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我和孫悟空過一天作文600字
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我和孫悟空過一天作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和孫悟空過一天作文600字1
在我的童年生活里，有許許多多令我難忘的事情，但是參加百年校慶活動是我感到最榮幸、最自豪、最難忘的一件事。
清楚地記得那一天，班主任呂老師宣布，每班要選取一名代表，把班級之水匯集起來，在百年校慶時要為學校的紀念樹——玉蘭樹澆水。當老師叫到我的名字時，我的'心里無比驚喜和興奮，因為我將代表四（7）班走上校慶的舞臺。
接下來的日子，我加入到學校的集水隊伍中，每天都在練習走隊、端水杯……班隊活動時，我站在講臺中央，在班主任呂老師的號召下，全班每一個小朋友將他們手中的祝福之水，一個接一個地匯集到我手中的瓶子里，此時，我感到責任非常重大，便小心翼翼地將班級祝福之水收藏著，期待校慶活動的到來。
我久久盼望的校慶活動終于到來了。這一天，學校里人山人海，喜氣洋洋，迎來了很多老教師和校友。操場中央搭建了一個大舞臺，老師和同學們紛紛獻上精彩的節(jié)目。
終于輪到我們上場了！我激動地捧著我們班的祝福之水，站在集水隊伍中，我抬頭挺胸，激情高昂地跟著隊伍緩緩地走上了舞臺。站在舞臺上，全校幾千名學生的目光齊刷刷地集中到我們身上，我更要出色地完成這一次的任務了。
我們六十七個人，代表著六十七個班級，陸陸續(xù)續(xù)地將班級祝福之水匯集到舞臺中央的水桶里，再由學校的三組代表，將這桶水澆灌到校慶玉蘭樹上。
百年校慶難得一遇，我慶幸我是其中的一分子。校慶集水活動讓我終生難忘！
我和孫悟空過一天作文600字2
母校即將迎來十五周年校慶，回想起自己在這里的學習和生活，剎那間，一種莫名的感動涌上心頭。是記憶、是懷念、是感慨、萬千的思緒在頭腦里回蕩。
兩個多月前，第一次踏進這所向往已久的校園，就感受到她有獨特的魅力。至今我還依稀記得，某個星期一的早晨，細雨中陶校長題為“少年強則中國強”的慷慨激昂的國旗下講話，對我后來的人生觀、價值觀的產(chǎn)生了深刻的影響。
在此我要感謝那些曾經(jīng)幫助、關心過我的老師，正是你們的悉心支持，才使我茁壯成長。每當我因為種種原因落下課程的時候，是你們用自己的.休息時間為我補上課程；每當我遇到困難退縮時，是你們鼓勁加油，為我掃清一切阻礙。我清楚的記得，我曾因為失敗和挫折而喪失斗志，是你們默默的支持，幫我重新找回信心；在此向所有為我撒下汗水的老師們說一聲：“你們辛苦了！”
我們是一個團結的集體。我們從不同的年級，不同的班級走到一起；從陌生到相識，再到相知，相互扶持是我們八（一）班的傳統(tǒng)美德。我們是在一個和諧、融洽的班級里成長。我們有的時候談笑風生，有的時候也會為各自的觀點爭得面紅耳赤，每個人的思想都在這個小空間里經(jīng)歷碰撞到融合的過程，友誼也就在成長中生長。
恩溢學校以她博大的胸懷，培育了一批又一批社會棟梁之材。她在這片肥沃的土地上荏苒了整整一個世紀，在這個特殊的日子里，每一個她哺育過的孩子，都將報以最真誠的祝福。而最好的祝福，就是在學習上、在工作上以更優(yōu)異的成績回報社會，就像主席臺旁赫然寫著的大字“今天，我以恩溢為榮，明天，恩溢以我為榮。
夢想，促使我們來到這片培育我們的土地，不管我們身處何方，心中永遠都會牽系著我們的母�！楹Ｊ卸饕鐚W校。
我和孫悟空過一天作文600字3
披著晨光，我漫步在空蕩蕩的操場上。我來早了。為了參加區(qū)里的合唱節(jié)，我知道，同學們一會兒都會和我一樣，來學校一起練唱。多么熟悉的操場！我耳邊似乎傳來激動人心的吶喊聲，眼前仿佛又出現(xiàn)了那激動人心的一幕幕……
還記得我們初中的最后一次運動會！運動會剛開始，氣氛就比較火熱，原本冷清的操場上一時充滿著喧鬧、嘻笑之聲。我自然也受到感染，拿著許慧婷的相機去記錄比賽情況，還和志愿者許慧婷幫老師整理紅旗。
那些紅旗想必是在這兒呆了好幾年了，她們有些“蒼老”，卻很有精神。見證了許多風風雨雨的她，是否仍刻骨銘心地記得那一段段校史，是否還會記得我們這些曾生長在她懷抱里的孩子呢？
我入神地想著，直到一聲聲熱烈的助威聲打斷了我的思路�？�，我班的運動員！他們緊張待跑的姿態(tài)，矯健迅捷的身影，奮力跳躍的樣子，揮汗如雨的模樣……一幅幅畫面象電影一樣清晰地刻在了我的頭腦中。這些畫面真讓人懷念！其實，剛進入這個集體，我便不十分愛它，總盼望周末到來，仿佛家是天堂，學校是地獄。慢慢地我終于融入其中，漸漸地我從中嘗出了一種新的甜味。是哪一句話，那一件事改變了我，我恐怕無法想起，但就拿運動會來說吧，我從一開始的冷淡、不關心到勉強、被動地關心，再到主動地、積極地為班級出一份力，為提高班級成績做出心甘情愿的作出自己的一份貢獻。
在運動會的操場上，我班奮筆疾書的的人群中從來就少不了我。以前開運動會，那是在狂寫作業(yè)，寫得昏天黑地，寫得兩耳不聞“操場”事。后來的我卻是老老實實在為班寫有關運動會的詩，好給班里多加“精神文明”分。我們搜腸刮肚、環(huán)顧四周，只為得到靈感，寫出動人的詩篇與文章。手酸了，咬咬牙繼續(xù)堅持寫下去；辭窮了，就輕輕低語相互啟發(fā)。
就這樣，一摞摞混合著我們心血的'文章與詩篇，雪片似的“飛”向主席臺，換得了幾位數(shù)的加分。人心齊，泰山移！那幾次運動會，我們班獲得了多少令人矚目、令人驕傲的成績！
在操場上的收獲當然還有很多很多！你看！那令人緊張激動的廣播操比賽正在如火如荼地進行著！我努力地跟著領操的同學，舉臂、踢腿……我的心里多么緊張啊，默念著：“橫平豎直”動作規(guī)范！千萬別做錯，千萬不能給班里扣分！一節(jié)操做下來，也不知道是累的，還是緊張的，我出了一身汗。那次廣播操比賽，我們班又一次挪動了“泰山”！
是的，我的同學、我的老師、我的班級、我的學校，不僅豐富了我的知識，提高了我的能力，還蕩漾了我的激情，振奮了我的精神！望著親切的操場，我幸福的笑了：現(xiàn)在，我和我的同學、老師，不是正要一同努力，又一次向新的高峰攀登嗎？
望著和我一樣等候在操場上的同學們，我想，這一段路有他們同行，真好……
我和孫悟空過一天作文600字4
在我走進xx小學的第三年，有幸參加了慶祝建校五十周年慶典活動，并且非常榮幸的承擔了部分校慶籌備工作。今天，慶祝的帷幕已緩緩落下，但歡慶的氣氛還在校園飄蕩，祝福的鮮花還在校園綻放，幸福的笑容更是洋溢在師生們的臉上……靜靜時，昔日忙碌的籌備過程時常浮現(xiàn)于腦海：緊張的工作場景，校園內忙碌的身影，夜幕中一個個燈火通明的辦公室、教室，校園里點點滴滴的變化……這一切仿佛一位長者，引領年輕的我走進學校五十年發(fā)展、前進的歷史長河，讓我更加了解了前輩創(chuàng)業(yè)的艱辛和對事業(yè)的執(zhí)著。
記得吳校長公布校慶計劃，詳細到每個大組、人員安排、具體分工等等，腦海中便開始描繪著校慶的歡樂場面，充滿了期待和渴望。記得王校長通知我和另外一些老師成為校慶宣傳組成員，并承擔校慶宣傳片設計及腳本寫作時，心中的喜悅與忐忑。記得陳延軍主任帶領我們完成《校慶快報》收集文章、編輯、排版時，緊張中收獲著快樂。
在校慶宣傳片腳本寫作過程中，王校長和陳延軍主任指導我們一起翻閱學校的歷史資料，熟悉學校教育教學和科研發(fā)展的足跡，一次次地討論、思考、再討論，讓我對學校有了深刻的了解和熱愛；整理思路設計框架，字斟句酌推敲解說詞，盡可能全面展示學校的特色和風采，讓我更深切地體會到學校每一位老師做事的嚴謹和認真。至今，王校長和陳主任對學校歷史如數(shù)家珍般的講述歷歷在目，這不僅僅讓我了解了學校，更讓看到了每一位實驗小學人對學校的那份深深的情感。
在臨近校慶慶典一周的時候，接到與其他四位老師一起完成《校慶快報》的編輯印刷任務，由我負責“老友心聲”一版，時間緊任務重，說實話，當時我真是一頭霧水，這么緊的時間里從哪兒開始聯(lián)系，聯(lián)系上了人家有沒有時間寫，能不能按時交稿，一串串的問號出現(xiàn)在我的腦海里，帶著幾分猶豫，開始通過學校老師介紹分別打電話聯(lián)系老校長、老教師、老校友寫回憶文章。從著手開始工作的那一刻起，感動和感激是回蕩在我腦海最深刻的記憶：龔乃傳校長欣然提筆寫下回憶建校的文章；尤素湘校長熱情介紹往事；田桂芝校長連夜提筆；周玉仁教授在工作繁忙，家中事情繁多的情況下，僅用一天時間就寫下了回憶母校的文章；八十八歲高齡的李珠鳳老師嚴謹認真地回憶當年執(zhí)教的情景；已經(jīng)畢業(yè)多年的老校友在繁忙的工作、學習之余，用真情抒寫著對母校的眷戀和祝福，無論現(xiàn)在身在何方。校友鄒曉墨在來稿中誤將“飲水思源”打作“引水思源”，但第一時間從國外打來電話糾正，嚴謹?shù)淖黠L讓人肅然起敬。每打完一個電話，我的內心便充滿了感動；每接到一份稿件，感受到的是字里行間洋溢著對母校的'熱愛。大家對母校深深的敬仰和祝福，更讓我為自己是實驗小學的一員感到無限光榮。當校慶當天，看到電視里播出的校慶宣傳片和來賓、校友手中的《校慶快報》時，我非常榮幸，學校五十年華誕讓我有機會學習實小一代代領導人和一批批老師的執(zhí)著、創(chuàng)新、嚴謹與奉獻，這將是我享用一生的精神財富。
校慶當天上午，我在印刷廠協(xié)助完成《校慶快報》的最后排版編輯和校對工作，而沒能看到盛大的慶典活動，對此深感遺憾。校慶結束后，我接到了通過錄像資料整理參加慶典的來賓致辭的工作，幾天的工作中，從來賓們一句句感人肺腑的話語中感受到了對社會各界對學校的信任、肯定和贊譽，讓我又一次受到了深深的教育。
現(xiàn)在，歡慶的氣氛雖已漸漸散去，但學校以人為本教育即服務的理念和“團結 活潑 勤奮 向上”的校訓正如暖暖春風沐浴著和風滿園的校園。在參與整個校慶籌備和慶�；顒拥倪^程中，我在學習，在成長，學習學校五十年和風滿園的執(zhí)著精神，學習著學校每一位敬業(yè)奉獻的教師嚴謹創(chuàng)新的教風。作為新一代的實小人，在今后的工作中定會時刻發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實工作，嚴謹求實，認真履行教書育人的神圣使命，為學校更加輝煌的明天貢獻自己的力量。受助感言教育技術中級培訓感言畢業(yè)感言500字
我和孫悟空過一天作文600字5
今天，我們學校迎來了建校60周年慶典，我感到特別高興，因為這是我們學校的生日。我們表演了四個節(jié)目，非常精彩。我是在第二個節(jié)目弟子規(guī)里誦讀。
第一個節(jié)目是歡慶。歡慶是由三年級的學生所表演的，他們穿著漂亮的衣服，有紅的、黃的、還有綠的，像一只只翩翩起舞的'蝴蝶。
第二個節(jié)目是弟子規(guī)。跳舞的女生身著白色的上衣，伴舞的女生則穿著黃色的、綠色的、或者是粉色的裙子。而伴舞的男生卻穿著藍色的長褂，頭上還戴著高高的發(fā)髻，十足的書生氣。我是誦讀的，得穿上白色的半袖上衣，下身配上得體的藍校裙，可冷了！但是，我們卻懷著熾熱的心表演完這個節(jié)目。
第三個節(jié)目是老師的詩朗誦。男老師們穿著一身筆挺的西裝，女老師則穿著黑上衣、黑短裙。他們在操場上站著，宛如一尊雕像。雖然很冷，但是老師們卻以堅強的意志打破了嚴寒，那溫柔的聲音一直縈繞在我們的耳邊。
第四個節(jié)目是團體操致和。那些大哥哥、大姐姐們穿著紅半袖兒，下身穿著一件單薄的金色褲子。他們躺在濕漉漉的塑膠草地上，多么涼��！
我記得那天狂風大作，可是，那風沒有打垮我們每個人堅強的意志。母校��！你教會了我們怎么做人，要做個誠實的孩子；你還教會了我們知識，我們要回報您，母校！
我和孫悟空過一天作文600字6
夢駐光明驛站，夢在揚帆起航。光明夢，永不滅�！}記轉瞬即逝，秋風乍起，十年的桃李滿門，十年的滿心榮譽，那十年的匆匆歲月，那十年的春華秋實，將在這六刻，盡顯無邊的希望。轉眼回頭，才發(fā)覺自己已在光明大地上度過了初六學習時間的六半，忽而，才憶起光明的又六個精彩。點燃十根五彩的蠟燭，共享那美好剎那。還記得剛踏進光明的校園，跨過光明的門檻，迎來的，是書香的環(huán)境，熱情的面孔。幾句簡單的自我介紹，搭起了友誼的橋梁，周記本上密麻的評語，成為了師生之間友好的溝通。坐在光明的課室，有六種若驚的'歡喜，夢寐以求的夢想，在此時竟能實現(xiàn)。墨水在筆尖上流逝，知識在墨水中充盈；生活的井井有條，促使了我們絢爛的成長。漫步在花草叢中，撲鼻而來的是芬芳花香，綠蔭大道，縈繞心中；傍晚的才藝表演，帶來的是愉悅，鎖住精力。但在汲取知識的道路中，是困難阻礙，面對數(shù)學的缺陷，我感到了緊張的逼近，每次的測驗，似都有些力不從心，每次的成績，總是大跌眼界，時而猛漲，有時而猛跌，如不定時的股票，永遠猜不出下六次的規(guī)律。月考的不如意，加速了我向前的動力，奔馳在校園的跑道上，釋放身上的阻力，汗水流淌，流進雙眼，淌浸衣裳，那六刻，我有六次找回了希望，不在與那些成績超前的人搏斗，只想超越自己內心的屏障，不怕六次次的失敗，只尋失敗的原因，不在下六次的滑翔中跌倒。漸漸，我在老師的課堂上感受快樂，理解知識，在六次次的試卷中找到自己曾經(jīng)出錯的地方，不再犯下同樣的錯誤，成績慢慢有了些許提高，雖然我的大腦沒有他人的靈活，但在不斷吸取經(jīng)驗的過程中，我懂得了題目的奧妙，為成功的解答歡呼，再次迎接有力的挑戰(zhàn)。
在老師的引領下，與光明相識到相知，欲理解了那六抹光明：那光明，是老師的辛勤培育，那光明，是老師的悉心教導；那光明，是跑道上的團結奮取，那光明，是學習中的積極努力。那光明，是朋友間的相互支持，那光明，是同學間的激情討論。十年之中，我盼望過你，我希望投入你的懷抱；十年后的今天，我長大了，我竭盡全力，走進了你的世界。這十年里，我奮斗過，我灑下了汗水，十年后，我再次奮勇向前，再次為了你的另六個階梯走去。夢里的花瓣掉落，我的夢在光明里萌生，我雖然不是那個最優(yōu)秀的，但我六定會成為那六個最努力的�；孟�，憧憬，落實于行動，我在你的明年今日里播下基礎。光明，我在光明里逐漸領悟，我在光明中逐步成長。腳印將延長，時間將凝固，雖時間短暫，但我的光明夢，在十年后的今天，永遠燃燒，再后，永遠不滅。
我和孫悟空過一天作文600字7
滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——淄川實驗中學，已經(jīng)迎來了她的十歲生日。領導、老師帶領同學們走過了多少春夏秋冬，歷經(jīng)了多少風雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來了新的一批不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學一起踏上了這片曾為社會輸送了一批又一批莘莘學子的熱土。
—走進校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這里讓我的十二歲豐富多彩.讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上小學校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩(wěn)重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里，我轉眼間也成為了他們當中的一員，融入了他們中間;在這擁有幾千人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂的交響曲;在這擁有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學習任務而趕進了百寶箱;在這擁有幾千人的大家庭里，我是那么的渺小;那么微乎其微。那容得下上千人集會的'大操場，那充滿智慧、真理、創(chuàng)造的實驗樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚，那校園里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散發(fā)出青春活力，快樂無限的畫面里。
雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情景已不多見;雖然，大汗淋漓的場面只有在體育課時發(fā)生;雖然，我們的心似乎被關進了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節(jié)里，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因為，我們知道，在不久的將來，我們必定會戰(zhàn)勝一切，我們對未來充滿著希望。我為自己能成為實驗中學的一名學生而感到榮幸，我會用我的努力和汗水去實現(xiàn)我的諾言：今天我以實驗為榮，明天實驗為我驕傲。
世間的萬物都在不停地展示自己的風采……從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹葉在風中快樂的搖擺，使整個校園都彌漫著綠的清香�！@是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?——因為我們都有不變的理想，為那不變的理想而為之奮斗，因為我們相信，希望和奇跡永遠存在。千百個實驗人，凝聚在一起，努力奮斗，使四野永不荒涼，使未來充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望;引一道清泉，澆灌我們的理想;灑一縷陽光，照耀我們的前程;擇一片天空，騰飛我們的夢想。
中學的交響曲在我十二歲的上空盤旋，它給我?guī)硭{色的幻想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱情我的十二歲將會在這可愛的校園里打下堅定的基礎。未來的日子需要在這里開始，在這里實踐、在這里生根發(fā)芽、在這里收獲累累碩果.
哦，我的十二歲，我向往的中學未來時光!十年樹人實驗情，十二春秋寸草心，在這個季節(jié)里，打開心靈之窗，放眼望去，在我眼前一定有一個閃爍獨特光彩的淄川實驗中學。
我和孫悟空過一天作文600字8
今天下午兩點多時，老師宣布去操場上排練雙語學校慶祝建隊59周年暨一二年級學生入隊主題隊會。
我們全班都盼望著能舉行一次學校集體的活動，盼星星盼月亮，終于等到了。我們心想：“這次我們四（4）班一定要好好表現(xiàn)，不能給班級抹黑！”我們快速的站好隊，走的整整齊齊，沒人插隊，也沒人掉隊。走到操場上以后，我們練了練宣誓，在練習宣誓的時候，我眼睛一斜，就看到了一年級的小朋友，心想：沒想到一年級的小朋友做得還有板有眼的，我真是小看了他們了！我再一看自己，肩膀好像骨折了一樣，站姿也難看極了。頓時，我的臉紅的像是一團火焰似的，好像有人在說：“瞧！這個四年級的小學生還沒一年級的小學生做的好呢！這個小女孩不配當少先隊員！”我想到這兒，連忙挺直了腰板，聲音也更加響亮了！這時，那些責備我的聲音也漸漸消失了！我松了一口氣，繼續(xù)排練，沒過多久，老師一聲下令，讓我們全體原地休息。
我們剛一坐下，一位老師就給我們講起了海娃的故事。我最喜歡聽故事了，所以我雙手贊同，接著，我們安安靜靜的聽老師講起海娃的故事。海娃是一個放羊娃，一天有人把一封插著三根雞毛的信封讓海娃交給八路軍，海娃一看就知道他是為八路軍做事的，海娃點了點頭，就送信去了�？珊Ｍ揶D眼一想應該把這封信藏在哪里呢？看著眼前成群的白羊，海娃突然想到了一個妙招。海娃首先挑了一頭最強壯的羊，把信藏在了那頭羊的尾巴底下，就帶著羊群走向了八路軍
的方向。路上遇見了日本鬼子，海娃巧妙的`把日本鬼子引到了八路軍的地盤，并且也成功的把那封信交到給了八路軍。
我以前總是覺得兒童對國家沒有作用，沒想到兒童對社會的作用這么大呀！想到這里，我就情不自禁的在心里默默唱著少年先鋒隊隊歌：我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)……為少先隊建隊59周年歌唱。
我和孫悟空過一天作文600字9
12月31日，我們學校終于迎來110年校慶！
早上一大早，我們就來到學校，學校里洋溢著一派喜慶的節(jié)日氣氛。告訴大家，我還榮幸地參加了校慶的文藝節(jié)目表演，我參加的節(jié)目是非物質文化遺產(chǎn)高甲戲的節(jié)目《扒龍船》的表演。
走進藝術廳，演員們早已熱火朝地忙著穿服裝，化妝。老師給了我一些化妝用的粉底，我就用我自己的化妝盒給自己化了個淡妝，對著鏡子照了照，自我感覺挺不錯、美美的。再穿上老師發(fā)的表演服裝，仿佛自己就已經(jīng)進入了角色！這時，操場上的慶典已在熱烈地進行了，外面不時傳來陣陣的掌聲和喝彩聲，我們在里面的小演員情緒也跟著激動起來。這時，帶團的老師說：“同學們，準備好了嗎？快輪到我們了！”稍過了一會兒，就聽見廣播在通知我們，有的還沒準備妥當?shù)耐瑢W開始急匆匆、手忙腳亂地整理，甚至有個同學一只腳穿著鞋，一只腳光著腳，手里擰著一只鞋邊跳邊穿鞋，那樣子啊，實在逗人！當輪到我們上場表演時，同學們那認真樣、那精氣神，誰見了都夸！
緊張的演出終于圓滿地完成了，回到食堂，大家心里懸著的石頭終于落地了，大家的興奮勁都還沒過，正在七嘴八舌地議論著，就有位記者就跑過來采訪我們，我們借著興奮勁，高興地回答了記者的采訪。
臺上一分鐘，臺下十年功。當我沉浸在成功表演所帶來的歡愉時，思緒也不由地回到了三年級的時光。
上個學期，學校要組織高甲戲社團，我經(jīng)過學校的篩選和廈門市非物質文化傳承人的考核，被選入學校的高甲戲社團。社團一成立，學校就安排了排練高甲戲傳統(tǒng)節(jié)目《扒龍船》，緊接著我們在課余時間就開始了緊張的基本功訓練和節(jié)目的排練。有不少人羨慕我們能進入高甲戲社團，其實進入高甲戲社團，既是榮幸，但訓練也是艱苦的。訓練中老師們手把手地教我們，對我們的基本功訓練嚴格要求，對節(jié)目的排練一絲不茍，有時回到家都精疲力盡了。經(jīng)過幾個月的刻苦訓練，在老師和團員們的共同努力下，《扒龍船》節(jié)目排練非常成功，我們大家倍感欣慰，心里樂滋滋的'。在接下來的日子里，我們社團的《扒龍船》節(jié)目先后參加了廈門市的展演、比賽，還接受了新聞媒體的采訪、電視臺的節(jié)目拍攝，這就是大家共同努力和辛勤排練所取得的成績，也是對大家最好的獎賞。
學習高甲戲，既累又苦，但我們享受到了豐碩的成果，我對學習高甲戲已產(chǎn)生了濃厚的興趣，它悄悄地進入了我的身，我的心。今天，我是校慶的一名小演員，將來我要登上更大的舞臺，為自己，為母校增光添彩。
我和孫悟空過一天作文600字10
在時光的流淌中，我已經(jīng)在這個承載我的夢想的校園里度過的快六年的時間了，在這里，我追求著我生命中動人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個重要的 地方，許多種情感在心中蕩漾……
我們是學校的一部分，學校也是我們的一部分。學校因為我們的追逐打鬧，歡聲笑語和動人的朗讀聲而變得生機勃勃、多彩多姿。而我們因為有了學校這另一個家，生活而變得充滿樂趣，每一天都有新鮮事，回憶起來。樂趣無窮!如今，母校已經(jīng)100歲高齡了，我們的心情異常激動，異常興奮!
依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學區(qū)、高聳的教學樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大!，占地9400平方米，建筑面積9300平方米，多么大的數(shù)字啊!
迎著清晨的朝陽，抬頭一望，天空蔚藍蔚藍，幾朵白云漫不經(jīng)心的飄著，幾只麻雀停在電線桿上，譜成了美妙的音符。高大堅固的教學樓時而能聽到我們整齊的朗讀聲，教室里擺著整齊的'桌椅，潔白如瑕的瓷磚，還有那閃閃發(fā)光的窗戶。下課了，我們在走廊里追逐打鬧，談笑風生，有的在玩溜溜球，有的在聊天，還有的正埋頭寫作業(yè)......就這樣，我們度過了短暫而又快樂的十分鐘。
不知不覺，我?guī)捉?jīng)在學�？炝炅�，學校已經(jīng)成了我一個溫暖的家，一個快樂的家，一個避風的港灣......我們是學校這個大家庭中的一員，家族的每個成員都互幫互助，團結友愛，每個人都不能缺少!
期待校慶ing!
我和孫悟空過一天作文600字11
迎接一百一十年，東風校園生日。上星期六，是我們東風小學110年校慶。
我有三個節(jié)目，那天早上，我早早地來到了學校。到了學校，我驚呆了，此時此刻，我們的校園是多么美麗。三根充氣的柱子，挺立在校門口，仿佛在迎接我們的到來。走進校園，一個用菊花擺成的大大的心字里面寫著母校的歲數(shù)，一百一十歲。一百一十年了，可在我們心中，東風小學永遠不會老。
走廊上，掛滿了小伙伴的照片，那一個個笑臉是多么天真無暇，此時，我仿佛聽到了同學們開心甜美的笑聲。走廊上還有許多名人的照片和介紹，有北大校長蔣夢麟，有著名作家樓適宜，有著名畫家陳之佛，還有體育健兒胡堅強，它們都是東風的驕傲。
操場上已經(jīng)擺好了椅子，還鋪上了鮮紅的地毯，多么喜慶呀!
八點半，校慶開始了。主席臺上座滿了嘉賓和領導。首先，由陳校長宣布校慶活動正式開始。頓時，鴿子飛上天，氣球也全部飛上天，場面真壯觀。接著，陳市長為我們講話。最后，范校長為我們講話，她祝我們學校再創(chuàng)輝煌。
精彩的演出開始了，第一個節(jié)目是《東風歡迎您》，它的曲調和《北京歡迎您》一樣的。演員們唱得非常好，來了一陣熱烈的掌聲。
第三個節(jié)目就是我們五年級的詩歌朗誦了，我非常緊張，生怕朗誦時出差錯。輪到我們了，我們非常順利地朗誦下來，沒有一個差錯。接下來的'節(jié)目是跳球操，她們練的非常棒，隊伍也很整齊，中間還有打排球非常精彩。最后一個節(jié)目是合唱隊，我也是其中一個，隨著音樂響起，我們放聲歌唱，舞蹈隊的盡情地跳著。優(yōu)美的音樂，好看的舞蹈，動人的歌聲，把在場的人迷住了。
校慶結束了，可我永遠也不會忘記這次隆重的校慶。
我和孫悟空過一天作文600字12
我所在的小學——太師三附小成立于20xx年9月，在十年后的今天，我們迎來了我校10周年的校慶。今年我也10歲了，從剛進校門那個懵懂無知的小孩子變成了今天的小小男子漢，而我們學校也經(jīng)過十年的成長，碩果累累，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的青少年。請大家跟隨我走進我們的校園，一同感受我們的喜悅吧！
看！我們學校教學樓的外墻上掛滿了從全國各地送來祝福的條幅；校園馬路兩側的路沿上擺滿了鮮花；操場的上空飄著紅色的熱氣球。抬頭望，藍天、白云和紅色的熱氣球，構成了一幅美麗的畫卷。而我們全校的師生的.臉上，都洋溢著喜悅和激動的神情，這是我們共同的節(jié)日。
這次慶典上，我們學校的師生共同表演了笛子、拉丁舞、花式籃球……，這些精彩的節(jié)目獲得了全國的十幾所學校的校長和名師的嘖嘖稱贊。
通過這次慶典，使我更加加深了對學校的感情，我也為能上一所這么好的學校而感到自豪。十年樹木，百年樹人，我希望我的學校在未來能夠更加輝煌，桃李滿天下，而我也一定會努力學習，為校爭光！
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12月2日，我校景成的十周歲生日派對開始啦！
操場上，全校師生正為景成慶賀生日——文藝匯演舉行中。同學們各展神通，有絕妙的古箏合奏，有深情的師生朗誦，有令人捧腹大笑的相聲，還有優(yōu)美、飄逸的越劇舞蹈。每個同學都穿著美麗的服裝，輕紗水袖，中國旗袍，各種衣裙都格外漂亮。讓我最喜歡的，是越劇社的`表演。
隨著一陣柔和的音樂，一群身穿戲服的小姑娘跑了出來，在音樂聲中翩翩起舞，水袖揮舞著，青藍色的紗衣隨著她們的舞蹈飄舞，幾十件衣服隨風飄揚，仿佛真正融入了音樂。小姑娘們面帶微笑，優(yōu)雅的姿態(tài)贏得了一片掌聲和歡呼聲。忽然，音樂一變，變成了《天上掉下個林妹妹》。一位身著淡藍色戲服的女孩踏著小碎步，翹著蘭花指，走了出來，她揮舞著袖子和衣尾，在舞臺上旋轉。她應該就是林黛玉了。這時，又走出一個風度翩翩的公子，他挽起“林黛玉”的手，兩人一起跳著舞。隨后，走出了兩個形態(tài)各異的女子，和兩個衣著不同的男孩。他們也穿著戲服，所有人一起，在舞臺上翩翩起舞，像春風吹過，像湖水的波瀾，氣質完全不輸劇院的演員。過了不知多久，音樂終于停止了，臺下忽然掌聲不斷，觀眾們歡呼著，為這些盡心盡力的演員喝彩。
許多精彩的表演，每個表演，都是對景成，對我們母校的祝福和深深的愛。景成，生日快樂！
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縷縷絲絲的時間仿佛被一只無形的大手抽走了，留下來的是本校的輝煌歷史。60年的風風雨雨使她成為了一所優(yōu)秀的學校。今年的10月18日是她60歲生日，所以我們學生、教師，以及已畢業(yè)的校友們?yōu)樗郎蕚淞诵c。
滴答，滴答，答！鐘表上的日期從10月17日跳到了18日。從6點開始，演員們便從家里趕來，邁進了校門，開始為學校60歲生日而忙起來了。
到了8點，不參加表演的同學也來到了學校，在操場上坐好。過了一段時間，校友、領導們也從各個地方來到了學校。當主持人宣布校慶開始時，許許多多的氣球從教師和同學們的手中飛了起來，飄向遠方，似乎要把我們學校的.良好品質散布五湖四海。在氣球快不見蹤影的時候，禮炮響了起來，主席臺上立著的一塊大牌子后面，飛出了一片美麗的白鴿，預示著從我們學校走出的學生必須會搏得一片屬于自我的藍天，并在那里展翅翱翔。
第一個節(jié)目開始了！每個演員都賣力地表演，每名觀眾都仔細地觀看。當，當，當……六聲鐘響后，兩個女孩兒推著一個放著大蛋糕的小車走上臺來。前面有個小女孩唱著“今日是你的生日，我的母�！�。而其他人則手捧著蠟燭站到了屬于自我的位子上。雖然那是白天，但我依然感覺像在夜晚給別人過生日一樣，很溫馨。節(jié)目一個接一個地演著，十分精彩。演出結束后，同學們還在津津有味地討論著演出的節(jié)目。節(jié)目演完后，各個班級在操場站隊放學，而校友和領導們則去參觀教學樓。歡樂的一上午就這樣度過了。
校慶過后，我想：60年校慶就如此盛大，那百年校慶呢？那時的我們會以什么樣的主角踏進這命運開始的地方呢？是擁有自我的藍天，并在那里翱翔的雄鷹，還是只能在地上向往天空的母雞？呵呵，這不能空想，要從此刻開始練習飛翔，將來才會飛上屬于自我的藍天！
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陳岑言：先師創(chuàng)立母校且輝煌至今已五十年，今學堂洋溢，書聲朗朗，此誠為吾校之優(yōu)良傳統(tǒng)。然先生之人不懈努力，學徒之人忘身于學海，蓋追先師之教誨，欲報之于祖國也，學生亦開張聆聽，以光母校之宏德，恢弘學子之氣，不宜妄自菲薄，引喻失禮，以堵學識之路也。
校中班中，俱為一體，陟罰藏否，不宜異同。若有擾亂紀律及為忠善者，宜付有師論其罰賞。以昭導師平明之理，不宜偏私，使校無法度也。
校中眾數(shù)先生皆為良實，志慮忠純。是以校長選拔以導學生。愚以為校中之識，事無多少，悉以咨之，然后習之，必能丹書之優(yōu)，有所廣益。
先生晏堃，性行淑均，曉暢數(shù)學，閱歷豐富，眾人稱之曰“能”，是以任吾班之主任。愚以為數(shù)學之識，悉以咨之，必能諭以知識，優(yōu)勝所得。
親學識，遠糊亂，此學業(yè)所以興隆也；親糊亂，遠學識，此學業(yè)所以傾頹也。導師在時，每與余論及此事，未嘗不嘆惜遺憾于傾頹者。應萍、紹富、周韜、瑩瑩，此悉學識豐富之師也，校長親之信之，吾二中之興隆，可長久不衰也。
吾本學生，淺學于班，不求聞達于校中，唯不懈努力。導師不以余淺識,精心授余，由是感激,遂許導師續(xù)努力。難題于前，謹記不忘導師之教，同學探討爭論之間，爾來十有一年矣。導師知吾努力，故授余學識至深夜也。授教以來，銘記于心，恐學而遺忘，以傷導師之苦，深入難題，吾猶不撓。今知識已備，信心已足，當共同諧首，穩(wěn)固學識，庶竭駑鈍，攘除難題，溫故知新，學業(yè)進步，此吾所以報導師之誡而前進之職分也。至于班級損益，進盡忠言，則班長、組長之任也。
吾亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，謹記導師之教誨，吾不勝受恩感激！今校慶將至，贊嘆涕零，不知所言。
吾校五十年佳績于世人之前，輝煌成就言所不能及，07金榜題名者三百余人，為校之華誕又添佳績，招八方學子紛紛來之。致使校中眾英豪，勤學苦練，自強不息，以立志成長為校添彩！
愿吾校圣譽百年不衰，莘莘學子四方共賀！
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