- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】風(fēng)景作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的風(fēng)景作文600字3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文600字 篇1
有人說：“世界上不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！背砷L只有一次，不要錯(cuò)過沿途中的風(fēng)景。
有一道風(fēng)景叫做挫折。一課鈴聲如惡魔的鐘聲一樣縈繞在我的耳邊。物理試卷被課代表發(fā)了下來，看著試卷上那鮮紅的58分，我哭了。
“現(xiàn)在考試，把多余的書收下去�！卑�，這個(gè)題做不來；啊，這個(gè)題也做不來。額頭上的汗珠如雨滴順著我急得通紅的臉流了下來，最后不知道是時(shí)間不夠還太著急了。時(shí)間到了，可我還沒做完，老師就下令收卷了。
果然還是考差了，晚自習(xí)放學(xué)后，我拋棄朋友，獨(dú)自走在回家的路上，那晚回家的路格外的長，淚也格外的多，我只能用奔跑來發(fā)泄自己。再一次遇到了同樣的題，我沒有再錯(cuò)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)將我錯(cuò)的題如同記仇人一般死死記住了。
有一道風(fēng)景叫做成功。星期天，我和朋友出去玩，屋外的空氣格外地清新，藍(lán)天格外廣闊，格外藍(lán)。我嘴里叼著一根棒棒糖和朋友一起來到了一條小河邊。同伴們都輕松地踩著小石頭渡過去了，唯獨(dú)我不敢，她們都在對面呼喚著我，鼓勵(lì)我勇敢一點(diǎn)，可我仍然不敢移動我那雙感覺千斤般沉重的雙腳。對！我膽怯，懦弱了。朋友們的鼓勵(lì)并未使我充滿自信，最后，朋友們即將漸漸離我而去時(shí)，只有她在不斷鼓勵(lì)我，她告訴我：就算全天下都不相信我能跨過它，她也一定相信！在她的鼓勵(lì)下，我終于戰(zhàn)勝了心里的`恐懼，戰(zhàn)勝了自己。也是那一次，我和她變成了親密無間的好朋友；也是那一次，我感受到了成功，它是我人生旅途中的一道美麗風(fēng)景。
還有一道風(fēng)景，叫做快樂。步入初中后，我深感壓力山大。但，我也懂得勞逸結(jié)合。每日放學(xué)后我和她總會分享彼此的樂事，因?yàn)橐蝗艘环菘鞓�，交換后就變成了一人兩份快樂。放學(xué)后和她交談當(dāng)天的趣事時(shí)是我最快樂的時(shí)光，我收獲了快樂！
人生旅途路漫漫，善于去發(fā)現(xiàn)途中風(fēng)景，就會有意想不到的收獲。它就是你在成長中所經(jīng)歷過的，不要去抗拒，要去勇敢地面對，這是老天爺賜給你成長的機(jī)會。
風(fēng)景作文600字 篇2
在細(xì)雨紛紛的一個(gè)早晨，雨滴落在屋檐上，嘀嗒嘀嗒似自然的催眠曲，捧起書卷，書卷上的文字柔軟而精致，微妙的心境悄然躍于指尖，一個(gè)小小的翻閱動作，在心中劃過一彎淺淺的彩虹。
此時(shí)，一只青蛙在荷葉下避雨，荷葉上滾動著晶瑩剔透的水珠，水珠落在半空時(shí)，青蛙從中看到了自己的模樣。不知何時(shí)，雨停了，荷葉下的小小的腳印里積了雨水，也許在不久后，上邊會長出嫩芽，再過幾天，就會開出一朵花兒。
幾個(gè)小時(shí)的時(shí)光從手中不知不覺地逃走，當(dāng)我沉浸于閱讀時(shí)，忽略了四周的事物，也錯(cuò)過了雨中的許多細(xì)微的美。當(dāng)我捧起一本書時(shí)，心中總是欣喜的，在合上書的那一刻，卻悵然若失，因?yàn)闀辛髀兜募?xì)膩情感在一個(gè)從不閱讀的人身上也會出現(xiàn)，故事也是別人的故事，而我卻將時(shí)光拋擲在作者的文字中，這段時(shí)光真的屬于我嗎？
后來，我發(fā)現(xiàn)閱讀更多的是文人的一種情懷，哪怕是翻書的一個(gè)動作，似乎都是遠(yuǎn)離喧囂的象征。這種情懷自幼便形成，盡管有許多愉悅身心的`方式，閱讀總是被認(rèn)為是高尚的，且與庸人保持著距離。但我認(rèn)為，這種情懷是時(shí)代的殘留，人們并沒有意識到教育水平的提升已經(jīng)拉低了閱讀的門檻，相反的，一個(gè)成天閱讀的人不一定比從不閱讀的人思想更加敏銳、情感更加細(xì)膩、知識更加廣博。在當(dāng)代，閱讀甚至是年輕人的慢性毒藥，大眾化創(chuàng)作的產(chǎn)物充斥著市場，人們盲目追捧熱門書籍，其實(shí)不過是附庸文雅。
在那個(gè)細(xì)雨紛紛的早晨，我錯(cuò)過了雨中的美，還有無數(shù)個(gè)夜晚，圖書館里的燈光取代了紫黑色夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星辰，這些時(shí)光留下的記憶單一而模糊，像是走進(jìn)了時(shí)間迷宮，走了許久，又回到原地。
有一個(gè)夜晚，我坐在籃球場旁空蕩蕩的觀眾席上，買來大閘蟹與飲料，愜意地望著廣場的一隅。球場上矯健而靈活的身姿、場邊圍滿路人的棋局、帶著老人孩子散步的夫婦……在這坐上一個(gè)晚上，比讀一本書更能體悟到生活的美妙與多態(tài)，書中的主人公永遠(yuǎn)是別人，在書外，主人公永遠(yuǎn)是自己，這才是屬于自己的時(shí)光。
風(fēng)景作文600字 篇3
默默地走在漫長的人生路上，不時(shí)回首，駐足想望，時(shí)而甜，時(shí)而苦的記憶，如花瓣般朝我瀉去，雖說往事成蔭，但我始終不忘那一次，那一刻，那聲奮力的加油聲，那執(zhí)著又意味深長的眼神···
當(dāng)我站上跑道，準(zhǔn)備接受命運(yùn)無情的洗禮時(shí)，恍惚間竟與我的小學(xué)語文老師對眸，那是怎樣的神情，她的眼中充滿了期盼，在她眼神中我仿佛看到了希望在熊熊燃燒。
只聽裁判員一聲令下，選手們?nèi)缑擁\的野馬在死命的奔跑，我也不例外。但第二圈時(shí)，我經(jīng)不住體力的透支而放慢腳步，最后竟慢慢悠悠的走了起來。突然一聲“加油”傳入了我的耳中，而我卻心有余而力不足，老師滿頭大汗的出現(xiàn)在我的面前，他眼中自信的神情漸漸暗淡，只剩下滿滿的焦急。因?yàn)楸晃衣湎碌倪x手一個(gè)個(gè)都奮力追上。
老師好像在想著什么，忽然她竟費(fèi)力地跑了起來，那龜裂的嘴唇略微艱難地說：“跟著我，不要想著什么，跟著我跑�！笨粗请p期待的眼神，我的腳不禁跟著他的她步伐前進(jìn)，老師不斷的在我的耳邊喊著：“加油，加油····”
看著我跑動的腳，老師看我的眼神里又充滿了自信，嘴角微微，讓人不易察覺的.上揚(yáng)，時(shí)間好像定格似的，那一刻我忽然覺得她好美，如寒風(fēng)中傲然挺立的梅花一般，不知不覺在老師的陪伴下我超過了一的人。
老師欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中閃著希望。他加快了腳步，我跟著她的步伐越跑越快。
最后我一第五名的成績越過終點(diǎn)，老師看著氣喘吁吁的我不禁笑了。深紅色鏡框里的一雙黑眸瞇成一條縫，金色短發(fā)下彎月般的柳葉眉，一綹金色的短發(fā)隨風(fēng)飄舞，皺紋舒展，一抿櫻桃厚唇微微上揚(yáng)，酒窩蕩漾，如西湖般“淡妝濃抹總相宜�！�
那一刻，我尋到了老師最美的瞬間————曇花一現(xiàn)的笑容，令人駐足長望的風(fēng)景。
【風(fēng)景作文600字】相關(guān)文章：
風(fēng)景作文07-02
風(fēng)景高中作文06-18
沿途的風(fēng)景作文07-03
公園風(fēng)景作文07-03
風(fēng)景語文作文12-01
風(fēng)景話題作文11-19
風(fēng)景初中作文02-04
親情風(fēng)景作文02-05
風(fēng)景小學(xué)作文09-09
風(fēng)景作文素材07-02