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(必備)文具的作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的文具的作文600字3篇,歡迎大家分享。
文具的作文600字 篇1
我有一個(gè)心愛的文具盒,那是我一年級(jí)考試考到一百分,爸爸送給我的。我非常喜歡它。
我的文具盒是用布制成的,比較輕巧方便,我一見到它,首先引入眼簾的是長方形的。盒蓋上是米老鼠。顏色是黑色的,文具盒的表面有一幅美麗的圖畫,是一排英文字母,我仿佛跟它們在排隊(duì)。
我的文具盒分了兩格、第一格,拉開了拉鏈就會(huì)看到一個(gè)長方形的臥室比較大,我放了三支筆和字貼。第二個(gè)臥室較小,只放了一把尺子,它們白天都陪伴著我,晚上,它陪我做完作業(yè)就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),到了用它的時(shí)候就挺身而出。把文具盒一拉開,筆就跳了出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整的;當(dāng)我畫畫時(shí),尺子和筆跳出來,尺子幫我把線畫直;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),修正帶就出來幫我把字涂掉。它們都是我的.好朋友。
文具盒是我心愛的學(xué)習(xí)用品,是我的好伙伴,是小天使,我要告訴它:“我愛它、喜歡它”。因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
我有一個(gè)心愛的文具盒,那是我一年級(jí)考試考到一百分,爸爸送給我的。我非常喜歡它。
我的文具盒是用布制成的,比較輕巧方便,我一見到它,首先引入眼簾的是長方形的。盒蓋上是米老鼠。顏色是黑色的,文具盒的表面有一幅美麗的圖畫,是一排英文字母,我仿佛跟它們在排隊(duì)。
我的文具盒分了兩格、第一格,拉開了拉鏈就會(huì)看到一個(gè)長方形的臥室比較大,我放了三支筆和字貼。第二個(gè)臥室較小,只放了一把尺子,它們白天都陪伴著我,晚上,它陪我做完作業(yè)就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),到了用它的時(shí)候就挺身而出。把文具盒一拉開,筆就跳了出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整的;當(dāng)我畫畫時(shí),尺子和筆跳出來,尺子幫我把線畫直;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),修正帶就出來幫我把字涂掉。它們都是我的好朋友。
文具盒是我心愛的學(xué)習(xí)用品,是我的好伙伴,是小天使,我要告訴它:“我愛它、喜歡它”。因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
文具的作文600字 篇2
在一個(gè)漂亮的文具盒里,住著鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮四個(gè)好朋友。他們和睦相處、兢兢業(yè)業(yè),每天默默地為小主人盡自己的一份力。
有一天,不知怎么地,鉛筆盒里忽然吵吵嚷嚷,熱鬧起來。
“鉛筆、鋼筆、尺子,你們都不重要,我橡皮可以改正錯(cuò)字,沒有我——哼哼!作業(yè)就會(huì)一塌糊涂,不成樣子!毕鹌ね蝗或湴恋貙(duì)身邊的朋友發(fā)話說。
“你在說些什么呀?你也太抬高自己了吧。告訴你,就你橡皮呀,什么事情也干不成!只有我鉛筆,才是這里真正的主角!你沒看到小主人每天在本子上寫啊寫啊的,用的都是我!我能做的事,你橡皮能做到嗎?”鉛筆氣呼呼地反駁道。
鉛筆話音剛落,一旁的鋼筆連忙搖頭晃腦、得意洋洋的接過話茬說:“你們聽著,要說作用,我肯定是最大了,而且我的威望也比你們高!你們看,我寫出的字既漂亮又清晰,而鉛筆你寫出的字一不小心就被橡皮給擦了消滅掉,你有什么好吹噓的?我才是文具盒里當(dāng)之無愧的'英雄!我才是文具盒里的第一!”
這時(shí),一直沒開口說話的尺子也終于忍不住了,他毫不客氣地說:“你們有什么了不起?你們只不過是一個(gè)會(huì)寫,一個(gè)會(huì)擦而已。我尺子才是神通廣大,我既能讓線條畫得直直的,又可以測量長度,我的作用無可比擬,在這里,我是真正的第一!”
“我是第一!”
“我是!”
“你不是!”
“你更不是!”
......
吵鬧聲驚動(dòng)了文具盒,只聽他笑容可掬地對(duì)大家說:“各位都別吵,你們各司其職,都很重要,對(duì)小主人來說,少一樣都不行!當(dāng)然,還有我,也不可缺少嘍!”
文具的作文600字 篇3
有一天,我正趴在桌子上睡午覺。突然,從我的課桌里傳來一陣談話聲。首先發(fā)言的是橡皮:“我的小主人,他總喜歡把我當(dāng)成他的玩具。下課的時(shí)候,總喜歡和他的同學(xué)一起玩什么‘橡皮大戰(zhàn)’,這個(gè)游戲每次都把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東南西北為止。”這時(shí)尺子抱怨說:“橡皮老弟,你可別忘了你的‘空中之旅”啊!”這時(shí)圓珠筆問道:“什么‘空中之旅’?”“就是把我的身子一大半伸到課桌外,小主人按住我的腳,然后把橡皮老弟放在我的頭上,小主人再把我的頭向下摁,然后立刻松手,橡皮老弟就飛到空中了。這種游戲再玩下去,我就要五馬分尸了!背咦诱f!斑有,還有,我身子的一邊不是像波浪線的樣子嘛,小主人總拿著我在課桌上磨,都快把我磨平了!
“哎呦!”“怎么了,圓規(guī)老弟?”圓珠筆問道。只聽圓規(guī)生氣地說:“都怪小主人,他總喜歡用的尖尖的.腳尖在課桌上鉆洞,戳桌子,我的腳尖都讓他戳傷了,現(xiàn)在還疼著呢!”說完,圓規(guī)“哇哇”地哭了起來。圓珠筆安慰道:“不哭,不哭,小主人整天只知道欺負(fù)咱們,一點(diǎn)也不愛護(hù)咱們,咱們干脆離開這樣不愛惜文具的小主人,重新去找一個(gè)新的小主人,大家說好不好?”“好!”文具們異口同聲道。說完他們就準(zhǔn)備離開我的課桌了。這時(shí)我心里十分內(nèi)疚,我是既焦急又后悔,在這緊要關(guān)頭,有點(diǎn)不知所措。眼看著文具們就要離開課桌了,我急忙用身子堵住課桌,懇求道:“請你們不要離開我,從今以后我會(huì)好好愛惜你們的!蔽木邆冋f:“真的?男子漢大丈夫說話要算數(shù),如果你食言了,我們可要離開你的哦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,文具們開心地笑了,我也笑了。
突然,文具們都消失了,我睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)那原來是一個(gè)夢。
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