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        • 我快樂作文600字

          時間:2024-05-21 15:26:45 600字作文 我要投稿
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          我快樂作文600字(實用)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我快樂作文600字,歡迎大家分享。

          我快樂作文600字(實用)

          我快樂作文600字1

            為進一步增強我校師生的交通安全意識,不斷增強他們的交通安全法制觀念,預(yù)防或減少道路交通事故的發(fā)生,確保廣大師生在一個安全、暢通、文明、有序的良好交通環(huán)境中健康成長。根據(jù)上級部門的.工作安排,結(jié)合我校實際情況,學(xué)校將開展一次交通安全演練。

            一、指導(dǎo)思想

            堅持“以人為本,安全第一”的原則,以“安全出行,乘坐安全車,自覺遵守交通法規(guī)”養(yǎng)成教育為主線,以深化交通安全宣傳進校園工作為重點,集中開展形式多樣和內(nèi)容豐富的交通安全教育活動,營造全體師生關(guān)注交通安全的良好氛圍,切實加強和落實我校交通安全教育工作,進一步提高全體師生的交通安全法制意識和自我防護能力,預(yù)防和減少交通事故,維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,保障和促進學(xué)生的健康成長。

            二、活動主題

            以生為本,關(guān)愛生命,安全出行。

            三、活動時間

            20xx年10月

            四、活動內(nèi)容

            1、召開交通安全教育宣傳動員會

            利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。

            2、各班班主任舉行交通安全教育知識教育課

            各班班主任利用班會課對學(xué)生進行一次法制、交通安全知識教育課,使學(xué)生進一步懂得更多的法制和交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。

            3、開展交通安全演練(鎮(zhèn)交通部門配合)

           。ㄒ唬┲笓]機構(gòu)

            總指揮:朱思瓊

            現(xiàn)場組織:劉正先

            道路安全指揮:鎮(zhèn)交通部門人員

            大操場集合地指揮:各班班主任

            道路演練協(xié)助指揮:各班班主任

           。ǘ﹨⒓訉ο螅喝熒

           。ㄈ┭菥殨r間:20xx年10月

            (四)演練項目:安全過馬路

           。ㄎ澹┭菥氁

            1、在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時,要給學(xué)生教授過馬路的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

            2、在演練過程中要注意途中安全,防止車輛,學(xué)生擁擠,使演練圓滿成功,達到實效。

            3、行走線路就是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進出的校園門口道路。

           。┭菥氝^程

            1、全校師生迅速集合至大操場。

            2、各班清點人數(shù),并向現(xiàn)場組織者報告班級人數(shù)及安全情況。

            3、現(xiàn)場組織人做本次交通安全演練情況分析及有關(guān)安全意識、技能等重要講話。

            4、開始帶隊到校外進行演練。

            交通安全演練包括步行出行、避讓車輛、過十字路口等環(huán)節(jié)。步行出行時,要求學(xué)生排成一路縱隊靠道路右側(cè)行走。見到車輛主動避讓。橫穿馬路時要走人行橫道,先向左右兩邊看,確認無來往車輛時快速通過。

            5、演練完畢,各班負責人帶學(xué)生回操場集合,清點人數(shù),上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

           。ㄆ撸┍U详犖

            車輛監(jiān)測安全:陳可運

            各班學(xué)生安全:各班班主任

          我快樂作文600字2

            一、指導(dǎo)思想:

            20xx年12月2日是全國“全國交通安全日”。通過宣傳教育,旨在呼吁廣大師生自覺抵制七類交通違法行為,樹立通行規(guī)則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識,努力形成“遵守交通法規(guī)光榮,違反交通法規(guī)可恥”的.社會氛圍。

            二、活動時間:

            11月27日~12月5日

            三、活動主題:

            拒絕危險駕駛,安全文明出行。

            四、活動安排:

            1、氛圍營造

           、匐娮语@示屏張掛:

            a、抵制七類違法安全文明出行。

            b、交通法規(guī)我知曉,文明交通我踐行。

            c、七類交通違法:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、違法占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線。

            2、宣傳教育

           、僬埥痪瘉硇W鹘煌ㄖR講座。

           、谟^看交通安全錄像、展板。

           、鄹靼嘀魅卫11月30日班隊會課時間進行宣傳教育(收看交通安全視頻x在QQ城呂中心小學(xué)教師群共享下載),并將宣講資料(文字和照片)于12月8日前上傳至德育處。

           、芤、二年級“小手拉大手”安全知識競賽。(各班評選出5名優(yōu)勝獎,5名學(xué)生名單及考卷于12月8日前一并交德育處)

            ⑤五、六年級每班評選3張優(yōu)秀的交通安全手抄報于12月8日前交德育處。

            五、活動要求:

            1、提高思想認識,要將“全國交通安全日”主題活動作為弘揚依法治國理念,深化平安中國建設(shè)、推動我國交通文明進程的有效載體,予以高度重視。

            2、各班要將全國交通安全日主題教育活動與憲法宣傳周活動緊密結(jié)合。

            3、各班要精心組織實施,積極普及交通法規(guī)和交通安全知識,讓學(xué)生知危險、會避險;積極開展“小手牽大小”宣傳活動,將交通安全知識宣傳活動延伸到家庭。

          我快樂作文600字3

            根據(jù)上級關(guān)于認真做好中小學(xué)幼兒園安全工作的通知及縣教育局的有關(guān)校園安全要求,結(jié)合我校實際,學(xué)校將開展一次交通安全演練。

            一、指揮機構(gòu):

            總指揮:陳仁中現(xiàn)場組織:朱福年道路安全指揮:陳秉偉李元鋒楊再飛大操場集合地指揮:各班班主任道路演練協(xié)助指揮:中隊輔導(dǎo)員

            二、參加對象:全校師生

            三、演練時間:20xx年3月18日

            四、演練項目:安全過馬路

            五、演練要求:

            1、在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時,要給學(xué)生教授過馬路的.基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

            2、在演練過程中要注意途中安全,防止車輛,學(xué)生擁擠,使演練圓滿成功,達到實效。

            3、行走線路就是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進出的校園門口道路。

            六、演練過程:

            1、全校師生迅速集合至大操場。

            2、各班清點人數(shù),并向現(xiàn)場組織者報告班級人數(shù)及安全情況。

            3、副總指揮作本次交通安全演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話。

            4、開始分班分批演練。

            5、演練完畢,各班負責人帶學(xué)生回操場集合,清點人數(shù),上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

            七、保障隊伍:車輛監(jiān)測安全:化新東、袁興波各班學(xué)生安全:各班班主任及輔導(dǎo)員。

            八、所需工具:小紅旗2面。

          我快樂作文600字4

          為全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,大力推進素質(zhì)教育,根據(jù)《xx省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》第12條“每學(xué)年參加社會實踐活動的時間小學(xué)生不少于10天,初中生不少于20天”的要求,結(jié)合xx區(qū)教育實際,本著有利于動員社會各方面力量為青少年學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,形成全社會共同育人機制;本著“合力建設(shè)、成果共享、服務(wù)學(xué)生”的原則,通過提供安全活動環(huán)境、相適應(yīng)的教育教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)校集體組織和學(xué)生個人開展豐富多彩的課外、校外活動,開展研究性學(xué)習(xí)、社會實踐和組織學(xué)科教學(xué)活動。為此,特制訂本方案:

            一、指導(dǎo)思想

            以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)學(xué)生、惠及學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點,積極抓住全社會高度重視未成年人思想道德建設(shè)、社會文化的壯大發(fā)展,基礎(chǔ)教育課程改革全面實施的有利時機;以xx鑫茂生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)有限責任公司農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)為載體,以育人為宗旨,以促進學(xué)校教育和社會教育相結(jié)合,學(xué)生的'知識學(xué)習(xí)與社會實踐的結(jié)合為目標,根據(jù)課程和社會兩個資源,牽動學(xué)校和社會兩個力量,營造全社會共同育人的教學(xué)環(huán)境。

            二、主要任務(wù)

            校企共建農(nóng)業(yè)社會實踐活動,主要由xx鑫茂生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)有限責任公司農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)為主的活動場所,適合學(xué)生特點與學(xué)校課程結(jié)合的活動內(nèi)容,學(xué)校集體與學(xué)生個人自主選擇結(jié)合的組織形式。主要任務(wù)是:服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生提供廣闊的校外教育活動場所,滿足學(xué)生多元化、多樣化的社會實踐活動需求;服務(wù)xx鑫茂生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)有限責任公司實現(xiàn)教育功能的需求,為農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)有目的、有計劃開展公益活動提供支持。

            三、建設(shè)方式

            采取部門統(tǒng)籌管理、學(xué)校組織安排、企業(yè)參與實施,形成上下銜接的可持續(xù)發(fā)展管理運行系統(tǒng)。

            1、部門主導(dǎo)。區(qū)教育局引導(dǎo)學(xué)校組織學(xué)生開展校外教育教學(xué)實踐活動,建設(shè)與學(xué)校、企業(yè)連接的區(qū)級管理系統(tǒng)平臺。將農(nóng)業(yè)科技實踐活動建設(shè)納入?yún)^(qū)教育局經(jīng)費預(yù)算保障范圍。

            2、學(xué)校組織。各中小學(xué)校有目的的、有計劃的以集體方式組織,確保每個學(xué)生每年至少參加兩次校外實踐活動,著力讓學(xué)生在農(nóng)業(yè)科技活動實踐體驗中陶冶情操、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力。

            3、企業(yè)參與。農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)按照按照教育部門的計劃,春秋季為學(xué)生提供教育活動場所,并負責農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)引進、示范種植、管理的服務(wù)。

            四、活動安排

            為方便教育部門及學(xué)校參加農(nóng)業(yè)科技實踐活動學(xué)生的管理,保證每個學(xué)生在實踐活動中安全性,一是采取學(xué)校統(tǒng)一組織,集體乘車的方式或家長委員會組織自駕車到農(nóng)業(yè)科技示范基地參加社會實踐。二是學(xué)生生源為小學(xué)三、四、五、六年級,初中七、八年級學(xué)生。三是活動時間為春季“五一”前后和秋季新生開學(xué)兩個階段,每期10天,每天分上下午各安排120-180人次(按2-3個班級學(xué)生計算)大約安排6000人參加活動。四是實踐活動安排不少于三個環(huán)節(jié)。

            1、農(nóng)事活動相關(guān)知識講解或觀看視頻;

            2、根據(jù)不同農(nóng)時,參觀種養(yǎng)殖農(nóng)事活動;

            3、參與簡單的農(nóng)事實踐。

          我快樂作文600字5

            為深入實施“文明交通行動計劃”,進一步增強未成年人交通安全意識和應(yīng)急處置能力,避免交通事故發(fā)生,創(chuàng)建平安校園,特制定本方案:

            一、演練目的

           。ㄒ唬┩ㄟ^模擬演練,讓中小學(xué)生了解交通規(guī)則,認識交通標志標線,學(xué)習(xí)安全過馬路和安全乘車、坐車、下車等交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī),提高自我保護能力。

           。ǘ┩ㄟ^模擬演練,讓中小學(xué)生掌握交通事故應(yīng)急處置、逃生的方法,提高學(xué)生交通應(yīng)急處置能力。

           。ㄈ┩ㄟ^模擬演練,認識交通安全的重要性,增強學(xué)生、幼兒交通安全意識和交通法制觀念。

            二、演練內(nèi)容

           。ㄒ唬┠M安全橫過馬路或街道。

           。ǘ┠M如何安全乘車。

           。ㄈ┠M如何安全騎自行車。

           。ㄋ模┠M交通事故后應(yīng)急防護與逃生。

            三、演練準備

           。ㄒ唬┲朴喲菥毞桨。成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確演練責任分工。

            (二)做好演練前培訓(xùn)。要配合學(xué)校老師,教授學(xué)生各項演練內(nèi)容的基本方法、注意事項,使學(xué)生在體驗中學(xué)習(xí)掌握正確的交通安全知識。

           。ㄈ┰O(shè)計、布置模擬交通場景。提前做好演練場地的準備,在學(xué)校操坪劃分區(qū)域,布置交通十字路口、交通標志標示、道路拐彎處等交通模擬場景。

            四、演練步驟

           。ㄒ唬┌踩^馬路模擬演練

            1、闖紅燈:

           。1)道具:布置紅綠燈交通十字路口、交通標志標示、小轎車一臺、摩托車一臺、自行車若干輛。

           。2)場景:在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口,小轎車、摩托車,由東往西正通過十字路口,行人(一隊學(xué)生)與自行車(教師模擬)均在十字路口等待紅綠燈,準備由南向北通過十字路口,有學(xué)生a在紅燈亮著、摩托車正通過十字路口的時候搶先跑過去,其余學(xué)生等小轎車通過后綠燈亮的時候才通過。

           。3)學(xué)生觀察點評:指出學(xué)生a闖紅燈的交通違法行為,強調(diào)歸納在有紅綠燈的路口過馬路的注意事項:紅燈停,綠燈走。

            2、規(guī)范過馬路:

            在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口,由交警或老師控制紅綠燈信號,學(xué)生按照“紅燈停,綠燈走”分批演練安全、規(guī)范過馬路。

            3、如果路口沒有紅綠燈(或紅綠燈壞了),怎么過馬路?

            歸納:橫穿馬路時要做到的“三步曲”:“一停、二看、三通過”。在“看”時,尤其要判斷車輛與自己的安全距離及行駛的車速,當發(fā)現(xiàn)來車速度較快時,寧可等車輛先過,千萬不可抱著僥幸心理,一沖而過。不得在車輛臨近時突然加速橫穿馬路或突然中途倒退、折返;在確認可安全“通過”時,要快速通過,不可以在馬路上停留、溜達、戲耍。如有交警指揮時,必須按照交警的指揮安全通過馬路。

            4、步行上下學(xué)交通安全還要注意什么?

            強調(diào):中小學(xué)生上下學(xué)應(yīng)當實行“路隊制”;不能在機動車道內(nèi)行走、坐臥、停留、嬉戲、攔車、追車;不能跨越、倚坐道路隔離設(shè)施。

           。ǘ┌踩塑嚹M演練

            1、安全乘坐校車

           。1)道具:專用校車一臺,施劃模擬機動車道、非機動車道、人行道、斑馬線。

            (2)場景:根據(jù)要求自設(shè)上車、坐車、下車。

           。3)要求:等候校車時,照管老師要組織學(xué)生或幼兒在指定的地方等候上車,不要站在機動車道、非機動車道上等車,不要追逐打鬧,一定要等車輛停穩(wěn)后排隊上車,車門打開后要先下后上,按順序上下車。

            乘坐校車時,有安全帶的',校車駕駛員及照管老師要提醒和幫助學(xué)生或幼兒系好安全帶,并監(jiān)督學(xué)生或幼兒不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,不要向車窗外亂扔雜物,不要打鬧,不要隨意走動,更不能在車上寫作業(yè)。

            下車時,車輛停穩(wěn)前不能起身,停穩(wěn)后由照管老師帶領(lǐng)學(xué)生或幼兒排隊依次下車,不能擁擠,不要爭先恐后,下車后不要從車前或車后橫穿道路,要等所乘車輛離開后選擇有斑馬線的地方過馬路。

            2、安全乘坐私家車

           。1)道具:小轎車一臺(帶天窗)

           。2)場景:根據(jù)要求自設(shè)上車、坐車、下車

           。3)要求:不能從小轎車左側(cè)上下車,不能將頭手伸出窗外,尤其是乘坐帶天窗的小轎車時,更不能將頭伸出天窗外。

           。ㄈ┌踩T自行車演練

            1、道具:自行車若干輛,小轎車、摩托車各一臺,模擬施劃機動車道、非機動車道、人行道、斑馬線。

            2、場景:根據(jù)要求自設(shè)若干模擬場景

            3、要求:未滿12歲的孩子不要在道路上騎自行車;要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。

            騎自行車應(yīng)在非機動車道行駛;在沒有劃分路線的道路上,機動車在中間行駛,自行車應(yīng)靠右邊行駛,絕對不能逆行。

            超越前車時,不準妨礙被超車的行駛;自行車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;通過陡坡,橫穿四條以上機動車道或途中車閘失效時,必須下車推行。下車前須伸手上下擺動示意,不可妨礙后面車輛行駛;不準在道路上學(xué)騎自行車。

            騎車時要做到“七不”:不雙手撒把,不多人并騎,不相互攀扶,不追趕比賽,不帶人,不戴耳機聽音樂,不扒機動車,嚴格遵守交通法則。

            (四)交通事故后應(yīng)急防護與逃生

            1、道具:專用校車一臺、摩托車一臺,模擬施劃機動車道、非機動車道、人行道、斑馬線。

            2、場景:在道路拐彎處,校車與迎面而來的摩托車發(fā)生碰撞,兩個學(xué)生受傷。

            司機停車,隨車人員(教師)告知事故狀況,安撫乘客(學(xué)生),并了解受傷人員情況:“請受傷人員舉手!”。

            組織疏散:請未受傷的乘客(學(xué)生)站起來,在司機和隨車人員(教師)的指揮下,按從前往后順序依次從車門疏散,小跑防摔倒,不擠,不推,不停留。迅速疏散到安全地帶(避免發(fā)生二次事故),隨車人員(教師)組織列隊。

            開展救援:司機和成人乘客幫助將受傷學(xué)生轉(zhuǎn)移疏散到安全地帶。到安全地帶后,司機報警,隨車人員(教師)和成人乘客用隨車攜帶的急救箱,對受傷較重學(xué)生進行包扎止血等緊急處置,并對學(xué)生數(shù)量和受傷情況進行檢查,等待救援。

            3、要求:如果車內(nèi)有大量煙氣,應(yīng)用衣物捂住口鼻,彎著腰有序疏散,防止吸入大量有毒煙氣而窒息;如果火焰小但封住了車門,乘客們可用衣物蒙住頭部,從車門沖下;如果火大堵住了通道,可使用應(yīng)急錘敲碎車窗玻璃,從車窗疏散。從車中逃出后,要遠離事故發(fā)生地點,防止因車輛著火、爆炸而對自己造成傷害。

            如果車門無法打開的情況下,乘客就要選擇從車窗逃離。如果是滑動車窗,乘客將車窗打開即可跳出。如果是封閉車窗,乘客需要使用應(yīng)急安全錘(安全錘掛在前后輪附近的車窗框上,紅色手柄,錘體一頭為尖銳角)

            打碎車窗,從車窗疏散。

            如果在高速公路上發(fā)生交通事故,要立即撤離到安全島、右側(cè)路肩或護欄外,并及時撥打122或12122報警,現(xiàn)場有傷員時應(yīng)及時搶救傷員,并撥打120。

            五、工作要求

           。ㄒ唬┚慕M織,確保安全。各部門和校方要緊密配合,嚴密組織,演練地點應(yīng)選擇在校園內(nèi)的操場,并設(shè)置警戒區(qū)域,確保演練過程中中小學(xué)生及幼兒的人身安全。嚴禁在實際道路上進行演練。

           。ǘ┮虻刂埔,突出重點。各部門應(yīng)根據(jù)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的具體情況,以乘坐校車的學(xué)生為重點,以班或年級為單位組織模擬演練,也可以組織全校性的大型演練。

           。ㄈ┭菥毰c宣講相結(jié)合。各部門在開展演練的同時,要通過知識講座、擺放展板、張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳資料、編撰黑板報等形式開展有針對性的宣講活動,做到理論與實踐相結(jié)合,務(wù)求練出實效。

           。ㄋ模┘訌娦麄鲌蟮馈8鞑块T要積極聯(lián)動新聞媒體,利用報紙、電視、電臺、網(wǎng)站、微博等各類載體進行宣傳報道,在全社會營造濃厚氛圍,引導(dǎo)全社會關(guān)注未成年人交通安全。

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