參觀作文600字(集合4篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的參觀作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

參觀作文600字 篇1

　　當早晨的第一縷陽光照向大地的時候，我們開始了一次愉快的旅程——參觀山東省科技館。

　　一路上，枝葉繁茂的大樹上隱隱約約的可以看到幾朵小花點綴著那翠綠的樹葉，我們像那停歇在枝頭的小鳥，一路地都在嘰嘰喳喳地討論著科技館里都有些什么秘密。

　　一下車，我們就被科技館那宏偉的建筑吸引了�？萍拣^的身子方方正正，上面還有一個可愛的“頭”，“頭”上還有“眼睛”呢，再上面多出來的屋檐更像農(nóng)民的草帽。整個建筑在藍天白云的襯托下顯得格外壯觀。

　　通過剛?cè)腴T的`介紹，我知道整個科技館由科普展覽和科技活動兩個部分組成，包括了數(shù)學、物理、化學、天文等多項學科。設(shè)有序廳、兒童科技館、探索發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新發(fā)明等多個展廳。

　　一進科技館，迎接我們的就是序廳，序廳里有一個非常大的地球儀，可以從旁邊的顯示器里看一下地球的歷史。還有迎賓機器人，在一定的時間里，它會不停地向你問好。真是有趣!我想：如果機器人不僅會說話，還能動起來，領(lǐng)我去邊參觀，邊講解，那就更棒了!恩，序廳都這樣精彩，下面的展廳就更好看了，我十分期待——

　　果不其然，以后的幾個展區(qū)一個比一個精彩，一個展區(qū)里有一個電力自行車，可好玩啦!它由一個發(fā)電機、一輛自行車和一架風車組成。當一個人蹬上自行車時，那風車便會轉(zhuǎn)動。咦?這是為什么呢?我想，人蹬自行車的時候，產(chǎn)生了動力，由此傳給了發(fā)電機，所以發(fā)電機就能發(fā)電，帶動風車轉(zhuǎn)動，這是不是一個力的轉(zhuǎn)換呢?

　　對于我們這些愛玩的孩子來說，兒童科技館當然是我們最喜歡的展區(qū)了，在這里，我最喜歡一個叫猴子秋千的電力設(shè)施了，你只要踩一下腳下的按扭，就可以蕩秋千了，真是神奇!

　　這真是一次奇妙和旅程，帶給我許多的快樂，也使我學到了許多的知識，但是這里也有許多我不懂的道理。我希望我今后能更加努力學科學，將來我就能更好的用科學啦!

參觀作文600字 篇2

　　今年夏天，金筆作文班組織了一次非常有趣的的活動——游浮龍湖。

　　校長和幾位老師帶領(lǐng)我們坐上了汽車，一路上，我們隨著汽車“滴滴嗒嗒”的喇叭聲談笑風生，討論著到了浮龍湖能遇到什么事？

　　經(jīng)過了半小時，我們終于抵達了浮龍湖生態(tài)景觀區(qū)。

　　下了車，我們有秩序地排好了隊，神采奕奕地在廣場上走著。到了廣場邊，我抬頭一望，湖心島就在橋的盡頭，被薄薄的霧靄籠罩住了。走在棧橋上，橋約三米左右寬，橋身從湖北岸蜿蜒延伸到了南岸上，真有一種置身于青島棧橋的.感覺，低頭看一看湖水，湖水里綠油油的水草隨波搖曳，成全結(jié)對的魚兒穿梭其中。

　　穿過棧橋，便到了浮龍湖的中心島。小島被綠樹環(huán)繞，清澈的湖水把它托起，宛如從湖底浮上一顆顆燦爛的明珠。島上花木扶疏，青松碧草，亭臺樓閣，有石椅供人們休息，坐觀湖天美景。

　　當我們還陶醉在湖天美時，老師帶我們進入了古色古香的“漢賢茶館”。一進去，就好像回到了幾千年以前，墻上掛著的工藝品真是惟妙惟肖。我們繼續(xù)向前走，南門口有一條小渠，渠里有一群魚，渠上鋪著玻璃，我們走在上面就如在水上行走，讓人心驚膽顫！

　　從茶館出來，老師說要坐船，我們都非常興奮，因為終于可以和湖水相融了。我坐在古色古香的游船里，望著那水天一色的景觀，心里真是愜意！

　　該回去了，我們都戀戀不舍，還想在那兒玩一會。再回去的路上，校長放了《天路》全車都唱了起來。

　　這次游浮龍湖不僅讓我收獲很多還讓我一睹浮龍湖的美景。

參觀作文600字 篇3

　　上周六，我參加了牡丹晚報小記者中心組織的 “參觀消防隊，學會救命法”活動。雖然天公不作美，陰沉著臉，還不停地噴著冷氣，但是依然擋不住我們這些充滿好奇心和求知欲的小記者的步伐。

　　我們按照原定計劃參觀了各種消防車輛和裝備，采訪了消防員叔叔們，聆聽了消防安全知識講座，度過了一段意義非凡的周末時光。

　　通過消防員叔叔的講解，我們看到了水罐消防車、干粉消防車、泡沫消防車和特種消防車，每輛消防車里都有防火服、隔熱服、無線通信頭盔、多種破拆工具等，裝備一應(yīng)俱全，令人大開眼界。消防員叔叔還給我們現(xiàn)場展示了新型特勤車，能發(fā)電、能供水、能照明……各種救援功能齊全，令人嘆為觀止。

　　聽講座是這次活動的重點，由中華路中隊副隊長馬帥給我們傳授“救命高招”。他主要講了和我們的'日常生活息息相關(guān)的四個消防安全知識：平時要如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生？發(fā)生火災(zāi)時要如何應(yīng)對？撥打119報警時要如何正確描述？如何正確使用干粉滅火器？聽過之后，我受益匪淺，知道了發(fā)生火災(zāi)千萬不要慌張，火勢不大就積極滅火，火勢太大要馬上逃生，不要顧及財產(chǎn)，不要坐電梯，真的逃不出去也不要輕易跳樓，盡量將身體重心降低，用濕毛巾捂住口鼻，呆在遠離廚房、電器和易燃物品又能通風的地方等待救援。撥打119時，一定要保持頭腦冷靜，講清楚火災(zāi)發(fā)生的地點、起火原因、有無危險品、有無人員被困等情況。還學會了正確使用干粉滅火器：將滅火器提到距火源適當位置后，先上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動，然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。

　　水火無情，生命可貴，大家都應(yīng)該了解消防安全常識，掌握火災(zāi)自救技能，時刻警鐘長鳴，幸福美好的生活才能長長久久！

參觀作文600字 篇4

　　8月10日上午，我們301班“綠色環(huán)保假日小隊”七名隊員頂著火辣辣的太陽，來到了杭州低碳科技館進行參觀學習活動。

　　我們的第一站是一樓的“兒童天地”，這里有許多好玩而新奇的東西。我們先觀賞了奇妙的“倒流水簾”，再探索了假山山洞，還敲擊大鼓，見識了鼓的力量和共振原理。在“鏡子迷宮”里四面八方的影像包圍中，我們輕松地走出了迷宮。

　　緊接著我們來到了二樓觀看全球變暖的3D影像。戴上3D眼鏡，坐上“竹筏”，順著“水流”我們來到了“杭州西溪濕地”。“竹筏”在波光粼粼的水面上行駛，水中是隨波舞動的水生植物，兩旁是郁郁蔥蔥的花草樹木，成群的鳥兒和蝴蝶向我們迎面飛來，這里如同仙境；“竹筏”一轉(zhuǎn)身把我們帶到了“城市”，高樓大廈到處矗立，馬路上整日車水馬龍，城市不斷的`擴展造成二氧化碳大量排放，從而產(chǎn)生溫室效應(yīng)。接著“竹筏”把我們帶到了“極地”，看到北極冰川逐漸融化，北極熊沒了棲息地，生存前景堪憂；“竹筏”又把我們帶到了熱帶雨林，隨著樹木被一棵棵砍倒，河水不斷干涸，地球發(fā)生了巨大的改變。全球變暖導(dǎo)致極端天氣頻發(fā)，海嘯、暴風雪等惡果終于報復(fù)在人類身上。4D畫面使人身臨其境，驚心動魄。我想人們只有減少碳排放，愛護環(huán)境，才能擁有美好的家園。

　　隨后，我們?nèi)ト龢菂⒂^了人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境發(fā)明的節(jié)能減排的科技產(chǎn)品。有了這些科技不僅可以讓我們的生活更舒適，還可以不破壞環(huán)境，這真是一舉兩得的好事�。�

　　這次低碳科技館的參觀之旅，讓我們認識到：我們的家園只有一個，那就是地球！因此我們要好好愛護地球，從低碳生活開始，讓地球因我們更美麗！

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