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實(shí)用的辛苦作文600字常用(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的辛苦作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
辛苦作文600字 篇1
一轉(zhuǎn)眼，幾年就過(guò)去了。有人說(shuō)：“老師是春蠶，吐不盡那綿綿的蠶絲至死方休!”還有人說(shuō)：“老師是蠟燭，把光和熱毫不吝嗇地灑向人間。”多么貼切的比喻呀!
而我覺(jué)得您就像一棵大樹(shù)，我們是您樹(shù)下的小草。您一直都張開(kāi)著手臂來(lái)保護(hù)我們，同時(shí)也將豐富的知識(shí)傳授給我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，在您的陪伴下，我們也漸漸長(zhǎng)大。在這幾年里，您總是那么和藹，和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，孜孜不倦地來(lái)為我們授課;但有時(shí)候，您有點(diǎn)令人畏懼，讓我不敢靠近，那是我們的成績(jī)讓人失望的時(shí)候。剛開(kāi)始，我對(duì)您害怕，因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，每次見(jiàn)到您總會(huì)很緊張。一次寫(xiě)字課的`時(shí)候，您在一排排桌子中間走走、停停、看看、講講。我正在寫(xiě)著字，這時(shí)，您走到我身邊，我的心“撲通”、“撲通”地響，十分緊張。只見(jiàn)，您躬著身，側(cè)著頭，糾正我拿筆的姿勢(shì)。您柔和的聲音舒緩著我緊張的心情。從此，我覺(jué)得您十分親切。
面對(duì)您我再也不會(huì)心生畏懼了。記得那是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我參加學(xué)校作文比賽。比賽的時(shí)間近了，我的心情也緊張起來(lái)了，可您卻笑著對(duì)我說(shuō)：“比賽是一種鍛煉，重在參與，沒(méi)什么可怕的�！蹦男Γ宋业木o張情緒，使我能帶著輕松的心情走進(jìn)賽場(chǎng)，順利地完成了比賽任務(wù)。幾天后，您宣布作文比賽中我獲得了三等獎(jiǎng)，并向我投來(lái)了贊許的目光。我覺(jué)得這目光同時(shí)也是鼓勵(lì)我再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。老師，在您的辛勤培養(yǎng)下，我不斷地進(jìn)步著，年年獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。老師，您就是這樣關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，把您淵博的知識(shí)傳授給我們。借著今天的機(jī)會(huì)，老師，我想真心地對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，真希望您能把我們從小帶到大學(xué)畢業(yè)�！�
唱不盡的“園丁之歌”，抒不盡的“紅燭頌”。在此，讓我再對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
辛苦作文600字 篇2
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影？
時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，老師也教了我有六年了。
前不久是教師節(jié)，為了表示我對(duì)老師的祝福與感謝，我親手做了好幾張賀卡送給了老師，在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我深深的祝福。但我最想對(duì)老師說(shuō)的還是：“老師，您辛苦了！”
以前我不知道老師在學(xué)校里是怎么教書(shū)的，但自從我入學(xué)上一年級(jí)后，我就感受到了老師的那份責(zé)任的重大與辛苦。在學(xué)校里，老師每天都扯著大嗓門(mén)給我們講課，課后老師又輔導(dǎo)我們其它內(nèi)容，放學(xué)還要利用自己的業(yè)余時(shí)間來(lái)幫我們改作業(yè)，還要幫我們訂正。
老師，您是一位辛勤的園丁。您瞧！您把愛(ài)搗蛋的我們教成如今乖巧而又懂事的少年，您把大腦一片空白的`我們教成如今大腦裝滿知識(shí)的少年，您把成績(jī)偏差的我們教成如今成績(jī)優(yōu)良的少年……
老師，您是一個(gè)真摯朋友。你的真誠(chéng)，你的善良，你的溫柔，讓我的心扉愿向你敞開(kāi)，我愿與你談心，愿與你玩耍，愿與你歡笑……你的音容笑貌，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，令我久久不能忘記……
老師，您是那個(gè)燦爛的太陽(yáng)，而我是一朵向日葵。您普照大地，我露出笑臉圍繞著您轉(zhuǎn)著，您用那道光輝照耀著我的臉頰，多么溫暖，多么幸福！您不惜一切，只為將光芒傳遞給我，只為讓我在嫩土中、在您的普照下一天天慢慢成長(zhǎng)。
老師，您是一棵嫩綠的大樹(shù)，而我是一顆幼苗。每天，您與我共同成長(zhǎng)，您呵護(hù)著我，陪伴著我，教給我知識(shí)，教給我文化。您因材施教，我捧出一份優(yōu)異的成績(jī)來(lái)到您的面前，您的眉頭都舒展開(kāi)來(lái)了。
老師，您諄諄的教誨如春風(fēng)，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。此刻，任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的敬意，此時(shí)，我只想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
辛苦作文600字 篇3
我的興趣廣泛，喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、敲小鼓。在我不高興的時(shí)候，用小鼓來(lái)發(fā)泄；在我難過(guò)的時(shí)候，我用鋼琴來(lái)抒情；在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，我會(huì)放聲高歌；在我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，就會(huì)興奮地跳起舞來(lái)。它們時(shí)時(shí)刻刻能帶給我歡樂(lè)，使我的.生活多姿多彩。
這都是爸爸媽媽的功勞，是他們讓我愛(ài)上了音樂(lè)，是他們教我學(xué)習(xí)的方法，是他們鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，是他們告訴我：“學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢�！�
我最喜歡的當(dāng)然是敲小鼓了。老師家很遠(yuǎn)，爸爸開(kāi)車(chē)送我去，來(lái)回要兩個(gè)小時(shí)。三年如一日，從未間斷過(guò)。每周日早晨，爸爸都不能睡懶覺(jué)，很早就起床給我作早點(diǎn)。熱氣騰騰的早餐上桌后，他才叫我起床。每次，我都高高興興地去上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在老師那兒總能得到表?yè)P(yáng)。我想，只有這樣，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)的一片苦心。經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，我在第十三屆宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中，榮獲二等獎(jiǎng)，北京市藝術(shù)節(jié)上獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)通過(guò)了九級(jí)考試，水平比以前強(qiáng)了許多，今年我還要參加比賽，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
我也很喜歡彈鋼琴，我會(huì)彈優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《瀏陽(yáng)河》，會(huì)彈令人陶醉的《小紙船的夢(mèng)》，還會(huì)彈活潑滑稽的《小猴走鋼絲》等等。彈琴培養(yǎng)了我的識(shí)譜能力和樂(lè)感，是它陶冶了我的情操，是它讓我學(xué)習(xí)其它樂(lè)器沒(méi)有困難，是它幫助我提高了音準(zhǔn)與節(jié)奏感�，F(xiàn)在，我體會(huì)到了彈琴的好處，可是，小時(shí)候一練琴就怕困難，遇到難的樂(lè)譜，就不彈了，媽媽耐心地教我，我也不聽(tīng)話，還又哭又鬧，沒(méi)少讓媽媽著急。以后，我要自覺(jué)地練琴，要讓媽媽省心！我的媽媽也會(huì)彈琴，她比我彈得還棒呢！我最喜歡和媽媽一起彈琴，我們有時(shí)四手聯(lián)彈，有時(shí)一人彈伴奏、一人彈主旋，可好聽(tīng)了！媽媽?zhuān)以敢夂湍黄鹣硎苓@種快樂(lè)！
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