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榜樣作文600字【精華8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的榜樣作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
榜樣作文600字 篇1
榜樣,是每個(gè)人心中的模范,是人們值得學(xué)習(xí)的。在我的身邊,就有這么一位值得我學(xué)習(xí)的榜樣。
星期一的早上,我們宿舍一如既往地起床,下去吃早餐。星期一有我們最?lèi)?ài)的菜干粥,我們都去打粥喝,唯獨(dú)月去買(mǎi)了兩塊蛋糕,在餐桌上,我問(wèn)月:“茜月,今天有菜干粥,為什么你不打呢?”“粥太燙了,我想早點(diǎn)去教室!痹禄卮鹫f(shuō)。于是,我心想:可能月想去課室看書(shū)吧!真勤奮啊。過(guò)了一會(huì)兒,月吃完一塊蛋糕就拿著另外一塊邊走邊吃趕去教室了。我們其他人在餐桌上有說(shuō)有笑地吃完后才去教室。
到了教室,眼前的景象使我震驚:月正在教室里掃地,只見(jiàn)她忙碌的身子掃了一組又一組,很快,她已經(jīng)把教室掃完了。掃的真干凈。缀跻稽c(diǎn)垃圾也沒(méi)有,這時(shí)我想起了月在吃早餐時(shí)對(duì)我說(shuō)的話,她想早點(diǎn)去教室,原來(lái),她是想早點(diǎn)去教室打掃衛(wèi)生,讓我們一去到教室就有一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我看見(jiàn)月正準(zhǔn)備去打水上來(lái)拖地,拖桶要裝許多水,我趕緊過(guò)去說(shuō):"月,我?guī)湍惆桑?“好!”她回答。在打水的'過(guò)程中,我說(shuō):“月,你真有責(zé)任心。”她卻說(shuō):“哪談的上什么責(zé)任心啊,舉手之勞而已!贝蚝盟蟻(lái),月又默默地拖起地,拖得是那么仔細(xì)、認(rèn)真。
我坐在座位上想:月真是一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人!老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心、有奉獻(xiàn)精神的人?墒,又有多少人能明白這幾個(gè)詞的真諦呢?很多時(shí)候,其實(shí)這些人就在我們身邊,他們每天默默地付出,默默地為大家服務(wù),即使并沒(méi)有多少人知道。
有這么一種人,他們也許并不出眾,但他們有一顆為人們做出奉獻(xiàn)的真誠(chéng)的心。世界,因他們而變得如此美好,他們,就是我心中最出眾的榜樣。
榜樣作文600字 篇2
那一次,我被他的真誠(chéng)所感動(dòng),心里就像翻卷著的海浪一樣,起伏不平……
傍晚是一天中最美麗的時(shí)刻!晚霞染花了半邊天,淺紫、火紅、橙黃……散發(fā)著無(wú)限光芒,就像一位心靈手巧的老婆婆用金線繡下的一幅刺繡,沒(méi)有一絲污漬,似乎還散發(fā)著香味,緩緩地鉆進(jìn)了人們的眼簾和身體。金色光芒灑滿大地,散發(fā)著迷人的魅力,一切的一切,都是那么美好!
每天下午放學(xué)后,我都能得到一張免費(fèi)的“門(mén)票”,欣賞這眼前的風(fēng)景,而此時(shí),街道上的行人逐漸稀少,正是觀賞美景的好時(shí)機(jī)。想到這,我的腳步變得更緩慢了。隨著太陽(yáng)西下,被燦爛晚霞彌漫著的我,走到商場(chǎng)門(mén)口,突然,一個(gè)男孩的背影吸引了我的目光……
男孩的目光緊緊盯著商場(chǎng)上掛著的紅旗,那紅旗紅的耀眼,紅的美麗!一絲絲紅線繡得密不透風(fēng),整齊劃一,迎風(fēng)飄揚(yáng)!上面沒(méi)有一絲灰塵,看樣子是新的。
男孩眨眨眼,用手把胸前的'紅領(lǐng)巾整理整齊,紅潤(rùn)的臉蛋上露出淺淺的一笑。他把右手慢慢地舉了起來(lái),高過(guò)了腰; 過(guò)了胸;高過(guò)了頭!他向國(guó)旗敬了個(gè)隊(duì)禮!大概過(guò)了五秒鐘,他把手放了下來(lái),微垂在兩側(cè),然后鞠了個(gè)躬,如無(wú)其事的走開(kāi)了。前后大約有五分鐘,我一直在注視著這個(gè)男孩。
我不禁為之一震:這里這么多人,他哪來(lái)的勇氣?是什么力量使他這樣尊敬國(guó)旗?我苦思冥想了好幾天,終于理解了他的做法:是愛(ài)國(guó)之心!如果每個(gè)人都這般愛(ài)護(hù)國(guó)旗,中國(guó)肯定是一個(gè)民愛(ài)國(guó)、國(guó)愛(ài)民、繁榮富強(qiáng)的國(guó)家!
我發(fā)自內(nèi)心里深深的敬佩他,因?yàn)樗虝?huì)了我愛(ài)護(hù)國(guó)旗,尊重他人,熱愛(ài)國(guó)家!如果是我,我決不會(huì)有那么大的勇氣去敬隊(duì)禮——即使有這種想法。我要向他學(xué)習(xí),它是我的榜樣呀!
敬佩的感覺(jué)從我的內(nèi)心深處漸漸油然而生,充溢了全部身心,像空氣和水漫過(guò)無(wú)數(shù)細(xì)微的毛孔,擴(kuò)散到整個(gè)空間。
他,是我的榜樣!
榜樣作文600字 篇3
我的同學(xué)長(zhǎng)逸,是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗藶闃?lè),待人友善,有一顆善良的心。
有一次下課,雯妃被別人撞倒了,只見(jiàn)她腿上的血一點(diǎn)一點(diǎn)地流出來(lái),她疼得哇哇大哭,我們都視而不見(jiàn),有人還對(duì)她翻白眼。我輕輕從她身邊走過(guò)對(duì)好朋友說(shuō):“咱們到操場(chǎng)上去玩!逼鋵(shí)我很不安心,還不時(shí)往回看,心里想:我是不是該把同學(xué)扶起來(lái)呢,看她的樣子應(yīng)該真的`很疼,可是,要是我把她扶起來(lái),大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得是我撞到了她呢?這時(shí),只見(jiàn)長(zhǎng)逸迅速跑了過(guò)去,接著把雯妃扶起來(lái),安慰她說(shuō):“哪里疼?沒(méi)事沒(méi)事,我會(huì)帶你去醫(yī)務(wù)室!比缓笞岞╁吭谒砩希瑐(gè)子本來(lái)就很小的他,走起路來(lái),踉踉蹌蹌的,他們慢慢地走到醫(yī)務(wù)室門(mén)口。長(zhǎng)逸先讓她坐下,接著他又急忙把校醫(yī)找來(lái),為雯妃處理傷口,這樣他才微微一笑,走到不遠(yuǎn)處和同學(xué)一起游戲?粗@一幕,我羞愧極了。
這樣的事情經(jīng)常發(fā)生著,他的助人為樂(lè)不僅僅是對(duì)自己班級(jí)的同學(xué),對(duì)其他人也是一樣。
那天,一個(gè)同學(xué)摔倒了,雖然不認(rèn)識(shí)他,但是長(zhǎng)逸仍然毫不猶豫地把他扶起來(lái),那個(gè)同學(xué)的膝蓋上有一處傷口,這個(gè)傷口很大,看來(lái)是走不了了,長(zhǎng)逸撐著自己瘦小的身體把他背起來(lái),他的褲子也被沾上了血,他一點(diǎn)兒也不介意,一邊對(duì)他說(shuō):“傷口疼不疼?”受傷的人艱難地?fù)u搖頭,我再也不想當(dāng)旁觀者了,迅速走上前,一起扶著受傷的同學(xué),走在去往醫(yī)務(wù)室的路上,捫心自問(wèn):為什么長(zhǎng)逸能做到第一時(shí)間幫助同學(xué),而我卻做不到呢?我還是太猶豫了,應(yīng)該立即為遇到困難的同學(xué)伸出援助之手。
當(dāng)我從醫(yī)務(wù)室里走出來(lái)時(shí),心里輕松了許多,暗暗下定決心,要向長(zhǎng)逸學(xué)習(xí),像他一樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人,以他為榜樣!
榜樣作文600字 篇4
警察,醫(yī)生,老師,曾都是我心目中的榜樣。但參觀了這次消防中隊(duì)進(jìn)行的消防演練。消防官兵便成為了我眼中的英雄。
跟隨班級(jí)的隊(duì)伍,走進(jìn)消防中隊(duì)的大門(mén)。一個(gè)哨兵如同一棵白楊樹(shù),直挺挺地堅(jiān)守在自己的崗位上。面對(duì)我們大波人馬的到來(lái),依舊堅(jiān)定,沒(méi)有片刻動(dòng)搖。站在門(mén)口,首先映入眼簾的,便是有四五輛消防車(chē),他們?吭陂T(mén)前的車(chē)庫(kù)里。紅色的車(chē)身象征著熱情,與消防官兵一同維護(hù)城市的安寧,揮灑熱血,奮不顧身。為了迎接我們的到來(lái),消防中隊(duì)安排了幾位年輕的消防員,為我們展示了正確的軍姿,此時(shí)的'我們,也正接受學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng),想想我們的姿勢(shì),再看看消防員的,真是一個(gè)在天上一個(gè)在地獄。盡管這幾天在學(xué)校訓(xùn)練也很累,但成績(jī)依舊不盡人意?梢(jiàn)那消防員經(jīng)歷了多少考驗(yàn),克服了多少困難,那整齊的步伐,一致的擺臂,他們是多么團(tuán)結(jié)啊!訓(xùn)練結(jié)束,我們二中的學(xué)生們自行參觀了消防中隊(duì)內(nèi)部的設(shè)置。在人群的涌動(dòng)之中,我們跟隨大部隊(duì)來(lái)到了消防員的寢室。一個(gè)房間里排布了4張床,一張普通的涼席平鋪在僅為一張床墊的床,我由于好奇,伸手摸了摸,好硬的床啊,這該如何睡的舒服呢?一想到家里的床是那么柔軟,便知道我們和消防員相比較而言是多么幸福!
一聲哨聲打破了中隊(duì)的喧鬧,我們立刻從樓上下來(lái),在空地上集合站好,原來(lái)需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火的演習(xí)啊,水箱電機(jī),營(yíng)救工具應(yīng)有盡有,隨后教練為我們講解了滅火常識(shí),以及實(shí)戰(zhàn)演練,最后,一位消防員扛著梯子飛快跑到訓(xùn)練樓前,以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬上了樓梯,多會(huì)英勇啊!
離開(kāi)消防中隊(duì),這讓我想起了前些日子天津爆炸事件,多少戰(zhàn)士葬身火海,揮灑淚水,不抱怨言。
消防戰(zhàn)士,你們是我眼中的英雄,我要向你們學(xué)習(xí)向你們致敬!
榜樣作文600字 篇5
我們相處了五年,關(guān)系一直不錯(cuò)。你還記得嗎?一年級(jí)時(shí),我們還是同桌,坐在一起呢!從你身上,我學(xué)會(huì)了兩點(diǎn):一是書(shū)寫(xiě)時(shí)保持良好的坐姿,二是寫(xiě)一筆秀美的字。
以前,我的字寫(xiě)得歪歪扭扭的,而且還十分小。有一天上課,老師表?yè)P(yáng)了你的書(shū)寫(xiě),并向全班展示了你的作業(yè)。我看著你方方正正、十分大氣、十分漂亮的字,心里既羨慕又慚愧。我低頭看了看我那小小氣氣的字,心想:我一定也要把字寫(xiě)得像你那樣方方正正。我經(jīng)?茨愕恼n堂筆記,學(xué)習(xí)你那整齊、秀美的字,從此,我開(kāi)始注意我的'字體了。假期里我經(jīng)常描字帖。我的字真的一天天進(jìn)步,這當(dāng)然少不了你的功勞--身邊的榜樣。
與此同時(shí),老師又表?yè)P(yáng)了你的書(shū)寫(xiě)坐姿:寫(xiě)字時(shí)真的做到了“一拳、一尺、一寸”。你被評(píng)為了“優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)坐姿好榜樣”。是啊,無(wú)論是考試,還是聽(tīng)寫(xiě),你總是那么坐著,從不低一點(diǎn)兒頭,從不彎一點(diǎn)兒腰,從不斜一點(diǎn)兒身子,真令我佩服呀!“優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)坐姿好榜樣”這個(gè)稱(chēng)號(hào)你當(dāng)之無(wú)愧。你是我學(xué)習(xí)的榜樣!我也像你那樣努力過(guò),可是寫(xiě)著寫(xiě)著就管不住自己了,眼睛離書(shū)本越來(lái)越近。我由衷地體會(huì)到你能養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是多么不容易呀!我真佩服你的毅力和控制自己的能力。
不論是你秀美的字還是良好的坐姿,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。你的優(yōu)點(diǎn)給了我啟示,讓我做得更好。謝謝!其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)還很多,比如:做作業(yè)時(shí)一絲不茍、幫助同學(xué)時(shí)很耐心……
鄭佳,你是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!愿我們的明天更加美好!
榜樣作文600字 篇6
他和她是同桌,卻不講話。他看她不順眼:那整潔的衣裳,那一絲不亂的頭發(fā),那陣陣襲來(lái)的縷縷清香,還有那平靜的臉,都使他厭煩,覺(jué)得即使蹲監(jiān)獄也比和她同桌好受。她也看不慣他:那茅草般亂蓬蓬的頭發(fā),那耷拉著的衣領(lǐng)和打完籃球后渾身的汗臭,使她意識(shí)到身邊的這位是“危險(xiǎn)人物”,自己仿佛置身在火山口。
然而,他和她都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然他常常對(duì)她齜牙咧嘴,卻又不得不欽佩。她有一副怎樣的嗓子,是百靈鳥(niǎo)吧?她一定是外國(guó)的百靈鳥(niǎo)了。自己只能算粗聲粗氣的中國(guó)老牛。雖然,她不時(shí)對(duì)他的'桌椅那“吱嘎吱嘎”的二重奏皺眉不止,然而,他那敏捷的思維卻又是她望塵莫及的。
一次英語(yǔ)課,當(dāng)英語(yǔ)老師極力贊揚(yáng)她時(shí),他不經(jīng)意地瞟了她一眼,她還是那么平靜,甚至一絲笑意也沒(méi)有,板著臉干嘛?他想。假正經(jīng)!
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,他照例拿走了最高分。數(shù)學(xué)老師又夸獎(jiǎng)了他。這時(shí),只聽(tīng)得桌椅二重奏立刻急促起來(lái)。她詫異地轉(zhuǎn)過(guò)臉去看他,他正搖頭晃腦地大笑特笑(只是沒(méi)笑出聲來(lái))。真是得意又忘形喲!
漸漸地,漸漸地,他們不再以異樣的目光看對(duì)方了。他的狂妄不羈,她不再感到驚訝;她的平靜謙遜,他也不再嗤之以鼻。甚至她有些崇拜他桀驁不馴,他有些佩服她的平靜和端莊了。
又過(guò)了一段時(shí)間,他不再長(zhǎng)篇大論,她也不再恬靜如水。他的話少了,但言語(yǔ)中多了冷靜和深沉;她的平靜也少了,卻多了敏捷和活潑。
還是那桀驁不馴的頭發(fā),還是那一絲不茍的馴服的短發(fā);還是那耷拉的衣領(lǐng),還是那整潔的衣褲。強(qiáng)烈的反差卻極度的和諧。他和她都默默地學(xué)習(xí)對(duì)方,提高自己。
榜樣作文600字 篇7
有一天是個(gè)星期六的早晨,我在樓下花園外的一個(gè)小活動(dòng)場(chǎng)所鍛煉身體。這時(shí),一個(gè)穿著五顏六色衣服的男生,從我面前走過(guò),嘴里還叼著一根煙,我一看就知道不是一個(gè)好人。不出我所料,他把抽完的煙隨手一扔,地上濺起了火花,幸好火花不算太大,旁邊也沒(méi)有易燃物,要不然會(huì)引起一場(chǎng)大火。那樣子看起來(lái)更加不順眼了。我真想過(guò)去說(shuō)他一聲,可是我不敢。
他買(mǎi)了一根香蕉一邊走一邊吃。這時(shí)正好有一位老婆婆拄著拐杖,慢慢悠悠地往前走?墒窃谇懊孀叩哪莻(gè)男生吃完香蕉后,把皮隨手往后一扔,真巧,香蕉皮落在了老婆婆的腳底,老婆婆一踩,撲通一聲坐在了地上。老人家臉色蒼白,臉上痛苦的表情使她很難受。我想這次她的腳說(shuō)不定會(huì)摔成粉碎性骨折。老人家坐在地上氣憤地說(shuō):“你這個(gè)人怎么這個(gè)樣子,應(yīng)該把香蕉皮丟到垃圾桶里呀!”那個(gè)男生卻說(shuō):“關(guān)你什么事,你這個(gè)老*死的'家伙!薄澳氵@個(gè)人怎么這樣不講道理!币焕弦恍∧阋痪湮乙痪涑硞(gè)沒(méi)完。我想過(guò)去勸開(kāi)他們,可是我不敢。
一位小姑娘見(jiàn)此情景走過(guò)來(lái)對(duì)那個(gè)男生說(shuō):“叔叔,請(qǐng)不要罵人,這件事本來(lái)就是你不對(duì),要知道亂丟果皮紙屑是不道德的,這不但污染了環(huán)境,還危害了人類(lèi)的身體健康,請(qǐng)叔叔向老婆婆道歉!边@時(shí),叔叔聽(tīng)到“不道德”三字,才醒悟過(guò)來(lái),頓時(shí)那位叔叔的臉紅了。我們這些圍觀的人都被小姑娘以理服人的話語(yǔ)感動(dòng)了,并且豎起了大拇指夸贊她。于是,叔叔把老婆婆扶了起來(lái),并說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!”
此時(shí)此刻,整個(gè)院子里的居民都稱(chēng)贊小姑娘做得好!當(dāng)然了,那個(gè)叔叔也慚愧地笑了!這位敢于和不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)的小姑娘,真是我的榜樣。
榜樣作文600字 篇8
我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。
我一直讓學(xué)生練字帖,告訴他們寫(xiě)字要一筆一畫(huà),要注意字的間架結(jié)構(gòu),要按照先左后右,從上到下,從里到外的這樣的基本順序來(lái)寫(xiě),可學(xué)生練了一段時(shí)間,學(xué)習(xí)沒(méi)有明顯的進(jìn)步。今天中午,我看到六年級(jí)語(yǔ)文老師鬲老師在批改六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè),我拿起六年級(jí)的語(yǔ)文作業(yè),學(xué)生書(shū)寫(xiě)整齊美觀大方,給人一種舒服的感覺(jué),這不是我要求學(xué)生蓮子和八字寫(xiě)好的目的嗎?為什么六年級(jí)的學(xué)生就能寫(xiě)好,而四年級(jí)的'學(xué)生就不能呢?只是因?yàn)樗麄兪橇昙?jí)嗎?我想那時(shí)態(tài)度和習(xí)慣的問(wèn)題。于是,一個(gè)想法在我心里冒出來(lái),何不把六年級(jí)學(xué)生的作業(yè)借來(lái)在四年級(jí)學(xué)生面前展覽,讓他們看看同在一所學(xué)校,同在一個(gè)村子里住,書(shū)寫(xiě)就這么有這么大的差距,以此激發(fā)四年級(jí)學(xué)生好好寫(xiě)字,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
說(shuō)干就干,我立即向六年級(jí)語(yǔ)文教師鬲老師借了十一本作業(yè),四年級(jí)本班三本作業(yè),利用了一節(jié)課的時(shí)間讓四年級(jí)學(xué)生輪流瀏覽觀看。通過(guò)他們觀看六年級(jí)學(xué)生的作業(yè)和本班的作業(yè),我想他們心里會(huì)翻滾的,會(huì)有變化。他們?cè)诳吹倪^(guò)程,我一邊說(shuō)讓他們仔細(xì)看,一邊告訴他們寫(xiě)字一定要認(rèn)真,“見(jiàn)字如見(jiàn)人”是中國(guó)古代衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在雖然科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,但傳統(tǒng)的書(shū)寫(xiě)沒(méi)有離開(kāi)我門(mén)燈視野,他將一直被我們傳承下去,所以我們要寫(xiě)好字。學(xué)生看得很認(rèn)真,我便布置一篇小作文“瀏覽六年級(jí)學(xué)生作業(yè)的感受”下午回家完成,明天查閱。
我想通過(guò)這種身邊的榜樣來(lái)激勵(lì)他們,來(lái)鼓舞他們,是他們?cè)跁?shū)寫(xiě)上有所變化和進(jìn)步,但愿他們能明白。
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