白費(fèi)力氣的!蔽衣(tīng)了,又把魚(yú)竿又甩了出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿,過(guò)了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉,結(jié)果魚(yú)竿被拉得很彎,差一點(diǎn)就把魚(yú)竿拉斷了,但是我還是把他給拽了上來(lái)。一條肥胖的大草魚(yú)就這樣被我拽上來(lái)了,我頓時(shí)欣喜若狂。仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。媽媽看著覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的也想釣一下我就把竿給媽媽了,媽媽釣了半天也沒(méi)魚(yú)上鉤,只好把竿丟給我,看著媽媽失落的表情我跟爸爸笑了半天。就這樣我們?nèi)覐纳衔绨它c(diǎn)一直釣到了晚上七點(diǎn)多才回家。雖然時(shí)間挺晚,但是收獲不小一共釣了二十多條魚(yú),而且個(gè)個(gè)肥大。我跟爸爸看著自己的“杰作”,開(kāi)心地笑了。這時(shí)媽媽也笑了。

            這一天,我玩的很高興,并且明白了一個(gè)道理,那就是做什么事都要有耐心不然什么都干不成。

          學(xué)會(huì)作文600字 篇5

            一個(gè)星期天的下午,我跳完拉丁舞回到家,就迫不及待地跑進(jìn)廚房,找媽媽給我在網(wǎng)上買(mǎi)回來(lái)的烘培工具。我想親手制作美味的餅干。找了好久,我沒(méi)找到烘培工具。我只好問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闱岸螘r(shí)間給我買(mǎi)的烘培工具放哪里呀?”媽媽從高高的廚柜里,拿出一箱子?xùn)|西遞給我,然后她就離開(kāi)廚房。

            我獨(dú)自一人呆在廚房里,打開(kāi)面粉袋,把面米粉倒在量杯里,就不知道怎么做了。我突然想到,制作餅干可以手機(jī)百度呀!于是,我跑到房間,向媽媽借了手機(jī),上網(wǎng)搜索“如何制作餅干”,找到了制作視頻。我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。

            我先從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,在面粉杯子里加了水,把面粉揉成一個(gè)圓形的面團(tuán),再在面團(tuán)中間弄了一個(gè)洞,然后把事先打好的雞蛋液倒進(jìn)洞里,不停地揉啊揉,揉均勻之后,最后用保鮮膜包起來(lái)放到冰箱里冷凍。我又照著前面的方法,又做了一個(gè)一模一樣的面團(tuán)放冰箱里冷凍。

            過(guò)了幾分鐘,我就從冰箱里取出小面團(tuán)放烤箱里烤。視頻里說(shuō)要考15分鐘,可我等不了。大概五、六分鐘,我就拿出來(lái)。冷卻了一會(huì)兒,自己嘗了一口黃黃的`餅干:真難吃!我想拿給媽媽嘗下,送到房間,遞到媽媽面前。媽媽嘗了一口,說(shuō):“你餅干里放鹽放糖了嗎?”“呀!我都沒(méi)放,怪不得沒(méi)味道!蔽一腥淮笪。

            我又跑進(jìn)廚房,重新制作餅干,把我喜歡的糖塊加進(jìn)去,味道好多了。我把烤好的餅干分給弟弟吃,弟弟全吃光了。

            通過(guò)這次勞動(dòng),我從中體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè),并且我也明白了:只有一次次嘗試,才能有所成功,有所收獲。

          學(xué)會(huì)作文600字 篇6

            快樂(lè),無(wú)處不在。如果我們學(xué)會(huì)了分享,我們就會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

            記得有一天,我放學(xué)回家做完作業(yè),便開(kāi)始玩同學(xué)送給我的“拉面王”小玩意兒!袄嫱酢痹谖业氖种,一會(huì)兒變長(zhǎng),一會(huì)兒變細(xì),太有趣啦!我玩著玩著便笑出了聲。站在一旁的`妹妹見(jiàn)了,兩眼直鉤鉤地盯著我的手,央求我:“姐姐,給我一點(diǎn)嘛”!安唤o!”我自顧自繼續(xù)玩著“拉面王”?吹矫妹昧w慕的眼神,我還得意地用“拉面王”在她眼前晃了幾晃。妹妹很無(wú)趣地走開(kāi)了。奶奶見(jiàn)了說(shuō):“給妹妹一點(diǎn)嘛!眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“給妹妹一點(diǎn)吧,兩個(gè)人玩不是比一個(gè)人更好玩嗎?”“憑什么她想要的東西,我都要給她!蔽覒崙嵉叵。再想到自從妹妹來(lái)我們家以后,家里人就處處順著她,讓她分享了原本我在家中“第一”的地位,讓她分享了家人給我的愛(ài),好像家里人不喜歡我只喜歡她了,于是,我大聲地喊:“不,我就是不給!我討厭妹妹!”淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。

            媽媽看出了我的心思,趕緊過(guò)來(lái)抱著我說(shuō):“不,你錯(cuò)了。自從妹妹來(lái)了以后,媽媽是對(duì)妹妹好一些,那是因?yàn)槊妹眠小,需要更多的照顧,但這不影響媽媽對(duì)你的愛(ài)。你看,妹妹來(lái)了以后,你不是也多了很多快樂(lè)嗎?你們一起玩游戲,一起玩籃球。作姐姐的,要學(xué)會(huì)照顧妹妹,禮讓妹妹,要學(xué)會(huì)分享愛(ài),學(xué)會(huì)分享快樂(lè)呀!”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我停止了哭泣,低下了頭,掰出一段“拉面王”遞給妹妹輕聲說(shuō):“給你!泵妹美袄嫱酢,高興得眼睛發(fā)亮?此@么高興,我也高興起來(lái),我又掰給她一段,我倆一起開(kāi)心地玩起來(lái)。

            是呀,兩人玩比自己一個(gè)人玩更快樂(lè)?磥(lái),我是要學(xué)會(huì)和妹妹分享愛(ài),分享快樂(lè)!

          學(xué)會(huì)作文600字 篇7

            我是個(gè)及其平凡的孩子;一個(gè)在大世界里不起眼的孩子······但是我卻有著平常人沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)。

            考試失敗了我不會(huì)沮喪;生活遇到困難我不會(huì)放下;沒(méi)人關(guān)心我不會(huì)抱怨······因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。

            前不久,媽媽生病了,去醫(yī)院治療,家里沒(méi)有一個(gè)人,我感到無(wú)比的寂寞,而剛巧我最怕得就是寂寞,沒(méi)有人和我交流談心,而我也不好傾訴心中的郁悶,我正想痛哭一場(chǎng)的時(shí)候,突然想起了媽媽說(shuō)的一句話:人最重要的品質(zhì)就是堅(jiān)強(qiáng),只要你堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有解決不了的困難,如果不想讓自我浪費(fèi)珍貴的一分一秒,那么就去做一些有好處的事吧,那會(huì)讓你過(guò)得更充實(shí)。我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),我做了一件我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的'事——煮飯。從來(lái)沒(méi)有煮飯經(jīng)驗(yàn)的我,不明白從何弄起,我真是丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí)候,我就去了隔壁的小姨家,想請(qǐng)教小姨如何做飯,很不幸的是小姨去出差了,沒(méi)辦法,只好自我親自動(dòng)手做了。我當(dāng)時(shí)心想:“還好以前看過(guò)媽媽煮飯,不然可要餓肚子了!闭f(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手,我笨拙的煮起飯來(lái),經(jīng)過(guò)了一番“掙扎”,“香噴噴的飯”最后好了。我吃著自我親手做的飯,感到無(wú)比的欣慰,想起做飯的過(guò)程,可真讓我哭笑不得,我最后明白了父母的多么的不容易呀!

            我不會(huì)哭泣,更不會(huì)沮喪,而我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)做事情讓自我空虛的生活變得有好處;我悲哀的時(shí)候會(huì)聽(tīng)上一首歡快的歌曲,讓自我變悲傷為欣喜;沒(méi)人陪伴我我會(huì)去跑步,把淚水變成汗水蒸發(fā)掉。所以人沒(méi)有解決不了的困難,只要你堅(jiān)強(qiáng),一切都能夠因你而改變。

          學(xué)會(huì)作文600字 篇8

            有一天,媽媽看我經(jīng)常在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),就笑著問(wèn)我:“寶貝,你喜不喜歡畫(huà)畫(huà)呀?”我快活地回答:“當(dāng)然喜歡啦,這是我的愛(ài)好!”“那我們?nèi)W(xué)畫(huà)畫(huà)好不好?”“好呀!”我一蹦三尺高,歡呼雀躍著,高興得不得了。

            一路歡蹦亂跳,來(lái)到美術(shù)班。到了那兒,我的眼球立即被墻上那些畫(huà)給吸引了,色彩豐富,構(gòu)思精美,漂亮極了!進(jìn)了教室,我便急著自己亂涂亂畫(huà),忙得不可開(kāi)交,可是鼻子不對(duì)嘴巴,就像一個(gè)“小丑”。

            學(xué)畫(huà)開(kāi)始了,老師先教我們畫(huà)西瓜。這有什么難的,我立馬畫(huà)起來(lái)。先畫(huà)一個(gè)圓,問(wèn)題出來(lái)了,我畫(huà)了半天,怎么都畫(huà)不圓。這時(shí),好多同學(xué)都畫(huà)好了,這讓我很掃興,心里也著急起來(lái)。怎么辦?老師走過(guò)來(lái)輕輕對(duì)我說(shuō):“只要多畫(huà)幾遍,一定能畫(huà)好!甭(tīng)了老師的指導(dǎo),我又變得信心百倍了,靜下心多畫(huà)了幾遍,終于畫(huà)好了一個(gè)圓。

            這關(guān)真把我難住了,就是在圓上加?xùn)|西變成西瓜。我記得西瓜上有紋路,很像我愛(ài)吃的海帶絲。對(duì)極了,我立刻畫(huà)了上去。

            西瓜藤呢?……豬尾巴呀!根據(jù)我的觀察,豬尾巴中間有個(gè)洞,然后一圈一圈的盤(pán)旋著,像彈簧一樣,我趕忙添了上去。

            可是我看見(jiàn)的西瓜全都有顏色呀!如果不涂色交上去,絕對(duì)會(huì)讓大家笑得前仰后合的。我細(xì)細(xì)的'想呀想,西瓜是綠色的,而且不單是一種綠色。哦,西瓜藤是翠綠色的,花紋是深綠色的。我欣喜若狂,認(rèn)真涂色,一個(gè)真正的“西瓜”誕生了。

            當(dāng)我把畫(huà)交上去的時(shí)候,老師摸著我的頭,贊揚(yáng)道:“畫(huà)的非常好!边@句話讓我心里美滋滋的。

            學(xué)畫(huà)畫(huà)使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”,遇到了困難不能退縮,要想辦法克服它!

          學(xué)會(huì)作文600字 篇9

            從幼兒園到小學(xué),每每遇到刮風(fēng)下雨的天氣,無(wú)一例外的都是爸媽送我去學(xué)校。那時(shí)的我懦弱、膽怯,不敢獨(dú)自面對(duì)挫折。

            在進(jìn)入初中的前幾個(gè)月里,天氣變化不定,三天兩頭的下雨。一天清晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。沒(méi)有任何下雨的征兆,于是我背上書(shū)包告別父母,走出家門(mén)踏上上學(xué)的路。就在我高興的走著的時(shí)候,“老天爺”突然變了臉,一會(huì)兒的功夫雨滴由細(xì)小變成了豆粒般大小,狠狠的落在了我的臉上。四周光禿禿的,沒(méi)有任何可以避雨的建筑,哪怕是一棵大樹(shù)。面對(duì)這樣的“暴風(fēng)雨”我退卻了,我選擇了原路返回,風(fēng)也似的一路飛奔回家。我滿頭的汗與雨交雜在一起,成了名副其實(shí)的落湯雞。見(jiàn)到父母自然的笑了,也許是找到依靠的原因。

            原以為母親會(huì)給我以安慰,可媽媽卻硬生生地問(wèn)了一句“你怎么回來(lái)了?”“下雨了,路難走!蔽矣冒蟮难凵窨粗鴭寢?zhuān)淮畠簻I珠瞬間沖出了眼眶。我渴望得到的是安慰而不是充滿“殺傷力”的.話,“做你該做的事,沒(méi)人幫得了你,自己的路自己走。”聽(tīng)到這句活我的心里充滿了怨恨。我又一次地走出了家門(mén),我是帶著恨走的。我走了,走得很干脆,帶著委屈的心情不知道摔了多少次。滿身的泥巴成了那時(shí)我最好的標(biāo)志物,平常上學(xué)只需二十分鐘的時(shí)間,我不知道為什么走了那么久,只知道心很痛,路難走,好像走了十幾年。從那次以后,就再也沒(méi)讓爸媽送過(guò)我,和媽媽的話也少了許多。

            很多天以后,爸爸悄悄地對(duì)我說(shuō):“原諒你媽吧,那天她是故意讓你走去學(xué)校的。她希望你能夠獨(dú)立,就算你恨她一輩子,她也愿意!甭(tīng)過(guò)爸爸的話后我思考了很久很久,終于明白了媽媽的良苦用心。媽媽是想告訴我,沒(méi)有人能夠陪你一輩子,伴你一生的是自己,要想堅(jiān)強(qiáng)首先要戰(zhàn)勝困難。

            從那之后到初中畢業(yè)的三年了,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是打雷閃電,我都堅(jiān)持不讓家長(zhǎng)送,也是那次媽媽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在的我不論遇到再大的困難都不會(huì)再掉眼淚了,以為我知道沒(méi)人可以替我承擔(dān)。

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