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        • 畫畫作文600字

          時間:2024-11-01 12:17:08 600字作文 我要投稿
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          畫畫作文600字(優(yōu)秀)

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的畫畫作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          畫畫作文600字(優(yōu)秀)

          畫畫作文600字 篇1

            一學期的課程又結束了,我抱著一疊“成果”滿載而歸。這些“成果”是什么呢?是一張又一張我親手繪出的畫。這些畫為什么會誕生呢?這還要從我小時候說起。

            一兩歲的我對動畫片很感興趣,給我放上動畫片,我就能一整天都一動不動。那時候的我很喜歡看《喜羊羊與灰太狼》,F(xiàn)在想來也許有些幼稚,可這也是我那時充滿童趣的'回憶。那時,我經(jīng)常照著電視拿著一只蠟筆涂涂畫畫,雖然最后大家都看不出來畫的是什么。媽媽瞧著我好像挺喜歡畫畫,便給我報了一個美術班。于是,在兩歲那年,我第一次接觸了美術。隨著我慢慢的長大,六歲時我便正式開始學習美術。真正的美術不像幼時涂涂畫畫那么簡單,形狀、明暗、立體、空間這些都要顧及。我開始認真對待美術了,每一點、每一筆、每一個區(qū)域每一幅畫,我都希望能做到最完美。而當我看到每一期課程結束后那厚厚一打畫之后,我都會覺得特別的值。然而學習美術不可能一路都風平浪靜,在我五年級時,我的藝術之路發(fā)生了一個小插曲。那時候我第一次報了數(shù)學課外班,我很不適應,每天光是做作業(yè)就忙得不可開交,我的心思也不在畫畫上了,每次畫畫都心不在焉。那時候,老師對我說了這樣一句話:“畫是為自己畫的,畫得認不認真,自己也是感覺得到的。如果真的熱愛美術,就要用心對待自己的每一幅畫!弊阅且院螅耶嬅恳环髌范急M心盡力,再也不三心二意了。

            我把這一疊作品放在了專門收藏我從小到大的作品的大柜子里,心滿意足地看著這些珍貴的“成果”。

          畫畫作文600字 篇2

            畫畫這件事,對于許多學習過的人來說,是簡單無比的,甚至只需要兩三筆便可完成一幅美麗的畫作?墒菦]有學習過畫畫的人呢?就算畫上一個星期,也不能夠畫出十分完美的作品。假如你在一幅臨摹的畫上注入了全部的精力,你會發(fā)現(xiàn),其實遠不及原來的畫,并且差距不只有一點點。最近的我就在畫畫,也碰到了類似的情況,可是卻給我了一個小小的啟發(fā)。

            這是我在臨摹一幅漫畫時發(fā)現(xiàn)的。那幅畫的畫工很細膩,線條不粗糙,而且人設也十分完美。我一看,心里來勁兒了,馬上拿出畫紙,準備開始一場新的.大戰(zhàn)。拿好我的彩鉛,準備新一輪的征戰(zhàn)!首先是將大致的位置畫出來,待會用勾線筆一描就可以上色啦!整體來說,人物的上半身屬于簡易型,可是下半身就不太一樣了,畫的讓人感到了絕望……當我用線稿畫完了下半身時,完了,全毀了!這該怎么辦。∥叶家呀(jīng)勾線了,改也改不了了!看著這個小人:身材不對稱,還有一大堆的問題……果然,人與人之間是不好比較的……我只好認命,抱著改一改的心態(tài),就這樣奇跡發(fā)生了。

            我選擇了改變人物原先的模樣,畫作一個雙面人:一邊是黑色的,另外一邊是白色的,仿佛是兩面的自己。在兩邊加上各色的翅膀,太棒了!我改變了她!變得不一樣了!

            接下來,就是緊張的上色環(huán)節(jié)啦!我拿出彩鉛,將所需顏色拿了出來,將色系調配好,一筆揮了上去。第一筆超級完美!接下來的筆墨都沾染上了我的自信,完美至極!可以說,我挽救回來了這副畫!沒想到還是有辦法的嘛!

            有時候,有些事情并不是真的變壞了,而是你沒有想到,它們還有另外完美的一面……

          畫畫作文600字 篇3

            今天,老師宣布要我們閉著眼睛畫畫。我心想:怎么辦?我最怕畫畫了!

            老師親切地說:“每個組選一個同學到黑板畫畫!蔽覀兘M選王玉婕參加。

            只見老師從口袋里拿出一條紅領巾,把王玉婕的眼睛蒙上,接著,塞給她一支粉筆,再帶著玉婕轉了幾圈。

            游戲開始了,只見玉婕有點不知所措,把手伸得老長,小心翼翼地向黑板的方向前進。左手輕輕一拍,正好拍到了黑板,右手在黑板上摸索了一陣后,便拿起粉筆隨意畫了起來。她在黑板上畫了一個太陽,小鳥,小河,還有幾個人?伤鼈兌疾辉谧约旱摹凹摇,太陽畫得像個“6”,小鳥的身子卻在太陽上,人的頭在太陽邊上,身子竟然跑到小河里了。我們見了都哈哈大笑起來。

            接著,老師給了我們每人發(fā)了一張紙,讓我們自己閉著眼睛畫畫。我想:哎呀!怎么辦呢,閉著眼睛怎么能看見畫的是什么呀?

            我們開始畫畫了,我右手握筆,左手在紙摸索著,心里浮現(xiàn)出我要畫的東西:火紅的太陽、美麗的房子、高大的.蘋果樹……可往哪兒畫呢,真有點不知所措,可時間有限呀。于是,我只好在紙上隨意亂畫起來。不一會兒,畫好了,我睜開眼睛一看:太陽的光“射”進了太陽里,房子的線條亂七八糟,不知東南西北,而蘋果樹上的蘋果竟畫到了樹干上了!肮蔽倚Φ弥辈黄鹧鼇,心想:!這還是我畫的嗎?真是不像“畫”呀!

            上了這堂課后,我深深地體會到盲人的不易,我們只是一兩分鐘看不見,而盲人則是一生都看不見。如果所有的人都來玩這個游戲,那世界就少了許多對盲人的嘲諷和譏笑。

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