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        • 巧合的作文

          時(shí)間:2022-02-04 19:24:59 600字作文 我要投稿
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          關(guān)于巧合的作文600字(精選5篇)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于巧合的作文600字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于巧合的作文600字(精選5篇)

            巧合的作文 篇1

            或許是一場(chǎng)巧合,我和針鋒相對(duì)的夏媛竟然會(huì)在一段話的描述后,做出相同的一場(chǎng)生動(dòng)的闡述,也因此,我倆已和好如初。

            而我們的感情分裂,友誼破碎也完全是一場(chǎng)“巧合”。

            那天,我們的.成績又是名列前茅,然而,在這次“大考”中,一定要排出名次。很巧,我倆都是第一,但是,卻因誰的名字寫在前頭而爭得面紅耳赤,最后,兩人都沒寫上,還被老師“狠批”了一頓,真是“賠了夫人又折兵”。

            然而,接下來的日子我們幾乎都沒有說話過,還不時(shí)會(huì)指桑罵槐,盡管在爭吵中是“淋漓盡致”但過后,我總是后悔莫及,看來想和好是再不了可能。這段日子,我感到失去知心朋友,是多么“痛不欲生”!

            那天,在一場(chǎng)別開生面的討論會(huì)上,我倆又和好了,簡直出乎我的意料之中,那是因?yàn)椤蠋熢诤诎迳蠈懥藗(gè)“夢(mèng)”字,要我們用生動(dòng)的語言來表達(dá)對(duì)“夢(mèng)”以及相關(guān)的感受。

            而我倆同時(shí)想到了“捕夢(mèng)”,不知為何,我們不約而同脫口而出,不知是天意還是巧合。

            現(xiàn)在,我要為自己編織一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng),讓它撕碎噩夢(mèng),捕獲明天。我要為自己編織一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng),讓它捕捉到一夜里美好的夢(mèng)。我要為自己編織一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng),讓每一個(gè)清晨都能回味一下昨日的美好。夢(mèng)境,是一個(gè)虛幻、縹緲的世界,是一個(gè)亦真亦假的世界。但我們?nèi)匀幌肽钏,因(yàn)樗乾F(xiàn)實(shí)的滲透,對(duì)未來的憧憬。一樣是美好的,可我們往往將它遺忘。所以,從現(xiàn)在開始,我要捕夢(mèng),捕獲以往失去的美好。

            描述后,全場(chǎng)響起了掌聲,我和夏媛對(duì)視,從她眼里我看到了純潔,看到了希望,我給了她一個(gè)深深的微笑,她也咧嘴一笑……

            就是這樣一場(chǎng)巧合,我和夏媛成了“不共戴天”的仇人,又變成了“形影不離”的死黨。

            巧合,會(huì)帶給人失望,又會(huì)帶給人希望,會(huì)帶給人痛苦,又會(huì)帶給人歡樂,世界因有許多巧合而變得多姿多彩!

            巧合的作文 篇2

            巧合,往往是對(duì)人一件最不利的東西;巧合,往往是讓人難過、悲傷的“淚花”。巧合,有一次便從我身邊走過。

            記得有一次,我買了一個(gè)十元的羽毛球。在我回家的'路上,我撿了一個(gè)信封,信封上寫著:困難補(bǔ)助一百元,信里裝的全是十元一張的。正在這時(shí),我想:拿回家吧,可我又覺得不應(yīng)該這樣做,最后我決定留下來歸還失主。過了一會(huì),我望見有位老爺爺在找東西。這時(shí)我才恍然大悟。于是,我走上去,邊拿信封邊對(duì)老爺爺說:“老爺爺,您是找這個(gè)嗎?”老爺爺微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我又接著說:“老爺爺,還給您,看少了嗎?”老爺爺仔細(xì)地?cái)?shù),哎!還真少了,就少十元。于是,老爺爺?shù)哪抗狻昂衾病鞭D(zhuǎn)向羽毛球,怒視著對(duì)我說:“孩子,你的羽毛球買了多少元?”我嚇得說不出口,手比劃著十元。老爺爺冷笑道:“哈!巧了!我丟了十元,而你的羽毛球又買了十元,一定是你拿了十元。”我無法辯解,也不敢辯解。老爺爺接著說:“好,算了,你也不承認(rèn),我就當(dāng)給我孫子了!逼鋵(shí),老爺爺發(fā)自內(nèi)心恨我。我感覺心里非常難過和委屈,不禁淚如雨下。傷心之時(shí),小明來了,我便把這件事一五一十地告訴他。說完,小明憤怒地說:“這個(gè)老頭,人家好心還你錢,嘿,他倒好怨你了!豈有此理,我們找那個(gè)老頭申冤去!蔽冶銕∶鱽淼嚼蠣敔敿摇P∶鲗(duì)老爺爺說:“老頭,你的心咋那么黑呢?人好心,還你錢,你還冤枉人家。”老爺爺誠懇地解釋道:“小朋友,對(duì)不起。這不,剛才我媳婦說她拿了十元買饅頭了,我才知道冤枉了你!蔽掖鸬溃骸皼]事,明白就好。”說完,老爺爺笑了,笑得陽光般燦爛。我再也不覺得委屈了,心里舒服極了。

            巧合,這兩個(gè)普普通通的字,但它許會(huì)讓人永遠(yuǎn)覺得委屈,也會(huì)讓人永遠(yuǎn)快樂。所以,巧合是重要的“秘密文件”。

            巧合的作文 篇3

            今天中午,我無意間弄出了一個(gè)可以說是“百年不遇”的奇跡。

            我放學(xué)回到家,聽從了爸爸的吩咐,利用中午的時(shí)間練習(xí)英語聽力。當(dāng)我把點(diǎn)讀機(jī)從抽屜里面往外拿的時(shí)候,就發(fā)生了這一次巧合。由于我的抽屜是向上提的門,而且在門的下面有一個(gè)小槽,所以那個(gè)小槽里就可以放下不少東西。我在那里放了很多我的“私人珍藏”,必須書簽、橡皮、鉛筆、鋼筆等等,就在我把抽屜門向上拉的時(shí)候,不知怎么地就形成了一股巧力,竟使得一枚書簽和一枚橡皮同時(shí)跳了起來,在二者下落的過程中,金黃色的金屬書簽的一段沿水平方向插進(jìn)了門縫里,這已經(jīng)是夠巧的.了,不僅如此,粉紅色的橡皮竟又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹藭炆,把書簽壓得輕輕地彎下了腰,形成了一個(gè)美麗的弧線,就像是一位矯健地體操運(yùn)動(dòng)員做出的規(guī)范動(dòng)作,非常優(yōu)美。

            這個(gè)精美的奇跡讓我非常震驚,于是我趕緊拿出相機(jī),將它拍了下來,使之凝固成永恒。這些照片看上去都還不錯(cuò),尤其是從上下兩個(gè)角度拍下來的照片,被書架上的那一本本書、金色書簽上的紅飄帶和粉色橡皮上不小心沾上去的、殘留的藍(lán)色墨跡等等景物襯托著,形成了一幅唯美的畫面。

            學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事情,尤其是緊張的學(xué)校學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,放學(xué)后的我們回到家后緊接著又拿起書開始復(fù)習(xí)的時(shí)候日復(fù)一日,年復(fù)一年,天天如此,年年這樣,不勝其煩。但是看到爸爸媽媽殷切的目光,我別無選擇,只有堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。正當(dāng)這種緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境使我倍感勞累之時(shí),巧合出了這樣一個(gè)奇跡,使我的心情放松了許多,腦筋也跟著一起放松了不少,這也算是繁忙的學(xué)習(xí)之余自得其樂吧。

            巧合的作文 篇4

            “三劍客”的初識(shí),簡直就是一個(gè)天大的巧合,這件事還得從那天早晨說起。

            那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,胖胖的米桐在街邊買了一盒臭豆腐,邊走邊津津有味地吃著,這顯然與當(dāng)時(shí)的天氣成正比。小樂是一個(gè)瘦瘦高高的男孩,平時(shí)總是酷酷的,就連騎車也是酷酷的——現(xiàn)在他正抱著膀子,兩手脫開車把騎著他的賽車飛快地在馬路上奔馳。眼看就要撞上米桐了,這時(shí)小樂才發(fā)現(xiàn)前面還活生生地走著一個(gè)小胖子。剎車已經(jīng)來不及了,而米桐卻還絲毫沒有察覺到危險(xiǎn)在逼近自己,依然大口品嘗著他心愛的臭豆腐。正在邊散步邊思考數(shù)學(xué)題的亞奇看到了這驚心動(dòng)魄的'一幕,危急關(guān)頭下只有先大喝一聲:“小胖子,快躲開!”說完,便向他們跑去。米桐雖然胖,反應(yīng)卻也挺快,什么也沒想,趕快跳到一旁,可惜胖身體動(dòng)作沒有腦子快,他的左腳還是被車輪絆倒了。更令人啼笑皆非的是,亞奇因?yàn)榕艿锰,竟跑到了米桐的面前,米桐胖胖的身體壓著瘦小的亞奇摔倒在地上。車歪人倒,小樂也躺在了地上。

            三個(gè)人從地上爬起來,拍拍灰塵,還好都沒有受傷。米桐看著灑了一地的臭豆腐心疼不已,亞奇抱怨自己太多管閑事,而小樂正正車把,一個(gè)勁的道歉,說以后再也不脫把騎車子了。后來,話題轉(zhuǎn)變了,大家互相問了對(duì)方的姓名、學(xué)校和住址,真是“不打不相識(shí)”,他們竟然都是剛升入高派中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生,而且同住一個(gè)小區(qū)。

            “這可太巧了!”亞奇說,既然大家這么有緣,我們干脆組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),以后三個(gè)人要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,做最好的朋友。大家一致同意,并且由亞奇給起了個(gè)名字叫“銀狐三劍客”。

            于是,高派中學(xué)的“銀狐三劍客”誕生了,以后在三劍客的身上發(fā)生了許多有趣的故事。

            巧合的作文 篇5

            對(duì)于大家而言,早晨總會(huì)被母親的“獅吼功”轟出房間。我也是一樣,但今天,我可要去“捉弄”一下父母啦。

            今天早晨,我特意早早地起了床,準(zhǔn)備開始昨天計(jì)劃的“惡作劇”。我拿著已經(jīng)定好時(shí)的鬧鐘,躡手躡腳地走進(jìn)父母的房間。我像賊一般,踮起了腳尖,怕踩到地雷似的。心想:待會(huì)兒可有好戲看了。想想就興奮。

            不知不覺,就走到了爸爸的床前。輕輕放下鬧鐘,接著躲進(jìn)了窗簾里。窗簾里的我很不安分,幻想著待會(huì)兒會(huì)發(fā)生的事情,自個(gè)兒正偷樂著。而父母們還呼呼大睡,渾然不知。一秒,兩秒,三秒……轉(zhuǎn)眼要到那個(gè)時(shí)間點(diǎn)了。在小小的`范圍內(nèi),我找到了一個(gè)好位子,準(zhǔn)備著看好戲。突然,隨著一陣歡樂的鬧鐘聲,爸爸媽媽也從美夢(mèng)中驚醒。從那條縫中,我看見了爸爸被嚇得渾身顫抖,眼睛也睜得銅鈴似的?粗[鐘,那樣子像是和他結(jié)下了深仇大恨。與此同時(shí),我也是笑得肚子疼了。而媽媽的表現(xiàn)更為“精彩”了,她半瞇著眼睛,艱難地把自己撐了起來,睡意朦朧地說:“幾點(diǎn)了?”爸爸這才反應(yīng)過來,看了看鐘,嚇了一跳,著急地說:“不好,遲到了!”緊接著他們想打了雞血一般,以最快速度起床,瞬間清醒了。我看著父母起來了,開始緊張起來,動(dòng)了動(dòng)身子,從窗簾下爬了出來。爸媽看了,嚇了一大跳,也停下了手中的事情。我低下了頭,說了聲:“對(duì)不起!睖(zhǔn)備接受批評(píng)。心里不斷地想著:唉,這都怪我,怎么會(huì)想出這個(gè)餿主意。這時(shí),媽媽不解地問:“這鬧鐘是你定的?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,爸爸笑了起來,說:“這下,你可立了大功!我們這次差點(diǎn)遲到了呢!”我滿臉疑惑。驚訝地看著他們,心想:怎么還立了大功?

            直到后來,我才知道:我把時(shí)間調(diào)錯(cuò)了,以至于鬧鐘叫晚了。這真是“無心插柳柳成蔭”吶!不過,這件事過后,我也意識(shí)到,這還好是一個(gè)巧合,如果當(dāng)時(shí)沒有調(diào)錯(cuò),那么爸爸媽媽就會(huì)因我的頑皮而休息不足。父母的辛勞,雖然小小年紀(jì)的我還不能完全體會(huì),但是我知道他們現(xiàn)在的努力是為了給我創(chuàng)造更好的生活與學(xué)習(xí)的條件。希望今后所有的“巧合”,都可以為父母帶來幸運(yùn)。

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