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        • 古詩600字作文

          時(shí)間:2022-06-30 11:21:30 600字作文 我要投稿
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          古詩600字作文

            小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡(jiǎn)介:我愛古詩詞我酷愛語文,更喜歡古文,文言文是我喜歡的古文類型之一,而最愛的古文類型就是古詩詞了。我之所... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

          古詩600字作文

            歡迎同學(xué)們閱讀《古詩600字作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            【一】:我愛古詩詞

            我愛古詩詞我酷愛語文,更喜歡古文,文言文是我喜歡的古文類型之一,而最愛的古文類型就是古詩詞了。

            我之所以喜愛古詩詞,可能是因?yàn)楸斫恪Pr(shí)候,我的表姐就鐘愛語文,她非常喜歡古文,你別看她最喜歡的是文言文,但是以前她經(jīng)常給我背誦古詩詞,表姐不光背詩句,還給我講述古詩詞的大概詩意和所描繪的意境。那些古詩詞不僅詩句美,連連所描繪的意境也美。“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯和恰恰啼!边@是唐代詩人杜甫作的《江畔獨(dú)步尋花》,我還記得表姐當(dāng)時(shí)給我講的大概詩意:在江邊散步,看見黃四娘家前的小路上鮮花朵朵,把枝頭都?jí)簭澚,是多么鮮艷,多么美麗。【瓦B可愛的蝴蝶也不舍得離開了,在花叢中翩翩起舞,自由自在的小黃鶯也在為花兒歌唱:“真美麗啊!真美麗啊!”聽著表姐講述的詩意,我想象到了那種美麗的田園風(fēng)情,是多么美麗,真是恍若人間仙境!

            漸漸地,我發(fā)現(xiàn)光是詩句、詩意、意境已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的求知欲了。我開始想方設(shè)法地調(diào)查、了解詩人。“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺!边@是唐代文學(xué)家、哲學(xué)家,劉禹錫所作的《望洞庭》。劉禹錫字夢(mèng)得,洛陽(今河南洛陽)人。劉禹錫的詩內(nèi)容富于戰(zhàn)斗色彩,生活氣息濃,其語言通俗清新,善用比興手法寄托政治內(nèi)容,是唐代詩壇上的重要詩人,被稱為“詩豪”。劉禹錫與柳宗元同榜進(jìn)士,交往甚多,人稱“劉柳”,也與白居易交誼深厚,世人將其與白居易合稱“劉白”。作品有《劉夢(mèng)得文集》。

            這樣優(yōu)美、瑰麗的古詩詞,不僅讓我陶冶了自身的情操,還增長(zhǎng)了語文知識(shí),真是一舉兩得!我愛古詩詞!

            山東泰安新泰市谷里鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三:林霖

            【二】:古詩詞大賽

            今天,呂老師組織我們舉辦了古詩詞大賽。大賽共有四個(gè)環(huán)節(jié),分別是識(shí)別詩句、填字、對(duì)句和選擇題?蓜e小瞧了這幾道題了,我們的“生死”可是取決于這幾位“閻王爺”了。第一個(gè)環(huán)節(jié),識(shí)別詩句。答對(duì)了的同學(xué)個(gè)個(gè)開心無比,答錯(cuò)了的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣:有的同學(xué)“啪”的一拍大腿,懊惱之情都快溢出來了;有的同學(xué)一個(gè)勁的說:“這個(gè)我明明會(huì)嘛!”而我就是這其中一員。在這一環(huán)節(jié),比分咬得不是很緊,同學(xué)們不像剛開始那樣緊張,臉色也開始變得放松起來。

            第二個(gè)環(huán)節(jié),填字。這種不帶“地雷”的題,比分那叫一個(gè)好得啊!在這一環(huán)節(jié)中,比分咬得比較緊了,同學(xué)們頓時(shí)緊張起來,王旭升全身都在抖,而我差點(diǎn)咬了舌頭。

            第三個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)句。當(dāng)題目閃出來時(shí),我的內(nèi)心在無助的吶喊:慘了慘了,這些詩句沒學(xué)過,怎么辦?這次肯定要慘遭“殺頭”,怎么辦?理所應(yīng)當(dāng)?shù),這一環(huán)節(jié)沒有得到多少分。

            在最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié):對(duì)句。成敗就此一舉了!看!同學(xué)們緊張成什么樣子了:王旭升抖了個(gè)腿,劉浩宇渾身顫抖,特別像抽風(fēng)癥患者。

            結(jié)果出來了,這真是有人歡喜有人憂。

            只有三名同學(xué)進(jìn)入決賽,挑戰(zhàn)“飛花令”。戰(zhàn)敗的同學(xué)只能觀戰(zhàn),

            “飛花令”十分精彩,一開始飛的是“樹”,三人打成平局。后來又飛的是“月”,最后的贏家是一個(gè)戴眼鏡的大個(gè)子女孩,見她贏了,所有人都在為她高興,都衷心的為她鼓了掌。

            有意思的古詩詞大賽結(jié)束了,但在我的心里留下來深刻的影響。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

            【三】:我愛古詩詞

            古詩詞是中國古人展示才華和表達(dá)情懷的一種方式,也是后人追溯遠(yuǎn)古,探索文明的橋梁。

            這周五,我們班開展了“我愛古詩詞”詩詞朗誦活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍參加。終于到了激動(dòng)人心的時(shí)候了,同學(xué)們都躍躍欲試,想要一展身手。第一個(gè)上場(chǎng)的是我、白佳琦和任文茹朗誦《將進(jìn)酒》。我們自信滿滿地走上講臺(tái),同學(xué)們也屏聲凝息。隨著優(yōu)雅動(dòng)聽的古箏曲緩緩響起,我們幾個(gè)便盡情朗誦起來。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!薄瓣愅跷魰r(shí)完好平樂,斗酒十千自歡謔!敝钡健拔寤R,千金裘,呼兒將出換美酒,與樂爾銷萬古愁!蔽覀儾沤Y(jié)束了朗誦。在朗誦中,我仿佛感到了李白的喜怒哀樂,豪情壯志,與詩融為了一體。

            接下來是陳嘉騏和王夏楠的朗誦。她們朗誦的是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。首先,她們生動(dòng),富有感情地朗誦了一遍,好像她們就是大醉后“把酒問青天”的蘇軾,將我們也深深沉浸于其中?闪钗覀円庀氩坏降氖牵核齻儌z馬上轉(zhuǎn)“悲”為喜,又將《水調(diào)歌頭》變成拍手歌,又為大家表演了一遍,真是有趣!

            緊接著,歐陽羽騏她們組陸續(xù)登臺(tái),除歐陽羽騏以外,其它組合都整齊地走上講臺(tái)。咦,歐陽羽騏呢?原來,她將葫蘆絲吹了起來,悠揚(yáng)的音樂,覺悟的吟誦,讓我們耳目一新,可見大家在下面都做了別出心裁的準(zhǔn)備了。

            然后,男生們雄赳赳、氣昂昂的朗誦,讓我們感到了一代代偉人的豪情壯志;于宛禾陶醉的朗誦;還有的同學(xué)還加上了作者簡(jiǎn)介真是大飽耳福!

            “叮呤呤”下課了,朗誦比賽也隨之結(jié)束了,可大家仍深深陶醉在古色古香的氣氛中,回味在精彩的朗誦中陳老師語重心長(zhǎng)地說:“古詩詞都是古人的精華,從這次朗誦活動(dòng)中,不僅體現(xiàn)了大家的朗誦水平,更體現(xiàn)出大家日常的積累,希望大家能再接再厲

            初一:閆磊

            【四】:古詩伴我成長(zhǎng)

            古詩,是古人留下的珍貴文化。如果把文化當(dāng)作一個(gè)美麗的大花園,那古詩就是這個(gè)大花園里珍貴而獨(dú)特的一朵美麗的花朵。

            在我開始記事的時(shí)候,我的媽媽就開始一字一句地教我讀詩、背詩,比如:《春曉》、《梅花》等。

            父母帶我外出游玩時(shí)也用詩句給我講解一些景物。記得有一次,我來到泰山,站在山頂望著那些矮小的群山,看著腳下泰山的秀麗,想到了杜甫的這首《望岳》中的詩句“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”,還有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!边@不就是描寫這時(shí)候的泰山嗎?

            從幼兒園到小學(xué),我學(xué)了許許多多的古詩,也明白了它們所蘊(yùn)含的奧秘。

            古詩猶如一個(gè)搖籃,在它的呵護(hù)下,我逐漸成長(zhǎng)。

            記得有一次,那時(shí),我剛剛開始學(xué)習(xí)滑旱冰,常因?yàn)椴皇炀毝さ沽藷o數(shù)次,就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我聽到了旁邊一個(gè)小朋友正在背誦的古詩:“寶劍風(fēng)從磨礪出,梅花香自苦寒來!笔前。∠胍獙W(xué)好某一件物品,是需要不斷的努力的呀!而克服了困難,才能達(dá)到目的。于是我又站了起來,邁起步子,又滑了起來從那以后,我每天堅(jiān)持練習(xí),終于,我成功了!

            古詩的花朵滋潤(rùn)著一代又一代的中華兒女的心田,而我們中華兒女們歌頌著古詩。

            古詩同我一起長(zhǎng)大,它凈化我的心田,培養(yǎng)我的信心,是必不可少的伙伴,是永駛不停的智慧帆船。

            古詩鼓舞著人們,影響著世世代代的品質(zhì)。我們?cè)诠旁姷拈L(zhǎng)河中汲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng),就像泥土對(duì)植物的滋養(yǎng)一樣。

            現(xiàn)在,古詩已成為人們必須要學(xué)習(xí)的知識(shí),那么現(xiàn)在,就讓我們一起呼喊:古詩伴我成長(zhǎng)!

            六年級(jí):王彤彤

            【五】:美在雨中古詩詞

            終于放假了,終于下雨了。雨不大,卻給我的“五一”增添了另一種味道。獨(dú)自在家里,我將臉貼在玻璃上,望著外面淅瀝的雨,心在雨聲中漸漸沉寂,幾句古詩像雨中被浸潤(rùn)的草芽,在腦海中冒了出來。

            “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!庇甑蜗褚活w顆珍珠,潔白而晶瑩,從空中緩緩落下,輕輕的脆響,這一片,那一塊,奏起了歡快舞曲,讓人賞心悅目。久旱的土地被雨水沖洗,竟泛起了層層綠意。那些頑皮的小精靈在空中形成了一張碩大無朋的垂簾,一切的希望都孕育在這雨幕中。明天朝陽升起,展現(xiàn)給我們的必將是一個(gè)繁華的世界。我咀嚼著杜甫的詩,望著眼前雨簾,不由感嘆,真的好美!

            “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!边@景色簡(jiǎn)直就是一幅生動(dòng)而活潑的畫卷,古時(shí)黑云翻墨,現(xiàn)在白雨跳珠,千百年來,流失的是時(shí)間,不變的是精靈乖巧的雨呵。你看,低洼的地方已經(jīng)積了些水,這兒一灘,那兒一汪,仿佛在比美呢!連我都已聽到它們的爭(zhēng)吵聲了!此時(shí),我好像也變成一滴小水珠,在眾多朋友的簇?fù)硐拢虧?rùn)著大地,盡情地笑啊,跳!呵,好一派熱鬧景象!吟詠著東坡的《六月二十七日望湖樓醉書》,我陶醉在這古詩的美中了!敖牿蔟R!辈诲e(cuò),路邊的小草喝飽了水,挺直了腰板,好像把終年貯藏的綠色全奉獻(xiàn)出來了,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,同迎面吹來的風(fēng)應(yīng)和著。湖邊的楊柳姐姐借此大好時(shí)機(jī),忙著梳妝,飄逸的長(zhǎng)發(fā)在空中搖曳著!安恢(xì)葉誰裁出,二月春雨似”,似什么呢?我琢磨著,沉浸在春雨細(xì)風(fēng)中了

            一陣涼氣,倏地?fù)湓谀樕希颐㈩^從玻璃上抬起來,鼻子都?jí)旱糜悬c(diǎn)疼了。好美的雨,好美的詩詞,我喜歡這種美。

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