陽(yáng)光作文600字精品[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文600字3篇，歡迎大家分享。

陽(yáng)光作文600字 篇1

　　相傳，在很久很久以前，這個(gè)世界都是黑白兩色的。在母親奄奄一息時(shí)，她唯一的希望就是看到七彩的世界。于是，她的兒子出發(fā)了。他把母親交給了弟弟之后，踏上了征程。終于有一天，他找到了太陽(yáng)，乞求它讓母親看的七彩的世界，太陽(yáng)被他的`精神所感動(dòng)，就用神力把世界變成了今天的樣子。并把彩虹作為禮物，送給那些受了挫折的人們。因?yàn)椴屎缡鞘芰舜煺鄣年?yáng)光。

　　女孩長(zhǎng)的很文靜，但她卻永遠(yuǎn)也不會(huì)走路了。只能用雙手滑著輪椅前進(jìn)。她常常自暴自棄，家里的碗常常會(huì)被她摔碎。這一切的一切，源于幾年前你一場(chǎng)車禍。醫(yī)生說(shuō)，女孩沒有死已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸。但女孩說(shuō)，她現(xiàn)在這樣，還不如當(dāng)初就死在車下。 女孩的母親常常自責(zé)，如果不是她不爭(zhēng)氣，女兒也不會(huì)變成這樣。 母親待人很溫和，尤其是對(duì)女兒。女孩喜歡花，可自從車禍之后，家里一盆花也沒有了，全都被女孩摔碎了。母親常對(duì)女孩說(shuō)：“春天快到了，我推你去看看花吧！”可是女孩每次都是沉默。母親也只好去隔壁的屋子里坐一會(huì)。

　　終于有一天，女孩不忍看到母親悲傷的眼神，答應(yīng)了媽媽的請(qǐng)求�！澳蔷兔魈煸绯咳グ�！”母親歡快的說(shuō)。

　　那是一個(gè)雨后的早晨，空氣中彌漫著花的香味，母親推著女孩走在花園里。突然，母親停了下來(lái)，對(duì)女兒說(shuō)：“快看，那是彩虹。”意外的是，女孩這一次并沒有沉默：“彩虹是多么美麗��！可是我，再也不能像彩虹一樣了�！薄翱墒悄銢]有注意到，彩虹就是受了挫折的陽(yáng)光��！”母親的一番話似乎讓女孩想到了什么。

　　一周后，母親患病去世，女孩撲在母親床前，哭著說(shuō)：“媽媽，我不會(huì)讓你失望，我會(huì)讓陽(yáng)光在挫折后，像彩虹一樣美麗�！�

陽(yáng)光作文600字 篇2

　　漫步于林陰小道之上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹葉在人行道上畫出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn)，風(fēng)，輕輕的，樹，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽(yáng)光之中，真想張開雙臂去擁抱陽(yáng)光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時(shí)，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位慈愛的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的`小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂。

　　夏天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位嚴(yán)厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長(zhǎng)大，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)韌；綠葉剛吐出翠綠，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)；水稻方才長(zhǎng)高，陽(yáng)光就教育它，讓它努力吸收養(yǎng)分，積蓄力量……陽(yáng)光普照萬(wàn)物，萬(wàn)物在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。

　　秋天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位功成名就的師長(zhǎng)，露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，生機(jī)盎然；蘋果掛滿枝頭，已學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位和藹的老人，雖然已無(wú)夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發(fā)：他鼓勵(lì)松柏在寒風(fēng)中傲然挺立，他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香，他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱。

　　縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽(yáng)光，他能有“采菊東籬下，悠然見南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽(yáng)光，他還能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲颜Z(yǔ)嗎？若不是蘇軾擁抱陽(yáng)光，他能看見“水光瀲滟晴萬(wàn)好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？

　　我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽(yáng)光，一邊感慨，明天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光降臨時(shí)，你會(huì)擁抱它嗎？

陽(yáng)光作文600字 篇3

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，春風(fēng)吹醒了冬眠的小草，吹來(lái)一年中最美的季節(jié)。

　　站在一望無(wú)際的原野上，春風(fēng)從我的臉頰拂過(guò)，告訴我春的訊息。我心生雙翼，迫不及待地循著風(fēng)的足跡去尋找春天。

　　風(fēng)來(lái)到小河邊，鼓起它的大大的腮幫子，對(duì)著小河，輕輕一吹。小河歡快地彈奏歡快的曲子，充滿了無(wú)限生機(jī)。小魚兒笑了，小鴨子笑了，我也笑了。

　　風(fēng)來(lái)到草地上，魔法棒一揮，小草露頭了，嫩嫩的，綠綠的，草色遙看近卻無(wú)�；▋焊�(jìng)相開放，誰(shuí)也不示弱，開得一個(gè)比一個(gè)圓滿，顏色一個(gè)比一個(gè)艷麗。先是嫩黃的.迎春，然后是略施粉黛的杏花，還有高雅端莊的白玉蘭……我隨手摘下一朵小紫花，別在耳邊。

　　柳樹站在堤岸上，風(fēng)牽著柳樹的裙角，搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去，柳樹那柔順的發(fā)絲在春風(fēng)中蕩漾，鮮妍潤(rùn)澤、婀娜多姿，它還把頭探近水邊，要在水邊給自己照個(gè)影呢！折幾枝柳枝編個(gè)花環(huán)戴在頭上，與我耳際的小花相映成趣。

　　風(fēng)送我到桃園，好大一片花海啊！它在我的眼前鋪展開來(lái)，紅紅火火，熱熱鬧鬧。它們有的全開了，五個(gè)花瓣就像一張張笑臉，嬌艷無(wú)比；有的正鼓足了力氣，只待春風(fēng)姑娘一口仙氣兒，便噼噼啪啪地炸開。它們有的離群索居，孤獨(dú)地綻放在一隅；有的攢攢簇簇，頭挨著頭，肩并著肩，歡聲笑語(yǔ)。小蜜蜂趕來(lái)了，小蝴蝶趕來(lái)了，春天更熱鬧了。

　　依依楊柳，灼灼桃花。春風(fēng)把我領(lǐng)進(jìn)了考場(chǎng)，在“一模”的考場(chǎng)上，我奮筆疾書，迎著春天的風(fēng)，展現(xiàn)我青春的風(fēng)采，趁陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥；趁我還年輕，滿懷著詩(shī)意和遠(yuǎn)方……

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