生活作文600字通用[4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的生活作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活作文600字 篇1

　　一直以為，學習是一件無聊的事情，沒想到我竟然漸漸愛上了學習，愛上了那忙碌、充實又快樂的校園生活。

　　一大早，在涼風的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教室，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。

　　早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥地叫聲，格外動聽、整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲朗讀，成了清晨校園里不可缺少的一段聲音。

　　同學們最喜歡上的課就是體育課。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀。

　　上午第四節(jié)課下課了，同學們的肚子餓得呱呱叫，于是都興奮地跑出教室去拿飯盒。個個笑嘻嘻的，你爭我搶時還不忘開玩笑。但同學們友誼卻是堅固的，有的同學甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教室里一下子熱鬧非凡。

　　吃飽了肚子，又該開始一下午緊張的學習了。在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學習，大家個個精神抖擻，誰也不落誰。

　　辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。值日組的同學們都忙了起來，擦窗的擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，分工合作。一會兒就把教室打掃得干干凈凈，讓大家有個良好的學習環(huán)境。

　　說完了“拜拜”，同學們?nèi)�三兩兩地結(jié)伴而行，并討論著自己的事。

　　我們每天都會這樣度過，就像工廠的機器一樣，每天要干同樣的.事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學們在一起的快樂時光卻是難忘的。

　　我愛校園生活，不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息。更愛和同學們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。

　　我愛校園生活，雖然緊張、忙碌，卻是那么地充實、快樂。兩個月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了，多想長對翅膀，快點飛到學校，與同學們在一起！

生活作文600字 篇2

　　這個世界上沒有過同樣生活的人。他們出生時的生活不同于其他人。這是一條需要時間獨立行走的道路。這需要大量的汗水、挫折和困難。

　　有些人在這條路上放棄了。有些人在這條路上死去，但其他人卻憑自己的意愿留下了一段奇妙的旅程。他們?yōu)楹蟠鷰�來了一張成功的地圖。后代將在他們的基礎上建設，使社會變得更好、更光明。

　　嬰兒——從兒童到青少年、年輕人、成年人到老年人——最終都會面臨死亡。這是一個漫長而艱難的過程。它讓天真的人變得成熟，讓天真的人變得聰明，讓有能力的'人釋放他們的才能，給失敗者成功的機會，給懶惰的人沉重的打擊。是你改變了社會。

　　在無數(shù)人的路上。作業(yè)”是最基本的東西。有些人不能接受。那些懶惰的人將永遠被新的趨勢所淘汰和遺忘。成功的人總是有限的。你只能在茫茫人海中選擇最耀眼的。人們總是抱怨你的冷酷無情，而你是如此的公平和偉大。如果這個世界上的每個人都成功了，未來會發(fā)生什么？你想過嗎？所以。成功”人將失去其本來的意義，人將失去其生命力，社會將失去其加強的動力，每個人都是一樣的，那么人將失去其特征和生命力。

　　你是他們之間的差異。沒有人的生活是平穩(wěn)和美好的，沒有人的生活是坎坷和不幸的。你總是測試人們的耐心和能力，并對他們的生活做出評價。人們不理解你的好意。你總是被描述成兇殘無情。但是你總是能容忍很多接受，并且無私地做同樣的事情。需要多少愛和勇氣！

　　你的存在給了人們奮斗的目標和人們相同的終點。你忍受人們的抱怨，為這個社會的力量付出代價。我想用最美的歌曲來贊美你的偉大——生活。

生活作文600字 篇3

　　有人說：“讀一本好書如同和一個高尚的人談話�！倍�生活無疑就是一本好書。

　　讀讀生活這本書。拿起這本書，先摸摸它的封面，不同的人有不同的感覺，或精美，或粗糙，或華麗，或樸素。它描繪了生活的大概，也許是艱辛，也許是順暢；也許是成功，也許是失敗。正中的“生活”兩個大字是那么醒目，甚至讓有的人不敢去觸摸。

　　讀讀生活這本書。翻開扉頁，上面寫著一句話，那是自己對生活的寄語，也許是自己的座右銘。有人覺得自己對不起這幾個字，看見了它，痛苦的閉上眼睛，兩行淚珠悄然落下，有的人因為這幾個字走向了成功，撫摸著這幾個字，眼里洋溢著的是激動。

　　讀讀生活這本書。打開序言，是每個人對生活的不同理解，每一個理解都是不同的，卻又都是相同的，因為它們都充滿了哲理。序言的結(jié)尾，赫然寫著這樣幾個字，“勇敢的面對生活吧！”讓人拿起書，又狠狠的往后翻了一頁。

　　讀讀生活這本書，翻到正文，里面記錄著人生的'每一個細節(jié)，小到一個手勢，大到取得終生的成就，都記錄得那么清楚，讀到這里時，心里所有的感慨都涌上了心頭，心中不禁嘆息，這究竟是一本怎么樣的書��！看完了正文，卻遲遲不能往后翻。這時，心里是久久的不平靜。

　　讀讀生活這本書。翻開結(jié)語，卻發(fā)現(xiàn)只是一張白紙，于是每個人都不約而同的拿起筆，寫下自己的感悟，有的寫了整整一篇，也有的只是幾行字而已。

　　關上書，心中突然多了許多東西，不知是成熟還是堅強，還是意志，但我卻從此得出了一個結(jié)論，有空就讀讀生活這本書，它會告訴你：什么時候，該怎么做！

生活作文600字 篇4

　　說起寄宿生活，那是有點甜，有點酸，有點苦，有點辣有時枯燥，有時乏味，有時快樂，有時喜悅。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)來到了初中生活，初中生活不像在家里那么自由，不像在小學那么輕松，做什么事都有時間限制。

　　在剛升入初一時，剛開始感到對初一生活很好奇，生活方式改變了，環(huán)境也改變了，一切都覺得有新鮮感�？墒菦]過幾天，已經(jīng)熟悉了這里的生活，又覺得不管是學習還是生活都有時間限制，感到無聊，有想到了家里的輕松和溫暖。

　　早上起的很早，上完早自習才能吃飯，除了上課、吃飯、睡覺也沒有別的事情可做，不必說那些枯燥乏味的`英語單詞，也不必說那些抽象南懂的定理公式，單是那些難以理解的文言文，就足以讓我感到頭痛�？墒菦]辦法，雖然一切都被束縛著，不過生活中還是有些快樂的，生物老師講課很有意思，可以逗得同學們哈哈大笑。同學之間互相幫助，也使我感到溫暖。

　　記得有一次，我感冒了，流鼻涕、打噴嚏，很難受，一個熱心的同學幫我向老師請了假，陪我去醫(yī)務室拿了藥，又陪我回宿舍休息，幫我倒上水，我很感動。還有就是七年級舉行籃球比賽的時候，我們?nèi)�班同學坐在一起為我們班的隊員加油助威，當我們班投進一球時，我們就為他們鼓掌，和同學們一起歡呼雀躍，我感到了一種團結(jié)的力量，在我們大家的共同努力下，最后還贏得了第一，我們一下子跳起來了，老師也很高興。

　　說起煩惱但也不少，馬上就期末考試了，我們和老師們都很緊張，只要一上課，就是做卷，吃完飯后以后，也不能活動，每天只要一起床除了吃飯，就是低著頭面對試卷，什么活動課也沒有了，那時候的我們就像是在地獄里一樣，沒有陽光和歡笑，這使我們感到非常無聊�？墒菦]辦法，誰讓我們是學生呢！學生在學校里的任務就是學習，享受知識的海洋！

　　這就是我的寄宿生活，一個多姿多彩，苦樂交織的寄宿生活！

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