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實(shí)用的辛苦作文600字常用(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的辛苦作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
辛苦作文600字 篇1
一轉(zhuǎn)眼,幾年就過(guò)去了。有人說(shuō):“老師是春蠶,吐不盡那綿綿的蠶絲至死方休!”還有人說(shuō):“老師是蠟燭,把光和熱毫不吝嗇地灑向人間。”多么貼切的比喻呀!
而我覺(jué)得您就像一棵大樹(shù),我們是您樹(shù)下的小草。您一直都張開(kāi)著手臂來(lái)保護(hù)我們,同時(shí)也將豐富的知識(shí)傳授給我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),在您的陪伴下,我們也漸漸長(zhǎng)大。在這幾年里,您總是那么和藹,和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,孜孜不倦地來(lái)為我們授課;但有時(shí)候,您有點(diǎn)令人畏懼,讓我不敢靠近,那是我們的成績(jī)讓人失望的時(shí)候。剛開(kāi)始,我對(duì)您害怕,因?yàn)槲冶容^內(nèi)向,每次見(jiàn)到您總會(huì)很緊張。一次寫(xiě)字課的`時(shí)候,您在一排排桌子中間走走、停停、看看、講講。我正在寫(xiě)著字,這時(shí),您走到我身邊,我的心“撲通”、“撲通”地響,十分緊張。只見(jiàn),您躬著身,側(cè)著頭,糾正我拿筆的姿勢(shì)。您柔和的聲音舒緩著我緊張的心情。從此,我覺(jué)得您十分親切。
面對(duì)您我再也不會(huì)心生畏懼了。記得那是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我參加學(xué)校作文比賽。比賽的時(shí)間近了,我的心情也緊張起來(lái)了,可您卻笑著對(duì)我說(shuō):“比賽是一種鍛煉,重在參與,沒(méi)什么可怕的!蹦男Γ宋业木o張情緒,使我能帶著輕松的心情走進(jìn)賽場(chǎng),順利地完成了比賽任務(wù)。幾天后,您宣布作文比賽中我獲得了三等獎(jiǎng),并向我投來(lái)了贊許的目光。我覺(jué)得這目光同時(shí)也是鼓勵(lì)我再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。老師,在您的辛勤培養(yǎng)下,我不斷地進(jìn)步著,年年獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。老師,您就是這樣關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,把您淵博的知識(shí)傳授給我們。借著今天的機(jī)會(huì),老師,我想真心地對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,真希望您能把我們從小帶到大學(xué)畢業(yè)!
唱不盡的“園丁之歌”,抒不盡的“紅燭頌”。在此,讓我再對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
辛苦作文600字 篇2
螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影?
時(shí)間飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,老師也教了我有六年了。
前不久是教師節(jié),為了表示我對(duì)老師的祝福與感謝,我親手做了好幾張賀卡送給了老師,在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我深深的祝福。但我最想對(duì)老師說(shuō)的還是:“老師,您辛苦了!”
以前我不知道老師在學(xué)校里是怎么教書(shū)的,但自從我入學(xué)上一年級(jí)后,我就感受到了老師的那份責(zé)任的重大與辛苦。在學(xué)校里,老師每天都扯著大嗓門(mén)給我們講課,課后老師又輔導(dǎo)我們其它內(nèi)容,放學(xué)還要利用自己的業(yè)余時(shí)間來(lái)幫我們改作業(yè),還要幫我們訂正。
老師,您是一位辛勤的園丁。您瞧!您把愛(ài)搗蛋的我們教成如今乖巧而又懂事的少年,您把大腦一片空白的`我們教成如今大腦裝滿知識(shí)的少年,您把成績(jī)偏差的我們教成如今成績(jī)優(yōu)良的少年……
老師,您是一個(gè)真摯朋友。你的真誠(chéng),你的善良,你的溫柔,讓我的心扉愿向你敞開(kāi),我愿與你談心,愿與你玩耍,愿與你歡笑……你的音容笑貌,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,令我久久不能忘記……
老師,您是那個(gè)燦爛的太陽(yáng),而我是一朵向日葵。您普照大地,我露出笑臉圍繞著您轉(zhuǎn)著,您用那道光輝照耀著我的臉頰,多么溫暖,多么幸福!您不惜一切,只為將光芒傳遞給我,只為讓我在嫩土中、在您的普照下一天天慢慢成長(zhǎng)。
老師,您是一棵嫩綠的大樹(shù),而我是一顆幼苗。每天,您與我共同成長(zhǎng),您呵護(hù)著我,陪伴著我,教給我知識(shí),教給我文化。您因材施教,我捧出一份優(yōu)異的成績(jī)來(lái)到您的面前,您的眉頭都舒展開(kāi)來(lái)了。
老師,您諄諄的教誨如春風(fēng),永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。此刻,任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的敬意,此時(shí),我只想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
辛苦作文600字 篇3
我的興趣廣泛,喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、敲小鼓。在我不高興的時(shí)候,用小鼓來(lái)發(fā)泄;在我難過(guò)的時(shí)候,我用鋼琴來(lái)抒情;在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,我會(huì)放聲高歌;在我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),就會(huì)興奮地跳起舞來(lái)。它們時(shí)時(shí)刻刻能帶給我歡樂(lè),使我的.生活多姿多彩。
這都是爸爸媽媽的功勞,是他們讓我愛(ài)上了音樂(lè),是他們教我學(xué)習(xí)的方法,是他們鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難,是他們告訴我:“學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢!
我最喜歡的當(dāng)然是敲小鼓了。老師家很遠(yuǎn),爸爸開(kāi)車(chē)送我去,來(lái)回要兩個(gè)小時(shí)。三年如一日,從未間斷過(guò)。每周日早晨,爸爸都不能睡懶覺(jué),很早就起床給我作早點(diǎn)。熱氣騰騰的早餐上桌后,他才叫我起床。每次,我都高高興興地去上課,認(rèn)真學(xué)習(xí),在老師那兒總能得到表?yè)P(yáng)。我想,只有這樣,才能不辜負(fù)家長(zhǎng)的一片苦心。經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),我在第十三屆宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中,榮獲二等獎(jiǎng),北京市藝術(shù)節(jié)上獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī),F(xiàn)在,我已經(jīng)通過(guò)了九級(jí)考試,水平比以前強(qiáng)了許多,今年我還要參加比賽,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
我也很喜歡彈鋼琴,我會(huì)彈優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《瀏陽(yáng)河》,會(huì)彈令人陶醉的《小紙船的夢(mèng)》,還會(huì)彈活潑滑稽的《小猴走鋼絲》等等。彈琴培養(yǎng)了我的識(shí)譜能力和樂(lè)感,是它陶冶了我的情操,是它讓我學(xué)習(xí)其它樂(lè)器沒(méi)有困難,是它幫助我提高了音準(zhǔn)與節(jié)奏感,F(xiàn)在,我體會(huì)到了彈琴的好處,可是,小時(shí)候一練琴就怕困難,遇到難的樂(lè)譜,就不彈了,媽媽耐心地教我,我也不聽(tīng)話,還又哭又鬧,沒(méi)少讓媽媽著急。以后,我要自覺(jué)地練琴,要讓媽媽省心!我的媽媽也會(huì)彈琴,她比我彈得還棒呢!我最喜歡和媽媽一起彈琴,我們有時(shí)四手聯(lián)彈,有時(shí)一人彈伴奏、一人彈主旋,可好聽(tīng)了!媽媽?zhuān)以敢夂湍黄鹣硎苓@種快樂(lè)!
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