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        • 學校作文600字

          時間:2024-09-12 11:50:23 600字作文 我要投稿
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          學校作文600字

            在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的學校作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          學校作文600字

          學校作文600字 篇1

            又是一個春意盎然的日子。∧切@四周的柳樹大概早就蘇醒了吧?翩翩起舞的柳枝可想我們這群每節(jié)課間在樹下游戲的小朋友?那干凈整潔的教室也在為我們而開放嗎?可惜呀,我們現在還不能復學,我們還不能投入校園的懷抱。因為我是五年級的學生,即將小學畢業(yè),這一切很快就不會屬于我們啦,那些校園帶給我們的記憶也成了珍貴的回憶。

            學校,我的夢想起航的地方。在這里,我曾經倍感壓力,有過煩惱,有過驚喜,有過太多太多難以描述的快樂,這些往事都深深印在我的心里。

            進入校園,迎面是被我們踩了一遍又一遍的操場,那跑步的場景仿佛就映在眼簾,操場上留下我們堅實而自信的腳印。操場中間是一大塊草坪,那兒是足球小子們的天堂,女生們則是靠著校園周邊的柳樹為自己班的男生們加油助威。那一幕幕的場景讓人久久難以忘記。

            其實,比起這些更讓我珍惜的是你們我親愛的`同學們。我與你們一起學習,一起讀書,一起玩耍,每一分鐘每一秒鐘都是那么的快樂。正是因為有了你們,我才有了今天的自己。以前雷老師總夸吳小松同學寫字有筆體,我心中不服氣,于是開始好好練字;以前雷老師總夸男生智力好,我就絞盡腦汁地去想每一道奧數題;以前雷老師總是說有些女生做題仔細認真,我就想,男生還有比不過女生的地方嘛,于是每張卷子我都會檢查三遍或三遍以上才能提交,爭取考試成績超越男生。

            在班級,我也鬧了不少烏龍,可是你們總會包容我,體諒我。說實話,與你們在一起的日子真好。感謝學校帶給我這么多快樂而美好的回憶,更感謝緣分讓我遇到了你們!

          學校作文600字 篇2

            老師像春蠶,為學生織出人生最美麗的衣裳;老師像春雨,滋潤著棵棵幼苗;老師像陽光,溫暖著我們的心田;老師像啟明燈,幫我們照亮了前進的道路;老師像導航,引導著我們走上人生的道路……

            老師,一個偉大的職業(yè)。我愛我的老師,是她教育了我如何做人;我愛我的'老師,是她傳授我豐富的知識;我愛我的老師,是她給我勇氣,給我信心,每當我跌倒失敗了,是老師鼓勵我重新爬了起來,直到成功。

            老師的工作是那樣的勤奮!每天早上,老師總是早早地起床,然后又早早地來到學校備課,忙忙碌碌地開始了他們一天的工作。即使到了晚上,你也一定能看到學校辦公室的燈是亮著的,因為這時老師正認真地在批改著同學們的作業(yè),一直到批改完才回家。

            老師對待學生也是嘔心瀝血,她們把知識的源泉源源不斷地輸送給了學生。而老師把每個學生都當做是自己的孩子,時時刻刻地關心著,愛護著。

            五年前,老師把我?guī)肓诵@,我對這里的一切都很陌生。這幾年的校園生活和老師的諄諄教導,把我從一個不懂事,稚氣未脫的孩子,變成了一個朝氣蓬勃的男孩。

            我愛我的老師,我也愛著我的學校。我在這里學習,我在這里長大,我在這里生活。它是那么的神圣。那建筑獨特的教學樓,那清脆悅耳的上課鈴,那生機勃勃的一草一木,那大而寬闊的操場,都是那么得熟悉!那么得親切!

            漫步在學校的小路上,總是會勾起我回憶的點點滴滴,是那樣的溫馨!我和同學在大樹蔭下嬉戲游戲,在那里捉蝴蝶,好似昨天一般。如今,我已是六年級的學生了!

            我愛老師,我愛學校!無論時間過去多久,我心中對過去五年的小學生活的回憶永遠抹不去!

          學校作文600字 篇3

            當空機器帶我去了下一個世界,那里的名字叫太陽能。

            我一到那里,就聞到了一股淡淡的香味。原來香味來自太陽能學校。我慢慢走到那里,看見一個小機器人對我說:你想進來嗎?”“好吧,我去參觀一下。”我回答。在外面的花園里,我發(fā)現它原來是一條地下通道。在花的表面,有一個看不見的網向內澆水,使花在寒冷的冬天不會枯萎。

            當我繼續(xù)走的時候,我看到了太陽能教室。當我走進教室時,我發(fā)現我所有的同學都沒有帶書包。我好奇地問:“你為什么不帶上你的'書包?”“你奇怪嗎?我們都把書包放在口袋里,這樣就減輕了我們的負擔!币粋小同學熱情地對我說。

            “為什么學生去一個小房間?”我好奇地問一位行政老師!拔覀兊膶W校建在地面上,一切都由電腦控制。除了操場和花園,其余的都在地下。他們進去時使用不同的東西。例如,一些房間用學習機器聽講座,一些房間用電腦聽講座,一些房間用電腦芯片聽講座......雖然聽課的設備不同,但如果一個人不聽課,小拳頭會立即提醒他。如果你不聽課,房間里有一個鐘。只要按下它,時鐘就會立即改變環(huán)境,讓你感覺到詹妮弗。如果有任何問題你不能告訴它,它也可以教你做這些類型的問題。”管理員老師對我說。

            當我來到操場時,我發(fā)現所有的運動器材都有防摔功能。只要有孩子在玩運動器材時摔倒,它就會自動把他舉起來。

            我喜歡這所太陽能學校,因為我不必擔心玩耍時受傷,進入學校大門時被惡劣環(huán)境污染,學習時感覺不到珍妮弗,不提問時不尷尬,所以我喜歡這所太陽能學校。

            這是我夢想的學校。我希望我能在不久的將來建造這所太陽能學校。

          學校作文600字 篇4

            現在我們的學校都有三四個樓層,每天三樓和四樓,的學生都要辛苦的走樓梯。可未來的學校就不一樣了,想去未來的學?纯磫?那就和我一起去吧!

            走進校門,一幢嶄新耀眼的教學樓呈現在我們的眼前。五顏六色的花朵、清翠挺拔的大樹。未來的學校是干凈的,是富有愛心的。學校的樓梯改成了電梯,學生們不用辛苦的走樓梯。學校是用橡皮做的,體育課上摔倒的話,也不會感到疼痛。走在操場上軟軟的,雙腳用力的話就能彈起來。

            乘坐電梯來到教室,門是用海綿做的,輕輕一碰就能到打開。如果你是六二班的去推六一班的門,是推不開的。因為系統(tǒng)里沒有登記你的手印。你剛升到六年級的時候,老師會把你的手印登記在門上。班里的及教學系統(tǒng)用說話就能控制了。比如:要看電視,說出你想看的電視的名字就行了。學校的黑板是可以移動的,可變大變小。比如:老師要寫的內容太多了,寫不完,就可以吧黑板放大。如果寫錯了,用手點一下,就消失了。

            學校里每天都不用打掃衛(wèi)生,橡皮做的地板還能把垃圾變成原生態(tài)的'紙。把垃圾仍在地下,瞬間就消失了,變成原生態(tài)紙或花草樹木。

            未來的學校的墻壁是潔白的,是永遠不會變臟的。即使變臟了也會立即還原潔白的墻壁。學校的課本會自己讀課文,比如第一課的題目上有“朗讀”二字,點一下就行了。作業(yè)本上的題做錯了,它就會警告你說:“做錯了!敝钡侥阕鰧橹埂K穆曇糁挥心阋粋人能聽到。

            怎么樣?未來的學校你喜歡嗎?如果喜歡,現在就努力學習,長大以后,創(chuàng)造一所溫暖、溫馨的學校;創(chuàng)造一所自己對學生們很大幫助的學校。

            未來的學校已經參觀完畢了,是不是很奇妙呢?現在開始行動,開始向未來的學校行動吧!

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