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微笑作文600字(精選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的微笑作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑作文600字 篇1
聽爸媽說，我剛學(xué)走路的時(shí)候，總是搖搖晃晃、跌跌撞撞的。有時(shí)候，媽媽會在前面拿著我喜歡的玩具逗我，我就樂開了，直撲過去，才沒跑多遠(yuǎn)就摔了。但是，我沒有像別的抱抱那樣號啕大哭，而是柔柔摔疼了的屁股，依然“咯咯”地笑著，又爬起來，再跑，再跌，還是笑著．．．．．．
長大后，我依然喜愛微笑。
還記得，那是六年級的事兒了。學(xué)校舉辦手抄報(bào)比賽，與我合作出手抄報(bào)的是和我同班的一個(gè)女孩，她很冷漠，也很高傲。也許是我倆八字不合，在很多事情上的意見經(jīng)常不同，但我都會盡量配合，甚至有的時(shí)候故意刁難我，我也會報(bào)以一個(gè)淺淺的微笑，笑而置之。直到有一天，我的微笑終于打動(dòng)了她——那個(gè)高傲的女孩對我說：“感謝你一直以來的忍讓與微笑，希望我們合作愉快！”我笑了，從她的`表情看來，她說的是真心話。最后，我們的手抄報(bào)獲得了二等獎(jiǎng)，我微笑著接過了獎(jiǎng)狀。
我是一個(gè)不善于用語言表達(dá)的女孩，只是悄悄地將我想說的要說的，用微笑傳送給對方。路上遇到同學(xué)，我不會大聲叫喊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送上一份微笑就夠了；分手時(shí)，輕輕地?cái)[擺手，含笑著看著別人走遠(yuǎn)。有事，與同學(xué)鬧矛盾了，我從不急于解決，在第二天相遇時(shí)，嘴邊的笑意的力量勝過一切。
一天，坐在我前面的黃云叫了聲我的名字。我抬起頭，只見她愣了愣，說：“我說，怎么我每次叫你，你都是一張帶有些許笑意的臉呢？”是嗎？或許吧，嘴邊始終掛著一絲淡淡的不易令人察覺的微笑，這就是我——一個(gè)喜愛微笑的女孩。
此時(shí)此刻，我依然喜歡微笑。盡管我知道自己的文章或許并不十分出色，但仍是微笑著完成了。
微笑作文600字 篇2
總有一些不盡人意的浮華。一不留心，就會將視野敷上塵埃，誰又能刻意去解釋，這是一道怎樣的屏障？誰又會將自信碾作塵泥，誰又能堅(jiān)強(qiáng)地去思索，是怎樣的一場？遞給自己一個(gè)微笑，你會找到曾一度追尋的美好。
“你們?yōu)槭裁床恍盼遥覜]有做！”一陣撕心裂肺的'喊聲仍在回蕩，與沉重的甩門聲同響。我氣急地跑下樓，獨(dú)自走在繁華的大街上，我的心情與這天氣十分相似。密布，小雨下個(gè)不停，我任憑雨水打濕衣襟。這時(shí)，我聞到一股惡臭味，抬起頭一看，原來是一個(gè)乞丐。
他衣衫襤褸地坐在冷冰冰的地面上，滄桑的臉上寫滿了皺紋，渾身臟兮兮的，大概是歲月無情吧！他佝僂著身子，地守著身前那個(gè)已經(jīng)破到無法形容的碗……這是與繁華大街格格不入的一個(gè)身影。
我聞不慣那惡臭味，用手捂著口鼻，想要迅速走過，可走了兩步，我還是停了下來，于心不地望著那個(gè)老人，心里想：真是可憐，奶奶告訴我，人要多做善事。我從口袋里掏出那張被我攥濕了的5塊錢，糾結(jié)著，到底要不要給他呢？那是我準(zhǔn)備買零食的錢，最終，打敗了我的，我把那5塊錢放進(jìn)了他的破碗里，想轉(zhuǎn)身離開。
讓我意外的是：那位老人突然叫住了我，他顫顫巍巍地抬起頭，慌亂中，我下意識地將目光移開，卻還是在不經(jīng)意間望到了他那雙充滿感激的眼睛。時(shí)間將它黯淡，在我看來卻依舊炯炯有神，他拿起了錢，我發(fā)了會兒呆，剛準(zhǔn)備走，他又叫住了我，投來的一絲微笑讓我有些措手不及。
太陽透過灑了下來，天氣慢慢轉(zhuǎn)晴，我微笑著跑回家……我好像從他的微笑中明白了什么，剛才那樣的行為實(shí)在不應(yīng)該，要向他們道歉……
微笑作文600字 篇3
童年是唯一的，而現(xiàn)在已經(jīng)開始了倒計(jì)時(shí)……回想著過去的時(shí)光，有悲傷，有喜悅。
時(shí)間仿佛定格在上個(gè)月的九月十日，這個(gè)教師節(jié)與以往不同——這是我們在小學(xué)度過的最后一個(gè)教師節(jié)。
早晨，老師就收到了同學(xué)們獻(xiàn)上的花束，黑板上同學(xué)們還書寫的五個(gè)大字——教師節(jié)快樂！老師微笑著走上講臺，帶著感動(dòng)：“謝謝同學(xué)們�！彼腵笑容中，我看到了些許歲月的痕跡，六年了，老師的容顏?zhàn)兞嗽S多。
同學(xué)們緩緩回到座位上，大家都帶著微笑，那是成長的笑臉。老師同樣一直笑著，把此時(shí)的心里話與同學(xué)們作了分享�！巴瑢W(xué)們，這是我們在小學(xué)里度過的最后一個(gè)教師節(jié)了。”從老師的言語中，我聽出了這樣的含義。她比我們更清楚時(shí)光流逝的速度，語氣略帶憂傷……大家專心地聽著，而我腦海中涌現(xiàn)出的卻是過去的一點(diǎn)一滴。
“咚咚咚！”教室的門被打開了，一個(gè)巨大的三層蛋糕被送到了講臺前！“是不是送錯(cuò)了��？”大家又驚又喜，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，就連老師也不知所措�！斑@是家長們私底下湊錢買來的，希望給老師一個(gè)驚喜�！边@時(shí)，小薈同學(xué)站起來說�！疤x謝大家了！你們太有心了！”老師笑得很燦爛，激動(dòng)的心情已不能用言語來表達(dá)，她趕忙把其他老師們都叫來，共同分享這份情誼。
看著老師們“大集結(jié)”，我的眼眶不知何時(shí)濕潤了，心情有激動(dòng)，有歡快，有不舍，有失落。我們因這樣的場景而激動(dòng)，為愉快的氣氛而歡快，因即將離別而不舍，為沒能留住光陰而失落……
老師��！我多么希望能夠留住您的微笑——哪怕只是鏡頭前的那一瞬間……
微笑作文600字 篇4
微笑是美的，微笑有著巨大力量。我喜歡微笑，因?yàn)樗３９膭?lì)我，激勵(lì)我，幫助我客服困難。
五年級上學(xué)期期末考試前幾天，眼看著離期末考試的時(shí)間越來越近，我也開始了最后的復(fù)習(xí)。終于到了期末考試這一天，媽媽送我上學(xué)。雖然我認(rèn)為復(fù)習(xí)得很全面，但由于期中考試成績不太理想，我還是感到很害怕。就在我背起書包走進(jìn)校園時(shí)，我回頭望了一眼，我看見媽媽就站在校門口，她微笑著，看起來是那么的和藹，那么讓人放松。
考試時(shí)我遇到了幾個(gè)不會的題，但其中有幾個(gè)是我以前背過的，可能是太緊張而忘記了，我努力回想，可是越想越想不起來。就在這時(shí)，我想起了媽媽那和藹的微笑，媽媽是那么看好我：你能行的。這個(gè)簡單的微笑讓我放松了心情，當(dāng)我再一次回憶的時(shí)候，我終于想起來了。
幾天后，試卷發(fā)下來：98分。太好了！是媽媽的微笑讓我放松了心情，克服了難關(guān)；是媽媽的微笑鼓勵(lì)了我。原來這就是微笑的力量��！
記得我第一次上舞臺的.時(shí)候，我十分害怕，不敢上臺�？煲吓_時(shí)，我們的舞蹈老師站在臺下給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我當(dāng)時(shí)就感到一陣溫暖，鼓起勇氣上了臺。表演時(shí)，舞蹈老師就站在臺下，微笑著看著我們，每當(dāng)我開始緊張時(shí)，我就會去看老師那充滿鼓勵(lì)的微笑，每當(dāng)看到時(shí)，我那所有的負(fù)面情緒就會飛到九霄云外。這難道不是微笑的力量嗎？
微笑在我們的生活中無處不在。微笑可以給人溫暖，給人關(guān)愛，給人鼓勵(lì)。只要人人都用微笑來對待他人，世界一定會變得更加和諧、美好。
微笑作文600字 篇5
老師，您知道嗎？以前，當(dāng)您嚴(yán)肅地走進(jìn)教室時(shí)，班上許多搞亂分子也都一臉嚴(yán)肅。一節(jié)課，一個(gè)半小時(shí)，5400秒，我們都陪著您而嚴(yán)肅，身體挺直、姿勢端正�？墒�，您可知道，我們多么希望您能夠微笑著上課，快樂地、開心地上課！
老師，您曉得嗎？雖然您課上總說：“沒關(guān)系，有不懂的問題就來問！不要不懂裝懂�！钡怯捎谀菄�(yán)肅的神情，大家有問題只好藏在心底，用功一些的會拿回家問問爸爸媽媽，或者直接上網(wǎng)搜索答案。如果您能微笑著上課，或許可以避免許多不必要的事情啊！
老師，您意識到了嗎？當(dāng)同學(xué)們在路上偶然碰見您時(shí)，都盡量地繞著路走。實(shí)在躲不開的`，假裝不認(rèn)識您，頭一低就溜掉了；膽子大的，才勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)點(diǎn)只有他自己才能聽得到的聲音來。
我們真的不知道，嚴(yán)肅，究竟是由于您的性格，還是您遇到了一些不高興的、不如意的事情呢？！
終于有一天，我冒險(xiǎn)給您寫了一封信，您，還記得嗎？由于害怕，我將它放在了講臺上。上課時(shí)，我看見您皺著眉頭將信看完了，我的心里像懷揣了小兔子一樣呯呯直跳。誰知，您的眉頭竟慢慢地舒展開了，漸漸地臉上也露出了笑容，我發(fā)現(xiàn)，您居然還有一對小酒窩！您微笑起來真漂亮！接著，您微笑著給我們上課，不時(shí)微笑著提問，偶爾還微笑著撫摸我們的頭。您發(fā)現(xiàn)了嗎？那天，咱們的課堂效率明顯提高，同學(xué)們開始積極舉手發(fā)言了，課堂氣氛那叫一個(gè)好啊。您知道嗎？這些都是您微笑的作用啊！
老師，您是明燈，明亮我們前進(jìn)的道路；
老師，您是小船，載著我們駛向知識的彼岸；
老師，您是甘霖，滋潤著我們這一棵棵的小幼苗；
老師，您是紅燭，燃燒著自己，照亮了我們……
老師，一個(gè)至高無上的職業(yè)。
老師，我們感激您！
微笑作文600字 篇6
微笑可以美麗你的容顏，裝點(diǎn)你的生活，促進(jìn)你的健康，微笑可以驅(qū)散心頭的陰霾，揮去眼角的淚水，治愈心靈的傷痕，微笑可以感染他人，溫暖受傷的心靈，拉近彼此的距離。
---題記
曾在語文課上學(xué)過一片文章《笑》，文中那安琪兒的笑，鄉(xiāng)童的笑以及老婦人的笑深深地印在了我的.腦海里，有時(shí)曾想過，笑就那么重要嗎?回答：“是的�！币粋�(gè)笑就能拉近陌生人與陌生人之間的關(guān)系，甚至化干戈為玉帛。
記得上個(gè)月……
太陽很耀眼，路上的車?yán)嚷曇艉茼�，仿佛連太陽都在諷刺我呢!我悶悶不樂的回到了家，連父母的問候聽起來也是那么的刺耳，回到房間里仔細(xì)想著自己到底哪里錯(cuò)了，為什么好友小慧突然間和自己吵架了?下個(gè)禮拜去學(xué)校該怎么面對她呢?
……
“早上好!”“早上好!”開學(xué)那天學(xué)校特別熱鬧，而我則悶悶不樂的一個(gè)人跑到座位上，出操、課間與放學(xué)這三個(gè)時(shí)段是我最尷尬的時(shí)候，沒有朋友在我身邊，中午，我倆在走廊上碰面了，都像沒有看見對方似的，低著頭走了過去，我看見她從我身邊走過，我停下腳步，回頭看了看她，沒想到這是小慧也正回頭看我呢，我見無處可躲，就匆忙對她笑了笑，只見她很詫異，隨即也對我笑了笑，說：“和好吧!”“嗯~”隨即我們兩人都會心的笑了起來，之前的種種誤會、不愉快在笑聲中煙消云散……
從此，我愛上了微笑。當(dāng)我心情愉快時(shí)，我會發(fā)出令人會心的微笑;當(dāng)處于困境時(shí)，我也會對自己微笑，用微笑來面對生活，我發(fā)覺生活是那么的美好。
微笑作文600字 篇7
轉(zhuǎn)眼暑假過去了，整理房間的時(shí)候，無意間翻動(dòng)相冊，轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，看見了我們小學(xué)的班主任--郭老師。她滿臉真誠的笑容如陽光般燦爛，給人一種溫暖，一種自信，即使在照片里也覺得真實(shí)�；匚�，想起自己充滿微笑的童年，我于是身心陶醉，更有萬語千言。
我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因?yàn)槟愕奈⑿θ珀柟獍阏樟林麄�(gè)宮殿，卻也不曾避過我的屋檐，即使對于犯錯(cuò)的孩子，你也一視同仁。
想起，六年級的時(shí)候，我和一個(gè)很好的同學(xué)因?yàn)檎`解而沖撞了一位老師，那位老師顯然以為我們小小年經(jīng)便桀驁不馴，應(yīng)當(dāng)批評教育。這時(shí)您好匆匆起來了，一邊撫摸著我們的頭，一邊又轉(zhuǎn)頭看著那位老師，似乎是希望他能夠諒解我們，您的嘴角抽動(dòng)著，欲言又止。
那位老師點(diǎn)點(diǎn)頭便離開辦公室去上課了，您對著我們，臉上浮了一陣淡淡的微笑，輕輕地說“老師相信你們！”
難忘你的微笑，那是一種愛撫，那是一種信任。
我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因?yàn)槟愕奈⑿θ绱猴L(fēng)般給予小草力量，無時(shí)無刻[注: 時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。]，沒有言語的表情，溫柔而富有詩意。
想起，我們度過的后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我被選為學(xué)校的朗誦代表，開場便是我朗誦的《長征》。我?guī)е奶叩脚_上，抬頭便看見幾百名學(xué)生和老師的眼睛，我心中竟覺得恐懼，短短幾句詞已不知如何開口。這時(shí)你出現(xiàn)在了教學(xué)樓的二樓上，我清晰地看到您面帶著微笑，舉起雙拳，在為我打氣。我心中浮起一陣感動(dòng)，一股力量。然后，我用充滿自信的表情，用充滿激情的朗誦征服了所有的`觀眾。
難忘你的微笑，那是一種鼓舞，那是一種力量。
我的老師啊，我贊美你的微笑，就如同魚兒贊美江河，鳥兒贊美森林，花兒贊美春天。但是你說過：“江河不是魚兒唯一的依靠的；雄鷹總有一天要征服藍(lán)天；眷念春天卻總有一天要走向另一個(gè)季節(jié)�！蹦愕奈⑿Σ粌H是信任，不僅是力量，更是一種期待--帶上您的微笑，我將繼續(xù)我的“長征”！
微笑作文600字 篇8
汗水，打濕了我的衣裳，我沿著沙灘緩緩地走著，空氣潮熱無比，太陽火辣辣地炙烤著大地。我一下子坐在沙灘上，陷入了彷徨……
昨晚，那場令我永生難忘的暴雨，把我送到了這個(gè)荒無人煙的島上。太陽沿著地平線滑下去，該為肚子著想了。我打起精神，走上山坡，小心翼翼地移著步子，靠近巖洞。里面伸手不見五指，我摸索著，確認(rèn)里面沒有野獸后，安心地坐下，平靜一下自己噗噗亂跳的心，忽然，“滴答，滴答……”我緊張地走過去，竟是一眼清泉！這下，喝水的問題解決了。我生起火，火光映得巖壁一片赤紅，我踏著月光收集來一些干木枝，好讓火繼續(xù)燒著。又找來一些木蘭葉，這樣可以讓我舒服一些，“先應(yīng)付一宿吧！”我想，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我起了個(gè)大早，走進(jìn)去，喝兩口泉水，去找吃的。我仔細(xì)地“勘察”，在林中穿梭，一直忐忑不安，生怕突然竄出一只野獸來傷害我。我發(fā)現(xiàn)了一些梅果。用藤蔓編成網(wǎng)，撈到一些小魚，放在“海帶碗”里帶回去。我把食物放回“巖洞小屋”，又撿了一些小石頭，圍成一個(gè)小火塘。結(jié)束了一天的'工作，我跳進(jìn)淺海，歡樂地游泳，望著躍出海面的海豚和叢林中的飛鳥，我突然發(fā)現(xiàn)孤島也有它美麗的一面。我濕漉漉地回到岸上，心中卻無比愉悅，與昨天的無助截然不同的是：我接受了現(xiàn)實(shí)，并發(fā)現(xiàn)了孤島的美。回到“巖石小屋”，我自言自語，“品嘗美味”，晚風(fēng)吹來，我神清氣爽，對明天燃起希望。我的嘴角不由自主地向上揚(yáng)起，露出會心的微笑。
日復(fù)一日，半年后，我隨著商船回到了家，那荒島奇遇，成了我心中永恒的記憶……
即使自己身處絕境，也不能放棄希望。微笑著面對，一定會比絕望的結(jié)果更好！向著明天，我們一定要揚(yáng)起嘴角！
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