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文盲作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的文盲作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文盲作文600字 篇1
今天,我看了漫畫家華君武的漫畫《假文盲》。這使我很有感觸。
這幅漫畫講述的是在一個車站,有兩根欄桿圍出了一塊候車區(qū),旁邊一塊牌子上寫著“母子上車處”?稍谀桥谱酉,一個衣著單薄的母親,在寒風(fēng)中抱著孩子,翅站在欄桿外。欄桿里面站著什么人呢?第一個是一個穿著大衣、挺著啤酒肚的人,他眼睛直勾勾盯著前面,仿佛旁邊的母子不存在。第二個是個身強力壯的大個子,戴個大棉帽,閉著眼,似乎在刻意避開“母子上車處”的牌子。排在第三的個子很矮,穿著油光發(fā)亮的皮鞋,一看就知道不是窮人。第四個人則戴著個大口罩,眼睛斜視一旁。而那對可憐的母子用無助的眼神望著他們。看到這里,我便明白了作者的含義以及“假文盲”這個題目的意思:這四個身強力壯的大漢假裝文盲,站在母子上車處,為自己謀求利益,卻無視了需要幫助的人。這幅漫畫正是諷刺了這些人。
仔細(xì)想想,生活中這樣的“假文盲還真是不少!惫卉嚿,寫著“老弱病殘”的專座總是被身體健康的年輕人霸占,讓婦女和老人站在一邊。人行道上,窄窄的盲行道被各種各樣的`自行車、汽車停滿,盲人卻“無路可走”。
這些“假文盲”,其實都是社會中沒有公德心的人。他們?yōu)榱俗约旱睦,總是給別人帶來麻煩,損人利己。究其原因,就是因為那些人的自私。實際上,這幅漫畫也正是諷刺了這些人。如果要讓我們的社會更加美好,就一定要人人參與,從身邊的小事情做起,告別這些不講公德的行為,讓漫畫中的情景不再出現(xiàn)。
我相信只要每個人都能做一個高尚、有公德心的人,社會一定會變得更加美麗!
文盲作文600字 篇2
最近我看了一幅華君武老爺爺?shù)穆嫛都傥拿ぁ贰?/p>
漫畫主要講了公交車上有一條母子上車處的通道,是專門給那些抱小孩子的婦女上車用的。通道出口有一個大牌子,上面寫著母子上車處五個大字,讓人一眼就能看到?墒菂s出現(xiàn)了一幕讓我難以忘懷。在母子上車處有四個身強力壯的男生和一個抱有孩子的婦女,卻被擠到了通道旁,這些男人卻旁若無人地站在那里沒有流露出一絲羞愧的神情。我想問一句,假如你的'妻子和孩子也被這樣對待,你會憤怒嗎?第一個人看樣子是某公司的領(lǐng)導(dǎo),大腹便便,就在母子上車處這個牌子的旁邊,他卻只是前方對牌子熟視無睹;穿著綠色軍大衣戴著軍帽子應(yīng)該是個軍人,可他卻緊閉雙目,不看那個牌子;第三個人戴著眼鏡,看著不像一個不識字的人,可還是一樣的情況;第四個人也是……他們明明看到了牌子,也看到了那個在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖抱枕孩子抱到手抖的那個婦女,可卻裝作看不見一樣。
看到這里,你是否也和我一樣,心里感到憤怒無比?一個個穿著得體的衣服,飽讀詩書的樣子,卻在這里充當(dāng)文盲!這一幕真是讓人寒心。
其實我們身邊的假文盲也隨處可見。比如公交車站上老弱病殘的座位,裝作卻做著一個個身強體壯的年輕人;公園里掛著一個個禁止踩踏草坪,禁止采摘花草的標(biāo)語,可老老少少們都伸出了自己的手,摘下了樹枝,樹葉,花朵,對標(biāo)語熟視無睹。這種例子在我們生活中可不少見,寫到這我卻想起了自己假文盲經(jīng)歷;在學(xué)校明明有輕聲慢步過走廊的標(biāo)語,而我和同學(xué)們卻在走廊大聲大叫,小時候我在公園玩,就偷偷的摘花。現(xiàn)在想想,我真是后悔這些以自我為中心的賈文盲,就算再有才華,社會也將會拒他們于千里之外,所以我以后一定要改掉這些壞習(xí)慣,認(rèn)真想一想,用我們自己的小利益,換來大家的認(rèn)同和方便,這也是值得的。
其實品德高尚的人,即使是一字不識的農(nóng)民,也會被社會認(rèn)同,但有才華無德的人,無論如何一定不會被社會認(rèn)同。
文盲作文600字 篇3
在我們身邊,總會有一些看似“文盲”的人存在。草地上明明寫了“別踩我”,可那些人卻像什么也沒有看見似的,照樣踐踏草坪。難道說這些人是文盲,不識字嗎?不,當(dāng)然不是這樣的。
今天,我又看到了一則關(guān)于“假文盲”的漫畫,它給我留下了頗深的印象。這是一個寒冷的冬日,車站前幾位男乘客已經(jīng)在欄桿邊排成了一列,心不在焉地候著車?墒窃偻翱,我不禁倒吸一口冷氣:欄桿正前方,立著一塊牌子,上面赫然刻著幾個大字:母子上車處。母子上車處?母子上車處怎么會站著幾個大男人?再看看這幾個人:有的面無表情;有的不屑閉上眼睛,旁若無人;有的一副得意的樣子,仿佛在夸耀自己找到了一個多么“快捷”的通道;還有的干脆兩眼望天,好像什么都沒做似的`。而真正的母子,卻被這群“文盲”擠到一邊,只有干瞪眼的份了。
這當(dāng)然不是一群“目不識丁”的人了?墒牵热皇怯形幕娜,為什么要在光天化日之下做出這種不講道德的事呢?答案自然是因為自私,是為了圖方便。
生活中還有許多這樣的現(xiàn)象。比如,許多人性化酒店為客人準(zhǔn)備了“便利傘”,免費借給客人,但偏偏就有人對傘柄上的“速借速還”熟視無睹,把傘據(jù)為已有,堂而皇之地?fù)沃鲩T。
其實,假文盲們心里也明白,這些不講文明的事不能做,但為了圖方便,為了貪圖一時之利,他們卻與道德背道而馳。
看了這則漫畫后,請在你看見“請不要摘花”時管好你的手,請在你看見“禁止踐踏草坪”時控制住你的腳……杜絕假文盲現(xiàn)象,讓我們一起從小事做起,從身邊做起!
文盲作文600字 篇4
著名漫畫家華君武有一幅題為《假文盲》的漫畫,帶有深深的諷刺意味,引人深思
一個寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯。一位衣飾單薄的婦女,抱著一個不足一歲、嘴里還塞著奶嘴的孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好不容易找到了母子上車處,誰料標(biāo)志牌下早已站了四個人。他們對標(biāo)志牌上的字視若無睹,對這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無可奈何地站到一邊,并用無助而又驚訝的眼神望著那四個大男人。
那四個人是文盲嗎?不,他們是假文盲!他們年紀(jì)輕輕,衣冠楚楚,一看就是肚子里有墨水的人,不可能不識字。但他們就是為了自己獲得的一點利益,而使真正需要便利的人無奈地站在一邊。他們瞇著眼睛,是因為不敢看標(biāo)志牌上那醒目的字和那對在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子。這幅畫深刻地諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。
在我們身邊,這樣的人和事比比皆是
在圖書館內(nèi)無視禁止喧嘩的警示牌,依舊肆無忌憚地大聲喧嘩,不顧他人的.感受,把想要安安靜靜看書的人們攪得不得安寧;在公園內(nèi)無視愛護花草的牌子,隨意踩踏花草,把原來綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地,狼狽不堪;在公共場所無視請勿吸煙、請勿隨地吐痰等警示牌,依然毫無顧忌地吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾,把原本干凈整潔的城市搞得臟兮兮、臭烘烘;在公交車、地鐵上無視愛心專座,而使那些真正需要幫助的人無奈地在搖晃的車廂中艱難地站著
隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展,真文盲幾乎已不存在,但是假文盲卻沒有絕跡。他們不是真文盲,而是真自私。他們只顧自己的一點利益,而不守公德,破壞規(guī)則,使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲,勿施于人。
假文盲們,快醒醒吧!
文盲作文600字 篇5
咦!真奇怪,這不是母子上車處嗎?為什么一個頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女不站在“母子上車處”那兒呢?這幾個大男人也不符合條件呀?他們不應(yīng)該站在這里呀!
他們可能是不識字吧,可是看他們的裝束,個個衣冠楚楚,像個有教養(yǎng)的紳士一般,不應(yīng)該連這五個字都不認(rèn)識吧。難道他們沒看見?也不可能,那五個字多醒目啊,只要眼睛沒問題,肯定看得見,如果一個人沒看見,難道另外幾個人也沒看見嗎?
第一個人,胖墩墩的,穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌,看上去好像是個干部,干部怎么會不識字呢??此[著眼睛,旁若無人的樣子,就知道是個虛偽的人。怪不得站在母子上車處的位置,真討厭。
再看第二個人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插在兜里,閉著眼睛,盛氣凌人。難道他也不識字,或者他也沒看到?哈,頭低這么低干嘛?心虛啦?那干嘛站在哪?這不是你們該站的.地方。
第三個人太可笑了,矮矮的個子,戴著一頂十分時髦的帽子,兩眼直勾勾地看著前方,是裝作沒看見嗎?最可笑的是第四個人,他索性戴上個大口罩。他穿了件皮大衣,象是名醫(yī)務(wù)工作者,是怕別人認(rèn)出來嗎?那就別站著了。
其實在社會當(dāng)中,還有許多壞作風(fēng),這些壞作風(fēng)已經(jīng)見怪不見,屢見不鮮了。在大街小巷上,有許多垃圾筒,上面基本上都有分類裝的字?墒,人們要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁,就是裝作沒看見分類的字,把垃圾亂扔在不對應(yīng)的筒里,結(jié)果這垃圾箱和沒分類一模一樣:還有,在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標(biāo)語,可人們就當(dāng)做沒看見,仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。
我們不應(yīng)該做假文盲,我們要做真正有文化的人。
文盲作文600字 篇6
文盲對于我們這個年代的少年來說是很陌生的,但是,生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲,今天,我看到了一幅叫假文盲的漫畫,我陷入了沉思。
寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯,在公交車站的站點,有一個大牌子上面寫著母子上車處,五個大字格外耀眼,可在牌子下面上車的通道上,有四個身體強壯的大男人站在那里,他們一個個面無表情,若無其事地在哪兒等車。
站在隊伍第一個的人,穿著禮服,雙手插在腰間,好像一個知識分子;第二個好像是一名軍人,他身穿軍衣,頭戴軍帽,膀大腰粗的,只見他瞇縫眼睛,好像周圍的一切都與他無關(guān);第三個戴著博士帽,眼鏡中露出智慧的光耀,看那氣派仿佛是一位教授;第四名,帶著大口罩,神情嚴(yán)肅,穿著大棉襖像是一個醫(yī)生。而在這個牌子的另一邊兒站著的是一位裹著輕紗衣抱著孩子的.一位婦女,她被他們擠到了一邊
母子上車處是個優(yōu)先上車的位置,而有的人卻借此給自己方便。他們看上去像個紳士,但是他們的內(nèi)心是無比的丑陋。他們看上去很有文化,但他們根本不懂尊老愛幼這個詞語的真正含義。難道他們真的是文盲嗎?真是不認(rèn)識字嗎?不是的,只是他們自私的內(nèi)心讓自己假裝看不見。
在社會和生活中,也有很多這樣的人,比如說醫(yī)院有一個靜字告訴我們要安靜,但但有些人卻大聲喧鬧打擾病人,還有在草坪旁的牌子上寫著小草也有生命請不要踐踏,但還是有一些人不遵守規(guī)則,踐踏草坪。這樣的事情在生活中比比皆是
講文明是我們每個人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們一定要做一位遵守社會公德,高素質(zhì),高品質(zhì)的人,不要做道德上的文盲!
文盲作文600字 篇7
華君武先生的漫畫,寓意深刻,富有哲理,讓人回味無窮,又引人入省。
瞧!這幅《假文盲》。一眼就看出來了,諷刺度極高,畫中那幾位年輕力壯的大男人,雖然風(fēng)度翩翩,衣冠處處,儀表不凡,但卻為了搶座位,而熟視無睹護欄旁“母子上車處”的告示牌,而把一對真正應(yīng)該在這里候車的母子晾在了一邊。
試問,這些人是文盲嗎?不對呀!社會上的.文盲,基本上已經(jīng)消失了!再說,看他們談吐不俗,肯定是受過教育的呀!他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?原因只有一個:心中只有自己,哪管他人死活--為捷足先登,槍個好座位,哪怕那些母親站得腿發(fā)麻,孩子擠得哇哇叫,他們也視而不見。
在現(xiàn)實生活中,也有這樣的假文盲。有一次,我在花園里散步,百花齊放,爭春斗顏。在花壇中間立著一塊告示牌,上面寫著“不得摘采”,可是,一個又一個的“文盲”都把花兒摘下來,獨自欣賞,難道這些人不知道花兒有生命嗎?不知道花兒需要成長嗎?不認(rèn)識告示牌上的字嗎?他們知道、認(rèn)識,可自私自利占取了他們的內(nèi)心世界。假如他們真的喜歡花,就應(yīng)該讓花耳健康的成長,讓大家一起來觀賞花兒的美麗。
還有一次,我乘車去姑姑家,上車后,看見幾位老人都站著,可沒有一個人給他們讓座,有一排座位上還寫著“老幼病殘座”,可上面座著的都是一些叔叔阿姨們,不是裝著睡覺,就是看窗外,把老人們視而不見。
隨著,人民生活水平的提高,祖上的光榮傳統(tǒng)正被我們逐漸丟失,人與人之間的冷漠不禁讓人寒心,“假文盲”們,快找回你們流失的金子——愛心吧!
文盲作文600字 篇8
文盲,無非就是指那些不識字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫為什么又要叫假文盲呢?
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽。在一個車站旁,有一個用木條圍起來的狹窄的通道,有四個不同身份的人排成一隊等車。其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實實,手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木訥的表情。看到這兒,你可能會想,這是很正常的事情呀!可是在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫了五個顯眼的大字——“母子上車處”!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄,孩子冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡直太無助了!
看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這是屬于這對母子的.權(quán)利啊!
這幅漫畫是在1984年畫的。當(dāng)時,的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著。如在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請勿踐踏等之類的警示語言,可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間嗎?
新世紀(jì)的今天,希望這種假文盲能少一些,多換位思考。只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界就會變得更美好。
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