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小學作文600字合集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學作文600字10篇，歡迎大家分享。
小學作文600字 篇1
理想是人生的導航塔，我們每個人都應該有自己的理想，我的理想是成為一名教那些沒錢上學的山村留守兒童識字、寫字的山村教師，為什么呢？促使我樹立這個理想的原因是發(fā)生在今年正月初二發(fā)生的事情。
那天，我去給姥姥拜年，于是認識了一個妹妹，叫陳佳佳。她今年十歲，因為父母在外打工，所以她一直和姥姥生活在一起。一天三頓都吃的是薺菜面，皮膚很黑，個子也很矮，不過她眼睛又大又亮——她姥姥和我姥姥是世交，所以她也是來拜年的'。
突然，她指著一本《安徒生童話》，小聲的說：“玲玲姐，你是從城里來的，給我念念這本書吧�！蔽倚念^一震，才想起來她是文盲，沒錢讀書，我咳了咳嗓子，說：“不，我不要念給你聽�！彼Ａ苏４笱劬�，一臉無辜地看著我，“我要教你識字！”我?guī)缀跏驱b著牙喊的。她瞬間轉悲為喜，大叫：“真的？太好了！”
我把書翻到《丑小鴨》一篇，一字一句地讀給她聽，“來，我發(fā)的音，就是我指的字，我讀一句你讀一句�！薄班�！好！”她笑著對我說，眼睛彎的像月牙一樣可愛。
“……看�。《嗥恋奶禊Z！我還從來沒見過呢！”我把這句話加大了音量，她也一字一句的重復：“看啊，多……”“漂亮！”我意識到了她不會讀，又重復了一遍，她馬上照葫蘆畫瓢接了上去：“漂亮！的天——鵝！啊，我？還從來沒有見過呢！”
我突然發(fā)現，這個小女孩是那么聰慧，一教就會，如果她能上學，成績一定不錯！“這個丑小鴨就是你，總有一天你一定也會像天鵝一樣美麗！”我看著她正在自豪地讀書時，默默地祝福她。
突然，她張著大大的眼睛是那么可愛地看著我，說：“如果你每天都能教我識字，還能教我寫字就好了�！蔽掖糇×耍睦锟傆幸环N說不出的滋味。
這時，我真想對全世界說：“看啊，這就是山里的孩子，沒錢讀書，但還是那么渴望讀書！我們應該伸出手幫幫他們！”
小學作文600字 篇2
在開學的前3天，我終于把作業(yè)做完了，由于沒有事做，我便向媽媽提出：“來一場羽毛球PK！”媽媽欣然同意了。
第一回合馬上開始了，先由媽媽發(fā)球，媽媽發(fā)了一個比教低的球，估計了一下，可能齊我的脖子那，我雙眼緊緊盯住球，待球逐漸飛近后，向左閃一步，手持球拍一用力，想將球反彈回去，可惜由于過早了，我的球拍剛拍下，球就“嗖”的一聲，非過我的背后了，真可惜！這么好的一個球我卻沒接住。不過，我很快撿回了信心，我把球撿回來，用自己最好的發(fā)球法發(fā)了一個高球，球飛出去老遠，媽媽應該理所當然的接不住，而結果總令人失望，媽媽在球飛快奔向她時就找準了目標，瞅準時機，“啪！”的一聲過后，球飛快的向我飛來，我卻沒看見，直到球離我不遠時，我才手忙腳亂地去接，接是接住了，可是球是擦著地面到了媽媽的腳下，在地上打了幾滾，停了下來。我的臉發(fā)燒，但又立刻重新振作了起來。
媽媽發(fā)球，這是一個好球！我盯著球，看準了！扣！球成功的反彈了回去，媽媽又把它回過來，我這次十分想讓媽媽接不住，便使出全身的力朝球揮去，球一下子飛出了六、七米，媽媽由于準備不充分，自然沒有接到，我十分高興，又一想，嗯！絕對不能驕傲！此后，我每一個球都會盡力的去接，扣，打。我能接住的球越來越多了，那只白色的球在我的眼里好比一只鴿子，在我的努力下，越來越聽我的話！我越來越如魚得水，心中有了些小小的得意。而媽媽也在我的.強烈攻擊下，漸漸體力不支，所能接到的球漸漸少了，撿球的次數漸漸多了，媽媽也不得不朝我豎起了大拇指，表揚我進步如火箭一樣快，是咱家的羽毛球高手，我呢當然也要好好的感謝媽媽，理解媽媽，因為媽媽也漸漸不年輕了，體力不支也是應該的了。
這次打羽毛球，我不僅當了羽毛球高手，也明白了一個道理：人失敗了不可怕，可怕的是不明白自己失敗的原因。跌倒了不要急著站起來，先問問自己為什么吧！
這次打羽毛球真是既快樂又受益多多。
小學作文600字 篇3
世界上有許多美好的東西都讓你情不自禁地為之喝彩，或許是一朵花，或許是一場精彩的演唱會……而我，卻為一株不起眼的小草喝彩。 在我家的窗戶前有一棵高大的桂樹，它生長的郁郁蔥蔥，一到開花時節(jié)，那香氣沁人心脾，但美中不足的是，這課桂樹下生長著一株小草，光禿禿的，既不開花，又沒有香味。我打心眼里討厭這株小草。對小草的看法產生改變的是在那個雨夜……
那天傍晚，原本晴朗的天空拉下了“臉”，變得陰沉，天氣也變得悶熱。“快要下雨了吧！”我喃喃自語。果不其然，風越來越大，窗外那棵桂樹的葉子“撲撲”直響，閃電出現了緊接著是一聲炸雷，震耳欲聾，開始下雨了，淅淅瀝瀝的小雨直往下落，漸漸地雨越下越大，豆大的雨點打在窗戶上，“吧嗒吧嗒響。我擔心那棵桂樹，便跑到窗前，焦急地注視著它，可我的'目光卻被那株小草吸引過去。它顯得那樣弱小，但它屈服了嗎？不，沒有，它努力拼搏，在雨中顯得那樣美麗。這時，只聽”咔嚓“一聲，桂樹的一根枝條禁不住風的撞擊而被這斷了……
第二天一早，雨漸漸小了，風也停止了旋轉。我走出家門，吸吮著新鮮的空氣。我信步來到那棵桂樹下那株小草身上還殘留著晶瑩剔透的雨珠。在太陽的照耀下顯得奕奕生輝。小草仿佛換上了一襲新裝，是那樣神氣。我又看了看桂樹，它身上已是傷痕累累，我不禁思緒萬千：古往今來多少文人志士贊頌著小草的志氣。桂樹是那樣高大，卻被暴風所折斷；而小草是那樣微不足道，卻勇于拼搏，抵抗狂風暴雨。在日常生活中不也是如此嗎？一些人表面上很強大，其實卻很軟弱；而一些人看上去弱小，但他們卻能努力拼搏，不怕挫折困難，與之頑強地對抗。我們應向有小草品格的人學習。
在那個雨夜，我懂了很多，也學到了很多。我為小草喝彩！
小學作文600字 篇4
童年的生活是五彩斑斕的。有人說，它像花兒一樣絢麗多姿；有人說，它像鳥兒一樣自由自在；有人說，它像美酒一樣令人回味�？稍谖已壑校陞s有一種與眾不同的感受，如同一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么都有。這又是為什么呢？
故事發(fā)生在我剛告別幼兒園，成為一名光榮的小學生的第一天，那天傍晚放學回家，爸爸神秘兮兮地對我說：
“雯雯，都上一年級了，是不是該考慮自己一個人睡覺了呢？”
“是啊，鄰居王叔叔家的王小麗上幼兒園就一個人睡了，你早該一個人睡了�！眿寢屧谝慌愿胶偷馈�
爸爸媽媽的話像晴天霹靂，一時令我手足無措，呆若木雞，那張大的嘴半天都合不攏。
晚上，爸爸媽媽吃過晚飯，就“鬼鬼祟祟”，一起“行動”了。那時，我正在洗手間洗漱，看見爸爸媽媽搬這搬那的，好像特別忙似的。我聞聲走過去一看，原來爸爸媽媽正在小房間里鋪床。
“爸爸，你們這是干什么？今天晚上有客人來嗎？”我有點不解，問道。
“哪有客人呀，這不，是為你準備的�！卑职只卮鸬�。
“爸爸，我不嘛。”我撒起嬌來。
“從今天開始，你就一個人睡了。”媽媽一本正經地補充道，“可別想跑到我們房間里睡�！�
“嘿嘿，我偏要過來�？茨銈冇惺裁崔k法。”我一副毫不在乎的樣子。
“什么辦法？很簡單，等你睡著了，再把你抱到這間小屋里，還是讓你一個人睡。”爸爸從容地答道。
看樣子，我是無計可施了，只能乖乖地照辦了。
自己一個人睡覺的感覺真可怕。那天夜里，我可真體會到什么是真正的“輾轉反側”了。我看著小房間里的玩具、電視、書櫥、其他物品，它們仿佛是一個個怪獸，準備趁我睡著了向我撲來，再想起電視里的恐怖鏡頭，我真想跑回爸爸媽媽的.臥室，可是當我想到睡著了還是被抱過來時，真有萬念俱灰的感受，算了，豁出去了，干脆把頭蒙在被窩里，把身體縮起來，熬一宿算了……
“嘿，丫頭，你還真勇敢，不愧是老爸的女兒。什么都難不倒你。”第二天一早，爸爸在我床前，露出了喜悅的笑容。
“有什么大事呀，不就是一個人睡嘛�！蔽胰嗔巳嘈殊斓乃�，裝著一臉鎮(zhèn)定的樣子。
“我還以為我們家雯雯堅持不了呢？看樣子，是我低估了雯雯的能力�！眿寢尩脑捳Z中，飽含關切。
從那一天開始，我覺得，無憂無慮的童年離我逐漸遠去了，我長大了，我正在翻開青少年時期的美麗畫卷。
小學作文600字 篇5
敬愛的保安叔叔：
您好！
我是六（1）班的李x。作為一名畢業(yè)班的學生，我即將要離開母校，離開親愛的老師和同學，同時也要和您告別，感謝您六年來的默默守護。
六年的小學生活，每天都能見到您的身影。早晨迎著朝陽，您在校門口維持秩序，讓我們愉快的和父母告別進入學校。傍晚對著夕陽，您護送我們過馬路安全的回家。您的辛勤付出，才會有我們安全的校園生活，良好的學習環(huán)境。
記得有一次，因為幾個同學頑皮，把我們班的門把手弄壞了。您過來看了一下，發(fā)現修理時間長，而且會有噪音，影響我們上課。您就選了我們大課間時間，在門口等到我們下課立即開始修理，蹲在地上，一絲不茍，動作麻利。等我們做完課間操回到教室，看到您剛剛修好門把手�；蛟S是蹲的時間長了，起身的時候您還踉蹌了一下，擦了擦額上的汗，您輕輕嘟囔一句：“還好來得及，沒影響孩子們上課。”您囑咐我們要愛護公共財物，轉身又去忙碌了�？粗橎堑谋秤�，我們想象得出，為了趕在大課間時間內修理好門把手，您一定是蹲了半個小時，爭分奪秒，從此以后，我們課間玩耍的時候就再也不去破壞公物了。
您為我們做的事情遠遠不止這些，馬虎的同學經常會忘帶東西，家長送過來后都是交給您，您總是不厭其煩的為我們送到教室門口。學校里這么多的同學，您上上下下，一天都不知道要跑多少趟。當我們不好意思的.感謝您時，您總是微笑的看著我們，擺著手說沒關系沒關系。
六年時間一晃而過，我們即將告別母校。而您將繼續(xù)風雨無阻的守護這個美麗的校園，守護學弟學妹們，日復一日，年復一年。相信每一個文一學子的回憶里，一定會有您站在校門口的身影。
再次深深地感謝您！
祝身體健康，工作順利！
小學作文600字 篇6
家鄉(xiāng)這個熟悉的詞匯。每個人都有家鄉(xiāng)，對家鄉(xiāng)有著特殊的情感。而我的家鄉(xiāng)是什么樣子的呢？接下來就讓我?guī)阋黄鹑ァ案惺堋币幌掳桑?/p>
我的家鄉(xiāng)在河南的新鄉(xiāng)原陽。在我的印象中，家鄉(xiāng)是個美麗的地方。如世外桃源般，親切而又熱鬧。
家鄉(xiāng)的春天很有生機。春姑娘邁著輕快的腳步，走遍了田間地頭。到處都有她的足跡。在小河邊，有這一群剛剛蘇醒的小草，它們在討論一個冬天所做的奇異夢呢！與此傾聽的還有柳樹姑娘，細長的柔發(fā)上還卡著鵝黃色的小發(fā)卡。風兒一吹，柔發(fā)便隨之而動。又飛來了幾只“小精靈”，她們在為萬物蘇醒慶祝呢！不然怎會翩翩起舞？
家鄉(xiāng)的春天令人神往，散發(fā)著生的氣息。而秋天更是有著獨特的美。
夕陽漸漸西沉，映紅了天邊一朵朵白云。悄無聲息的把白云變成了晚霞。晚霞錯落有致，這里一朵那里一朵。顏色橘紅中帶點橘黃，橘黃中帶點橘紅，令人陶醉。大地盡入眼簾，發(fā)現了與往常的不同。原來，大地也換上了暖色的盛裝。再看看那平坦的馬路旁，一棵棵小樹穿上了華麗的衣裳�？纯茨切∪~子，有的是綠色的，還有的是黃色的，綠黃相間。咦，小葉子為何背上了行李？原來，它長大了。要離開媽媽，向遙遠的天邊流浪。于是，可愛的小葉子就開始了它的旅行，風兒姑娘一吹，它便隨風遠去。一片楓葉飄落在我的`面前，火紅火紅的徑便映入眼簾。美麗的她有著五個角，角的末端有著長大的證明，歲月的痕跡。
“嘩啦啦，嘩啦啦”。這是誰有節(jié)奏的音符？噢，原來是田野里的豆莢。可別忘了，秋是個豐收的季節(jié)，這時的田野總是熱鬧的在開聯(lián)歡會。我一眼就看到了，一列列像軍人一樣挺直的玉米，它還生出了一個個惹人疼愛的玉米寶寶。它悄悄的露出了頭，窺探外邊的精彩世界。瞧，它的衣服真奇特。金黃的玉米籽兒，一粒粒緊偎在一起，變成了一件奇特的衣裝。被評為了，“最佳奇特獎”
看！果園也不甘示弱。竟在樹上掛起了，一盞盞火紅火紅的小燈籠，寓意：紅紅火火。被評為了“最佳創(chuàng)意獎”！石榴娃娃看得“呵呵”直笑，有的笑的裂開了嘴，還有的甚至“笑破了肚皮”，真是“笑開了花”啊！瞧一瞧它的“牙齒”，保潔的真好，晶瑩剔透，紅白相間……
我的家鄉(xiāng)就是這樣親切而又熱鬧的，我愛我的家鄉(xiāng)。我對它有著特殊的感情，也請你來“秀一秀”你的美麗家鄉(xiāng)吧！
小學作文600字 篇7
今天，我們去參加了一個非常有意義的活動——“爸爸去哪兒之消防總動員”。
“消防總動員游樂場”，它在梅溪湖的北岸。它的外觀設計的很卡通，正適合我們這個年齡段的同學。這個游樂場規(guī)模很大，它總共有十多個消防趣味活動，都涉及疏散逃生、消防技能、器材使用，自護能力等方面。每完成一個項目就可以在任務冊上蓋一個章，只要集齊八個章，就可兌換精美禮品。
我們首先來到的是“山洞尋寶”。山洞尋寶指的是工作人員給你一張卡，上面寫著各種消防器材，然后進入“山洞”，記好里面都有哪些器材，然后在這個山洞沒有的消防器材的選項后打鉤。接著我們來到了“火患查查查”，意思就是說參賽選手要憑借眼里和記憶力要在規(guī)定的時間內找出消防安全隱患，答對即可蓋章。然后我們就玩了瘋狂的小鳥、樹屋答題、農事體驗區(qū)、鉆木取火、平安寄語、119課堂等項目。
最令我印象深刻的是“煙道逃生”了。我和左常儀還有一位同學和家長一組，進入到一個用氣墊做成非常小的迷宮，它模擬了火災發(fā)生的現場。進去以后才知道道路非常狹窄，一次性只能過一個人，兩個人不能并肩而行。剛一進去，就被里面的濃煙給嗆到了，慢慢的，光線從強烈變成了柔弱后來連絲毫的光也沒有了，我們只能靠手來摸索著前進的路。因為沒有光線突然就感覺周圍沒有一點安全感，我小心的挪動著腳步，就在我深一腳淺一腳向蝸牛一般的'向前移動時突然墻壁沒有了，我像個盲人一樣在伸手不見五指的過道里前行著。此刻，我的手心里揣著汗，心里像揣著一個兔子般”咚“”咚“”咚“的跳個不停�！肮諒�，這里沒路了！”我大喊著，后面的人也跟著我拐彎，我們就這樣探索著前行，突然，我們眼前有一絲微弱的光慢慢的變得明亮起來，終于我們走出了陰暗，到達了終點。
接下來，我們還玩了精彩圈圈看、勝利大逃生......就這樣，一個愉快的下午就這樣結束了。這次活動讓我們在娛樂、互動體驗中，學習到了防火、滅火、應急疏散的常識。了解到了查找、消除火災隱患的方法，知道了家庭自救逃生的技能。我們要發(fā)動全社會共同關注消防安全，參與消防宣傳。
這真是一個非常有意義的活動。
小學作文600字 篇8
我愛只有春天才有的輕柔和風，夏日獨特的火熱太陽秋那豐收的果園，還有冬天純潔的雪花。但我更愛一年四季都會有他的足跡——雨
春天，桃紅柳綠，一片生機勃勃。這時，先是有幾滴小水滴落了下來，接著就是絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地，花苞笑了，飽含著笑的漣漪，種子張開了小嘴，吮吸著香甜的汁水，這時我好像看到孟浩然寫春曉時的情景：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。多柔美的春雨��！
炎熱的夏天來了，知了在樹上鳴叫，蝴蝶在草叢里翩翩起舞，螞蟻在忙著搬家，它們剛搬完了家。突然間，烏云密布，狂風大作，雷公在天上發(fā)威，接著就是暴風驟雨，嘩啦嘩啦地下個不停，黃豆大的.雨水滴到湖里，濺起了許多晶瑩剔透水花，雨水落入堅硬的泥土里，漸漸的，變成了松軟的爛泥，夏天的雨想一個堅強勇猛的斗士。
秋天是金黃的世界，豐收的季節(jié)，到處可以聞到稻麥花果成熟的氣息，秋天，農民伯伯正在辛苦的采摘自己的收獲，他們載完之后，大汗淋淋，秋雨好像知道他們的心思，下了一場雨，好讓他們舒服一下，這雨從里到外，沒有夏日雨水的熱氣，也不像春雨絲絲綿綿。它恰到了好處，一股涼爽的氣息朝人們飄來，給人一種舒暢的感覺，秋天的雨是最涼爽的。
寒冷又無情的冬天來了，天上下起了鵝毛大雪，越下越大，越下越猛，大雪覆蓋了整個大地，可雪的內心是那么的黑暗，記得20xx年雪災有成千盈百的人靠步行上班、上學，給人們生活和工作帶來了不便，如果雪的世界能夠轉“�！睘椤鞍病�，那該多好啊！想到這兒，雨也會被感動得嘩嘩流下了眼淚，當眼淚流完也后，雪也被融化了，人們有過上了幸福陽光的生活。
雨，給人們帶來了無窮的歡樂，給人溫暖的感受，這就是雨！
小學作文600字 篇9
鳳凰花盛開的那一刻，幾百個人見證了我的畢業(yè)，在踏出離開小學的最后一步時，我哭了，為了這個陪伴我三年的大家庭，也為了許多令我感到不舍的老師，更為了這所充滿美好回憶的小學。
在漫長的暑假過后，我已升上初中，但我仍然懷念大有小學的一切，包括了一位令我十分難忘的老師，那就是──簡老師。偶爾在想念老師和小學的時光時，臉上常常會不自覺得莞爾一笑。
簡老師可真是個很開朗的人，跟她相處在一起，總是可以很快樂，就連四周的人們也能感受到快樂的氣息。以前，我中午都不想睡覺，突然想到每天都要教課，中午又要改習作，根本就沒有時間休息，所以我自告奮勇要去幫老師的忙。而我也很謝謝老師，當初，她并沒有因為聽到我說我不想睡覺這句話，就火冒三丈的將我罵一頓，反而是很開心有我來當她的小幫手。也幸虧有了老師孜孜不倦的`教導，才能讓我在這段時間內比其他同學更早學到了如何處理事情的方法、待人處世的道理還有協(xié)調溝通的能力。
老師的外表普普通通，沒什么特別，但是她卻有一顆想要將所有知識傳授給學生的心。每當我們有什么問題不懂，或是有一些煩惱跟困難，都可以找她尋求幫助，或是聊天。在我眼里，老師就像是春雨，我就像是小花、小草。假如沒有溫暖的春雨滋養(yǎng)大地，就會有美麗的小花和清新的小草了老師常常告訴我們：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，它的意思是在說：只要一句好話，連在深冬酷寒的天氣里，都會讓人覺得心暖舒服；只要一句惡語傷人，就算自六月炎熱的天氣中，還是讓人覺得心灰意冷如冰水澆身。還有，老師也跟我講過一句名言：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”，它的涵義是：要及時把握機會，因為時光并不會倒流。
老師，我真的很謝謝您，不但在小學的時候無微不至的照顧我，還教導我許多知識，如果沒有您跟父母的指導，我不可能比其他的同學還獨立，老師，真的很謝謝您對我的栽培與期待，在未來，我在求學的時候會努力考取好成績，并做好學生的本分，成人后，會當個對社會有貢獻的人，好回報您對我的期許。最后，老師我要跟您再說聲，謝謝您，您辛苦了。
小學作文600字 篇10
梅花開了，我們幾個愛梅的朋友，相邀去成都賞梅花。
成都人愛梅花，歷史上是出名的。宋代，是成都的梅花較興盛的時期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫梅花風行一時。大詩人陸游在梅花盛行時期來到成都任職。愛梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀賞成都的梅花后，他寫出了《梅花七絕》的美詩：“當年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊宮到浣花溪�！�
朋友老關建議，咱們何不沿著大詩人陸游的詩景，感受一下陸游當年醉梅花的意韻？宋時的錦城，即今日的成都市。錦城西，當年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊宮開始，走進了杜甫草堂。如今的青羊宮到杜甫草堂，已是現代化的大都市街道，陸游的詩景，早已難找。我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里，我們或多或少地感受到了陸游當年醉梅花的意韻。
有意思的是，剛走進杜甫草堂，天上就飄下毛毛細雨。盡管天公不作美，但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂，朦朧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的艷如粉黛，有的'白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨傲寒風細雨，一點點、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在細雨中接受洗禮……
不停的細雨，使天空更加迷蒙，絲絲細雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花與雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來，但濃濃的雨霧，并沒有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間，人身上，人若不走動，十米便看不清人影，此一景觀，隱隱約約，很為壯觀。也許，這就是人們常說的朦朧美。而增色這一美景的，還有時時蕩漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來，伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴，涓涓的流水聲，宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。
行走在美畫美景與詩意之中，我們都不說話，靜靜地用心靈與梅景交流著彼此的感悟。