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        • 書包的作文600字

          時間:2024-12-16 10:16:02 600字作文 我要投稿
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          (薦)書包的作文600字

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的書包的作文600字9篇,歡迎大家分享。

          (薦)書包的作文600字

          書包的作文600字 篇1

            我是文文的書包,剛買回來的時候,可漂亮了!嶄新的青色皮外套上面有一只藍貓在玩皮球。每當(dāng)文文背著我走在大街上時,總會吸引眾人的目光,我心里可高興了!

            我一來到文文家,就盡心盡力的為他服務(wù)。文文是個愛學(xué)習(xí)的孩子,我的肚子里裝滿了各種學(xué)習(xí)資料和作業(yè),盡管把我累得喘不過氣來,但是我還是很開心,因為文文很愛惜我。每次放學(xué)回家,文文總是把我輕輕的放在書桌上,我就靜靜看文文寫作業(yè)。

            可是好景不長,文文長大了,他變了,不再像從前那樣愛惜我了。他在我的肚子里裝滿了吃的、喝的、玩的,課本不知道都到哪里去了。有一次,文文的飲料灑得我滿身都是,把我身上弄得濕漉漉的,可是文文卻不在意,回家之后,把我往陽臺上一丟,就跑去玩游戲了。我心里很難受,只有在那里默默的流淚。

            一天,數(shù)學(xué)測驗,文文一道題也不會做,他急得抓耳撓腮。這是,他看到同桌龍龍的試卷上寫得滿滿的.,就小聲跟龍龍說:“龍龍,把你的試卷讓我看看,放學(xué)我請你去打游戲,怎么樣?”龍龍說:“你還是自己做自己的吧!比缓缶驼J真的檢查自己的試卷。結(jié)果可想而知,文文掛了紅燈。文文很生氣,放學(xué)后在校門口攔住龍龍,他生氣地說:“你為什么不讓我抄你的試卷,害得我考零分,我回家怎么跟爸媽交待!”龍龍說:“誰讓你平時只顧玩游戲,不知道學(xué)習(xí),現(xiàn)在考試不會做題能怪我嗎?”文文和龍龍越吵越兇,文文氣急了,抓起我就往龍龍身上砸去,我突然覺得天旋地轉(zhuǎn),一陣劇痛傳遍了我的全身,我知道我的身體被撕裂了。文文丟下哭泣的龍龍和昏迷不醒的我,揚長而去……

            當(dāng)我醒來的時候,我已經(jīng)被一個清潔工帶進了垃圾回收站……

          書包的作文600字 篇2

            開學(xué)了,媽媽給明明買了許多文具,但明明絲毫不愛護它們,每次都把它們弄得亂七八糟。

            一天夜里,文具們在書包的組織下開起了討論會。它們躲在書包的肚子里,七嘴八舌訴起苦來。文具盒摸著自己身上橫七豎八的傷痕說:“唉,我真慘呀!小主人每天總是把我扔來扔去,有時還用力敲我,我的骨頭都快散架了,真疼呀!”橡皮捂著肚子說:“我比你慘,你瞧,我身上坑坑洼洼的,都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀,那兒一刀,都快把我分成兩半了,真疼呀!”鉛筆們也哭著抱成一團:“我更可憐,我們的兄弟姐妹被小主人丟的丟,摔的摔,就剩下我們這些老弱殘筆了!睍ㄖ诓涣镤械哪樥f:“小主人每天把我扔在桌下,把我踢來踢去,害得我渾身臟兮兮的,都快成垃圾桶了!蔽木吆性秸f越氣憤:“這種日子太可怕了,我們逃跑吧!庇谑窃谖木吆械膸ьI(lǐng)下集體從窗戶中逃了出去。

            第二天早上,明明剛想背著書包上學(xué)去,卻發(fā)現(xiàn)書包和文具們失蹤了。他大聲哭了起來,媽媽走過來問:“明明,怎么了?”明明一邊哭一邊說:“我的'文具不見了!眿寢屄犃苏f:“是不是你不愛惜它們,它們躲起來了!泵髅髀犃擞眯渥硬敛裂蹨I,彎腰翻箱倒柜地找了起來。最后明明在外面的草叢中找到了文具們,它們正悠閑自在的曬著太陽,哼著歌,好不舒服。明明紅著臉,低著頭來到文具們面前說:“對不起,我不應(yīng)該傷害你們,請你們原諒我,我以后一定愛護你們,不再讓你們受一點點傷了!蔽木邆兟犃藳Q定再給明明一次機會,它們又回到了明明身邊。

            從那以后,明明變得十分愛惜自己的文具們,他們一起快樂地學(xué)習(xí)。

          書包的作文600字 篇3

            在很久很久以前,書包的主人阿童,在他心愛的書包里只放了一本書———語文。有一天,語文書對阿童說∶“書包里為什么只有我一個,空蕩蕩的,怪孤單的!焙髞,阿童找來了數(shù)學(xué),跟語文作伴。然后品德,科學(xué),紛紛加入其中。.一下子,阿童的書包里變得熱鬧起來。就這樣,他們相安無事相處了不知多少年。

            星期一的早晨,阿童像以往一樣,背著心愛的書包上學(xué)去。走在路上,阿童聽到有人在背后爭吵,回過頭去,也沒有發(fā)現(xiàn)什么。到了學(xué)校。放下書包,爭吵的聲音又從抽屜里傳來。阿童打開書包,一下子傻了眼,只見書包里唾沫四起,爭吵不休。

            語文說∶“書包里,我的知識最多,我對主人最重要!

            不甘示弱的數(shù)學(xué)說:“主人在生活中最離不開的`是我!

            品德說:“你們都不說,你知道我跟主人的關(guān)系嗎?”

            “不知道。”

            “思想品質(zhì),做人的道德品質(zhì)都在我這里。”沒有我每天提醒主人,主人會迷失了方向!

            科學(xué)最后漫不經(jīng)心地說:“你們都不用爭了!

            “你們說,當(dāng)今社會什么最重要,什么代表著前進呢?”

            “這還用你說嗎?科技。”當(dāng)今社會科技最重要,尤其是先進的科技。”

            ———

            阿童工打斷了他們的爭論!鞍察o下來,老師來了!睍镉辛怂查g地寧靜和沉思。

            班主任張老師走進了教室。

            “今天,我們談?wù)勛鲆幻细竦男W(xué)生,應(yīng)具備哪些素質(zhì)和能力!弊詈髲埨蠋熣f,綜合素質(zhì)最重要所以我們要開設(shè)各科學(xué)科,而且每門學(xué)科的知識對我們都很重要,缺一不可。

            從此,阿童書包里再沒有了爭吵。

          書包的作文600字 篇4

            未來的書包就像一個機器人一樣,它可以在你傷心的時候安慰你;它可以在你遇到困難的時候幫助你;它可以在你無聊的時候帶你去想去的`地方。

            今天我穿越時空來到了20xx年的學(xué)校,我身上背著一個書包“你好!蔽覈樍艘淮筇,原來是書包在說話。

            “你怎么還能說話。俊蔽殷@訝的問。

            書包回答“我是未來的書包,可以幫助你!”

            突然一群男孩直奔過來,把我撞倒在地上,我傷心的哭了起來。

            “好了,好了,不要再哭了,他們也不是故意撞倒你的,我們要學(xué)會堅強,快點起來吧!”

            我聽了書包的安慰就不哭了,書包說:“我?guī)闳ヒ粋地方吧!”書包突然長出了翅膀,飛了起來。

            我們飛到了一朵白云上,那白云像是被凝住了可以在上面走動。我和書包在云上玩了起來。玩著玩著太陽出來了,從這個地方看太陽好像一個大火球,太陽離我們越來越近“快走,我們快走,太陽離我們太近了,會很熱的!睍o張的說著。

            我們離開了云朵,飛到了一顆樹上。

            我們在樹上聊天、游戲!肮緡9緡9緡!蔽业奈绮外忢懥。“我們回家吧!要吃午餐了!蔽艺f。

            “不用,我的書包里有東西吃!

            只聽到“吱”的一聲書包里立刻出來了幾個面包。

            “這些面包都是我從家里拿來的,我的包包是四次元空間,里面可以裝很多東西,但必須是先準(zhǔn)備才拿出來!

            接著又從書包里拿出了2瓶水,我們邊吃邊喝。

            “起床了,快起床了!”鬧鐘突然響了起來。

            “啊,原來是一場夢呀!我還以為我真的穿越了時空呢!”我嘆了口氣。

          書包的作文600字 篇5

            我觀察了一下我們現(xiàn)在所用的書包,發(fā)現(xiàn)基本上是用布做的,是用線縫合的,很容易開裂,拉鏈也很容易壞,東西容易丟失或被盜。如果把平時上學(xué)要用的所有書本和文具裝進去后,背起來就覺得很重。給人的感覺就是笨重,使用不方便,不安全。

            因此,我十分渴望未來的'書包是用這樣一種新型材料做的,它輕便、耐用、方便、安全,有如下諸多功能:

            首先,它會“認”。它的所有功能都必須通過“指紋燈”來啟動。主人的指紋一經(jīng)錄入,它就永遠記住了主人的指紋。只要“認”出是主人的指紋在操作,它就允許使用它的所有功能。如果“認”出不是主人的指紋,它就會關(guān)閉它的所有功能,讓別人無法使用它,同時還發(fā)出報警聲。

            其次,它會“變”。當(dāng)你要上學(xué)的時候,它可以變成一個和你一樣高大的人,與你一起去上學(xué);當(dāng)你要趕時間的時候,它可以變成像一輛汽車一樣,你可以坐在它里面開“車”,讓你能夠快速到達學(xué)校;當(dāng)你需要把它放進書桌箱子里的時候,它可以變小,讓你順利把它放進去。

            第三,它會“唱”。它有一個“酷我音樂盒”,里面儲存了成百上千首我們兒童喜歡聽的兒歌。如果你上學(xué)時覺得寂寞,它可以唱些你喜歡的歌曲讓你聽,使你在不知不覺中就愉快地走到了學(xué)校。

            第四,它會“聽”。它有一個小話筒,只要你通過小話筒說出你想要的書名,它就會彈出那本書跳到你的課桌上。如果你想要文具盒、計算器、練習(xí)本、草稿紙……等等,它也能夠自動彈出跳到你的課桌上。

            第五,它會“講”。它有一個小攝像頭,如果看到你在上課時間打游戲機或開小差,它會通過小話筒輕聲對你說“不要打游戲了”,“不要開小差了”。這樣,你上課就會專心致志,學(xué)習(xí)成績就會更上一層樓。

            這就是我發(fā)明的未來的書包,它會“認”、會“變”、會“唱”、會“聽”、會“講”。你們喜歡它嗎?

          書包的作文600字 篇6

            我想發(fā)明一種特別的書包,它可以可以給我們的生活帶來極大的方便。下面,我就來給大家介紹它的樣子和與眾不同之處。

            他的樣子和我們現(xiàn)在的書包沒有明顯的不同,在書包背面的上端有一個紅色的'按鈕,它的作用是使書包變小,這樣就可以把它放到口袋里,我們以后再也不用背著沉甸甸的書包來到學(xué)校了。等到教室,再按一下紅色按鈕,書包就恢復(fù)了原來的形狀了!而且這種書包很便宜,一個只要一百元就可以了。

            在未來書包的上端,還有一個綠色的按鈕,它可以使書包變得很大。有時候,比如一臺較大的機器壞了,我們可以把它裝在書包里,再按紅色的按鈕,就可以拿到修理部門修理了。而且這種書包種類很多,樣式也很新穎。

            外出旅游時,我們拿著又大又重的旅游包,有許多不便之處,我們可以把需要帶的東西裝在這個書包里,讓旅游變得輕松方便,更多的是有趣。

            這個未來的書包還有一個特點——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了東西,準(zhǔn)備放入書包時,它不但會變小,而且還會發(fā)出滴滴的聲音向人們發(fā)出警報。

            這個書包還有一個功能,那就是講課。有的同學(xué)在上完課后,總會忘記老師講的一些內(nèi)容,這是你就可以求助于你的書包了。上學(xué)只要帶上它,就會自動記錄下來上課所講的內(nèi)容。當(dāng)你回家時只要按一下標(biāo)著“x”的按鈕,它就會自動播放出一個智能的講師為你講解你不懂得問題。

            我發(fā)明的這個書包還有最后一個功能,在它的最上端有一個好似臺燈的傘,它可不是普通的傘,它是一把萬能的遮風(fēng)擋雨的傘。如果下雨了,有些小朋友沒帶傘,只要按一下標(biāo)著“s”的按鈕,這個傘就會變大,供書包的主人使用!

            怎么樣,我發(fā)明的這種未來的書包還可以吧!你動心了嗎?

          書包的作文600字 篇7

            有一只驕傲的書包,里面放著鉛筆、橡皮、課本和雨傘。書包經(jīng)常向大伙兒夸耀:“你們看看我,身子那么大,而你們呢?身子那么小,還要我保護你們,我真是太偉大了!”

            “你別得意,你除了裝我們,沒有其他用處,不值得你驕傲。你能為主人寫字嗎?”鉛筆不滿地對書包說。

            “你別以為你比我們大就很好了。”橡皮說,“你越是大,越要占地方。我雖然小,但我可以為主人擦掉寫錯的地方,你能嗎?”

            “怎么是你保護我?我可不需要你保護,總有一天,你會破的。再說,應(yīng)該是我保護你呀!如果沒有我保護著你,你早就淋成落湯雞了。下雨天,我勤勤懇懇、任勞任怨地為你遮風(fēng)擋雨,還經(jīng)常為了保護你弄得我全身濕透,可我也毫無怨言。我真心幫助你,你怎么反而看不起我?你真是一只忘恩負義的壞書包!”雨傘嘟嘟嚷嚷。

            書本板著臉,嘟著嘴說:“我們是主人知識的源泉,主人從你身上能看出知識來嗎?”

            可書包對大伙兒的'指責(zé)和不滿不以為然,還天天夸耀自己,認為自己總是最偉大的。

            主人背著書包走在路上,忽然被石頭拌了一跤!氨倭ㄅ纠病睍锏牡奈木、雨傘和書本全掉了出來。主人拎起書包,一看,書包破了一個大洞,得換新的了。

            主人回到家,把破書包放在家中一個骯臟的角落里,換了一個新書包,背在肩上。

            在灰暗的角落里,只有默默無聞的灰塵陪著書包,破書包變成了一個臟書包。

            書包在角落里絕望地想:原來每個人都有他弱小的時候,我以前不該該那么驕傲。

            尺有所短,寸有所長。每個人都有他的優(yōu)點和缺點。不能只看到自己的優(yōu)點,應(yīng)該發(fā)現(xiàn),并且學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,取長補短,才能變得更好。

          書包的作文600字 篇8

            升到四年級后,我們不僅在學(xué)習(xí)上“芝麻開花節(jié)節(jié)高”,教室也隨著“更上一層樓”,搬到了五樓,上學(xué)時書包里要裝的東西也越來越多。這樣每天背著沉甸甸的書包來學(xué)校,再爬五層樓梯到教室,使我感到學(xué)業(yè)真是“重如泰山”。于是我想發(fā)明一個神奇的書包,讓大家的上學(xué)之路更加輕松。

            這個書包用輕巧的尼龍材料制成,外面覆蓋著一層薄薄的納米涂層,可以防止它被雨水打濕。書包上方裝有堅固的氣囊,只要按動左側(cè)背帶上的按鈕,氣囊里就會自動充滿氦氣。因為氦氣的密度遠小于空氣,所以書包會獲得一個向上的升力,就像有只無形的手在幫你拎著它。背上這樣的充氣書包,你會覺得走起路來非常輕松,即使爬上五層樓,也不會累的氣喘吁吁。到教室后,再按一次按鈕,書包就把氣囊排空,不會占據(jù)額外空間。

            在學(xué)校你可能還會遇到這樣的煩惱:一年級時,你的卡通人物書包很受歡迎;可到了二年級,大家都換上了漂亮的花格子書包,卡通人物書包好像顯得過時了;等你好不容易得到了花格子書包,學(xué)校又流行起了更時尚的運動書包……樣式變化太快,書包跟不上潮流怎么辦?

            只要你使用我的神奇書包,這種顧慮統(tǒng)統(tǒng)不存在。書包外面的納米涂層應(yīng)用了仿生學(xué)科技,能像變色龍的皮膚一樣改變顏色。只要按動右側(cè)背帶上的按鈕,書包就會變換表面的'顏色圖案,你可以選擇最適合自己的顏色來彰顯個性,也可以根據(jù)流行趨勢隨時變換圖案,這樣就不用總是換新書包了,既節(jié)約又環(huán)保。

            為了早日實現(xiàn)我的發(fā)明,我一定要努力學(xué)習(xí),掌握豐富的知識和本領(lǐng),長大后制造出輕巧的、會變色的神奇書包,讓美夢成真。

          書包的作文600字 篇9

            以前,皮特的書包里的書總是很和諧,但是,它們最近發(fā)生了爭吵。

            有一天,下課了,皮特書包里的書在討論誰最重要。語文書說:“我最重要,沒有我,主人的.語文課一句話都聽不進去。還要被語文老師罰!薄斑是我重要,每次上課要是沒有我,數(shù)學(xué)書上的知識,主人都不知道!睌(shù)學(xué)書也不甘示弱,搶著回答!暗轿伊恕庇⒄Z書清清嗓子,道:“要是沒有我,主人上英語課的時候,英語單詞只知道說不知道寫,那可不行!笨茖W(xué)書說:“我比誰都重要,要是主人沒有科學(xué)書,那么多的科學(xué)知識是從哪兒來的?“大家約定,每一天一本缺席,先是語文書,然后是數(shù)學(xué)書,接著是英語書,最后科學(xué)書,最后看誰最重要。

            第二天,要上語文課。皮特發(fā)現(xiàn)語文書不見了,放在家里沒帶。結(jié)果皮特被老師罰站一節(jié)課,什么東西都聽不進去。

            第三天,皮特發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘帶了。上數(shù)學(xué)課時,數(shù)學(xué)老師說:同學(xué)們翻開書第70頁,我們說,你還能舉出這樣的例子嗎?皮特看見他人發(fā)言,心里很傷心。

            第四天,英語書不見,上課的時候,英語老師叫大家讀出單詞,并默寫在黑板上,皮特沒有英語書,沒方法完成任務(wù)。下課被罰站了。

            第五天,科學(xué)書沒了,老師叫大家寫一些知識要點在科學(xué)書上。皮特找不著書了,只能用腦子記,但是一下課就忘記了。

            第六天,皮特知道了來龍去脈,于是對大家說:“我們大家要團結(jié),要不然我可不好受。你們要是少了任何一個,我都不能好好上課,知道嗎?”要團結(jié),要合作才干做好每件事。

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