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青春的作文600字【錦集8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文600字 篇1
青春是一個過客，匆匆地來，匆匆地去，留下的是什么，取決于我們自己。我們知道，“白日莫閑過，青春不再來”。是呀，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，若我們一味地享受青春的今天，等到白首之時也只能徒然感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”。何必要等到人老之時再后悔呢？
有人說：“天地自有公道，付出總有回報(bào)�！钡拇_，我一直相信一個真理——天道酬勤。一分耕耘，一分收獲。青春我們就該付出，只有汗水才能澆開我們的成功之花。也許我們很難做到懸梁刺骨·囊螢映雪，但我們可以當(dāng)夜秉燭。“寧愿忙死，也不甘做懶”，這是老舍先生的'自誡。青春路途長漫漫，我們也該上下而求索。青春，只有靠我們自己奮斗取得成功才能經(jīng)得起時間的考驗(yàn)。
古人云：“有志者，事竟成�！绷⒅菊�，成大事者也�？v觀歷史，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。蘇軾即使面對烏臺詩案，依然滿腔豪情，心胸坦然。諸葛亮更是神人，只因志存高遠(yuǎn)，最終取得三分天下的成就。我們只有立志，青春才會有目標(biāo)，目標(biāo)是我們的指明燈。青春有志是書寫我們青春無悔篇章的開端。
“莫等閑，白了少年頭，空切悲”，我們的青春是一次機(jī)遇，我們的青春是一次挑戰(zhàn)。流水東逝，落花飄遠(yuǎn)。青春的舞臺，我們能有一次華麗的表演，靠的是我們自己。勤學(xué)奮斗，敢于立志·充滿自信·學(xué)會堅(jiān)持，我們一定能在青春的海洋中直掛云帆。青春有苦也有悲，有笑也有淚。勤字當(dāng)頭，酣笑定在后，我們的青春應(yīng)該揮灑汗水。
讓我們把青春的綠色鋪滿征途吧！
青春的作文600字 篇2
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲時，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤·綠色
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，為自己烙下希望的夢。
夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定地發(fā)著光。為夢，我努力；為夢，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦作舟。
烈·紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。
荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我，則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍；課后，我的影子是陽光下的一個動點(diǎn)。
我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注�；顫�，我青春的本色；熱烈，我青春的底色；紅色，我青春的亮點(diǎn)。
郁·藍(lán)色
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去、欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。
憂郁的藍(lán)，我青春中最無奈的`孤獨(dú)。
世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫卷色彩斑斕；是青春，使我的夢想透明純粹；是青春，使我的心虔誠向上。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目。
青春是奮斗，青春是夢想，青春需要用我們的努力去體現(xiàn)出它本有的意義。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”我看到了我眼中的色彩——青春，那是奮斗的顏色，是奮斗讓他絢麗。
青春的作文600字 篇3
風(fēng)，輕輕吹過，吹來了泥土的芬芳，吹走了煩人的思緒，也吹來了屬于我們的青春……
空氣被太陽鍍成金色，微微涼風(fēng)吹不去我們內(nèi)心的激動與澎湃的激情。挽著媽媽，踏進(jìn)格外熟悉的綠茵操場，心中多了一股涌動的青春，“青春儀式”在陣陣微風(fēng)的吹拂與優(yōu)美音樂的背景下，正式拉開了帷幕！
良師伴我行
莊嚴(yán)的'國歌聲后，韓校長的一番諄諄教誨點(diǎn)亮我們青春的道路，推動我們青春的船只。語重心長的話語讓我不禁回望自己的成長道路，多少次因老師的指點(diǎn)迷津而走出困境；多少次因老師的暖心一笑而信心倍增；多少次因老師的言傳身教而收獲成功……僅十分鐘的講話，卻讓我們熱血沸騰。
感恩老師，成長路上伴我行，有你，青春更美！
益友催奮進(jìn)
伴著眾人羨慕而又欽佩的目光，左晗踏上舞臺中心，從容淡定地用溫和的語調(diào)講述三個她年輕奮斗的故事。她從清華校園走出，卻不帶半點(diǎn)驕傲而自傲，而是格外謙虛地與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她的努力，在此刻或許只是輕描淡寫的一句話，但我知道，在這背后，她一定付出了常人難以想象的努力與拼搏，也正是這股子不服輸?shù)目炭鄤艃海屗斋@了如今的成就！
她的經(jīng)歷如一本教科書，讓我領(lǐng)略，讓我敬佩，更讓我受益匪淺。感謝左晗學(xué)姐，讓我找到自己的夢想，揚(yáng)帆起航！
父母寄深情
當(dāng)媽媽緩緩走到我身旁，將信封遞給我時，我才意識到她已經(jīng)陪伴我整整十四年了。打開信封讀著媽媽的暖心寄語，我的視線漸漸模糊�；秀遍g，我又看到兒時蹣跚走路時你小心地?cái)v扶；舞蹈比賽時臺下你揮動的雙手；出黑板報(bào)時你幫我打下手而忙碌的身影……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是你無私的給予！
感恩父母，用愛筑起我的生命，陪我走向美好青春！
十四歲的青春，是一場美好的旅行，或許沿途有美麗的風(fēng)景，或許途中有路石的阻擋，可我堅(jiān)信，這場美好的旅行在未來的回憶里會變得溫暖而又彌足珍貴！
青春的作文600字 篇4
穿上輕裝，帶上相機(jī)，我便出發(fā)了。我的內(nèi)心激動地怦怦跳：這第一次觀月，我一定要好好完成，兩周后的結(jié)果也定要出彩才行！暗紅的天幕下，我買著興奮而好奇的步伐。
然而高聳的樓宇打斷了我美妙的夢，使我頭頂?shù)奶炜章恫贿^一個操場大小，總是囚禁著我的視野。于是我開始登高。我登上了平房的屋頂，登上了二層車庫的頂層，然而，周圍無法攀登的高層顯得更加高峻了，像是地下只剩觀月的我和我腳下夜跑的游人。黑壓壓的我們與紅暗暗的`天空對視著，遠(yuǎn)方是電視塔米粒大小的尖頂閃著紅光，是鋼筋水泥樓頂點(diǎn)綴的紅斑。它們警告著飛機(jī)，也悄無聲息地染紅了一整片漆黑。我在心里怪罪：光污染啊，又阻擋了我的腳步。
于是我去尋那冷清僻靜之地，那里是幽靜的河邊，茂密的林旁橋上。我期待著月光在河面灑下光明的倒影，和著喝水上下浮動來一場“浮光躍金”。然而迎接我的只有黑不見底的冷清的河，沒有樓宇和月光的河在我心中失望且孤獨(dú)。是了，頭頂依舊是深紅厚重的云層，哪給了月亮空隙和機(jī)會？我激動的心冷卻下來，只留給明天以希望，而不后悔今日之所做。這樣的事情多了！而機(jī)會更有許多，不必憂愁。
后來的一天，我抱著比頭一天走的更遠(yuǎn)的心態(tài)出了門，而走到樓宇之間，一下子便給那顆“燦爛”的月亮止住了腳。它正處在兩片云層之間，隨時有“覆滅”的危險。我欣喜若狂又嘆了口氣，原來得來全不費(fèi)工夫。皓月當(dāng)空，那正是十五的月。肉眼的視覺中，它已渾如圓盤，亮得璀璨；月光如水般柔和，又足以點(diǎn)燃了我的心。它終于“圓”了我?guī)滋靵碜穼さ膲簦屛业膲敉昝罒o憾。
這幾天的長途，充斥著內(nèi)心的起落。而月亮，就像一切我們青春年少而正追索的美好，在尋覓中，是意外的歡喜，更有著求而不得的悵惘。世上哪有一帆風(fēng)順的事呢？我們愿在風(fēng)浪中成長。
青春的作文600字 篇5
青春是一團(tuán)火，它不會越燒越旺，只會越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下。可總有年輕人，把青春獻(xiàn)給了義務(wù)教育。雖然沈老師已經(jīng)不教我們了，但對她的眷戀、感激之情還是時常在我的心頭滋生，她那甜美的笑容，甜甜的笑聲，常常浮現(xiàn)在我的眼前……
她，愛笑�！岸ｂ忊彙�，耳熟能詳?shù)拟徛曈忠淮雾懫�，嬌小的身影�?zhǔn)時出現(xiàn)在門口。，沈老師口若懸河、妙語連珠地講起了課文，也不知是什么原因，她口誤了。原來鴉雀無聲地教室立即變成了笑聲的海洋，沈老師尷尬極了，臉紅得像熟透的紅蘋果。應(yīng)該是被歡樂的氣氛渲染了，沈老師自己也“咯咯”地笑了起來，邊笑還邊用手捂住嘴，似乎是不想被看到呢！幾秒后，她又板起了臉，一本正經(jīng)地警告我們：“我數(shù)十秒，不許笑了�！惫�，教室再次安靜下來，沈老師也抓緊時間繼續(xù)上課。
她，愛哭。故事還是發(fā)生在課堂上……鈴聲響起已過去了好久，講臺前依舊是那嬌小的身影正在講試卷。盡管有老師，教室里仍嘈雜聲不斷，有開小差的，有悄悄說話的，有光明正大講話的，認(rèn)真聽講的只有那么幾人。沈老師嚴(yán)厲的目光掃向我們，開口：“我今天喉嚨本來就不好，你們安靜一點(diǎn)�！眳s沒有任何人聽了沈老師的話，教師還是依舊熱鬧。沈老師的.眼眶紅了，清澈的眼淚留了下來，她轉(zhuǎn)過身去，偷偷抹了把淚。走到遠(yuǎn)處的桌椅前，批起了作業(yè)，一言不發(fā)。下了課，我們紛紛上前安慰沈老師，有的遞紙巾，有的送水喝……
她，愛玩。下界就是沈老師的體活課，同學(xué)們開心地歡呼起來！操場上，同學(xué)們一個個想快樂的小精靈，互相嬉戲。沈老師坐在一旁批作業(yè)，望向我們的目光中充滿了對玩的渴望。
青春是一團(tuán)火，它不會越燒越旺，只會越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下�？煽傆心贻p人，把青春獻(xiàn)給了義務(wù)教育。但是，我們會化作一縷火花，義無反顧地跳入火海，讓老師們歲月不老，青春永恒！
青春的作文600字 篇6
時光荏苒，回首過往，才發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)所珍惜的，不過都是過眼云煙，但張老師所帶給我的，在我的人生路途里，卻如空氣一般，不可或缺。
五年級的時候，教了我們很久的老師生了病，張老師臨時調(diào)來教我們語文，才開學(xué)那會，我們對新來的老師大多都有著或多或少的抵觸心理，陌生得很，可是，我卻對她喜歡得不得了。
那個時候，我寫了一篇日記，明明是作業(yè)，可我卻難得認(rèn)真了一回，寫了一篇生活小品文，在千篇一律的流水帳里，我的日記也算的上是突出。記得是夕會課之后，我剛收拾好書包，走出教室門沒多久，碰到了張老師，老師習(xí)慣性地笑了笑，走了過去，忽然又像是想起了什么，轉(zhuǎn)過身，拉住我的手，時間久遠(yuǎn)，我依然忘不掉她對我說的那句話，“你這個星期的`日記寫得不錯，我已經(jīng)把你的日記傳給了日報(bào)的編輯，回頭注意著，不早了，我先回家了，你注意安全�！闭f完她就走了，但我還愣在原地，老師這算是對我的一種肯定嗎？我有些激動，當(dāng)時，趁周圍沒人，仰頭就是大笑三聲。我終于被肯定了，我終于算是被肯定了，先前的老師不認(rèn)可我，她覺得我不夠努力，覺得我的作文不夠規(guī)矩，可我認(rèn)為是她太過古板，但也忍不住會覺得是自己不如別人，還好我一直堅(jiān)持自己，現(xiàn)在終于被肯定了，是張老師讓我知道了，我是可以的。
回去之后，我日日期盼著，我急需得到出張老師以外的人的肯定。當(dāng)?shù)怯形易魑牡膱?bào)紙被貼在教室的墻上的時候，同學(xué)們都圍著看的時候，我在班主任那里拿到人生中第一筆稿費(fèi)的時候，我得到了前所未有的滿足，你知道嗎，哦，對，你有可能不知道，喜極而泣時的眼淚是甜的。
在那之后，張老師完全點(diǎn)燃了我的創(chuàng)作欲，隨著被刊登的作文越來越多，喜悅的感覺會逐漸減少，但現(xiàn)在寫作也似乎成了我生活的一部分，我深深地愛著她們。
我知道，我也許不是這世上最好的那一匹馬駒，但張老師卻是我生命中最好的伯樂。
青春的作文600字 篇7
三年前我想還是比較青春年少的，很多事情不懂什么道理，什么話都敢說，什么事情也敢去做，可是三年后背景隨著年齡的增長整個人還是變得沉穩(wěn)了些，很多事情不再不動腦子就去做了，而是在做之前動腦子想一想，到底是否該這樣去做，是否會有什么紕漏。或者說這樣合不合規(guī)矩。
我們逐漸長大也會發(fā)現(xiàn)在時光的長河當(dāng)中，每一個人都在發(fā)生著變化，也許我們通俗的講這個變化就是成長。以前的時候總覺得成長是一件大不了的事情，就是很多人都會去經(jīng)歷嘛，沒有誰可以去避免掉它成長和長大也沒有什么區(qū)別，身體長成熟了之后就是思想上漲成熟。
很多事情別人可能會為我們提供一個案例，但是久而久之我們也會隨著這樣的軌跡不斷的走向未來和遠(yuǎn)方走向了人生的盡頭，我們不知道我只愛未來的路上會有著什么樣的驚喜，可是卻愿意全力以赴的去經(jīng)歷，去感受，去體驗(yàn)人生的千轉(zhuǎn)輪回。曾經(jīng)我們想過的每一個決定似乎都是腦子一熱，然后就出來了，可是后來我們發(fā)現(xiàn)很多人他們都是基于自己的'利益考量，所以才會選擇去做或者是不做一件事情，就好像人們都說在這個社會上人人都好像踏入了浮世繪名利場，我們都知道他們的目標(biāo)是什么，但是表面上又從來都不會。說透最好像你曾經(jīng)喜歡的那個明星，他什么都知道，但是他又什么都不說，他是知世故而不世故的典型。
我也曾經(jīng)看到過很多同齡人寫過的文章，因?yàn)閭�人生活原因，所以能夠接觸到他們寫的文章，所以也能夠有機(jī)會去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，可是后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家的著眼點(diǎn)大概還都是在一個起跑線上，也許會有人脫穎而出，他們的關(guān)注點(diǎn)完全不同，甚至比同齡人要更高上一個層次。也許同時也能夠發(fā)現(xiàn)，他們一直都生活在孤獨(dú)當(dāng)中。
他們都說成大事者不拘小節(jié)，或許那些不合群的人，他們有著自己的孤獨(dú)和桀驁，他們也能夠走向成功。
青春的作文600字 篇8
“考試結(jié)束，請各位考生有秩序離開考場�！彪S著終考鈴響起，我們，畢業(yè)了。
謝謝您，怡雅。3年前，一個單純稚嫩的女孩踏入了這一片廣闊的天空，在這片天地里成長：第一次進(jìn)學(xué)生會，第一次表達(dá)自我，第一次制作海報(bào)，第一次主持會議，第一次……無數(shù)的第一次，在怡雅發(fā)生。作為怡雅學(xué)子，我感受到了創(chuàng)造的魅力，青春的活力以及奮斗的力量；走出校園，和他人談起怡雅，心中有的只有自豪，因?yàn)槲沂且幻艑W(xué)子而自豪，因?yàn)殁艑W(xué)子的優(yōu)秀而自豪。謝謝您，怡雅，讓我的夢想從這里生根發(fā)芽。
謝謝您，1613。起初，走進(jìn)這樣一個活力滿滿的班級，坦白說，我并未有多喜歡這樣一個集體，但是，在時間的推移下，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了集體的力量，集體的'溫暖，作為1613的一份子，我從不后悔遇見了這34位性格各異、閃閃發(fā)光的同學(xué)們，因?yàn)�，我們�?613。在初三這最后一年里，我看到了為夢想奮斗的1613，為目標(biāo)前進(jìn)的1613，不懼困難的1613，向陽而生的1613。謝謝您，1613，讓我的夢想在這里長出枝芽。
謝謝您，殷老師。記得三年前第一次見您，覺得您是一個嚴(yán)厲的老師，但是，經(jīng)歷了許許多多的交流與了解后，我發(fā)現(xiàn)您是一位深愛著我們的老師。有人曾經(jīng)問我：“你覺得初中3年除了努力之外，什么最重要？”“一個好的班主任�！币�?yàn)椋瑢ξ叶�，這3年來，對我影響最大的是您，在我迷茫徘徊時，有您，在身后默默支持著我；在我生病時，有您，在關(guān)心照顧著我。我還記得，中考前，您在班會上為我們準(zhǔn)備的“配齊”蛋糕以及您對我們的不舍；中考那幾天，我還記得，您擁抱我的感覺；中考后，我還記得，離別前您落下的淚水。謝謝您，讓我的夢想開花結(jié)果。
3年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，愿每一位怡雅學(xué)子，都能緊握手中的夢想，在廣闊的天空中，自由翱翔，野蠻生長。
謝謝您們，陪伴了我的青春。
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