變了作文600字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的變了作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

變了作文600字 篇1

　　學(xué)習(xí)不認(rèn)真，抄別人的作業(yè)，經(jīng)常欺負(fù)別的同學(xué)，一放學(xué)就和幾個(gè)勾肩搭背的哥們兒去漢堡店吃喝，這是他以前的習(xí)慣；脾氣暴躁，毛手毛腳，言行不一，做事拖拉，這是他以前的性格。但是，“歷史”并不能代表現(xiàn)在，窮人可以一夜暴富，富人也可以變得一貧如洗�，F(xiàn)在的他，變了，徹底變了，不再是以前的'他了。

　　現(xiàn)在的他，變得一絲不茍了。以前，他總是丟三落四的作業(yè)不是丟這兒，就是忘那兒。提到他，老師搖頭，同學(xué)也搖頭。但是，現(xiàn)在的他擔(dān)當(dāng)了體育課代表的重任，在體育課上，鐵面無(wú)私的他連昔日的好朋友都不給面子糾正錯(cuò)誤。

　　現(xiàn)在的他，變得表里如一了。以前，他總是言行不一、沒(méi)有誠(chéng)信度，說(shuō)句話就當(dāng)成兒戲，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)后果。但是現(xiàn)在的他誠(chéng)實(shí)守信，變得遵守諾言了。在今年的跳繩踢毽子比賽中，同學(xué)們要練大繩，他卻忘了帶大繩了。見(jiàn)比賽的開(kāi)幕式已經(jīng)開(kāi)始了，他為了我們班的大繩訓(xùn)練不落后，便咬了咬牙，跑回家拿大繩去了。學(xué)校離他家大約有一公里的路程，如果不是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人，是不可能下這個(gè)決心的。

　　現(xiàn)在的他，變得認(rèn)真仔細(xì)了。以前，他總是忘帶作業(yè)，組長(zhǎng)來(lái)收時(shí)，他還要借組長(zhǎng)的作業(yè)抄，不借就挨打！跟他一個(gè)組的組長(zhǎng)都快被他整成“抑郁癥”了！但是，現(xiàn)在的他毫不馬虎，幾乎沒(méi)有不帶作業(yè)的時(shí)候，如果忘帶作業(yè)，也不抄別人的，立馬就補(bǔ)上，變得紀(jì)律性強(qiáng)了，老師也樂(lè)意把重要的任務(wù)放心地交給他了。

　　現(xiàn)在的他，變得嚴(yán)于律己，寬以待人了；變得認(rèn)真聽(tīng)講了；變得脾氣溫和了；變得做事雷厲風(fēng)行了。他就是我的好朋友——谷若懷。

　　他——變了！

變了作文600字 篇2

　　從前以為怎么樣都改變不了的我，在我的堅(jiān)持下，終于改變了。我變了，我已經(jīng)變得接近理想中的自己了。

　　曾經(jīng)何時(shí)，我的朋友和我的家人都讓我去做我擅長(zhǎng)的事情，告訴我將那些事情堅(jiān)持下來(lái)，我也就能夠看到那個(gè)理想中的自己了。我沒(méi)聽(tīng)。不是我不愿意聽(tīng)，而是我打心眼里覺(jué)得自己哪怕是擅長(zhǎng)那些事兒，也只是三分鐘熱度，讓我長(zhǎng)期只做一件事兒，翻來(lái)覆去地做，我一定會(huì)煩，一定會(huì)厭倦，一定會(huì)變得不但不擅長(zhǎng)，還產(chǎn)生許多的逆反情緒。

　　后來(lái)，因?yàn)闊o(wú)聊，因?yàn)樯�活中除了學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么讓我感到開(kāi)心的事情，我開(kāi)始沉浸在自己擅長(zhǎng)的事情中。最開(kāi)始的時(shí)候，的確重復(fù)多了會(huì)有些煩，有些厭倦，但后來(lái)慢慢在重復(fù)中重新生發(fā)出了許多不同的感受，在重復(fù)中又體驗(yàn)到了創(chuàng)新的感覺(jué)，漸漸地我堅(jiān)持了下來(lái)。我將自己擅長(zhǎng)的事情變成了我喜歡做的事情，再慢慢地愛(ài)上了這些事情。

　　我開(kāi)始逐漸看見(jiàn)自己的.變化了。我變得更加穩(wěn)定了，不再是對(duì)任何事都三分鐘熱度了，對(duì)自己擅長(zhǎng)的事情多了許多的愛(ài)，也能夠?qū)⒆约涸�扎�?shí)實(shí)定在那里做好幾個(gè)小時(shí)自己擅長(zhǎng)且喜歡的事兒了，漸漸地，我也就成為了自己理想中的自己。

　　我以為這變化之中，最重要的，正是我的堅(jiān)持。如果我沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，如果我沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)去家人朋友的話，如果我沒(méi)能將自己擅長(zhǎng)的事情重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，我又如何看到現(xiàn)在這個(gè)我呢？那個(gè)怎么樣都改變不了的人已經(jīng)消失了，這個(gè)我正是理想中的自己，是一個(gè)有著自己要將其當(dāng)做事情的興趣愛(ài)好的人，也是一個(gè)能夠?qū)⒁患�事情長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去的人。

變了作文600字 篇3

　　從前的我，不喜歡出門，喜歡一個(gè)人待著，一個(gè)人坐著看天。而現(xiàn)在，我則喜歡和別人交談，閑暇時(shí)則喜歡走近大自然，看>四季流轉(zhuǎn)，這一切的改變，全都是源于寫作——

　　記得小學(xué)里寫的作文不多，全部翻出來(lái)也不會(huì)比初中一年寫的多。大概是上了初中之后，作文抓得緊了。起初還不覺(jué)得，能夠一直有題材，有的是寫過(guò)的，或者是想寫但未寫過(guò)的，馬馬虎虎還可以。但逐漸地，我感到力不從心，似乎再也沒(méi)有那種提筆便能一路寫下去的能力，常常對(duì)著紙，過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，腦子還是一片空白。

　　時(shí)值櫻花季，同學(xué)三五成群約好去黿頭渚賞櫻。而我獨(dú)自待在家中。我感到有些緊張，有些心煩，不自覺(jué)地就走出了家門。我走向一邊的草坪，揀了塊干凈些的大石頭坐了下來(lái)。午后的`陽(yáng)光暖暖的，照著我的頭發(fā)有些溫?zé)�。我愜意地享受著暖風(fēng)、暖陽(yáng)，作業(yè)則拋在了腦后。我張望四周，看啊，陽(yáng)光斜溢過(guò)枝頭，在柔軟的草地上勾勒出一片片葉的影。用鵝卵石拼出精致的圖案，嵌在大理石的小路上，狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)地劃過(guò)草坪，擠出一道灰白，將山茶和香樟隔開(kāi)，好像一道銀河間隔了牛郎織女。我不禁閉上眼，開(kāi)始想象，一句句的描寫從腦中蹦出來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這一切的一切不都是非常好的寫作素材嗎？頓時(shí)，一股子欣喜涌上心頭。

　　再之后，便不只是靜物了，人、動(dòng)物都成了我觀察描繪的對(duì)象。當(dāng)我和人們交流的時(shí)候，我會(huì)注意到許多有趣的部分，比如老阿姨們最常討論的柴米油鹽、張家長(zhǎng)李家短，周圍一些助人為樂(lè)的義舉等。我開(kāi)始熱衷于和世界對(duì)話，人和物都鮮活起來(lái)，一下子充盈了我的世界。常常地，我心頭會(huì)溢出一種溫馨。躺在草地上伸懶腰的貓兒，在公園長(zhǎng)椅上相互依偎的老夫妻，回憶中偶然拾起的記憶碎片……我的思緒豁然開(kāi)朗，變得愛(ài)笑，愛(ài)說(shuō)話，這不都是因?yàn)閷懽鲉�？我從開(kāi)始的湊字?jǐn)?shù)，到后來(lái)的不夠?qū)�，著�?shí)有了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。

　　是寫作改變了我，讓我從沉默變得開(kāi)朗，我會(huì)用美好的心情去欣賞，去感受這個(gè)

　　世界的精彩和奇妙。

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