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        • 發(fā)明的作文600字

          時間:2024-10-23 12:47:44 600字作文 我要投稿
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          發(fā)明的作文600字

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的發(fā)明的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          發(fā)明的作文600字

          發(fā)明的作文600字 篇1

            清晨的第一縷陽光照在森林里,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著,清澈的小溪“嘩嘩嘩”地流淌。在這悅耳的二重奏中,森林蘇醒了。

            發(fā)明家小松鼠艾瑪邁著輕快的步伐走出家門。艾瑪路過一所動物小學(xué),一只小白兔匆匆忙忙地跑到校門口,嘴里不停地嘀咕:“又遲到了,又遲到了!”艾瑪攔住小白兔,問:“你為什么遲到了?”小白兔不好意思地回答:“我住得遠(yuǎn),而我起床又太晚了。”艾瑪回到家,它還在想著小白兔遲到的事兒:怎樣才能讓小白兔迅速從家里趕到學(xué)校呢?艾瑪靈機(jī)一動,想到了一個好辦法:用藤條編根繩子,從小白兔的家連到學(xué)校。小白兔只要抓住繩子一滑,不就可以迅速滑到學(xué)校了嗎?說干就干,艾瑪找來一根長長的藤條,把它打磨光滑,編成繩子,再將繩子的一頭綁在小白兔家旁邊的大樹上,另一頭綁在校門口的'大榕樹上。果然,小白兔下午上學(xué)的時候,抓著繩子一滑,很快就滑到了學(xué)校,就連大灰熊校長都感到很驚訝呢!

            艾瑪沿著森林的小道走呀走,不一會兒就來到狗小姐蘇珊的花店。蘇珊在花店門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),艾瑪走過去問:“蘇珊小姐,你怎么了?”蘇珊著急地說:“小麻雀生病了,在家里休息。它訂了一束花,可我又不會爬樹,怎么才能把花送給它呢?”艾瑪回到家,拿出一個小機(jī)器人,它在小機(jī)器人頭上安裝了一個直升機(jī)螺旋槳,還在小機(jī)器人的身體里安裝了藍(lán)牙GPS遙控系統(tǒng)。艾瑪把小機(jī)器人送到蘇珊的花店。蘇珊把小麻雀訂的花細(xì)心包好,掛在小機(jī)器人身上,再按下遙控器,小機(jī)器人飛了起來,飛到了小麻雀的家門口。小麻雀看到美麗的花,別提有多高興了!

            太陽下山了,夜空中閃爍著一顆顆亮晶晶的小星星。艾瑪坐在搖椅上,望著美麗的夜空,心想:只要我認(rèn)真觀察身邊的事物,勤于思考,就能為森林里的居民們發(fā)明更多實用的東西。

          發(fā)明的作文600字 篇2

            每當(dāng)我看到人們被癌癥所折磨時卻毫無辦法,心里就感到很傷心,有時我就在想,如果人一生病就能馬上知道或檢查出來有病并且能馬上治好,那該多好呀!

            現(xiàn)在,當(dāng)人們面臨癌癥時卻只能祈禱,不能與病魔去抗?fàn),主要是因為國際上沒有治它的藥呀!我好想發(fā)明一種能治好癌癥的藥,人用著不會覺得難受,不會煩躁不安,就像是得了感冒吃一片藥就能好轉(zhuǎn)似的。

            其實癌癥并不可怕,可怕的在于它給人們的恐懼,正如笛福說過的一句話:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”是呀,只要你鼓起勇氣,與病魔作斗爭,那么,病魔可能會向你低下頭。

            但這種希望很渺茫,幾乎是不可能的,因為,癌癥晚期時,會渾身疼痛,可以說,幾乎每個癌癥病人都是被活活折磨死的。

            我爺爺也是一位癌癥病人,所以,我知道癌癥病人的痛苦。當(dāng)時在腫瘤醫(yī)院化療時,有一種針一打就是24小時,連著幾天不吃不喝還反胃,惡心嘔吐,痛苦程度可想而知。為了治病,爺爺什么藥都吃過,加上跟醫(yī)生配合的好,心情又舒暢,病情得到了很好的控制。每當(dāng)我看到爺爺被病魔困擾的'心煩意亂時,心里別提有多難受呀!自從那以后,我就下定決心要發(fā)明出一種治癌癥的藥。

            如果我發(fā)明出來的這種藥能治療各種癌癥,讓人們改變對癌癥的看法,趕走癌癥痛苦陰影。我一定要發(fā)明出治療癌癥的藥,為全世界的人們造福。

            我知道,要想發(fā)明這種藥不容易,不好辦,幾代科學(xué)家和醫(yī)藥學(xué)家都想做出這種藥,但都沒有如愿以償。我想繼承他們這些偉大事業(yè),潛心發(fā)明這種藥,讓人們不再被癌癥所困擾,不再因癌癥而談癌色變,不再為癌癥而付出生命的代價!

          發(fā)明的作文600字 篇3

            縱觀科技發(fā)展的軌跡,它的每一次重大突破,都會引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會的巨大進(jìn)步。

            在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我們國家已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在了世界的前列,如正負(fù)電子對撞機(jī),銀河百億次計算機(jī),神舟等……

            但這些在我眼里都是九牛一毛,假如我具備了發(fā)明芯片的能力,我一定要發(fā)明一個能隨處安身的簡易小屋,想放在哪里就放在哪里,想安多少個就安多少個,讓這個世界上不要有無家可歸的人。

            我還要發(fā)明一個不用花網(wǎng)費(fèi)和流量的太陽能電腦,一年四季開機(jī),想照相就照相,想視頻就視頻,想查資料就查資料,只要想找,就能找到,即快又準(zhǔn)確。如果能發(fā)明一輛時空機(jī),我就發(fā)明一輛時空機(jī),我可以想去哪兒就去哪兒,一秒去,一秒回來。不再為春運(yùn)發(fā)愁,更不會擔(dān)心堵車。

            我還想發(fā)明一種萬能儀,放在醫(yī)院里,只要病人一站到這臺儀器面前,就能檢測出身上的疾病,然后能對癥開出藥方,解決老百姓看病難的問題。

            我還有許多許多的想法,比如我想發(fā)明一點(diǎn)能替我寫作業(yè)的機(jī)器,我在旁邊說答案,它就能按照我的說話寫出答案,并能檢查出我所做答案是否正確。我要給爸爸和媽媽發(fā)明一些做農(nóng)活的機(jī)器人,代替爸爸媽媽勞動,讓他們能有時間休息。我還要給老師發(fā)明一臺機(jī)器人,讓它替老師說話,替老師寫字,讓老師能有充足的時間休息。當(dāng)然這個機(jī)器人不能代替老師的`一切,要不然,失去老師的關(guān)愛,我們就沒有了活力呢!

            總之,人類文明的發(fā)展告訴我們,科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實踐,并隨著生產(chǎn)的發(fā)展,顯示出越來越重要和力量。我想我的這些發(fā)明有一天肯定會實現(xiàn)的,當(dāng)然前提是我得努力學(xué)習(xí)。

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